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以考試的作文

時間:2023-01-16 18:32:04 考試作文 我要投稿

精選以考試的作文合集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以考試的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選以考試的作文合集八篇

以考試的作文 篇1

  數(shù)學老師來到班級,我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗吹目刹皇撬娜,而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了!考試了!”全班個個像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”

  迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復習啊,會不會考個零雞蛋啊,考個80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖,握緊拳頭。一定要加油啊,要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次,最后再喊了一次加油,考個好分數(shù)。

  看了試卷,我頓時三百六十度大轉(zhuǎn)變,我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來,成了一個彎彎的月亮,因為這些題,我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張,這時就是興奮了。我不用擔心會挨罵了,我想媽媽肯定會很開心的,媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢!

  我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面,我是信心十足,我的.心里在想,出題老師真是好啊,我全都會做呢!我不禁在心中哼起了歌:“是童年的榕樹上,知了……”

  我深吸了一口氣,真是輕松啊!我寫完了。哦,對了,我的心里想:雖然你看到了勝利的曙光,但還是有必要檢查一下的,我下定決心,我要當“殺蟲劑”,殺死試卷中所有的、可惡的錯題病蟲。我殺我殺,我殺殺殺殺!

  最后的時刻,我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試,“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎,心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個大洞來。

  突然我的心里冒出了兩個穿著不同衣服的小人,一個穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我:“別玩了,再檢查一遍。現(xiàn)在不是玩的時候,你不應該玩。你要學會什么時間做什么事就做什么事!贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f:“玩,繼續(xù)玩,你已經(jīng)檢查過了,就可以了,老師不會說你的,你開心玩就好了,不要浪費時間”我到底應該聽誰的呢?

  我放下尺子,放下橡皮,把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說:“什么時間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅持到最后。

  “叮鈴鈴”下課了,考試也結(jié)束了。

  這次考試收獲可真不小啊。

以考試的作文 篇2

  今天,最后一節(jié)課的時候,老師報了分數(shù),我考了99.5分,全班第一 ,我高興得一蹦三尺高,同學們都向我投來羨慕的眼光。

  放學了,走出教室,烏云壓了下來。風呼啦啦地吹著,像怪獸的叫聲。天空中劃出一道閃電,像一把寶劍,把天空分成了兩半。一陣打雷好像天上有人在打鼓一樣。這時,下起了傾盆大雨,豆大的水珠打在水塘里,都起了水泡。一把把五彩繽紛的傘撐開了,形成了一道優(yōu)美的風景線。我撐起了媽媽早已準備好的雨傘,走出了學校。

  回家的路上雖然下著雨,我卻覺得空氣很清新。大樹雖然被狂風吹得東倒西歪,而且還被雨水打著,但我覺得樹葉變得更亮了;▋罕淮驓埩耍ò暌驳袅,但是我認為,被雨打過的花更嬌艷。草兒趴在地上,更加碧綠。地上都積了水,我高興得踩著水塘,笑聲灑了一路。路過了我最喜歡的包子鋪,買了一個我最愛吃的魚香肉絲包,咦!今天的包子格外好吃。一輛汽車從我身邊開過去,濺起了水花,我來了一個“神龍擺尾”,輕輕地跳了過去。前面堵車了,汽車的`嘀嘀聲,自行車的叮鈴鈴聲,人們的議論聲,匯成了一曲交響樂。

  到家了,我打開了門,迫不及待地把試卷給媽媽看,媽媽擦了擦手上的水,站了起來,撫摸著我的頭眉開眼笑地說:“兒子,你真棒!你想吃什么,我?guī)阗I去!”我開心地咧開了嘴,在心中暗暗發(fā)誓下次我還要考那么多分。

以考試的作文 篇3

  考試,考試,這個詞念起來怎么這么可怕呢?尤其是六年級的孩子們,聽到這個詞就嚇得大跳起來。

  星竹是六年級一班的班長。哎呀,考試怎么來得這么快?他還沒復習夠呢。要知道,上次月考,他考了100分,媽媽給了他一個甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要挨打了。再看看同桌,61分,他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易,現(xiàn)在,他要拼命地學,拼命地學,下課時間更要抓緊,下次必須考滿分,必須考滿分……

  當“滿分”兩個字全在星竹腦子里的時候,他看到埋頭學習的宇杭抬起了頭!盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤謹(shù)呢?我好想玩,但是我怕考試時考差!”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己,又可憐宇杭。為什么非要考高分呢?為什么100分和98分只相差那2分,受到的待遇卻截然不同?

  星竹想著想著,眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置,外邊欣怡嬉鬧的笑聲,他真的好傷心!看,人家欣怡,下課沒有不玩的時候,天天嘻嘻哈哈的,仿佛沒有什么事能愁住她。她學習成績在90分以上,也不怎么好,為什么從沒見過她的愁云?

  欣怡突然跑了過來:“我的好朋友,需要效勞嗎?”“欣怡,怎么總見你笑呵呵的',為什么沒有事讓你發(fā)愁呢?你考的分數(shù)低,你媽不打你嗎?”“你猜呀!”欣怡可愛地吐吐舌頭,若有所思地走了。

  星竹真是傷心。唉,他也好想像好朋友一樣,天天快快樂樂,無憂無慮的!可是,他做不到呀!

  放學了,排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊,快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。

  欣怡媽媽說:“你想向我‘取經(jīng)’?那我先問問你,你認為學習好是怎樣的呢?只有一點嗎?”“當然是成績好!只有一點沒商量!”星竹不假思索地回答。“不!”欣怡媽媽說,“其實,玩也是一種學習。假期里,像你這樣的孩子,應該多出去走走,游覽不同風景,多長長見識。在游戲中,不用去教,你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習,既快樂,又學得好,這樣不是也屬于學習好嗎?而且,健康也特別重要,不要光注重學習成績,要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。

  “謝謝阿姨,回家后我一定把這些話原封不動地告訴媽媽;氐桨嗉,我也會轉(zhuǎn)告給同學的。相信大家以后都不再是‘受害者’了!”

以考試的作文 篇4

  時間總是過得那么快,離期中考試僅剩一個禮拜了。我心里好想考個好成績,但又不想復習。我怕期中考后的家長會。

  也不知怎的,我的運氣總是時好時壞,記得六年級期末的一次摸底考試,我作文寫了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時候,連班主任都說我好幸運。但好像真的好幸運,那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學。我感謝幸運女神的`光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……

  算了,我也甭指望誰了,只能靠自己努力嘍。

  期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個好印象。說到這里,你們應該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員,兼語文課代表,兼英語組長。開學沒幾個禮拜,我老爸就去學校找老師聊天,要老師多多關照我。也就是從那時開始,我變成了班主任的重點對象之一了。

  剛開始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧,我都不知道自己是如何做到的,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過渡段都沒有。而數(shù)學是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。

  所以,這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然,有點困難……

以考試的作文 篇5

  期中考試到了,考試。立立和他的好朋友小紅坐在同一張考試桌前,立立很高興,因為小紅的成績一直都很好,如果遇到不懂的題,她一定會告訴他。

  不一會兒,老師就發(fā)試卷了。只見小紅拿到卷子就專心致志地寫了起來;可是立立拿到卷子看了看就東張西望、抓耳撓腮,因為立立第一題就不知道怎么寫?然后看了一眼小紅的試卷,誰知小紅一瞬間就把手蓋住了卷子。立立懇求說:“讓我看看,好嗎?求求你了?”小紅笑著說:“誰叫你平時上課不認真聽課,F(xiàn)在考試了,你不知道怎么寫了吧!闭f完,小紅繼續(xù)奮筆疾書起來。半個小時過去了、、、、、、立立的試卷仍然是空白的多,眼看時間快到了,他急得滿頭大汗。立立再次對小紅說:“求求你了,讓我看看,看一題也好!”而小紅堅決地說:“不行,不行,就是不行!”

  考完試后,老師叫立立留在教室里寫作業(yè)。這時外面下著傾盆大雨,忽然,教室的`門開了,小紅穿著雨鞋、拿著雨傘走進來,她誠懇地對立立說:“我?guī)湍阊a習吧!”立立慚愧極了,連聲說:“謝謝你!”說完,他們一起補習了。

  后來,立立的成績提高了很多,他們還是最要好的好朋友。

以考試的作文 篇6

  我們班曾經(jīng)進行過一場沒有試卷的考試,令我至今難忘。

  那是一節(jié)語文復習課,同學們端端正正地坐在座位上,等待老師來上課。石老師一陣風似的走進教室,神秘地對大家說:“今天我們要進行一場考試……”老師的話還沒說完,教室里就沸騰了起來。有的小聲嘀咕:“都沒提醒說今天要考試!”有的唉聲嘆氣,有的抓緊最后一點時間匆忙復習。

  看著大家慌張的樣子,老師微微地笑著說:“這次考試沒有試卷,十分特殊!薄鞍。俊蓖瑢W們更詫異了,“到底什么考試嘛?”有的自作聰明:“應該是朗讀測試!”“我猜是聽力考試吧?”一些同學在大家的你一言我一語中臉色蒼白,心驚肉跳。

  “請大家做好準備,全部起立,按坐著的順序繞過講臺、繞著教室走幾圈!崩蠋燂@得高深莫測,同學們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個同學說:“走就走,聽老師的準沒錯!”

  瞧,同學們有的邁著八字步,滿不在乎;有的小心翼翼,活像做錯事的小孩子;有的猶如好奇的小猴,東張西望。我前面的幾個同學一邊走一邊交頭接耳:“石老師今天怎么啦?到底想讓我們干什么?”……一個個問號跳動著,不斷地撞擊著我們的`思維。

  走著走著,只見平時成績不大好的曼萍同學走到教室角落,把倒在地上的幾支掃把扶起來,擺得整整齊齊,班長唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺。我心想:“老師又沒讓我們打掃教室,他們可真笨!”

  就這樣,我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈,老師讓同學們回到了座位,然后嚴肅地環(huán)顧全班,大聲宣布:“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒有試卷的考試中,我們班只有兩名同學得了滿分,他們就是——吳曼萍同學和唐曉暢同學!薄鞍?”教室里再次沸騰了起來,“憑什么?憑什么!”

  “憑他們撿起了地上的掃把,把它們擺放整齊,憑他們把掉在地上的東西歸回原位!崩蠋煹纳袂橛行┘樱盀槭裁丛趧偛抛叩倪^程中,他們能夠做到這一點,而你們卻視而不見呢?古語云:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,剛才的事情,雖然很小,但‘不矜細行,終累大德’,你連這些小事情都不想去做,又怎么能成為一個品德高尚的人呢?”

  老師走下講臺,輕輕地撫摸著一張張漲得通紅的小臉,繼續(xù)動情地說道:“其實,在我們今后漫長的人生道路中,我們還會面臨著無數(shù)場沒有試卷的考試,能否取得滿分,成為一個讓人信賴、讓人尊重的成功的人,這完全取決于你對心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹記,以善小而為之,雖舉手之勞,卻功德無量!”

  教室里響起了一陣暴風雨般的掌聲,這掌聲和著老師的教誨,沖刷著大家的心靈,蕩滌著我們的情操。也許,若干年后,此情此景,依然會時時浮現(xiàn)于我記憶的深處……

以考試的作文 篇7

  這次期末考試,我很難過,很傷心,很失落?蛇@究竟究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!

  考試以后,我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳,使我坐立不安,心事重重。終于考試分數(shù)出來了,我失望極了,一點也不理想,當時我正在和妹妹玩游戲,突然看到分數(shù),簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平,應該是太驕傲了,不注意細節(jié),發(fā)揮失常造成的吧!

  考試就像捕魚網(wǎng),哪里有空缺就補一補,它是幫助我們查漏補缺,提升自己?荚囀菣z測你這學期對知識的掌握程度怎么樣,哪一塊學得比較好,哪些地方學得不是很熟練,好的地方繼續(xù)發(fā)揚,不好的地方多練習,讓自己"百尺竿頭,更進一步"。

  考試時,想取得優(yōu)異的`成績,只有在平時多積累閱讀,查漏補缺,做題時要謙虛謹慎,認真讀題,細心做題才能考出自己理想中的分數(shù)?荚囈呀(jīng)過去了,我要調(diào)整好自己的心態(tài),重新投入到學習中,爭取下次取得好成績。

以考試的作文 篇8

  考試后的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱著一絲救命稻草的希望,但還是沒松手。

  直到領成績那一天,我就像那折斷翅膀的鳥,從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補習排的`滿滿的,沒有一點空隙。電腦不準玩還在其次,連和同學玩都不行。我這個多動到連睡覺都動的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無時無刻都在玩,上課小動作不停,下課就更不用說了,睡覺都想著和同學一起打槍戰(zhàn),你說我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩,真是死時還得灌瓶辣椒水。不過看著爸爸那怒氣的臉,怨恨全無,只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的孫悟空多好。(是七龍珠上的孫悟空,不是西游記上的孫悟空,請讀者不要誤會,要多看看七龍珠哦!很好看的。)爸爸甩過來一句話:“只想著玩,要不然怎么退后100分呢?我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀。

  知識不是你想買,想買就能賣,你要多學,你要多看,這樣才成才!

  讓知識飛!

  你這該死的知識,你這難纏的知識!

  知識穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前。

  知識的變遷,不是遙遠。

  再有一萬年,知識也不會。

  知識像烈火般蔓延。

  知識是條長線盤旋在天邊。

  學習中以為,學深習淺。

  知識再度出現(xiàn),我看見知識。

  知識在水天之。

  繼續(xù)學吧!唉,沒事多學吧!愿知識與我同在。

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