【精品】以考試的作文20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的以考試的作文，歡迎大家分享。
以考試的作文 篇2
“期中考試就要到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋熡衷谡n堂上強(qiáng)調(diào)，可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢，心懷“鬼”胎，“亂象”叢生，“國(guó)民”眾多。
第一類“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的優(yōu)等生，占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真，臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高，學(xué)習(xí)輕松，注重生活質(zhì)量�！拔梗覀�?nèi)ゴ蚯虬�！”“喂，我們�(nèi)ネ嬗螒虬�？”“喂，我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的'味道吧？”天啊！都期中考了，還有心思玩？還有心思吃？不愧是優(yōu)等生，不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。
第二類“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生，人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事，玩小動(dòng)作，說閑話，課后也不復(fù)習(xí)。到考試了，才臨時(shí)抱佛腳，慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)。“完了，這些題目我都不會(huì)做，這次考試肯定又不及格！”誰(shuí)讓你上課不聽講？活該！考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。
第三類“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生，占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒有冒尖，但也不會(huì)太差，努力一下就進(jìn)步，不努力也退不了多少。他們想玩就玩，想睡就睡，想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以，這類人的心態(tài)最好，最幸福，因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類人。
人們都說考試如戰(zhàn)場(chǎng)，考試如手術(shù)，而我們班卻是考試如世界，什么“國(guó)”都有。
以考試的作文 篇3
今天班主任公布了一個(gè)爆炸性的消息：12月29號(hào)期末考試！10號(hào)期中考試！我的天哪，老師一公布這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都暈了，只有李賽超沒有暈。
李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)，上次英語(yǔ)考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語(yǔ)文考了107。5（那張卷子滿分120）第3名。
哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的.題我都會(huì)，可是大腦一片空白，什么都想不起來(lái)了。我想：我完了，肯定考得不好！ 過了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。&&第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始念分：第一名：李賽超：93分。&&第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個(gè)80分那！你以前可不是這樣的啊！期末好好考！聽到?jīng)]？數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時(shí)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。&&第十名，：袁欣然（我），90分。
哎，語(yǔ)文和英語(yǔ)都考得差不多，可是數(shù)學(xué)。不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！
以考試的作文 篇4
“這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢，請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)。”我小心地按下一串號(hào)碼。“您的樂理成績(jī)85分，良好；考級(jí)成績(jī)74分，合格�！彪娫捓飩鱽�(lái)的聲音在我聽來(lái)就像天籟。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)。快樂好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級(jí)！
聽著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的.地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候，我就對(duì)自己說：“音樂是一種享受，仔細(xì)地聆聽吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對(duì)自己說：“快了，快了。現(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí)，我就對(duì)自己說：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對(duì)自己說：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級(jí)”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過了十級(jí)！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著自己的成績(jī)：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對(duì)老媽說：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了。”老媽笑著對(duì)我說：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)�。∠胂虢處煘槭裁淳蜕俳o你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己�！笆堑摹！边@是我給自己的答案。教師用這1分來(lái)告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。教師，謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。
以考試的作文 篇5
唉！考試
俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。
這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒人，心里不禁松了一口氣。走到教室，看到老師還沒來(lái)，不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上，等待考試開始。正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì)，雪花般的`卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西，突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠，這時(shí)，我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來(lái)，抓過筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！
看來(lái)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好��！
以考試的作文 篇6
窗外，夕陽(yáng)照耀著大地，陣陣微風(fēng)吹舞著撫弄著大地的額頭，望著望著剎時(shí)間一陣狂風(fēng)吹進(jìn)了屋里，瞬間把屋內(nèi)吹的一片狼藉，正當(dāng)我急速收拾時(shí)無(wú)意間看到了一張期末數(shù)學(xué)試卷。
鈴鈴鈴……考試開始了，我按著準(zhǔn)考證號(hào)找到了自己的座位。卷子發(fā)下后我按著以往的記憶，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯著一道選這題看，這題我居然不會(huì)。我右手緊抓著筆，左手扶著頭，兩眼緊鎖著，腦子里努力的回想著老師教導(dǎo)的所有知識(shí)。
時(shí)間一分一秒的`過去了但是那題還是沒有想出來(lái)，又過了良久我心想;留著青山在不怕沒柴燒。還是先把會(huì)寫的寫了吧。說動(dòng)就動(dòng)。前前后后那些個(gè)題目三下五除二的就被我寫完了但那題選擇題我還是沒想到該怎么寫，看著時(shí)間一分一秒的流失我的心可以說是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，就在這時(shí)，我耳邊突然響起了一陣又一陣的嚷嚷聲，我怒的一回頭便看到我的好朋友賈欣宇正向著我說道;選c、選c……
我傻傻的看了她幾眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回頭就要寫上去，可正當(dāng)筆頭挨上卷子的那一瞬間腦子里突然閃過了教導(dǎo)和媽媽的說教。在這糾結(jié)的心情里過了良久我還是沒有把那個(gè)答案填上去。
晚上，在家我看了書果然是選c，可我一點(diǎn)也不后悔因?yàn)槲彝ㄟ^了一個(gè)比分?jǐn)?shù)更重要的考試——心靈的考試。
以考試的作文 篇7
小時(shí)候，我被火燒傷過，右邊的臉被燒去了一大塊皮，整整過了三年，才算是復(fù)原了。從那時(shí)起，年少無(wú)知的我就天天躲著火，不敢看母親炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它們?cè)谖沂种兄嘶稹Ｎ耶?dāng)時(shí)認(rèn)為火是世界上最危險(xiǎn)、最可怕的東西，冬天連暖氣也不開，生怕暖氣過熱后著火，寧可被凍著，當(dāng)時(shí)的溫度是零下三十度。
那天，爸爸出去辦事，我和媽媽兩個(gè)人在家，媽媽的腿在一次交通事故中骨折了，暫時(shí)不能走路。媽媽想喝開水，家里又沒有，我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進(jìn)專門燒水的壺中，再去開火，在手碰到開關(guān)的一瞬間，我像觸電一樣地停下了，腦海里冒出了兩個(gè)揮之不去的問題：“一定要?jiǎng)踊饐幔炕饡?huì)不會(huì)燒到我？”但是再想想：媽媽平時(shí)那么照顧我，我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到，豈不成了一個(gè)不孝子、一個(gè)廢物？再說了，媽媽也經(jīng)常用火，也沒見媽媽被燒傷，更何況我不可能一輩子不碰火啊，總要有第一次的。想到這里，我立刻重拾了信心，果斷地打火燒水�？粗鴭寢尯人畷r(shí)略帶驚喜的表情，我真的'很開心！
其實(shí)，現(xiàn)在想想，這就像是一場(chǎng)考試，只要鼓起勇氣，直視困難，并將它擊敗，就一定能拿到高分！人生是一場(chǎng)考試，題目有易有難，讓我們一起，用一顆不懈的心取得人生的高分！
以考試的作文 篇8
今天早上前兩節(jié)課都考作文，但是特別掃興，因?yàn)榈诙?jié)是體育課，結(jié)果被占了。
今天給我們監(jiān)考的居然是白老師！說實(shí)話今天真的跟三（2）班弄夠了，再說今天早上居然是艾芷萱給我們領(lǐng)操的。
沒辦法，就寫吧，我的'題目是“講個(gè)故事給你聽”，但是要來(lái)自課外書的，我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書，我也不客氣，就直接開始寫，也不說是什么書，因?yàn)槲矣X得這樣子太浪費(fèi)稿紙了，而且我覺得也沒什么用處。
我一口氣寫完了一頁(yè)，但是李若玙此時(shí)都快寫完第二頁(yè)了，我也趕快寫了，但是我這回稿紙的鏈接處都掉了，也沒關(guān)系，寫上名字就好了。
這回我寫的太慢，因?yàn)檫�需要時(shí)間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫完第二頁(yè)就沒紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁(yè)，但是我第三頁(yè)剛剛寫完就下課了，但是還沒結(jié)束，我只好再去添紙，可是只能很快結(jié)尾了，我是最后一名，我的手都寫酸了，但是希望我能拿到好成績(jī)！
以考試的作文 篇10
晚上，我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會(huì)兒，覺得沒有意思，就接受了哥哥的建議，對(duì)每一個(gè)人考三個(gè)問題，不但要正確，還要迅速，看誰(shuí)最棒！我們一聽，都來(lái)了興趣，紛紛抽簽，我挺倒霉，抽到了第一個(gè)。
哥哥有些得意，說：“你行嗎？”我不服氣，說：“行行行！怎么不行了？盡管出！但是必須我學(xué)過！”“好！”我想：我都五年級(jí)的學(xué)生了，能不行嗎？
哥哥問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”
我把頭一昂，想：就這么簡(jiǎn)單的題也想難倒我？沒門！得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“當(dāng)然鐵重！”“哈哈……”一旁的六個(gè)兄弟姐妹大笑起來(lái)。顯然，這道題答錯(cuò)了。這時(shí)，姐姐提醒道：“注意，南南哥問的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重！”
我遲疑了片刻，說：“一樣重！”姐姐說：“對(duì)！別上當(dāng)呀！聽清楚這個(gè)喜歡挖‘陷阱’的'人的話！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，其他人也深表同情的看著我，哥哥“切”了一聲，喊他的“哥們兒”——焦傲出場(chǎng)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，氛圍又緊張起來(lái)。
焦傲清了清嗓子：“那么，一立方米棉花和一立方米鐵哪個(gè)重？”
這回我聽清了“一立方米”幾個(gè)字，連忙回答：“一樣重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重！”姐姐說：“你們真是的，老是整心悅，‘老奸巨滑’的，讓我來(lái)�！�
姐姐說著想了想，也來(lái)考我：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次教訓(xùn)，琢磨了一會(huì)兒說：“棉花體積大！”“為什么？”哥哥老想考倒我，追問著。
“因?yàn)橐唤镨F只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。
這時(shí)，媽媽走過來(lái)，說：“你們?cè)谕嬗螒蜓剑俊睅讉�(gè)姐姐見媽媽來(lái)了忙起身讓座。媽媽坐下后，對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“心悅，還有在座的所有孩子們，要記�。翰徽撚龅绞裁磫栴}，都要認(rèn)真思考；答對(duì)很容易，但還是應(yīng)該好好想想，否則會(huì)鬧出消化�！蔽覀兌际箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。
這次游戲，雖然我沒有贏多高的分?jǐn)?shù)，但是我的收獲真是巨大！
以考試的作文 篇11
“叮鈴鈴……”上課啦，同學(xué)們像潮水般涌入教室，坐到了座位上，靜心地等待著老師的到來(lái)。
“咔嚓——”門開了，老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，手里竟抱著一大堆我們的試卷！我的心猛得一抽搐：“呀！老師沒說今天要考試呀！”同學(xué)也紛紛緊張起來(lái)，教室里騷動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，老師環(huán)顧四周，一臉嚴(yán)肅，神秘兮兮地說：“今天進(jìn)行聯(lián)合國(guó)天才兒童考試，請(qǐng)做準(zhǔn)備！為了公平起見，拿到試卷先反扣，等我說‘開始’再開始�！�
我呆愣愣地坐在那里，似乎被定了魔法似的嘴巴也張成了一個(gè)“O”型：天哪，這不是瘸子腿上用棍打——雪上加霜嗎？五分鐘怎么可能做得完題呢？我又偷偷地瞟了同桌一眼，她也神色緊張，眼睛四處張望，手不停地搓著衣角。教室里雖鴉雀無(wú)聲，但我分明能感受到大家的緊張心理，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”哪！
不知不覺間，我的手心冒出了許多冷汗。待拿到試卷后，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將試卷反扣，心想：“這次考試肯定又要被媽媽批評(píng)了。”因?yàn)槲覐脑嚲砗竺嬉呀?jīng)看到了許多小橫線，它們正調(diào)皮地沖我眨眼睛。此時(shí)此刻，我多么想把這令人討厭的試卷撕得粉碎啊！
“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我連忙將試卷正過來(lái)，快速讀題，認(rèn)真答題。只聽見教室里“沙沙”的寫字聲不絕于耳，連一根針掉在地上也聽得見。
我瞟到了試卷的第一題，“請(qǐng)把試題讀完�！睅讉�(gè)字印入眼簾，但我漠然置之，一個(gè)念頭在心中一閃而過：“還讀什么試題啊？當(dāng)我讀完試題時(shí)，說不定秋天都過啦！快往下做！”想完，我就直接跳到了第4題，揀最容易做的做起來(lái)。
“寫出你們班級(jí)同學(xué)4位名字。”寫名字？簡(jiǎn)單，我一下列出了以下幾個(gè)名字：孫蕓、韋筱、王之風(fēng)、吳葉迪……
“還有4分鐘！”老師像一只走時(shí)精確的鐘表為我們報(bào)時(shí)。啊時(shí)間怎么過得這么快？我才寫到第四題�。∥矣植唤�(jīng)意地看了同桌一眼，她也在奮筆疾書，額頭上的眉頭都快擰成了“川”字形了。接近3分鐘時(shí)，耳邊隱隱傳來(lái)幾聲“嗤——嗤——”的笑聲。我不禁奇怪地想：“時(shí)間不多了，他們還有空笑？”想完繼續(xù)筆走如飛地狂寫。
這時(shí)，教室里的笑聲更大了，甚至還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)居然停下筆端坐著，看著周圍同學(xué)狡黠地笑著。我忍不住去探索其中的奧秘。當(dāng)我讀到最后一題（第20題）時(shí)，我徹底傻了——“請(qǐng)你只做第2題！”我將眼睛的余光瞟到第2題，上面白紙黑字寫著“將姓名寫在試卷上”。
我頓時(shí)臉紅到了脖子根，用橡皮拼命地擦，終于把多做的題目擦干凈了，試卷也險(xiǎn)些擦破。接著，我也加入了那些哄笑的同學(xué)行列。同學(xué)們有的露出了“驚嘆號(hào)”；有的笑的`直不起腰；有的直拍桌子；還有的笑得前仰后合。王老師呢？她正笑著凝視著我們，笑得眼淚都出來(lái)了。
考試在我們的笑聲中結(jié)束了，但每個(gè)人的收獲只有自己知道。一次別出心裁的“天才兒童”考試，讓我深深感悟到：無(wú)論何時(shí)何事，都要關(guān)注整體，注重細(xì)節(jié)，“天才兒童”不在于知道得多，而在于對(duì)待事物的態(tài)度與方法。我想我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。
以考試的作文 篇12
今天，老師公布了我們�？嫉某煽�(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子。可是我覺得我考得不太好，心里很難過。我復(fù)習(xí)了也很多，但是我在做題時(shí)還是沒有好好審題，不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了�？粗切╊}，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
昨天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說：有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試，回家，我先把作業(yè)寫完，再把卷子拿出來(lái)，媽媽說：“考得不錯(cuò)！但是，下次要考100哦。”我說：“我下次一定要考100分�！钡牵瑪�(shù)學(xué)我沒有考好，語(yǔ)文我考的不是特別好。
我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說兩個(gè)字，丟人。
今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來(lái)我就說：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了，寫著，寫著就因?yàn)槲业拇中�，我寫錯(cuò)了一題。我覺得有點(diǎn)難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字，被扣了一分，我這次考試的分?jǐn)?shù)是：99分。
通過這次考試，我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考的`成績(jī)不太理想。
我看了看試卷上的錯(cuò)題，主要是有關(guān)年齡的問題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。
以考試的作文 篇13
美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩�！犞@聲音，好像吹去了悲傷，迎來(lái)了快樂，不過在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒了！不過，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的，但邵說：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬(wàn)別考試！”不過，可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話沒說發(fā)了下來(lái)。我一看卷子：看拼音寫詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來(lái)，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫上去，不像��！胳bo是身體的`一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
以考試的作文 篇14
一個(gè)冬日的中午，陽(yáng)光怯懦地躲到烏云的后面。天地間似乎只留下狂肆的□夾帶著西北的慣常的冷峻，而每一股又都恰似在喉嚨里壓抑已久，進(jìn)而噴薄著不留情面的寒意。我孤獨(dú)的騎著一輛單薄的自行車，迎著風(fēng)在兩點(diǎn)一線的回家的路上行駛，感到自己仿若宇宙中飄無(wú)的塵埃落寞著游弋。忽然眼前的一幕讓我一驚：一輛三輪車也許是因?yàn)槟魏尾坏枚盏娘L(fēng)急，被無(wú)情地掀倒在結(jié)了冰碴的馬路上。
而車的.不遠(yuǎn)處一位老婦趴倒在路邊的欄桿上，應(yīng)該是被三輪車甩下來(lái)的吧，她一動(dòng)不動(dòng)，看樣子已然昏厥。我趕緊停車，剛要走過去攙扶老婦，可不知怎么的腦海中閃現(xiàn)出了電視中報(bào)道的假借摔倒騙取錢財(cái)?shù)男侣�。不由得我按下去的車閘又松了一下�？墒悄抢蠇D在風(fēng)中飄浮的花白的亂發(fā)又是那么的刺著我的眼睛。不錯(cuò)的，這是生活對(duì)我的一次考試！我該如何是好？我飛快的在心里盤算著：如果馬上去幫助她，真的會(huì)得到良知和社會(huì)的認(rèn)同嗎？如果有詐，又該如何？我是一個(gè)普通的人，我害怕莫名遭遇誹謗與經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)�？晌矣质且幻麍F(tuán)員，幫助應(yīng)該幫助的人是我的本分，我糾結(jié)著……就這樣想著想著，車子不由得又前行了一段距離。不能再猶豫了，我告訴自己要戰(zhàn)勝考驗(yàn)，要堅(jiān)持真理，要在這場(chǎng)道德的考試中勝出。
可就在這時(shí)，有一群同學(xué)從我的身邊掠過，我看到他們的臉上同樣寫滿了猶疑，也是按下剎車后不久又加緊了蹬車。我猜，他們的心一定也如那忽松忽緊的車胎，飽受糾結(jié)之苦�！翱熳甙�，別亂管閑事，小心碰瓷！”小王轉(zhuǎn)身的一瞬不忘回頭“叮囑”我要“好自為之”�！澳阆茸甙�，我等一下”，我低著頭喃喃道。再望過去，老婦似乎醒過來(lái)了，嘴角不停地顫抖著，盡量的扭轉(zhuǎn)著頭搜尋著她那輛三輪車，然后用手撐著地試圖坐起來(lái)，不過很快就又滑倒了，她那身破舊的棉衣沾滿了泥水滲透出一份酸楚……我決定幫她，馬上！這場(chǎng)生活的考試，無(wú)論如何，我要問心無(wú)愧，我不會(huì)為選擇遺憾。我扔開手中那游離了我心思的單車，丟下肩上那禁錮我奔忙的書包，在風(fēng)中毫無(wú)顧慮的伸出雙手，將老婦攙起，又扶過那輛三輪車。在老婦贊許的目光中我心中的信念在冉冉升起。
老婦重新騎上了車，微笑著沖我揮手，那笑意使□也戰(zhàn)栗，烏云也心驚。我知道，這場(chǎng)考試，我，贏得漂亮！
以考試的作文 篇15
聽到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來(lái)，拍手歡呼的，深表不滿的，無(wú)動(dòng)于衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點(diǎn)卻是相同的，考試是一種負(fù)擔(dān)！
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根”這是從學(xué)生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫初三的學(xué)生，每天都承受著很大的壓力在學(xué)習(xí)，不都是為了考進(jìn)自己所理想的高中嗎？我們哪一個(gè)沒有經(jīng)過數(shù)十年的寒窗苦讀，哪一個(gè)未曾經(jīng)過九九八十一難？大大小小考試數(shù)百次，雖說久經(jīng)“考試”的“老戰(zhàn)士”了，但一聽到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥，總是有點(diǎn)不寒而栗，就猶如現(xiàn)在的我，聽到“考試”二字就感到恐懼，每次的.考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服著這種恐懼。
如果考試真的是為了檢查我們學(xué)習(xí)的好壞，這也無(wú)可非議，可惜的是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人悲”，老師、家長(zhǎng)、親友、同學(xué)、鼓勵(lì)、嘲笑、白眼、自卑…..一起向我們襲來(lái)，真叫人難以承受��！
真想到另一個(gè)屬于我們中學(xué)生的“樂土”中去，盡情地享受一番中學(xué)生的浪漫，中學(xué)生的快樂！不知從何時(shí)起，我們的生活不再充滿陽(yáng)光，教室里失去了歡聲笑語(yǔ)——都是因?yàn)槟阊�，這個(gè)讓人聽到就會(huì)頭痛的考試。
這條路，我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路啊！難道今天還要叫我們走下去嗎？
以考試的作文 篇16
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖，威脅的味道。因?yàn)�，要考試了�?/p>
只見老師大步流星地走上了講臺(tái)，發(fā)下了恐怖的卷子，同學(xué)們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無(wú)聲，只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時(shí)，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的'試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。
時(shí)間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁(yè)了。
時(shí)間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學(xué)。
只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案，錯(cuò)的一方便改過來(lái)：C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，她們真是好不快樂呀!
叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)起了答案，做對(duì)的興高采烈的，答錯(cuò)的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
我也在對(duì)答案，對(duì)了，我一蹦三尺高。
以考試的作文 篇17
其實(shí)我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標(biāo)，我們不知道未來(lái)要做什么，也不知道是為了什么。我們從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。
我對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們?cè)?jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無(wú)知的時(shí)候，他們是多么的失落！
當(dāng)我們邀請(qǐng)我們最好的.朋友去餐館時(shí)，我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們互相冷淡。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭(zhēng)辯的時(shí)候。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，青春的彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會(huì)怨天尤人，只會(huì)說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來(lái)，卻從來(lái)沒有為之努力過。我們知道自己錯(cuò)了，但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會(huì)試圖克制自己。
以考試的作文 篇18
考試今天早上，媽媽叫我拜觀音。因?yàn)榻裉焓俏移谀┛荚嚨娜兆�，媽媽曾�?jīng)說過，如果我能考進(jìn)20名，就帶我去吃肯德基。
雖然媽媽那時(shí)只是開開玩笑，但我卻把它當(dāng)做是真的，所以，我發(fā)誓一定要考進(jìn)20名，讓媽媽對(duì)我刮目相看�？墒遣恢恢趺吹�，今天我來(lái)到教室看到監(jiān)考老師，不知心里緊張還是高興，看著這個(gè)沒有笑容的老師，我的心里卻越來(lái)越來(lái)高興，緊張的心情全沒了。
試卷發(fā)下后，我一看，嗨！沒啥難的，都是老師講過的。于是，我快筆疾書，很快便把試卷寫完了。我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，我都一一改正了。這時(shí)，監(jiān)考老師走過來(lái)看看我的試卷，又看看我。正巧，我們的目光對(duì)視，僵持了兩分鐘。監(jiān)考老師先發(fā)話了，對(duì)我說："你看我干嘛？我長(zhǎng)得很帥嗎？"我雙手一合，放到我的胸脯前說："是的，您長(zhǎng)得太帥了。"監(jiān)考老師不好意思地走了過去。我心里偷著樂，心想：有人的地方就能拍馬屁。好不容易挨到了放學(xué)，我雖然不知道考試的成績(jī)，覺得一般般�？晌也恢趺吹模直挠痔�，許多同學(xué)看見了問我是不是考得很好。我說："沒有呀？"他們說："那你高興什么？"我說："我不知道！我只覺得我今天好像有點(diǎn)失常。"
許多家長(zhǎng)也投來(lái)了羨慕的`目光。我回到家媽媽看見我這么高興，問我："你今天是不是考得很好？"我不耐煩地說："沒有？你們?yōu)槭裁蠢鲜菃栁疫@個(gè)問題？"我剛說完，媽媽又問："那你高興什么？"我一聽，差點(diǎn)暈了過去�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：為什么人人都說我考試成績(jī)好？說不定我真的考得很好呢。我越想越高興，越高興越想跳。于是我按奈不住自己的心情，在家里蹦蹦跳跳起來(lái)，媽媽看見了說："唉今天難得你那么高興，就讓你跳吧。"說完。就去做飯了。于是，我就這樣又蹦又跳地度過了我考試的這一天，漫長(zhǎng)呀！
今天我到底怎么了？
以考試的作文 篇19
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場(chǎng)，與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來(lái)。 座位之爭(zhēng) 我進(jìn)了考場(chǎng)，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學(xué)席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評(píng)起了理，可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們，還真可能打起來(lái)呢！
幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了，只見英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著，我要改黑板上的字啦！
”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的'心怦怦直跳，因?yàn)樾奶�，所以不一�?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。 考試之中 蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們考試的時(shí)候好好檢查，不早交卷，可我們?nèi)淌艿淖幔吭嚲韯偘l(fā)下來(lái)，大家就忙三火四的作了起來(lái)，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲，能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語(yǔ)沒有幾個(gè)題。不到十分鐘，考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子，只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課��！
我們都想交卷，可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個(gè)同學(xué)提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上，交上了自己的卷子。 終于考完試了，我們應(yīng)該放松一下了。
以考試的作文 篇20
考試好嗎?對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說，自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X有多好?拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰(shuí)不緊張呢?因?yàn)榭疾盍�，接下�?lái)就是冷漠的目光!也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。
世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的'好的，害怕退步;考的不錯(cuò)的，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰(shuí)不想呢?也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無(wú)可非議。
可是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來(lái)，真叫人不堪忍受！真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語(yǔ)，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
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