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期中考試前的打算作文（精選42篇）
期中考臨近，在最近這段時間我們該做哪些準(zhǔn)備工作呢？有一些薄弱的方面是不是該加強？如何加強？下面是小編給大家準(zhǔn)備的期中考試前的打算作文，一起來看一下吧！
期中考試前的打算作文 1
距離期中考試就剩下幾天的時間了，期中考試前的準(zhǔn)備周記300字。我們要好好的把握這段時間，在這幾天的'時間里我們要全力以赴好好的復(fù)習(xí)才行。
復(fù)習(xí)就是每天多做幾張卷子這么簡單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認(rèn)真的聽講，因為老師會判斷這道題是否重要，會不會在卷子上出現(xiàn)，哪么老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。
我建議自己做到以下幾條﹕
1、上課時認(rèn)真聽講，不做小動作。
2、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
3、多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完后養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，檢查過后讓老師或家長批改，并訂正錯題。
4、多讀課外書，可以使我們的作文能力提升。
臨近期中考試我們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
期中考試前的打算作文 2
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要期中考試了，為了能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復(fù)習(xí)計劃。 我愛學(xué)語文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學(xué)習(xí)總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的`復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。 我要按照我的計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，我想我一定會考個好成績。
期中考試前的打算作文 3
轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標(biāo)的原因，而這個學(xué)期的期中考試，又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想
但遙望前方，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個人都有前進的`希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”
靜下心來仔細(xì)看看自己的錯誤，數(shù)學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當(dāng)時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應(yīng)該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)”
但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識到這一點既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題
期中考試前的打算作文 4
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束。今天，老師公布考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文，由于平時作業(yè)不注重速度，考試時擔(dān)心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細(xì)閱讀，有一句話因不通順而被減分。其次是數(shù)學(xué)，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細(xì)一想就明白，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時心里有些慌，考試時未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的`很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業(yè)不細(xì)心，不規(guī)范，對自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過去，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，平時注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，對自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
期中考試前的打算作文 5
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。
但過不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成我前所未有的.悲哀與失望。
“解決問題第2題是求的剩下的路程�！蔽衣詭d奮地說。
“不對，是求全程！”
我嚇一跳，難道是我看錯？不可能，這道題我看兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案，但是在無意中卻又聽到另一群人異口同聲地報那個使我不安的答案。我傻眼，真的是我錯，果然是我錯！我竟然會把問題看錯！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走。5分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。
期中考試前的打算作文 6
考試是我們學(xué)生檢驗自己成果必需的東西，雖然考試成績不能完全代表這個人，但也能說明點什么。而考試前后，同學(xué)們都是從緊張到放松，從自責(zé)到忘記。我們班就是這樣。
就拿星期五的語文期中考試來說吧。早上一到學(xué)校，眼里看見的景象十分壯觀，里面的人有好幾個都拿著語文書專心致志地看著、讀著、背著，還有幾個在討論考試會考什么題。這在我們班可是十分少見，平時男同學(xué)一般都在玩拍手游戲，女同學(xué)都在聊天或干其他的，很少會有人像這樣專心地復(fù)習(xí)。八點鐘的時候，同學(xué)們基本都來了，里面的氣氛還是沒有改變，說話聲很少，都是些讀背的`聲音。
當(dāng)?shù)诙?jié)英語課下課后，大家的臉都開始繃緊，心都開始越跳越快，好象胸口有只活蹦亂跳的小兔子似的。上課鈴響了，大家都緊繃著臉，等著老師來。過了半分鐘，老師拿著卷子出現(xiàn)在門口，很多同學(xué)都倒吸了一口涼氣。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來的時候，很多同學(xué)都把頭埋了下去，拿著筆飛快地掃著，好象周圍的一切都消失了。教室里只有寫字時的沙沙聲和翻動卷子的聲音，每個同學(xué)都知道如果考不好是什么后果，都飛快地寫著，而有些同學(xué)則作起了掐巴眼，想從同桌那看到點什么，但剛一抬起頭，看到老師嚴(yán)厲地目光，立刻低下了頭，繼續(xù)做起了卷子。
終于，考試考完了，老師收起卷子離開了教師。同學(xué)們都在討論題目，臉上的緊張已經(jīng)消失得無影無蹤。每個人的心里都在為考試結(jié)束而感到放松。放學(xué)的時候，大家好象已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)如此緊張，忘記了早上曾經(jīng)有過一次考試。
期中考試前的打算作文 7
話說時間瞬即逝，上次月考剛過，可愛的期中考就邁著步伐，笑意盈盈地向我們這些苦逼學(xué)生走來。而我們學(xué)校的考試超級奇葩，加小科共七科，而語文在一下午考完，剩下的一天從早到晚把六科全考完。
而現(xiàn)在就是語文考前的緊張時間。
我因為語文很好，就不怎么擔(dān)心，打算把寶貴的時間奉獻給數(shù)學(xué)和英語。當(dāng)我迷迷糊糊的從英語題海里走出來的時候，朦朦朧朧的看見分針正在四十那邊，時針在一二之間晃悠。我便問我的同桌：“現(xiàn)在幾點了？”
卻不曾想他一臉惆悵的看著我：“孩兒啊，你做英語做懵了吧，三點就考語文了，馬上就要排桌子了，你還在那學(xué)英語�！�
我嚇得出了一身冷汗，閱讀可能出事，但基礎(chǔ)太差，那一小時是復(fù)習(xí)的，不會真讓我不知不覺間揮霍光了吧？
可看同桌那一臉賊笑的'樣子，我心中覺得他多半是在騙我，但他不至于和一個沒戴眼鏡的近視計較吧？于是趕緊移目標(biāo)，將前后左右全問候了一遍，可沒想他們的答案都出奇的一致：馬上考試了。我前面的小伙伴為此還把自己的手表借給我看。
看來不是騙我了，我立刻扎進語文題海，盡可能多的在考試前多看點基礎(chǔ)。
卻不知身邊一陣刻意壓低的竊笑聲。
原來如此，我一下反應(yīng)過來，你們這共八人組團忽悠我呢，這是在逗我嗎，馬上就考試了，不帶這么玩的，坑姐啊。
期中考試前的打算作文 8
“呼……”我放下書，望著無邊無際的天空，我就覺得：這天空不正如我那些復(fù)習(xí)內(nèi)容嗎？無邊無際，怎么學(xué)都學(xué)不完……
可我又有什么辦法呢？就快期中考試了，由于上次月考考了個爺爺奶奶樣，所以我不能再像上次那樣懶散不用功了�，F(xiàn)在得好好復(fù)習(xí)功課，把上回的過失給補回來！
由于我這幾周的不懈努力，我打一百分或九十五分以上的次數(shù)越來越多，以致我給小組加的分?jǐn)?shù)不勝數(shù)，父母也很高興，母親也對我有了一絲希望�？晌也⒉荒芡浳夷菒u辱，我那在月考后遭人評頭論足，指指點點的恥辱！我要讓他們知道，一次的分?jǐn)?shù)，并不代表著我一輩子的分?jǐn)?shù)！
即使那些指指點點的`人不再說我，我也敢肯定，只要我再一次考得不好，那猶如雨點般的指點會再一次打在我的身上，而且是跟著我一輩子！讓我無處可逃！所以我不能松懈，更不能驕傲。我每天都埋在教室或家里學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。不給我一點時間休息，拼命地學(xué)，熬夜的學(xué)！
在這幾周的考試中，我已經(jīng)是名列前茅，能超過我的人也是寥寥可數(shù)，可我并不滿足，這種分?jǐn)?shù)并不能讓那些嘴欠的人啞口無言！
這幾回小考，我只要達不到加分的分?jǐn)?shù)，就會遭到組長的口水機關(guān)槍一陣突突，總是說我“你干啥吃的？”雖然我表面上愁眉苦臉，但我心里也是有些美滋滋的。
每當(dāng)老師說到我打了多高的分，同學(xué)們都是有些羨慕，而在羨慕的背后，卻是隱藏著難以置信和嫉妒。從前的我，看到這些目光都是有種想仰天長嘯的感覺，可現(xiàn)在，我竟然是沒有絲毫的感覺！然而那些嫉妒我的人，我并沒有對他們翻了個白眼，而是對他們微微一笑。因為是他們激起了我繼續(xù)努力的好勝心，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐在了尖子生的寶座上。
離期中考試僅有幾天時間了，我更是沒頭沒腦地學(xué)。為了期中，我把所有精力都放在了學(xué)習(xí)上；為了讓那些人把嘴閉得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我把所有的努力都放在期中復(fù)習(xí)上！
快期中了，大家好好復(fù)習(xí)，爭取得到令大家滿意的成績！也祝愿我，老天不要再對我開一個那令我恥辱的玩笑……
期中考試前的打算作文 9
不知不覺一個半學(xué)期已經(jīng)過了，又該檢測我們的學(xué)習(xí)情況了。星期四就要期中考試了，我們迎來了緊張的復(fù)習(xí)。
到了星期四的那天，我們分班考試，我在（25）班考試。我們早上先考英語，再考語文，下午考數(shù)學(xué)。
中午我們起床了，做好內(nèi)務(wù)后就和四人小組走了�；氐浇淌液笥值搅耍�25）班考試了，看到黑板上“數(shù)學(xué)”兩個字我的腦袋就開始團團轉(zhuǎn)，差點嚇暈了，我的心情緊張起來了，想到恐怕數(shù)學(xué)一定考很低的`，于是，我便想起一句話“只要盡力就一定能考好”媽媽的這句話使我鼓起了勇氣。
過了一會兒，試卷仿佛對我說：放心吧，很簡單的�！蔽业男牟牌届o下來。
緊張的期中考試終于過了！
期中考試前的打算作文 10
我那天所經(jīng)歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了�？晌覀兂跻簧钪@，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨�？墒�，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的`暈暗，無盡的數(shù)字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
逃命去吧！無助的人們！
期中考試前的打算作文 11
考試前的一天，不知則么的，我就會心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會不會考好，試卷里有社么題目，自己會不會失手，能考個則樣的分?jǐn)?shù)……
考試前的一天，老師讓我們再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，本來我想認(rèn)認(rèn)真真地看；認(rèn)認(rèn)真真地思考；認(rèn)認(rèn)真真地去做習(xí)題，可我的心總是對著明天的考試，從而導(dǎo)致了自己的.想法，也不知道自己在做社么。于是就無可奈何的挨到了下課、挨到了放學(xué)。
已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……
期中考試前的打算作文 12
光陰似箭，日月如梭。一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試。對于同學(xué)們來說，無疑是緊張的。
期中考試——是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點評。在這半個學(xué)期里，我在剛開學(xué)時很堅定的發(fā)誓說，上個學(xué)期成績不是很理想，這個學(xué)期一定要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。 學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個知識的準(zhǔn)備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時會出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外，在考試前還應(yīng)該要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的'一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧！為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧！
期中考試前的打算作文 13
距離期中考試倒計時20天，我們進入了悲慘的復(fù)習(xí)階段，每天都在復(fù)習(xí)考試，腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學(xué)正在嬉笑時我們就像籠里的小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了！
一回家父母總會問：“怎么怎么晚才回家？”“補課了唄！ ”應(yīng)付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業(yè)，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢！ 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧！ 只是太不習(xí)慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長的`嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來！ 希望老師體諒我們。
期中考試前的打算作文 14
今天的運動會的結(jié)局蠻不錯的。
上一個的星期的今天，班主任告訴我們一個特大的好消息―—學(xué)校要舉行運動會了！全班同學(xué)沸沸揚揚的，爭先恐后的報起名來。運動會的項目有：賽跑·立定跳遠(yuǎn)·拔河。
我起先想報賽跑的，可老師有些以貌取人——我特別的胖；老師就讓我參加拔河。等所有的項目都報好名之后，我們都知道，好消息后面都會跟著壞消息；不出所料，我們的班主任要去鄭州學(xué)習(xí)兩周；要半個月見不到我們的親愛的班主任，我們都沉默了；班主任似乎也有些傷感，就立刻轉(zhuǎn)移了話題——她想要在回來的時候有一大堆獎狀在等著她。我們答應(yīng)她了，一定會竭盡全力在運動會上取得好名次，展現(xiàn)八年級的雄風(fēng)。
第二天，班主任走了；我們在班上沉默了許久；她給我們定的規(guī)矩，我們都一一遵守，甚至比她在的時候表現(xiàn)的.更好。
運動會到來了，我們都無比的激動；因為只是期中考試前的放松——下星期就要期中考試了，那時候她也許還不會回來。
上午還要上課，我們認(rèn)認(rèn)真真的聽完了課；到了下午，我們都排好隊，等待數(shù)學(xué)老師發(fā)號施令。
運動會開始了，首先是小學(xué)部的先比賽；他們比的賽跑，他們在賽道上拼命的向前沖，揮灑著汗水，這讓我想起了我的童年，那時候的稚嫩無知，到現(xiàn)在，消失的無影無蹤；那種天真爛漫，是所有人失去了童年的人們所期望回到那樣的。然而，童年一去不復(fù)返，我們現(xiàn)在要做的是，珍惜我們的青春；不虛度年華，不浪費每一分鐘。
想完，小學(xué)部的比賽完了，到我們班的“飛毛腿”上場了！我們?yōu)樗麄兗佑�，鼓起；結(jié)果，輸了；在賽跑項目上，我們班的一個女生贏得了一張獎狀，我們又沉默了，當(dāng)初答應(yīng)班主任的諾言到哪去了，她回來之后，看到那少的可憐的獎狀，會傷心嗎？
在接下來的比賽中，立定跳遠(yuǎn)我們也全軍覆沒；現(xiàn)在只有靠我們的團結(jié)來贏取最后一張獎狀了——拔河。
我們在比賽開始之前，都為自己加油打氣，像將要上斷頭臺的犯人，抱著必贏的決心奪取那鑲在巔峰的徽章，它是屬于我們的。我們的榮譽。
第一場，我們輸了，輸?shù)氖悄敲吹膹氐�；我們在反思，為什么輸了，我們的統(tǒng)一結(jié)果是：不夠團結(jié)，沒有技巧。
第二場，第三場，我們贏了；和第一場相反，我們贏的是那么的徹底，在第三場紅繩過線的那一剎那，我們哭了，激動的，抱在了一起。
我的班主任，您回來的時候，雖然僅有幾張獎狀在等著你；但，那是我們拼搏過，奮斗過的結(jié)晶；我們相信，您是不會嫌少的。
下星期的期中考試，我們希望你回來；盡管，那是不可能的事，但我還是衷心的希望您能回來；因為有您在，我們會安心，我們會……
期中考試前的打算作文 15
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的'無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試， 我懂得了，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
期中考試前的打算作文 16
在求實的日子充實而又快樂。馬上又要月考了，第一檢驗學(xué)生掌握的情況，也考擦我的教學(xué)情況。我的心里有點小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會到人生的道路崎嶇不平，禍福相依，平和自己的心境，擁有健康的心理至關(guān)重要。在迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為；既要自強不息，又要隨遇而安；既要有高遠(yuǎn)的人生追求，又要有腳踏實地，勇往直前的精神；既要有所追求，但又不要強求；既要追求完美，又不苛求完美，堅守“中庸”的德操，運用“和”的智慧，保持平和的心境，以內(nèi)求和進取的心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點小平靜。
如果腹中空空，教學(xué)就永遠(yuǎn)無法進入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應(yīng)多讀書。讀書的走向：取法乎上。我羨慕王老師的踏實，所謂的“踏實”他把數(shù)學(xué)概念講的非常嚴(yán)謹(jǐn)，精煉。付學(xué)敏老師講的非常有條理，板書很規(guī)矩。我聽課后都有不同程度的收獲，我怎么覺得我越來越不行了。我要有自信，沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是：
首先要學(xué)會傲慢，然后用一生的努力使自己與之相稱！”我一定要有自信多讀書使自己的課堂游刃有余。不管學(xué)生提出什么問題，我都能給他們一個有的放失、言簡義豐的回答。這是我的小小目標(biāo)。我認(rèn)為只有這樣，你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說，“讀書破萬卷，教學(xué)如有神”。
我舉一個小的生活體驗，我們高二段去了綠博園，園里有個個省市的.特色。我們有點崇洋媚外。剛開始去了剛果園�？吹剿麄兊奶厣�。但有許多東西不理解。常言說得好會看的看門道，不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒有看到本質(zhì)的東西。我們到了最后才去欣賞中國特色，如北京園，上海園……等我們回來時我就想做事情一定要看本書籍使自己的知識面更廣。
今天我寫點東西調(diào)解我的心情，也告訴自己應(yīng)該怎麼面對每一次的考試。凡事雖多，但其中有價值的究竟有多少？
我們應(yīng)該把沒有多少意義的事情擱置下，騰出一片心靈的空間安放文化，思考問題，這樣，才能步入高層境界之中。我應(yīng)該坦然面對每一件事情。我讀過書后明白了許多，我努力每天，讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。
尊敬的大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開始了我的生活，雖寫的不好，但緩解我的壓力，我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應(yīng)該領(lǐng)著學(xué)生做好復(fù)習(xí)，進行總結(jié)，比如同中求異，異中求同，問題的一題多解，多解歸一，多題歸一，處理問題的發(fā)散與集中的觀點等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。
期中考試前的打算作文 17
時間正在倒計時中，再過三周兩周甚至更少的時間就要迎來畢業(yè)考和全市統(tǒng)考，學(xué)校已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段，大家都要沖刺，所謂一切的一切都在最后成績上體現(xiàn)。所以心里不免有些緊張和惆悵。
面對越來越近的畢業(yè)考，心里不由得十分緊張。因為學(xué)過的知識大多都是學(xué)著忘著。
次下課十分鐘，我猛然想到了一年級學(xué)的《春曉》這首古詩，想來想去，竟忘了這首及其簡單的詩的內(nèi)容與作者，在腦子里想到的只有這些�！啊洞簳浴反好卟挥X曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少�！眲傁胪辏蝗话l(fā)覺內(nèi)容很奇怪，回頭看，叫道：“天哪，這是什么詩！”我覺得很好笑，這可是一年級學(xué)的呀，而且……這么簡單！我怎么給忘了呢？！無地自容��！
于是我問班里的才子才女們，“《春曉》這首詩的作者是什么？”結(jié)果這位老兄左想右想最后給我了一串英文“I dont know�！蔽視灒∥矣株懤m(xù)問了好多同學(xué)，答案五花八門，有白居易、杜甫、李白、王昌齡、于謙、葉紹翁……
回家翻一年級語文書才知道《春曉》的作者是孟浩然。我大吃一驚問自己，這是怎么了，這么基礎(chǔ)的知識都忘了，那畢業(yè)考肯定會完蛋的！
當(dāng)天回家，翻出以前的語文數(shù)學(xué)書，決定好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識，把那些兒時學(xué)的“韻母”“聲母”“日積月累”好好地復(fù)習(xí)、背一遍。這樣考試時心里才會有些底兒。心里很緊張，怎么著的說，我得好好復(fù)習(xí)，考出好的成績，才能保證初中的打算。
不知道，等成績出來時，大家的臉上會是什么表情，快樂、痛苦，會不會高興得一蹦三尺高，會不會低于自己的期望而放聲大哭，那時我又是什么狀態(tài)，不過我只知道不要把期望放得太高。
這次考試，注定著同學(xué)間的分離。但我并不能保證珍貴的友情會永遠(yuǎn)存在自己的記憶里，現(xiàn)在六年級的我，早已忘記幼兒園的好朋友、雖然我們曾經(jīng)一起發(fā)誓永遠(yuǎn)是好朋友、雖然我們約定每年相互發(fā)賀卡，可隨著時間的'挪移，我已記不起，兒時最好的伙伴，她的面孔她的名字。
多么可怕，多么悲慘，難道就像趙老師說的那樣“現(xiàn)在，當(dāng)我仔細(xì)去回憶當(dāng)年的時候，那些曾經(jīng)的感覺，竟然在記憶里只留下模糊的影子，甚至于我想記起他們的名字，都一個也做不到�！彪y道，就這樣，一段最美的友誼消失掉。我不想這樣，但我也不知道能不能不這樣。
我想，現(xiàn)在只有一個辦法，就是努力沖刺，考出好成績，不僅為小學(xué)生活畫上句號，也能讓我和一些同學(xué)相聚同一個學(xué)校。
期中考試前的打算作文 18
同學(xué)們猶如一粒粒蒲公英的種子，圍繞著老師形成了一個團結(jié)而愉快的班集體。然而經(jīng)過六年的生長，我們已逐漸地成熟。畢業(yè)考試就要來臨，我們這些即將成熟的種子，馬上就會被一陣風(fēng)吹的四散。
六年的相聚，一朝就要分散。對此，同學(xué)們在畢業(yè)考試之前不停地議論著。李麗是個總愛“挑起事端”的人，她向同學(xué)們建議：我們在畢業(yè)之前，舉行一次班級聚會，怎樣？班級聚會！同學(xué)們齊聲贊嘆這個奇妙的主意�！拔覀兪裁磿r間舉辦呢？”汪洋自問自答，“周末好多同學(xué)要參加興趣班，上課時間老師又不會同意，干脆選周四下午的.自習(xí)課！”李麗朝我笑了笑說：“課代表，這下要看你的了。”李麗是要我向班主任胡老師轉(zhuǎn)告同學(xué)們的建議，這倒是一個義不容辭的神圣使命。
星期三，我懷揣著早已準(zhǔn)備好的話，到了胡老師辦公室。胡老師看到我進了辦公室搶先說：“你來得正好，通知班里的同學(xué)：明天下午帶著四、五、六年級的語文書。我們要用自習(xí)課，復(fù)習(xí)這幾冊書中的詩詞�！蔽野炎约簻�(zhǔn)備好的話原封不動地又帶出了老師辦公室。同學(xué)們見到我，急切地問：“有好消息了？”消息是有，但同學(xué)們聽了后，都成了泄氣的皮球。汪洋沉思片刻說：“這星期不行，我們就等下星期�！崩铥悓χ已a充道：“下星期可是最后的機會了，你一定要好好把握，大家把希望都寄托在你的身上了！”“放心吧，下星期我提前說�！蔽蚁蛲瑢W(xué)們保證。
畢業(yè)考試之前的最后一個星期一上午數(shù)學(xué)課上，弓老師——我們的數(shù)學(xué)老師，微笑著對我們說：“同學(xué)們，近段時間你們學(xué)習(xí)很努力。星期五就要畢業(yè)考試了，我相信：你們一定會取得好成績。不過關(guān)于應(yīng)用題解題技巧方面，我還得再講一下，就定在周四自習(xí)課上吧�！�
畢業(yè)考試之前，我們的聚會終究沒能舉辦。我們只好草草地用準(zhǔn)備舉辦畢業(yè)聚會的班費買了一些小禮物，發(fā)給每個同學(xué)，以作紀(jì)念。同學(xué)們即將帶著一點遺憾，像蒲公英一樣被風(fēng)兒吹散。但老師更像是養(yǎng)育了我們多年的媽媽，她把我們每一粒種子都哺育得十分健壯。我們一定會帶著老師的期望，隨著風(fēng)兒，勇敢地飛向自己理想中的沃土。
期中考試前的打算作文 19
語文考試就要開始了，我打算這樣進行復(fù)習(xí)。下面是我的復(fù)習(xí)計劃：
一、字詞復(fù)習(xí)。
在考試中，字詞類題屬于最基本和最簡單的題，但它也是最重要的。所以，把握住字詞的分，才能得到更好的成績。
1、把生字表中的詞進行形近字和同音字組詞，熟悉生字表中的每一個生字。
2、將詞語盤點中的“讀讀寫寫”詞和“讀讀記記”詞輪番聽寫，保證會寫每一個詞。
二、背誦復(fù)習(xí)。
考試中背誦段落占有很大一部分的分?jǐn)?shù)。如不能及時掌握背誦段落的標(biāo)點、字詞，扣掉的分不計其數(shù)。
1、背誦段落默寫等題，要重點把握標(biāo)點符號。
2、日積月累背誦默寫，尤其注意落款和標(biāo)點符號。
三、句類復(fù)習(xí)。
如不能很好地掌握句類題的做題方法與技巧，將會影響的不僅僅是這道題的分?jǐn)?shù)，更重要的是閱讀理解和回答問題中也將牽扯到。
在一周內(nèi)，至少完成3張句類練習(xí)卷，每張練習(xí)卷題目必須在7道題以上，并且要囊括各種類型的句類題目。如：陳述句改反問句，反問句該陳述句，改病句，縮句，擴句，填寫關(guān)聯(lián)詞，關(guān)聯(lián)詞造句，轉(zhuǎn)述等等。
四、課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)。
在閱讀題中，分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。一般課內(nèi)閱讀是挑選本冊書中的一段文字讓考生進行再次閱讀和理解，并回答問題。每日課余時間，大聲并有感情的朗讀本冊書中的精讀課文，要熟識每一篇課文的主要內(nèi)容以及中心思想。在朗讀的同時，要回憶本篇課文的寫作手法、重點內(nèi)容等等。
五、課外閱讀復(fù)習(xí)。
在一般的考卷上，占分最高的一道題則是課外閱讀。此項題目主要考察考生的平時積累和臨場發(fā)揮的能力。如能在此項題目中做到少扣分，扣少分，好成績就在不遠(yuǎn)的前方。
1、增加平時積累。主要練習(xí)主要內(nèi)容的把握，找文章的中心句；文章中心思想的理解，和書寫中心思想的格式。
2、考察臨場發(fā)揮。在做題之前，認(rèn)真將所給出的`文章認(rèn)真默讀三遍，標(biāo)出自然段；并且數(shù)一數(shù)共有幾道小題，做完一題做一個標(biāo)記，以防漏題。
3、復(fù)習(xí)之余，增強自己的閱讀能力。
考試小竅門：
考試前一天，簡單復(fù)習(xí)，讓身心得到放松，以便考試當(dāng)天有一個健康的狀態(tài)。去考場之前，在家里聽一些舒緩、柔和的音樂，減少緊張。還沒發(fā)卷的時候，干洗臉或是按摩臉部、做眼保健操，讓自己的眼睛得到放松�？季戆l(fā)下來后，不要驚慌，心中要充滿自信，相信自己一定會做所有的題。在考試中，不要著急，慢慢做，要很放松。做完后，一道一道題挨著認(rèn)真檢查，不要因為這道題很有把握就簡單檢查一下就糊弄過去。
期中考試前的打算作文 20
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快�。∞D(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快�？删褪且驗閷懙�'快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲�。∫环职�！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結(jié)果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。作文我對期中考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對期中考試前的打算
期中考試前的打算作文 21
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期中考試可以檢驗同學(xué)們在這半個學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績，為即將結(jié)束的.上半個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
期中考試前的打算作文 22
明天我們就要迎來期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中，除了復(fù)習(xí)，我的腦子里都是想著在考場上我應(yīng)該怎樣面對每一道題？我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)？今天我想好了。
第一，我要認(rèn)真寫題，尤其是那些基礎(chǔ)題，比如抄寫句子或詞語，其次就是看拼音寫詞語，及其容易因為粗心大意而拼錯拼音，許多錯這道題的人心里一定是這樣想的：這么簡單的題，簡直是送分題啊，我一定不會錯的。于是，就這樣，他毫不在意的把詞語寫上去了，結(jié)果寫錯了，對于這種送分題寫錯，會很后悔。
第二，那就是按要求寫句子，比如寫雙重否定句了，大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由于緊張一下子又想不起來了，所以要加強這一點。
之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的內(nèi)容，只要好好復(fù)習(xí)就一定會寫好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解，最難的`就是課外閱讀，不過也不用怕，認(rèn)真讀題，有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不會的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓，之后就簡單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了，不過我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求，千萬不能把題跑了，作文必須把字寫好，不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃！你們覺得如何？
期中考試前的打算作文 23
今天，老師說了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著臉說：“這次上九十分的怎么只有二十幾個？你們的能呢？平時一個比一個能，那是真能還是假能，��！上九十五分的`才四個，你們的能呢？”接著，老師又開始點上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”��？！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢！”
我聽了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的是95分的沒我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數(shù)落一頓，可是老師卻說：“現(xiàn)在不說同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開家長會時發(fā)。所以，我覺得應(yīng)該：
1、以后要多看點課外書，因為在考試時，有好幾個關(guān)于課外成語的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書到用時方恨少”��！所以我要加把勁，多看一些好書，把好詞好句都給記下來，以防考試時用。
2、爭取期末考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫書……，看書最多不超過一小時，多到戶外去玩，多參加戶外活動。
4、考試的時候要更加細(xì)心，特別是數(shù)學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5.0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會爭取做到的。
期中考試前的打算作文 24
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在二中有一段時間日子，要期中考試了，全校都進入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里，我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會用正確的心態(tài)對待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收獲！我會努力的！
根據(jù)我的缺點，整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法：
第一要：學(xué)習(xí)生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候，所以要讀英語、背單詞；白天正午安排做數(shù)學(xué)題，這時的解題效率相比之下高一些；其他的時間要看語文了，可以多讀一些課外書，遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累，這樣寫起作文來就比以前輕松多了。
第二要：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�？朔郧暗囊恍┎涣剂�(xí)慣，平時準(zhǔn)備“誤集錦本”，把錯誤的題目抄在上面，復(fù)習(xí)的時候有可能會幫助到我們。
第三要：帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的.安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此確定聽課的重點。課后進行總結(jié)、歸納出所進只是得框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要：課后及時鞏固。學(xué)過的知識、所做的筆記，課后還要經(jīng)�？础⒆x，保持對知識的掌握性。
在以后，我會努力地照以上條件去做地更好！爭取把期中考試考好！
期中考試前的打算作文 25
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年級上學(xué)期期中考試就要到了，在考試前我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取能取得一個讓老師和爸爸媽媽都滿意的`好成績。
怎么復(fù)習(xí)呢？就從主要的幾門功課說起吧。
語文方面，我要上課認(rèn)真聽老師講復(fù)習(xí)內(nèi)容，并按要求做復(fù)習(xí)筆記，回家每天做復(fù)習(xí)題，還要加強閱讀和寫作能力。
數(shù)學(xué)方面，我也要上課認(rèn)真聽老師講復(fù)習(xí)題，做計算題時要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意；做應(yīng)用題時要反復(fù)讀題，并在草稿紙上畫圖計算。
英語方面，我也要上課認(rèn)真聽老師講單詞和句子，回家要跟著點讀機練習(xí)口語發(fā)音，并每天聽寫期中復(fù)習(xí)單詞。
以上幾點要求，我一定會認(rèn)真做到，爭取期中考試能考到一個滿意的成績。
期中考試前的打算作文 26
1、克制自己貪玩欲望。到臨近期中考試時刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)（語數(shù)英）。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元（語文）。抓住每一課重點句子多讀幾遍。要背過這個句子理解、體會作者寫作手法，還要掌握這個句子修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌一種什么樣精神。記一記詞語盤點詞，背一背日積月累。（數(shù)學(xué)）背一背這個單元定義，再做一遍書上題，還要做一些課外輔導(dǎo)題，多掌握一些體型。（英語）重點背這個單元單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會運用。
4、多練筆（語文）。在最后這幾周時間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選主題有太多太多……
這就是我期中考試復(fù)習(xí)計劃，我要嚴(yán)格按照我計劃復(fù)習(xí)，爭取在期中考試考出自己水平。
期中考試前的打算作文 27
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要期中考試，為能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復(fù)習(xí)計劃。
我愛學(xué)語文，可是以前基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學(xué)習(xí)總是三心二意，不愛動腦筋緣故。聽媽媽話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)完成老師給我們留下作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單題都算錯，所以被老師批評好幾次。這次，我要認(rèn)真對待每一道題，以前做過題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，持之以恒，好號學(xué)習(xí)，我想我一定會考個好成績。
期中考試前的打算作文 28
俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己實際情況，選取科學(xué)、高效復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計劃如下：
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴，合理安排時間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)好，適當(dāng)給自己休息時間。根據(jù)具體時間情況和各門功課實際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計劃。
上復(fù)習(xí)課時要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動腦。
復(fù)習(xí)時要強化記憶，使學(xué)習(xí)成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用；查漏補缺，保證知識完整性；融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
到最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分前提下，細(xì)化知識點。
應(yīng)該把做過練習(xí)進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點要積極課后問老師。
在考前復(fù)習(xí)時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題思路。對于老師沒畫重點科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點地方深度記憶。
我要嚴(yán)格按照我復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)，希望期末考試能考出一個理想成績。
期中考試前的打算作文 29
不知不覺開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果期中考試很快就要來臨。我應(yīng)該如何合理安排時間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位呢？
第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習(xí)題訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績前提，而有針對性復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過知識進行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)過程其實是對學(xué)過知識再認(rèn)識和再加工過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復(fù)習(xí)，把學(xué)過知識重新推到一個新層次學(xué)習(xí)過程。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)基本要求與任務(wù)是：
（一）首先要作好思想準(zhǔn)備
不管是哪種考試，要認(rèn)識到考試重要性，它是對自己學(xué)過知識是否掌握多少一次檢驗，反映出你學(xué)習(xí)過程中成績和存在問題。所以思想上正確認(rèn)識，重視，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。
�。ǘ� 制定復(fù)習(xí)計劃
根據(jù)學(xué)科特點制定出適合自己切實可行復(fù)習(xí)計劃，對后幾天學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習(xí)更重要是查漏補缺。
�。ㄈ� 復(fù)習(xí)方法多種多樣
不同方法也許適用于不同人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因為文理科交替復(fù)習(xí)能減少學(xué)科知識間互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里時間性。
�。ㄋ模� 適當(dāng)做些綜合題
綜合題能反映出你對該學(xué)科知識掌握全面性。因為一門學(xué)科知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好。如數(shù)學(xué)中綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用能力。
（五）堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)
要認(rèn)識相對集中復(fù)習(xí)時間寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學(xué)科知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。
�。⿵娀洃洠槁┭a缺
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面內(nèi)容掌握不夠、理解還欠深刻內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。
（七）融會貫通、強化記憶
平時學(xué)習(xí)，是一個知識點一個知識點學(xué)習(xí)，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以把平時學(xué)過知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來知識就比較系統(tǒng)。在“串”過程中其實也是一個對知識再認(rèn)識過程，重新學(xué)多一次，再認(rèn)識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。
期中考試前的打算作文 30
一眨眼，這個學(xué)期就已經(jīng)過半。下周我們即將迎來這一學(xué)期的期中考試。面對越來越多的練習(xí)、越來越頻繁的測驗，也許你會有所怨言，又或者更多的感慨。這次期中考試是對我們前兩個月學(xué)習(xí)成果的檢驗，更為我們接下來的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)和方向，所以這次考試的重要性不言而喻。
那么，面對期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？常言道：“不打沒有準(zhǔn)備的仗”。怎么才能做好考前的復(fù)習(xí)工作呢？我覺得應(yīng)該做到三個“實”：基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要抓實，難點知識要務(wù)實。
這第一“實”我覺得優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該在平時就做好�；A(chǔ)知識例如語文字詞默寫、數(shù)學(xué)公式、英語單詞詞組的背誦這樣只能死記硬背的知識在平時就要多背多寫，到了考前只要再稍微鞏固一下就可以了，不用再花費很多的時間在基礎(chǔ)的知識上。而較落后的同學(xué)要注意了，基礎(chǔ)知識占的分值也不小，這樣靠死記硬背就能拿下的分?jǐn)?shù)一定要多拿，在校的默寫也一定要重視起來，爭取拿到基礎(chǔ)分。
第二“實”是抓實，從字面意思上理解就是要落到實處，不能開空頭支票，光說不做。重點知識一般占分值較大，題型靈活多變，但萬變不離其宗，對于重點知識我們應(yīng)該多操練，重新回憶一遍解題的方法和思路，熟悉題型，降低錯誤率。
第三“實”務(wù)實比較難做到。難點往往是拉開排名和差距的關(guān)鍵，就拿數(shù)學(xué)這一科目來舉例子吧，數(shù)學(xué)試卷的倒數(shù)第一、二題所占分值很高，有的同學(xué)拿滿分，有的.同學(xué)拿四分，差距一下就拉大了。對于這樣的題目，我們要多看例題，在理解解題思路的基礎(chǔ)上進行練習(xí)，鍛煉自己的思維能力。而在考試中，如果實在不會就不要在這類題上浪費太多時間，先保證自己前面會做的題目不會因為粗心而扣分，難題爭取少扣分，將扣分“最小化”，這樣拿高分的概率就高了。
當(dāng)然，在認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時也要注意勞逸結(jié)合，整天埋在題海里只會降低自己的學(xué)習(xí)效率，下課的時候看看窗外，舒展舒展身體，放松一下自己的精神，這樣能讓自己更好地投入到復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去，效率也就提高了。
距離期中考試只有短短的一周時間了，在這段短暫而又寶貴的復(fù)習(xí)時間里，我們要抓緊時間，做到三個“實”，以認(rèn)真的態(tài)度面對這次考試。
期中考試前的打算作文 31
一年一度期中考試馬上就要開始，同學(xué)們正在進行緊張復(fù)習(xí)，根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗，特制定以下復(fù)習(xí)計劃，僅供參考。
子曰：“溫故而知新�！币馑季褪钦f溫習(xí)學(xué)過知識，才能得到新體會與理解。
每天放學(xué)回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)時候不能讓父母催促著寫，不懂問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好知識加深印象；其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過知識。堅持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義課外活動。
其次，不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除十分重要內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要筆記即可。
最后，在復(fù)習(xí)過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦高效率。
期中考試前的打算作文 32
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩個月，還有幾天就要期中考試。這是我們本學(xué)期第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學(xué)十分緊張，看看書本，學(xué)不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復(fù)習(xí)，我想給大家提幾點建議：
1、制定計劃：
我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)計劃表，將每天要復(fù)習(xí)各門學(xué)科內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定復(fù)習(xí)任務(wù)，同時對于復(fù)習(xí)制訂一定保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計劃，必須從自己學(xué)習(xí)實際出發(fā)。每個人都有自己學(xué)習(xí)特點，對于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)習(xí)特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應(yīng)該在理科方面多花點時間，在某一學(xué)科上自己成績還不錯，我們就應(yīng)該少花一點時間，爭取更多時間復(fù)習(xí)自己弱科。
2、認(rèn)真讀課本：
現(xiàn)在孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本習(xí)慣。其實，所有考試都是從課本知識中發(fā)散來，所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本，反復(fù)讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細(xì)閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ締卧獌?nèi)容有個清晰思路，并且用自己方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中一些基本題目有一個宏觀把握，對于試卷中問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題嚴(yán)密性。
另外，期中考試不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時最好用書中語言，這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有，關(guān)鍵幾條有沒有，沒有時間完整瀏覽你答案。
3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性
復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排等。
根據(jù)人腦記憶特點，我們在復(fù)習(xí)時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本基礎(chǔ)知識，一般地認(rèn)為，人們對于某一知識完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是不可能。
記憶是建立在理解基礎(chǔ)上，感覺到東西我們不能夠理解它，只有理解東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我們是否思考過數(shù)學(xué)例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點？具有什么典型性？它們有什么共性東西？我們在復(fù)習(xí)時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個復(fù)雜過程，在復(fù)習(xí)時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看書本內(nèi)容是否記住，是否理解。也可以張開嘴大聲講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過。所以，在復(fù)習(xí)過程中，我們是腦筋動得最快時期。
4、復(fù)習(xí)小技巧
該背一定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文文學(xué)常識、易錯字詞、古文翻譯。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給分也就高一些。最省事復(fù)習(xí)方法是看錯題（你錯題本，或者是上課時錯，用紅筆改過地方），這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一缺點是，較久前知識，會有些沒復(fù)習(xí)到，在考試前，要背、要默一定要搞定。
5、復(fù)習(xí)注意事項：
在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們身體和注意休息，一般地說，我們大腦集中于某一學(xué)科時間不是很長，時間一長，我們思維就可能處于停滯狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時間，爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)幾門學(xué)科 都能夠安排一定時間，這樣保證大腦高效率。同時，還應(yīng)該注意休息。
考試期間復(fù)習(xí)效率很低，那時看看書就行，再搞什么別基本上也學(xué)不進去。考前注意保持充足睡眠，現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著，很容易題目也沒有時間做。
希望同學(xué)們保持一個良好心態(tài)，做好期中復(fù)習(xí)，考好這次考試，加油！
期中考試前的打算作文 33
4月27日，一個特殊的日子。對！是緊張的期中考試！
第一課是數(shù)學(xué)。這科復(fù)習(xí)得不錯，所以做題時迎刃有余。突然碰到一到陌生題，我急得滿頭大汗，想起媽媽告訴哦我的考試秘訣，難題空，做后面。幸好后面的題目我都會做。做完最后一道應(yīng)用題，我長舒了一口氣。開始攻克前面的'難關(guān)�？纯赐瑢W(xué)們，有的眉頭緊皺，可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧，有的同學(xué)頭也不抬太，在紙上認(rèn)真的演算著，有的同學(xué)拿著筆，深深思考者。終于，我做完了那攔路虎，又檢查了幾遍。鈴聲響了，我交了卷子，又長舒了一口氣。
第二科英語， 卷子實在是簡單非凡。我一個小時就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣�？上]辦法，監(jiān)考老師可在前邊虎視眈眈呢！熬了幾遍，檢查了幾遍。啊啊啊��！突然發(fā)現(xiàn)了好幾處默寫字母的錯誤，真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個單詞。鈴聲就響了。好險��！我驚出了一身冷汗。
下午考的是語文和常識，這是我的拿手好戲。語文卷子難度大，時間短。三年級的時候有很多同學(xué)都做不完卷子。但對我來說很容易。一個小時我就做完了卷子。接著就是檢查，檢查，再檢查！我檢查了十多遍后，檢查出了一些低級錯誤。然后就交了卷子。
考完試，同學(xué)們交頭接耳的對答案，一會兒傳來一聲“我對了！”，一會傳來一聲“我錯了”。
考試，有歡有喜，有悲有樂。讓我們哭笑不得。
期中考試前的打算作文 34
經(jīng)過一番努力過后，期中考試終于考完了，而我的期中考試成績并不是很不理想�？歼^之后才發(fā)現(xiàn)自己錯了很多不該錯的題目，現(xiàn)在真有點后悔當(dāng)初復(fù)習(xí)時沒有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。
考試過后的幾天，我總結(jié)自己這次沒有考好的原因：
一、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，做作業(yè)的時候，我的字也很草，可以看得出我的心沒有投入進去�？荚嚨臅r候答題粗心大意、馬馬虎虎，沒有看清題目的“字眼”，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
二、我準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。例如說政治、歷史、生物、地理就沒有背好，有很多題目我不會做，都是亂寫的。
三、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的'矛盾。自己有很多興趣，喜歡打乒乓球等。作為一個人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。所以要合理安排娛樂與休息之間的關(guān)系。
以后我要養(yǎng)成以下幾種習(xí)慣：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 首先，在考試的時候，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，爸爸曾對我說過：“考試時先找簡單的做，難的先空在那兒，因為如果先思考難的題目話，簡單的題目就沒有時間了�！碧貏e是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，在考試前要做好準(zhǔn)備，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分。我想：如果做到了這些，考試一定會考好。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我決心： 平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，做家課作業(yè)時，字要寫的規(guī)范；并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，有一句話說的好，失敗乃是成功之母！這次失敗了，并不可怕，只要總結(jié)方法，準(zhǔn)備充足，我相信，在下次考試中一定能取得輝煌成績！
期中考試前的打算作文 35
秋天已至，冬季的腳步慢慢靠近，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們都穿上了長袖與外套，我們也迎來了期中考試。這對于我來說，是一個階段的學(xué)習(xí)檢測，能讓我看見自己的優(yōu)點和缺點，這使我有些緊張。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子認(rèn)為，人每天都應(yīng)該多次反省自己。在這種階段，我也該每天反省自己。今天的我是否有比前一天進步了呢？今天的我是否按時完成任務(wù)了呢？今日事，今日畢，我是否有做到呢？“溫故而知新，可以為師矣”孔子說得好，我正應(yīng)該像孔子一樣，按時溫習(xí)學(xué)過的'知識，加深記憶，還可以得到新的理解和體會，豈不美哉？
“加油，朝著目標(biāo)奮斗，做最好的自己”
期中考試前的打算作文 36
明天就是期中考試，為了能考出一個好成績，我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項，希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分，需要帶的東西有：語文書、作文書、語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習(xí)冊、演草紙、英語書、英語練習(xí)冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張，要連續(xù)深呼吸，心里要說：“不要緊張，不要緊張，不要緊張！”或看一看外面的景象。
考試時
考試時要認(rèn)真答題，一遍一遍的審題，數(shù)學(xué)要注意單位名稱，語文作文要把字寫好，看拼音寫詞語要把拼音看準(zhǔn)，英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu)，判斷是什么形式，最后填上答案，聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍，確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案，因為你要是做錯了的.話，很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個好成績！
期中考試前的打算作文 37
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”考試成績的得來一方面來自于學(xué)生自身所學(xué)的知識，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時結(jié)合老師對教材的梳理、班級學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，以鞏固學(xué)生的實際所學(xué)內(nèi)容，增強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的`積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個初一年級的學(xué)習(xí)成績有更高的突破。
初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對第十二章、第十三章的知識點，僅一個多周的復(fù)習(xí)時間，一定要有一個切合實際且比較合理的復(fù)習(xí)計劃，才能實現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。
備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。
備課組口號：我們不行，還有誰比我們行？
復(fù)習(xí)目的：
1、鞏固課本中的基本知識點，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會如何積極應(yīng)對。
3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對能力等。
4，在對知識的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會并運用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級下冊期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識、書本例題、練習(xí)題等。
復(fù)習(xí)重難點：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差；幾何沒有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答；思路不清晰。
復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評析法。
復(fù)習(xí)課時：約10課時。
復(fù)習(xí)計劃：
前四天：主要進行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)
備課組長身先士卒，整理出、精選出各章節(jié)中的知識點，有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂復(fù)習(xí)單，并在回家作業(yè)中配上回家復(fù)習(xí)單。
后五天：主要進行模擬綜合試卷并評析試卷
每個數(shù)學(xué)教師都針對書本基礎(chǔ)知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進行有針對性，有側(cè)重點的評析。
復(fù)習(xí)策略：
1、主陣地在課堂內(nèi)，充分利用好40分鐘的上課效率。
2、課下加強基礎(chǔ)知識的識記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強提問以鞏固其識記結(jié)果。
總之，在復(fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致，有計劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)習(xí)的積極性。
期中考試前的打算作文 38
期中考試就要到了，這是我的這20天的復(fù)習(xí)計劃，我要爭取期中考出優(yōu)異的成績，不辜負(fù)張老師的期望。
我的`復(fù)習(xí)計劃是每天復(fù)習(xí)一單元語文，熟讀課文，復(fù)習(xí)生字詞，讓媽媽幫忙聽寫，要求背誦的課文再背一遍，到八個單元都復(fù)習(xí)完了，就做鞏固練習(xí)然后再反復(fù)復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)就是多做練習(xí)題，把不會的題目多做幾遍，達到熟能生巧，改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復(fù)習(xí)一課前面的舊課，新課學(xué)完，就做同步練習(xí)，一直到九課都做完了，做期末模擬測試題，做完了再反復(fù)念課文，爭取達到每一課都會背。
期中考試前的打算作文 39
數(shù)學(xué)：最常用的選擇和運算題型，因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會的話就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就寫什么，大概也會拿到1，2分知識點。
語文：重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析，課外閱讀大家都難，而且范圍太廣，所以復(fù)了也不見的作用大。
英語：背好單詞，的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語和句型，會令文章加分。一切注意好時態(tài)！
物理：公式要背好，能夠讀題馬上會判斷用什么公式，例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的.不同，選擇題分高，仔細(xì)點。
政治歷史都是要背的了，分清一些易混淆點，政治開卷要結(jié)合材料，可以用語文角度答題，寫得盡可能謹(jǐn)慎，避免絕對化，歷史要記住重要事件。
沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬于你的。
期中考試前的打算作文 40
一學(xué)期的教學(xué)工作不知不覺快要結(jié)束了。為了迎接期末檢測，切實提高學(xué)生實際語文能力，挖掘出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，特寫復(fù)習(xí)計劃。依照計劃，在不足一個月的時間內(nèi)，將本學(xué)期的整冊教材由教師帶領(lǐng)學(xué)生梳理，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，進一步理解重、難點，在原有的基礎(chǔ)上，加深理解，鞏固知識，查漏補缺，提優(yōu)補差，使所有學(xué)生通過復(fù)習(xí)都能有所收獲，爭取語文整體教學(xué)質(zhì)量有所提高。
一、學(xué)生學(xué)情分析：
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班有百分之五十的學(xué)生能在老師的引導(dǎo)導(dǎo)下，主動參與學(xué)習(xí)，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，初步學(xué)會獨立識字。能運用學(xué)過的.詞語造句說話，會給部分學(xué)過的詞找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能簡單復(fù)述。能正確朗讀課文，會默讀文，能說出一個自然段主要講什么，理解課文，具備了一定的閱讀能力。對短文能靜下心來認(rèn)讀，對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解，知道抓住關(guān)鍵詞句感悟其內(nèi)涵。但因為學(xué)生受能力差異較大，有百分之三十的學(xué)生受智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)情況參差不齊。其中有許多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴(yán)重習(xí)法不夠科學(xué)。甚至不能按時完成作業(yè)。從整體來說，學(xué)生的習(xí)作能力有待提高。很多學(xué)生作動筆前的構(gòu)思還不夠，作文缺少創(chuàng)意。行文中，出現(xiàn)不具體、不生動，沒有個性的張揚等現(xiàn)象，公式化較嚴(yán)重。作文格式仍然有許多同學(xué)出錯，講了無數(shù)遍依然要講。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、掌握本冊要求寫的199個生字及相關(guān)詞語（包括查字典、組詞、多音字組詞、成語、近反義詞、用詞語及關(guān)聯(lián)詞語造句、學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞語的意思）。
2、學(xué)會寫各種句子（包括主、被動句、擴、縮句、修辭句、陳述句、反問句、修改病句、補充句子、排列句子）。
3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意、能找出中心句、能回答與文章有關(guān)的問題。注重訓(xùn)練回答問題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。
4、掌握要求背誦的課文，并進行與課文相關(guān)的積累的鞏固。
期中考試前的打算作文 41
為了搞好語文期中復(fù)習(xí)，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我們七年級語文組特擬定此復(fù)習(xí)計劃。
預(yù)期目標(biāo)：
減少年級不及格率，提高優(yōu)秀率，嚴(yán)格控低，爭取做到在基礎(chǔ)知識部分少扣分，提高學(xué)生整體的得分率。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、所有詩詞全部會背誦，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。
2、落實掌握每一課的字詞，包括字音、字形、字義。
3、將書上所有教讀課文內(nèi)容都過一遍，《課易通》及單元測試卷中的課內(nèi)語段閱讀理解逐個復(fù)習(xí)。
4、落實好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解。
5、記敘文寫作相關(guān)技法指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)重點：
1、字音、字形、字義的理解與掌握。
2、默寫課文中要求背誦的古詩詞。
3、文言文的翻譯。
復(fù)習(xí)難點：
1、閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導(dǎo)。
2、記敘文寫作要圍繞中心選材，用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。
復(fù)習(xí)策略：
1、主要以課堂復(fù)習(xí)為主，輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。
2、教會學(xué)生正確的'答題方法，以提高答題的準(zhǔn)確率。
3、對于學(xué)困生，要多找學(xué)生談心，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心，幫助他們以正確的心態(tài)去面對考試。
4、對于優(yōu)等生，教師要給予拔高要求，提高優(yōu)秀率。
5、對于閱讀理解，要力求講練相結(jié)合。
6、教師督促學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、歸納知識點。
7、 作文指導(dǎo)要選取學(xué)生作文中的通病進行講解，個別指導(dǎo)寫作有困難的學(xué)生，讓他們有事可寫，能寫完整的一件事。
期中考試前的打算作文 42
一轉(zhuǎn)眼的功夫，期中考又快到了，為了能好好的考好這次的試，我定制了期中考復(fù)習(xí)計劃，若不夠全面的話就請老師您指導(dǎo)一下。
首先，先從我最弱的一個科目開始：政治。在這段期間，我打算用稍微多一點點的時間去弄政治，要多花時間去背那些重點難點，每個問題都一定要搞懂它，雖然說每一科都要這樣做，但我就先在這里點明一下，政治這一科目，最主要的還是要看你的筆記全不全，要是抄錯筆記或是抄漏筆記的話那到了考試的時候，錯題就慘不忍睹了!!!所以，筆記也要做到一點：查漏補缺!這樣的話，就可以事半功倍了!!!
跟著到語文了，政治和語文這兩科文科我都不太怎么在行，可是，語文稍微比政治學(xué)得好一些。對于這一科，我要做到的有以下三點：第一點，古詩詞要搞懂，背熟。第二點，重點學(xué)習(xí)過的課文要弄清楚主旨是什么，主人公和主要內(nèi)容還有重點句和重點字詞。最后一點，就是課外閱讀，要抓住問題的關(guān)鍵，要懂得回答，知道它問的是什么，我能從哪里可以找到答案!
英語!是一個讓我又愛又恨的科目，好的時候，它還不錯，壞的.時候，錯的一塌糊涂，可是對于英語，我的強項就是口語，可是占的分不多，但是就算不多我也要拿到滿分。所以我不需要花太多時間去弄，可是語法和閱讀是我的問題所在，這兩個搞不好的話，那么英語想好都好不了了，所以這幾個星期我會著重的去弄這兩點。
物理，這一科目我不太穩(wěn)定，因為有些時候只要我稍微有那么一點不懂的地方?jīng)]有去弄懂的話，成績一下子就滑下來了，所以，我要做的一點就是：記熟公式，要懂得利用公式靈活變通!
數(shù)學(xué)，對我來說，數(shù)學(xué)沒有什么要計劃的，我現(xiàn)在需要的只是保持這個水平，最好再往上趕一點就是了，其實做到這一點很簡單，上課認(rèn)真聽課，課下多做習(xí)題就行了。 以上就是我個人總結(jié)歸納出來的各科期中復(fù)習(xí)計劃，如有什么漏的，請老師同學(xué)們給我點一下，以便于我更好的完善個科科目!
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