【精品】寫(xiě)考試的作文（通用24篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)考試的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫(xiě)考試的作文 篇1

　　茉莉是個(gè)樂(lè)天派，她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。聽(tīng)到消息后，同學(xué)鳳兒一副大禍臨頭的表現(xiàn)，茉莉則咧嘴一笑：“怕？沒(méi)什么好怕的!”雖然還沒(méi)考試，可風(fēng)兒已經(jīng)聞到了考場(chǎng)上特有的緊張氣息。

　　于是，風(fēng)兒為了備戰(zhàn)考試，每天比往日多做了五道題�？荚嚽耙惶欤�茉莉打電話給風(fēng)兒：“嗨，出來(lái)玩嗎？”“你都復(fù)習(xí)好了？”風(fēng)兒有些吃驚，“明天就要考試了，你還有心思玩?”“我復(fù)習(xí)得差不多了，再說(shuō)我們玩一會(huì)也不會(huì)影響考試?yán)�！”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托，考前多看一分鐘，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。

　　一個(gè)小時(shí)后，茉莉回到家，遠(yuǎn)動(dòng)過(guò)后的精神讓茉莉復(fù)習(xí)功課事半功倍；另一邊的鳳兒正被一道數(shù)學(xué)題糾纏的頭暈?zāi)X脹。

　　考試當(dāng)天，茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的.對(duì)比�？荚囬_(kāi)始，茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎(chǔ)題，還成功地做出一道附加題；鳳兒因過(guò)度緊張，原本會(huì)做的題也留下空白。

　　同學(xué)們，只有懷著自信淡定的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試，才能拿到好成績(jī)，當(dāng)然認(rèn)真復(fù)習(xí)也是必不可少的元素。在復(fù)習(xí)期間，要懂得勞逸結(jié)合，累的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元，有著良好的時(shí)間作息和學(xué)習(xí)方法，也會(huì)適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，減輕身心壓力，考試前必有的小緊張，告訴自己我可以，讓自己的復(fù)習(xí)效率提高。所以，千萬(wàn)不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦！

　　寫(xiě)考試的作文 篇2

　　第一回合：期中考來(lái)襲——整裝待發(fā)

　　“報(bào)！主公，那應(yīng)試國(guó)竟又來(lái)犯！”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動(dòng)了正操兵練馬的我。“什么！昨日才被我擊退了單元軍，不料他竟又來(lái)犯！”我急忙放下指揮尺，“來(lái)者何軍？”謀士皮擦大夫卻處變不驚�！澳四窃鴵魯∥臆姷钠谥锌架�！”猛士自動(dòng)筆一聽(tīng)，便立刻拍案而起，向我請(qǐng)求道：“主公，正是我軍前次失利，才猖狂至此！”“自動(dòng)筆將軍實(shí)在勇猛過(guò)人，但細(xì)心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔，不如主公親自率領(lǐng)八千知識(shí)精兵，在下可領(lǐng)二千小兵將其引入龍?zhí)痘⒀�，主公和自�?dòng)筆將軍再率兵將其殲滅！”水筆丞相娓娓道來(lái)�！班牛�好！”我立刻調(diào)兵遣將，決心一舉殲滅使學(xué)生叫苦不迭的應(yīng)試國(guó)。

　　第二回合：捷報(bào)頻頻——大敗敵軍

　　“殺！”兩軍于課桌平原相交戰(zhàn)，殺聲撼天震地。我軍一個(gè)個(gè)要報(bào)仇雪恨，再加上近日來(lái)的魔鬼訓(xùn)練，IQ軍個(gè)個(gè)不甘示弱，義勇當(dāng)先：記憶IQ營(yíng)率先干掉了填空陣法，思維營(yíng)對(duì)即使有千變?nèi)f化的選擇題也不在話下，就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營(yíng)給打的暈頭轉(zhuǎn)向，就這樣，語(yǔ)文先鋒軍一下就被打得潰不成軍�！肮�哈哈哈哈哈！”望著被頻頻送來(lái)的戰(zhàn)利品，我笑得上氣不接下氣，“哼哼，語(yǔ)文軍簡(jiǎn)直是不堪一擊呀！”“報(bào)！主公，數(shù)學(xué)中隊(duì)一見(jiàn)語(yǔ)文先鋒敗下陣來(lái)，便向我軍沖鋒！”得意之時(shí)，探子又來(lái)回饋情報(bào)。“主公啊，那數(shù)學(xué)隊(duì)中可有好幾員大將，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀！”謀士圓珠筆提醒道。“知道了！”而我根本懶得去細(xì)聽(tīng)。

　　第三回合：與應(yīng)用題的交鋒——不幸失利

　　“來(lái)者報(bào)上名來(lái)！”號(hào)稱殺人無(wú)數(shù)的應(yīng)用題大將統(tǒng)領(lǐng)著一萬(wàn)的難題軍，向浩浩蕩蕩沖來(lái)的IQ大軍怒斥道�！拔崮酥腔蹏�(guó)國(guó)君麾下小學(xué)大將，專收你這禍害蒼生的奸賊！”我扛起兵器，橫眉豎眼道�！爸腔蹏�(guó)！考試乃人之嘗試，是為了幫助人們更好成長(zhǎng)，而你卻破壞了這種秩序，還不趕快退兵！”應(yīng)用題應(yīng)道“哼，你也不可能看你害了多少人民？”我一聽(tīng)，不禁怒氣沖天�！澳悄耸悄懶≈�人，畏懼考試，不懂得考試的真諦，極力給我們抹黑，就像你們智慧國(guó)！”“還敢狡辯？拿命來(lái)！”我筆墨直刀，騎著嘯天神齊馬，向應(yīng)用題掃去一刀。他卻怒發(fā)沖冠道：“不識(shí)時(shí)務(wù)！”直接沖了，過(guò)來(lái)不愧是大將啊，密集的進(jìn)攻猶如暴雨沖洗，簡(jiǎn)直令人防不勝防，只見(jiàn)他虛晃一槍，逃到我后面去，不好，是回馬槍！我一驚，正要扛起筆墨直刀來(lái)提防，不料一把鐵鉤已近在眼前，完了！這時(shí)，我急中生智，努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法！于是，我便僥幸躲過(guò)一劫，但一波未平，一波又起，不料那數(shù)學(xué)軍卻放冷箭，只見(jiàn)一支附加題之箭射來(lái)，即使我將它打回，但應(yīng)用題卻占了上風(fēng)，而我不敢戀戰(zhàn)，急忙騎馬而歸�？呻y題軍一見(jiàn)，便氣勢(shì)大漲，鋪天蓋地向我軍涌來(lái)……

　　第四回合：考試國(guó)的一封信——真諦為此

　　“唉！”打了敗仗的我們正悶悶不樂(lè)，誰(shuí)料一只飛鴿飛來(lái)，停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚，抓下鴿子腳上的一封信，粗粗瀏覽后，對(duì)我說(shuō)道：“主公，這是應(yīng)試國(guó)發(fā)來(lái)的信封�！薄澳脕�(lái)，我看看。”

　　將軍：

　　近來(lái)可好？

　　我們應(yīng)試國(guó)，一直遵循著讓萬(wàn)物在應(yīng)試中得到提高，其實(shí)，不僅僅是針對(duì)學(xué)生，在生活中也有考試。而您，將軍，把我們視為禍害蒼生，實(shí)在是我們的大大的委屈。

　　要知道，在考試中得到升華的也有不少，像通過(guò)了挫折考試的.貝多芬，海倫凱勒，等等，將軍的故國(guó)——中國(guó)，不也是通過(guò)了歷史的考試，才有今日的輝煌嗎？希望我應(yīng)試國(guó)和智慧國(guó)能永遠(yuǎn)結(jié)好，加強(qiáng)貴國(guó)兵力！

　　代我替貴國(guó)國(guó)君問(wèn)好！

　　應(yīng)試國(guó)國(guó)君

　　猴年馬月子鼠七日

　　“唉……是啊，我問(wèn)題實(shí)在想得太片面了……”我回味過(guò)來(lái)，深思道。

　　第五回合：打道回府——退隱山林

　　打道回府的我已隱退山林，一日，我看見(jiàn)村里的孩子們都在高高興興的談?wù)摽荚嚭蟮那榫�，不禁�?huì)心一笑�！翱荚嚻浞呛θ耸�，看君子以為如何”。

　　寫(xiě)考試的作文 篇3

　　今天期末考試下來(lái)了，這還能用杯具來(lái)形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間，作文 我的期末考試�？荚囃旰�，我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jī)。

　　終于，今天老師該念成績(jī)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的'一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

　　我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難，還是……對(duì)，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細(xì)胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷，知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？

　　這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。

　　這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功�！�

　　對(duì)于老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

　　加油！

　　寫(xiě)考試的作文 篇4

　　6月29日早上，“今天期末考試，好緊張哦!”我想。

　　語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都是90分鐘。語(yǔ)文的`作文題目是《XXX笑了》，不告訴你我寫(xiě)的是誰(shuí)笑了!

　　考完后，在學(xué)校吃了炒米飯和紫菜湯后，就放學(xué)回家了。

　　晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚(yú)、散步、看夜景......放假真好!

　　寫(xiě)考試的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。這不，今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。

　　前奏

　　"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中，一個(gè)數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲，這五（1）班今天怎么書(shū)聲瑯瑯啊，仔細(xì)一看，哎呀，這幾個(gè)調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了，真是出了奇跡，要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥！不難說(shuō)，考試唄！"叮零零——"上課了，不多說(shuō)了，準(zhǔn)備考試去啰！

　　開(kāi)始

　　8點(diǎn)10分，考試正式開(kāi)始，可剛沒(méi)做幾道題，就有"阿多九"號(hào)的音樂(lè)飛船困住了我，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，沒(méi)辦法，只好做下一道題，突然，靈感一現(xiàn)，我刷刷幾下就把題做完了，可剛把"阿多九"音樂(lè)飛船攻了下來(lái)，又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎"，這下，我費(fèi)盡了心思，花了九牛二虎之力，還是沒(méi)有把那題做出來(lái)，突然，我想起老師考試前對(duì)我們說(shuō)的一個(gè)類似的題型，很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水，不知不覺(jué)，到了上卷的時(shí)候，考試終于結(jié)束了。

　　結(jié)束

　　考試考完后，同學(xué)們?nèi)�五成群地圍在一起�?duì)答案，你一言，我一語(yǔ)，對(duì)了的.，歡呼雀躍；錯(cuò)了的，垂頭喪氣，無(wú)精打采，這場(chǎng)考試，真是有人歡喜有人憂�。�

　　精彩的考試交響曲結(jié)束了，下次見(jiàn)，拜拜！

　　（點(diǎn)評(píng)：文章雖短，但短中見(jiàn)智，幽默童趣，幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景，有語(yǔ)言、心理和細(xì)節(jié)，象一部小劇本）

　　寫(xiě)考試的作文 篇6

　　拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，陽(yáng)光只有一種顏色。

　　——題記

　　漫長(zhǎng)的黑夜

　　走進(jìn)青春的雨季，世界上所有生命的記憶都被雨水沖刷成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地嘆息自己的人生。

　　考試又一次失敗了，我受到了老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的懷疑、猜測(cè)和不信任，家庭里的糾紛還在繼續(xù)，我只得在硝煙和戰(zhàn)火中氣喘吁吁地度過(guò)每一天。為什么，我看不見(jiàn)陽(yáng)光？我在心中無(wú)數(shù)次不厭其煩地自問(wèn)道。但答案永遠(yuǎn)是模糊不清的，迷茫的我看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)未來(lái)，只有無(wú)盡的黑暗。

　　黎明的光芒

　　放學(xué)后，遭受排擠的我獨(dú)自一人走在回家的小巷里，背影小得可憐。你看，就是她！聽(tīng)說(shuō)她本來(lái)是全班第一呢！后來(lái)盡干些見(jiàn)不人的事，被老師調(diào)到最后一排去了呢！真的？就是那女的.？你看看她哦，高傲得不得了！我默默聽(tīng)著身后女生的議論，她們厭惡的話語(yǔ)仿佛穿透了我的身體。什么見(jiàn)不得人？我只是偷偷幫大家打掃，就被別人誤認(rèn)為是小偷！我又沒(méi)有做錯(cuò)什么，憑什么這樣對(duì)我？！在別人面前我不愿低頭，看上去是滿不在乎的高傲，心里卻是孤獨(dú)與無(wú)辜。我快步走出了小巷，迎面而來(lái)的陽(yáng)光耀得我一下睜不開(kāi)眼睛。

　　溫暖的陽(yáng)光

　　走到小區(qū)里，忽然看見(jiàn)鄰居家的小孩踮著腳尖，拼命向上抓著什么，卻什么也沒(méi)有。你在干嘛，小玄？啊，是姐姐。我在抓陽(yáng)光呢！陽(yáng)光？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭陽(yáng)光那么遠(yuǎn)，是抓不住的。鄰居家的小孩停下了手中的動(dòng)作，看著我，臉上露出一本正經(jīng)的表情：什么呀？陽(yáng)光當(dāng)然抓得住啊，你看！說(shuō)著他踮起腳尖，兩手向上抓了一把：你看，姐姐，我們能抓住陽(yáng)光！而且，陽(yáng)光就在你的心里！

　　——陽(yáng)光就在你的心里。

　　我愣住了，心中的鎖啪得一下打開(kāi)來(lái)了。我笑了，小玄也笑了，如同五月綻放的石榴花，美麗而炫目。是啊，陽(yáng)光就在我的心里，一直都在，永遠(yuǎn)都在！

　　把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界。一定，會(huì)有一種聲音屬于自信——陽(yáng)光，你是我的最愛(ài)！

　　晨晨

　　寫(xiě)于第一次月考中

　　寫(xiě)考試的作文 篇7

　　上個(gè)星期五上午，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，到現(xiàn)在我還難以忘記。

　　叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ，這時(shí)只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我的心里像揣了一只小兔子，亂蹦亂跳的。

　　正在我專心致志寫(xiě)的時(shí)候，我前面的同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用左手捂著嘴問(wèn)我：這一題怎么做？我沒(méi)有理他，他轉(zhuǎn)了過(guò)去。我右邊的同學(xué)，正和他前面的`同學(xué)傳紙條，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們兩個(gè)到前面講臺(tái)上去寫(xiě)了。

　　叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師不顧我們是哭，還是笑，就把試卷收了上去。有的同學(xué)說(shuō)：哎，這一次又考砸了。有的說(shuō)：我有一道題還沒(méi)有寫(xiě)呢！還有的說(shuō)：我一道題也沒(méi)有錯(cuò)。

　　哎，這一次的考試，真令人難忘呀！

　　寫(xiě)考試的作文 篇8

　　歷史不容假設(shè)，但荒誕往往有助于我們從另一個(gè)角度了解事物。

　　——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給備戰(zhàn)期末考試的學(xué)子

　　上帝每天要接到134083條關(guān)于考試的沮咒，其中20%來(lái)自古代，80%來(lái)自近代與現(xiàn)代。這些諸如“考試讓我的生活變得如此糟糕為什么還不消失”的話語(yǔ)讓上帝從清晨6:30就不得不睜開(kāi)眼睛開(kāi)始工作——于是，他決心懲罰一下這些虛妄的人，他決定將時(shí)間調(diào)回千年前，以解放人類的思想桎梏讓考試從世界上消失“這下你們滿意了吧！”上帝得意地笑了。

　　“哦，上帝，為什么我的未來(lái)仍然蒼茫？你這個(gè)無(wú)情的劊子手！”

　　白居易、歐陽(yáng)修等人悲痛欲絕。他們腹有詩(shī)書(shū)，卻無(wú)法通過(guò)一種方式讓自己的才華得到充分發(fā)揮與展現(xiàn)從而走上仕途。

　　白居易的勤奮可想而知。雖出身于書(shū)香門(mén)第，但他在長(zhǎng)輩的影響下六歲就開(kāi)始作詩(shī)，發(fā)奮攻讀，以至于念書(shū)念得口舌生瘡，翻書(shū)翻得手長(zhǎng)出老繭。他在27歲通過(guò)當(dāng)時(shí)的'科舉制度考上進(jìn)士時(shí)，名聲才真正被傳開(kāi)，才真正被更多人認(rèn)知為“才子”。相比之下，歐陽(yáng)修出身貧苦，與母親相依為命。他深知母親的艱辛，同樣讀書(shū)勤奮，并在家鄉(xiāng)相當(dāng)有名。而如今上帝要廢除考試，可憐的歐陽(yáng)修恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)出頭之日，改變生活的希望也徹底破滅，而在歷史的長(zhǎng)河中，將會(huì)失去多少經(jīng)典詩(shī)詞與杰出才人。

　　一代才人的滅亡。

　　“哦，上帝，你想讓我徹底崩潰嗎？你這個(gè)罪惡的黑手！”

　　千年后，詛咒來(lái)自當(dāng)代教育人士的口中。當(dāng)今世界已經(jīng)變得異常混亂，學(xué)生們游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，幾乎要成為社會(huì)的蛆蟲(chóng)，因?yàn)闆](méi)有一種正當(dāng)?shù)姆椒�能制約他們。政壇上單一的“推薦制”似乎滿足不了人們擁有權(quán)勢(shì)的欲望，金錢(qián)換權(quán)力已經(jīng)讓這個(gè)社會(huì)夠腐敗——正直人士同樣抱怨：“上帝，你難道想讓這個(gè)世界這樣繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去嗎？你這個(gè)無(wú)趣的小丑！”

　　上帝發(fā)現(xiàn)，這些詛咒不是來(lái)自某個(gè)人，也不是來(lái)自某個(gè)團(tuán)體——他甚至已辨不清聲音的來(lái)源——整個(gè)世界都在詛咒他。

　　“為什么沒(méi)有一種方式能讓我出人頭地？”

　　“我想改變我的命運(yùn)，但我沒(méi)有其他任何優(yōu)勢(shì)，我只有才華。難道我將永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上痛苦掙扎嗎？”

　　上帝默默地閉上眼睛，暗自將歷史上所發(fā)生的事情重新梳理了一遍。他堅(jiān)定地做了一個(gè)決定：將時(shí)間調(diào)回到隋朝，讓當(dāng)時(shí)的帝王順利頒布科舉制度，讓一切恢復(fù)正常。

　　上帝知道，這也許會(huì)帶來(lái)些許的麻煩，要知道現(xiàn)在的學(xué)生們多么厭惡考試，多么厭惡分?jǐn)?shù)，但至少它會(huì)帶給世界一些亮色，打造許多普通人的傳奇。

　　上帝做了這個(gè)決定，他又笑了，為自己過(guò)去做的事情感到荒唐。

　　“這個(gè)世界怎么能缺少‘考試’呢？”

　　假如沒(méi)有考試，世界將會(huì)怎樣？本文給出了答案。誠(chéng)然，考試可能存在種種弊端，人們對(duì)此會(huì)抱怨連連，但不可否認(rèn)的是，考試作為選拔和考核人才的手段，畢竟起著較大的正面作用，只要加以完善，其存在的合理性毋庸置疑。小作者從反面立意，大膽設(shè)疑，并展開(kāi)合理想象，描述了從古至今取消考試后的種種后果，“這個(gè)世界怎么能缺少‘考試’呢”，結(jié)論水到渠成。

　　寫(xiě)考試的作文 篇9

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。

　　我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。知識(shí)沒(méi)有理解透徹。還有，一向是我的弱項(xiàng)，可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì)寫(xiě)，這次也不例外，所以我以后要多看書(shū)加強(qiáng)寫(xiě)作水平。

　　說(shuō)起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì)做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò)，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢?xiě)錯(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分，也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)；也許是其他原因吧。94分，對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的`心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。

　　外語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都考不好。

　　生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識(shí)也有一些沒(méi)有記牢。

　　物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對(duì)物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來(lái)越難，有一些知識(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，所以每次聽(tīng)課都不是很認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

　　這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，該背的內(nèi)容沒(méi)有背熟，理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)��！

　　我要加倍努力，下次考出好成績(jī)。相信自己：我能行！

　　寫(xiě)考試的作文 篇10

　　好像七月初剛剛過(guò)去，暑假馬上就要結(jié)束了。很遺憾，自從暑假以來(lái)，我們沒(méi)有出過(guò)國(guó)。時(shí)間這么緊，我們又開(kāi)始補(bǔ)課了。再過(guò)十天，就是初三了！我感到措手不及。

　　《愛(ài)情公寓3》，奧運(yùn)會(huì)相繼結(jié)束，《軒轅劍》即將結(jié)束。一切都結(jié)束了，然后暑假就要結(jié)束了，中考和中考快到了。雖然這只是一篇夏季作文，但是很急！隨著很多事情的結(jié)束，那些作業(yè)之類的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做完。補(bǔ)課已經(jīng)開(kāi)始了，酸堿鹽之戰(zhàn)轟轟烈烈，讓我活蹦亂跳。我甚至不知道下一步該怎么寫(xiě)

　　中午去了眼鏡店。我剛要調(diào)眼鏡框，不知不覺(jué)就換了一副新眼鏡。眼鏡店真的很聰明。開(kāi)學(xué)前有過(guò)打折、打折等活動(dòng)，但還是送了一把傘�，F(xiàn)在我左眼375度，右眼450度。天哪，我差點(diǎn)忘了我的視力還是5.1和5.2的時(shí)候。眼鏡戴久了，然后眼睛邊緣多了兩個(gè)白印子。天哪！然后眼睛會(huì)慢慢靠近泡泡眼，這樣一旦離開(kāi)眼鏡就真的出不來(lái)了。所有那些保護(hù)眼睛的措施都是已知的，只是沒(méi)那么好說(shuō)。

　　然后又開(kāi)始補(bǔ)課。nitian雞都是唱英文歌的�？茨夸浘陀X(jué)得冷。我真的很生氣！【還是不知道怎么弄歌詞】雖然只有四天，但是四天之后就離開(kāi)了學(xué)校，走的.更遠(yuǎn)！想到開(kāi)始的考試，我連《傅雷家書(shū)》 《尼爾斯騎鵝旅行記》 《水滸傳》都沒(méi)看！我連傅雷的信都沒(méi)買(mǎi)！先說(shuō)數(shù)學(xué)。我不想再談了。二次方程又卡在這里了。再這樣下去怎么辦？擔(dān)心！那些英語(yǔ)單詞什么都不懂！如果科學(xué)電路真的知道一些電阻電壓，就很難寫(xiě)了。別說(shuō)社會(huì)了，我們要換老師，然后不知道自己有什么作業(yè)，就混日子。但是離開(kāi)學(xué)還有16天。我該怎么辦？

　　我玩得很開(kāi)心。每天直到第二天，我都是躺在床上直到午飯，下午煮作業(yè)，晚上瘋狂玩電腦游戲。然后日復(fù)一日。嘿，我的上帝，難怪我什么都不知道。

　　放假前，我說(shuō)我想做我想做的事。怎么回事？

　　說(shuō)去哪里玩，結(jié)果還是懶得出去

　　我說(shuō)給電腦加天本碼，結(jié)果持續(xù)了一個(gè)小時(shí)

　　我說(shuō)我要去學(xué)跆拳道，但我猶豫了想，就這樣過(guò)去了

　　今天終于交了學(xué)費(fèi)，然后想到用那張發(fā)票交上學(xué)期的學(xué)費(fèi)。我記得很清楚：初二連續(xù)寫(xiě)錯(cuò)三張發(fā)票，現(xiàn)在拿著最近一個(gè)學(xué)期的發(fā)票準(zhǔn)備高三中考，和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。第二天只是聊天，艾瑪壓力很大。

　　寫(xiě)考試的作文 篇11

　　“體育達(dá)標(biāo)測(cè)試馬上到我們班了！”不知哪位仁兄吼了一嗓子。這一嗓子太突然了，本來(lái)玩得興致勃勃的同學(xué)們呆住了。呆住的幾秒鐘，空氣和時(shí)間仿佛被凝固住了，接著一窩蜂似地散開(kāi)了。練跳遠(yuǎn)的，練仰臥起坐的，練跑步的……臨陣磨槍，不利也光嘛。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們的熱身賽還沒(méi)結(jié)束，正式比賽便開(kāi)始了，首先是800米長(zhǎng)跑。望著那紅色的塑膠跑道，我心里一陣陣發(fā)虛：“這哪是跑道，分明就是紅色惡魔嘛！”對(duì)于一個(gè)體育成績(jī)不太好的人來(lái)說(shuō)，這樣的想法可以理解。

　　我的腿不停使喚地一直往后退：“孫�？�，該你了，往后退什么？”體育老師的大嗓門(mén)發(fā)威了。對(duì)，伸頭是一刀，縮頭還是一刀，拼了！哨聲響起，跑步開(kāi)始。雖然本人長(zhǎng)勁兒不行，但爆發(fā)力還行，開(kāi)始跑得還是很靠前的，可慢慢地，我原形畢露了，呼吸粗了，步伐慢了，汗滴下來(lái)了，更可恨的是同學(xué)們一個(gè)一個(gè)超過(guò)我了。雖心有不甘，可也無(wú)能為力。烈日炙烤著我，口干舌燥，頭重腳輕，大汗淋漓，我真的想停下來(lái)，想放棄，可是一句很俗但此刻卻很管用的一句話浮現(xiàn)在我的腦海里：“堅(jiān)持到底，就是勝利�！眻�(jiān)持到底，就是勝利，這句話給了我繼續(xù)跑下去的`動(dòng)力。我用盡吃奶的力氣咬緊牙關(guān)向前跑著，跑著。哦！我終于看到終點(diǎn)了，看到希望了，忽然腳下生風(fēng)，速度加快，開(kāi)始沖刺了，好嘍，沖到終點(diǎn)了。我松了一口氣，雖然成績(jī)不好，但還是及格了，更重要的是，我沒(méi)有半途而廢，戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。

　　接下來(lái)的是仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)值得一提，對(duì)于立定跳遠(yuǎn)，我比跑步更怯，我一米六三多，在班中是第一高峰，可我跳的還沒(méi)我的身高長(zhǎng)。看著比我矮一頭的“小不點(diǎn)兒”們一個(gè)個(gè)輕輕松松跳出一米七多，一米八多，而我竭盡全力跳了一米五六，好囧哦，況且這一米五六還是勉強(qiáng)，拉尺子的同學(xué)還給了點(diǎn)兒面子。我跳的姿勢(shì)也被老師命名為“大鵬展翅”。別說(shuō)，體育老師的這個(gè)比喻我覺(jué)得那是相當(dāng)恰當(dāng)和形象的，我的胳膊前甩后甩，為了跳得遠(yuǎn)，我甩的力氣特大，幅度特夸張，和“大鵬”確有一比，可跳的長(zhǎng)度和我甩的幅度卻成反比。唉，沒(méi)辦法啊，我是按照老師說(shuō)的要領(lǐng)做的啊，可我真的跳不遠(yuǎn)啊，我真的不知我輸在哪里？

　　體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，我何時(shí)在你面前不發(fā)囧？

　　寫(xiě)考試的作文 篇12

　　在這次期中考試中，由于我的粗心犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的`小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于老師，我希望你們不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。經(jīng)過(guò)反思和努力，我相信我的下一次考試一定會(huì)超越自己!

　　寫(xiě)考試的作文 篇13

　　我的老家在甘肅，每年暑假都要回老家探親訪友。家鄉(xiāng)的東西真是讓我流連往返。

　　這不，剛一放暑假，媽媽就決定帶我回老家。這次，我沒(méi)有坐火車(chē)，而是選坐長(zhǎng)途汽車(chē)。說(shuō)實(shí)話這次是我生平第一次坐長(zhǎng)途汽車(chē)，剛一上車(chē)，就一個(gè)勁沖著媽媽擠眉弄眼說(shuō)好話，逗得她眉開(kāi)眼笑。

　　隨著車(chē)輛的顛簸，不一會(huì)兒，整個(gè)車(chē)廂的人差不多都因旅途的疲勞睡著了。而我卻因?yàn)樾那榧��?dòng)，怎么也睡不著，不停地東張西望。此時(shí)，坐在臨排的一個(gè)小青年也在四處搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打發(fā)時(shí)間該多好��！但轉(zhuǎn)眼一想，我感覺(jué)到他眼神有些不對(duì)勁兒。記得爸爸說(shuō)過(guò)，越是道貌岸然的人越得提防，世界上有些事往是相反的，壞人表面上你根本是看不出來(lái)的，這話的確沒(méi)錯(cuò)。這不，我扭頭再次用懷疑的眼光掃蕩了整個(gè)車(chē)廂一遍，這一看不要緊，可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)只有在電視里出現(xiàn)的畫(huà)面，也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)的場(chǎng)景，這個(gè)斯文的小青年在用刀片劃開(kāi)前面一位老頭的'帆布包。我抬頭看看媽媽，她正睡著香昵，怎么辦，我要叫醒媽媽，驚動(dòng)了小偷怎么辦？我沒(méi)了注意，要不要大喊一聲，把那位大爺叫醒呢？萬(wàn)一傷著人怎么辦？

　　那個(gè)青年正在掏外面的包，怎么辦？我猶豫了一下，早聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，事不關(guān)已，高高掛起。我若一喊，要是惹來(lái)麻煩，不能順利到達(dá)老家，見(jiàn)不著朝思暮想的奶奶，那豈不是和自己過(guò)不去嗎？再說(shuō)，我要一喊，小青年用那刀子捅向老爺爺，那不就闖下大禍了？我又看了看那個(gè)青年，他正用刀片劃里面的兜，我心里發(fā)了急，那個(gè)老頭不像城里人，他身上帶的錢(qián)肯定來(lái)之不易，說(shuō)不定還有急用呢。我曾見(jiàn)過(guò)一位老婆婆因?yàn)楸煌盗隋X(qián)包而無(wú)法回家。坐在車(chē)站嚎啕大哭，那一幕幕至令在我腦海中重現(xiàn)，想著，我又同情地看了看老頭一頭白發(fā)，終于，我鼓足勇氣，把心一橫，不顧一切地喊了一聲“快停車(chē)，我要下車(chē)”，頓時(shí)，滿車(chē)廂的人都被吵醒了，那老頭回頭瞪了一眼我，小青年也停了手，轉(zhuǎn)臉對(duì)著我惡恨恨地說(shuō)：“怎么，找打啊”說(shuō)時(shí)遲，那是快，車(chē)上什么時(shí)候躥來(lái)了兩位軍人，制服了那個(gè)小青年。頓時(shí)，車(chē)廂內(nèi)傳出一陣掌聲，全車(chē)人都向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。

　　這或許也是人生旅途中的一次考試吧！

　　寫(xiě)考試的作文 篇14

　　上學(xué)期期末考試，我經(jīng)過(guò)不懈努力考出了好成績(jī)，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你，那次考試的經(jīng)歷吧。

　　進(jìn)入六年級(jí)，就要直面小升初，那時(shí)我就已經(jīng)讓自己調(diào)整到?jīng)_刺狀態(tài)了：我上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)就這樣過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的日子。那天我走在上學(xué)路上，信心滿滿、胸有成竹，心想：嘿嘿，我努力了這么久，這次是騾子是馬，也可以拉出來(lái)遛遛了！路邊的大樹(shù)好像也朝我點(diǎn)頭，仿佛贊同我的想法。

　　我到學(xué)校后，很快考試開(kāi)始了。老師發(fā)下試卷，我接過(guò)來(lái)一看，試卷上密密麻麻的全是題，雖然我已經(jīng)做好充足準(zhǔn)備，但看見(jiàn)那么多題，難免會(huì)有些緊張。我感覺(jué)身上有些微微發(fā)熱，心想：誒，怎么這么多題？會(huì)不會(huì)有我不會(huì)做的�。康�我又轉(zhuǎn)念一想：哎，我想多了，要對(duì)自己有信心。于是，我拿起筆唰唰地認(rèn)真答了起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我全部答完后，自己每一科都答得很快，字跡也很工整。

　　因?yàn)闀r(shí)間充裕，每一科答完我就開(kāi)始檢查，因?yàn)槲艺娴氖�分�?xì)心，所以檢查出了好些個(gè)錯(cuò)誤，單拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我把檢查出來(lái)的錯(cuò)題分值相加后，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)溃何业膵屟�，居然�?2分！還好我檢查出來(lái)了，不然我可就涼涼了呀！

　　在等待一個(gè)星期后，我們返校拿成績(jī)。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，瞬間激動(dòng)了：啊哈哈，太棒了！我竟然考得這么高！這還不算，當(dāng)我得知我是班上第一名時(shí)。更激動(dòng)了，果然，努力沒(méi)有白費(fèi)呀！而且，我和班上其他幾名同學(xué)都進(jìn)入了年級(jí)前三十！不過(guò)，盡管如此，大家之間的分?jǐn)?shù)咬得還是很緊的，我不可松懈，還要保持努力！

　　我走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，心情一片大好。路旁的大樹(shù)更挺拔了，天空更藍(lán)了，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。不過(guò)，我也明白：期末考試已經(jīng)完結(jié)，并成為了歷史，它能代表我過(guò)去的成績(jī)，并不能代表我將來(lái)的`成績(jī)。所以，我還是需要繼續(xù)努力，向更優(yōu)秀的同學(xué)看齊。

　　那次期末考試讓我明白了一件事：其實(shí)，我是有能力考好的，關(guān)鍵是看我愿不愿意。只要我堅(jiān)持努力，就一定能收獲更好的成績(jī)！

　　寫(xiě)考試的作文 篇15

　　一部曲：考試前

　　天啊，你說(shuō)什么？下，下節(jié)自習(xí)課，要，要考試！小艾驚訝地沖我說(shuō)。我平靜地說(shuō)：是呀，考試用得著那么大聲嗎？真的嗎？真的考試，可我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢？小艾說(shuō)。真的考試，不信你看。我用手指著四周邊說(shuō)。小艾環(huán)視一番，看見(jiàn)同學(xué)們，不是再看書(shū)，就是在做習(xí)題，不然就是背書(shū)。這要是在平常，可是絕對(duì)沒(méi)有的啊。小艾全身神經(jīng)一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，嗖地一聲抽出一本書(shū)，玩命地看著。

　　我一扭頭，看見(jiàn)旁邊的小伍在對(duì)小玲說(shuō)：小玲姐姐，考試時(shí)幫幫我啦。你長(zhǎng)得真漂亮，就是一個(gè)�；ǎ�你又是校花又有愛(ài)心，簡(jiǎn)直沒(méi)挑了。我笑了笑，我剛才看見(jiàn)小伍說(shuō)�；ê蛺�(ài)心這兩個(gè)詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細(xì)聽(tīng)才聽(tīng)清楚：�；èD―校門(mén)口賣(mài)豆腐花，愛(ài)心――愛(ài)錢(qián)又沒(méi)良心。小伍還挺有招。

　　二部曲：考試中

　　鈴鈴鈴――伴隨著一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的上課鈴，老師拿著一疊試卷進(jìn)入考場(chǎng)。發(fā)完卷子后鄭重地說(shuō)：考試時(shí)間50分鐘，不能作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的同學(xué)請(qǐng)約束好自己�，F(xiàn)在開(kāi)始考試。

　　刷刷刷――一陣筆狂寫(xiě)的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的'聲音做伴奏。偶爾有一兩個(gè)同學(xué)鉛筆盒掉在地上。過(guò)了一段時(shí)間后，教室一片寂靜，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在奮筆疾書(shū)。那些停下筆的同學(xué)，有的拿手指拍打腦門(mén)，有的皺著眉，有的人一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，嘴里咬著筆頭，一個(gè)個(gè)都在思考著。我聽(tīng)見(jiàn)小伍悄悄地對(duì)小玲說(shuō)：幫幫我吧，第6題怎么寫(xiě)啊？小玲看都沒(méi)看他一眼，自己寫(xiě)自己的。我心里暗想：嘿，小伍，你該完了吧�；钤摚�多行不義必自斃。有過(guò)了一會(huì)兒，我看著自己地卷子道：總算寫(xiě)完了。環(huán)視一下，已有一半人做完了。

　　終于，老師說(shuō)：時(shí)間到，每一排最后一個(gè)同學(xué)從后往前把卷子收上來(lái)。我們都舒了一口氣。

　　三部曲：考試后

　　完了，完了，錯(cuò)了這么多題。剛跟別人對(duì)完題地小伍感嘆道。耶，太好了，我第6題做對(duì)了。小艾高興地說(shuō)。再看有些同學(xué)，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談?wù)摃?huì)兒，但下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：大家坐好，我們要考試。同學(xué)們：考試讓我歡喜讓我憂。

　　寫(xiě)考試的作文 篇16

　　“叮、叮、�！�…”上課鈴聲響了，教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲。大家都面露喜色，似乎已經(jīng)對(duì)這節(jié)音樂(lè)課期待已久了。

　　“噠、噠、噠……”高跟鞋踩踏地板的聲音傳入耳際，門(mén)緩緩地被推開(kāi)了。令我意想不到的是，走進(jìn)來(lái)的卻是英語(yǔ)老師，而且她的手中還抱著一摞雪白的卷子，我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。

　　班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都大驚失色，有的焦急地說(shuō)：“不會(huì)是要考試吧？我可沒(méi)有復(fù)習(xí)啊！”有的憤憤不平：“明明是音樂(lè)課，英語(yǔ)老師怎么又占課��！”是啊！今天怎么會(huì)有考試？昨天老師為什么沒(méi)說(shuō)呢？不會(huì)吧？怎么會(huì)這么突然呢？一連串的問(wèn)題充斥在我的腦海當(dāng)中。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，英語(yǔ)老師清了清嗓子，率先開(kāi)口了：“這節(jié)課音樂(lè)老師臨時(shí)有事，我們來(lái)做一份英語(yǔ)卷子�！痹捯魟偮�，我的心跌入了谷底。

　　沒(méi)事，臨陣磨槍，不亮也光，我可以先翻翻筆記復(fù)習(xí)一下�？捎⒄Z(yǔ)老師的一句“請(qǐng)大家把考試無(wú)關(guān)的書(shū)與復(fù)習(xí)材料收進(jìn)書(shū)包里”如同一場(chǎng)暴雨，霎時(shí)把我的希望之火給澆滅了。我一股腦兒地將英語(yǔ)資料塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備迎接“死神”的考驗(yàn)。

　　卷子發(fā)到了我的手里，我匆匆掃了一眼，心里更慌亂了，怎么會(huì)有這么多我遺忘的知識(shí)？為什么我昨天不復(fù)習(xí)一下？這次考試肯定完蛋了！可如今也只能“破罐子破摔”了。我開(kāi)始了緊張的審題，考試卷上一個(gè)個(gè)生詞如同密集的子彈一般向我打來(lái)，我毫無(wú)還手之力，漸漸陷入了崩潰。

　　突然，一個(gè)念頭跳到了我的'腦海之中——去看看同桌的“戰(zhàn)況”怎么樣吧！我緩緩地靠近同桌的“陣地”，小心翼翼地瞟了一眼，同桌正與題目展開(kāi)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”，分身乏術(shù)，根本沒(méi)注意到我的視線�！安蝗缤悼匆幌峦�桌的答案吧！”這個(gè)壞心思一起，我就感到周?chē)�有一道目光正盯著我，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是英語(yǔ)老師！她雖然面無(wú)表情，卻把我嚇出了一身冷汗。我只好打消了這個(gè)念頭。

　　接下來(lái)，我深吸一口氣，全神貫注地做題。功夫不負(fù)有心人，在不懈的努力之下，我終于“戰(zhàn)勝”了這張卷子。

　　到了第二天發(fā)卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌只得了72分。我不禁開(kāi)始緊張了起來(lái)。這時(shí)，我的卷子也發(fā)下來(lái)了，我不安地把卷子背了過(guò)去，再緊張地掀開(kāi)一角，一個(gè)鮮紅的“4”寫(xiě)在了卷子上。我只考了四十幾分？我惴惴不安地抓著卷子，最后一咬牙，一跺腳，干脆把卷子翻了一個(gè)面，94分！我心里的巨石終于落下了。

　　雖然這次我獲得了高分，但以后還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，不然肯定會(huì)吃大虧的！

　　寫(xiě)考試的作文 篇17

　　NO.ONE考前

　　這考前風(fēng)景還真是不錯(cuò)�。�

　　閑者分為三類：一類是那種信心十足，自以為是的家伙，坐在考場(chǎng)中看閑書(shū)，成為考場(chǎng)中矚目的焦點(diǎn)。還有一類么，是那種有帶書(shū)，可是沒(méi)興趣復(fù)習(xí)，把書(shū)丟在一邊，到處閑逛的人，當(dāng)然這種人是否有把握，同學(xué)們也捉摸不透。最后一類是那種沒(méi)帶書(shū)又不懂，坐以待斃的。

　　忙者么，若是前幾考場(chǎng)的，就如念經(jīng)一樣在那里不停地背誦；若是后幾考場(chǎng)，就在前幾考場(chǎng)間徘徊，問(wèn)東問(wèn)西，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶的`東西去借一下。更有忙中偷閑者，一會(huì)兒念經(jīng)一會(huì)兒聊天。

　　NO.TWO考時(shí)

　　鈴聲響起來(lái)，考試開(kāi)始了。那第一場(chǎng)語(yǔ)文考試為例好了。第一題，沒(méi)有障礙。到了解釋詞語(yǔ)時(shí)我便卡住了，但憑著一點(diǎn)點(diǎn)印象，七拼八湊把一個(gè)意思湊了上去。這張語(yǔ)基卷并不難做，在唰唰唰的急促而無(wú)節(jié)奏的筆點(diǎn)下，我把它寫(xiě)完了。剩下了，我毫不猶豫地選擇了第二個(gè)題目，并且習(xí)慣地看了下時(shí)鐘，這不看不要緊，一看都九點(diǎn)十幾分了，咦？是幾點(diǎn)收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近視看不清，只好看了下卷子，什么？10點(diǎn)收卷。我倒吸了一口涼氣，拼了！不過(guò)隱約想起好像10點(diǎn)半才收，不管三七二十一，時(shí)間不等人，如果真是10點(diǎn)收卷，那就壞了。我提起筆，不加思考地寫(xiě)了起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)到中間時(shí)，發(fā)覺(jué)筆點(diǎn)不如剛才那么急促了，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)，不少人已經(jīng)在檢查了，這下我更相信是10點(diǎn)收卷了。三下五除二草草收尾，回頭看下鐘，剩下沒(méi)幾分鐘了，我趕緊把語(yǔ)基卷掃描了一遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字。奇怪？今天怎么沒(méi)說(shuō)離考試結(jié)束剩下XX分鐘，我看了看時(shí)鐘，已經(jīng)超過(guò)10點(diǎn)了，被蒙了。無(wú)奈之下，我只好把結(jié)尾再加上一點(diǎn)，稍加修飾。這情況不止我一個(gè)，別人也曾發(fā)生過(guò)。

　　試卷�。∧阏婧谛�，考不好會(huì)被批就算了，連考試時(shí)間都印錯(cuò)，差點(diǎn)使我無(wú)緣前五。

　　NO.THREE考后

　　考后是如釋負(fù)重的輕松時(shí)期，也是提心吊膽的害怕時(shí)刻。

　　對(duì)答案后發(fā)現(xiàn)基本正確的便如釋負(fù)重，輕輕松松地回去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一個(gè)科目去了，對(duì)到答案錯(cuò)誤百出，便不愿接受事實(shí)，希望對(duì)出個(gè)高手的答案與自己相同，請(qǐng)他/她來(lái)解釋，找不到就大聲地公開(kāi)咒罵這考卷出什么破題目最后大家都散了，回去備戰(zhàn)下一場(chǎng)了。

　　考試啊！你使多少學(xué)生痛不欲生，用我們老師的話說(shuō)就是自掛東南枝，舉身赴清池，我想：隋朝開(kāi)創(chuàng)的科舉制或許就是如今考試的祖宗十八代吧！

　　寫(xiě)考試的作文 篇18

　　終于，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。

　　考試改為答題卡制度，考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來(lái)我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！

　　不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個(gè)好覺(jué)，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無(wú)法摧毀希望的余暉。

　　這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完美，考完覺(jué)得失去了信心。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。

　　我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。

　　只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人，而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我，我一邊聽(tīng)，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長(zhǎng)出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。

　　擔(dān)心像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是千年老二；擔(dān)心又是必要的，語(yǔ)文烤糊了。成績(jī)不是很低，但和年級(jí)第一拉開(kāi)了差距，優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來(lái)。吃虧不小啊！正如老師指出，語(yǔ)文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂(lè)觀，總不能消極厭試吧！

　　其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒(méi)有預(yù)想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過(guò)于渴望第一。唉，沒(méi)有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯(cuò)，

　　生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的'篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥(niǎo)，可是在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿足的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來(lái)不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過(guò)去吧�，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。

　　人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因?yàn)槔硐胧侨松�的路�?biāo)。人也需要充滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。

　　人生沒(méi)有終點(diǎn)站，我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因?yàn)槲磥?lái)在向每個(gè)人招手。

　　寫(xiě)考試的作文 篇19

　　半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

　　語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差，很不理想。主要是這幾個(gè)原因：

　　第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著老師問(wèn)題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了。

　　第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

　　第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的`理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。

　　課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書(shū)閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)掌握，是必要性。

　　應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問(wèn)題要完整，看題要仔細(xì)。

　　通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　寫(xiě)考試的作文 篇20

　　一陣暖風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，那一次我明白了，只要功夫深，鐵棒磨成針，不需要擔(dān)心考試，努力去完成它，你一定能通過(guò)的。

　　一天下午，物理老師突然說(shuō)，明天早上有物理考試，讓我們回去好好復(fù)習(xí)。我心里一驚：“怎么辦？怎么辦？我沒(méi)有時(shí)間去復(fù)習(xí)了，就一個(gè)晚上根本來(lái)不急。老師�。∧阍趺床辉缯f(shuō)，早一天也許我還能來(lái)得急。唉！算了，賭一把，希望我能考好吧！”

　　那天晚上，我花了大把時(shí)間去復(fù)習(xí)，把什么公式定理都背得滾瓜爛熟。

　　第二天，物理老師抱著一摞白花花的卷子，他抬頭挺胸，邁著正步，臉上沒(méi)有一絲笑容，走進(jìn)教室，教室靜得連老師的指間劃過(guò)卷子的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，隨著時(shí)間的推遲，我越來(lái)越緊張，心揪到了頭頂，當(dāng)我接過(guò)卷子，快速地掃了一眼：這不是我昨晚都復(fù)習(xí)到了，還好昨天我復(fù)習(xí)了，運(yùn)氣真好！我的`筆尖在試卷上飛快地劃躍著，迫不及待地書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)答案，忽然，那劃躍停止了，去看同桌的吧！我心想：老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就瞄一眼，那答案已經(jīng)近在咫尺了。

　　突然我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：這事我不能做，不會(huì)就不會(huì)，下次再認(rèn)真復(fù)習(xí)到就好了！我收回了我的目光。“�！��！�”下課了。老師大聲喊到：“停筆，收卷！”卷子一張張被收起來(lái)了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急著，我還在回想著剛才不會(huì)做的那題。天，已經(jīng)不知不覺(jué)地暗下來(lái)了，“隆…隆…”的一陣?yán)茁暟盐覐乃伎贾欣�了回�?lái)，猛得恍然大悟：當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)想到呢？我怎么會(huì)那么傻。一切后悔也都沒(méi)有用了，等發(fā)卷子吧！

　　發(fā)卷那天，同學(xué)把卷子平放在我的桌上，一束陽(yáng)光穿過(guò)一層層烏云，通過(guò)我的考卷反射入眼睛�！巴�！95分！”我差點(diǎn)大喊了出來(lái)。

　　考試，其實(shí)并沒(méi)有那么難，做好了充足的準(zhǔn)備，一定能考好的，不能臨時(shí)抱佛腳的，興許這一次你抱住了，但下一次呢？古人云：“功夫不負(fù)有心人！”前面做好了準(zhǔn)備，你一定會(huì)得到應(yīng)有的收獲的！

　　寫(xiě)考試的作文 篇21

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的'期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系，總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化，通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)。增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　寫(xiě)考試的作文 篇22

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)。你也可能會(huì)說(shuō)初中生活很快樂(lè)，很苦惱，很有趣，但是我要真實(shí)的告訴你，初中真的很緊張！為什么？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō).

　　“丁”和“丁”，老師拿著試卷大步走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)收起你們的課本，馬上x(chóng)x考試”！請(qǐng)認(rèn)真回答問(wèn)題！學(xué)生們手里拿著試卷，有些人高興，有些人悲傷。一直有一種喜悅和無(wú)奈的氣氛。

　　“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的考試結(jié)束了。試卷的徒弟老師——說(shuō)：“考試結(jié)束了，請(qǐng)停止答題！”然后充滿了安靜的氣氛，學(xué)生們的情緒充滿了熱情，有些微笑，有些憂郁.

　　中午一直氣氛緊張，參加“勞動(dòng)”的同學(xué)。中午是最忙的時(shí)候。吃完午飯，我跑回宿舍和教室，迅速拿著掃帚默默打掃。對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠累了，他們完成了打掃衛(wèi)生的任務(wù)，匆匆忙忙地快速走進(jìn)教室。他們似乎放下了箭，開(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)。

　　晚上，是學(xué)生們忙碌的`時(shí)候了，因?yàn)榻裉煊泻芏嘧鳂I(yè)。這些作業(yè)書(shū)看起來(lái)像一座小山。做完一科再下一科，就沒(méi)時(shí)間休息了。有些同學(xué)還在嚷嚷著連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。大家都在趕時(shí)間。筆尖似乎在跳舞，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)。做他們喜歡的事當(dāng)然不是問(wèn)題。沒(méi)有時(shí)間了.

　　課后晚自習(xí)，也是對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的心情是緊張的，為什么？因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，趕緊拿著作業(yè)回宿舍，花了10分鐘在上面。有時(shí)候躲在被窩里嘗“精神食糧”！

　　對(duì)于一些愛(ài)面子的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們今晚睡不著，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有完成作業(yè)。他們覺(jué)得還是多寫(xiě)幾個(gè)字比較好。有些學(xué)生的書(shū)法有些“抽筋”。當(dāng)然，他們會(huì)有一些癥狀。如果他們少做作業(yè)，就可以安心睡覺(jué)，投入新一天的學(xué)習(xí)。

　　你看，從早到晚，他們都很忙。學(xué)生有時(shí)會(huì)放棄自己的玩耍時(shí)間，無(wú)法完成自己的“本職工作”。由此可見(jiàn)，中學(xué)生活真的很緊張！

　　寫(xiě)考試的作文 篇23

　　風(fēng)，已不再散發(fā)輕松的氣息。太陽(yáng)，也不再照射活躍的光芒。連自來(lái)水，也少了往日一瀉千里的氣勢(shì)。今天——考試，周?chē)鸁o(wú)不散發(fā)著緊張的氣氛，同學(xué)們總帶著一摞摞的資料．穿梭于教室和辦公室之間，時(shí)不時(shí)坐下來(lái)，專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國(guó)憂民般的表情，細(xì)心指導(dǎo)我們每一處疏漏，每一處馬馬虎虎的痕跡。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴已響，用不了多少時(shí)間，各位同學(xué)將離開(kāi)教室，前往那不為人知的“陌生考場(chǎng)”，緊張地呼吸著。終于，大家緩緩起身，理好所需的資料，踏進(jìn)那個(gè)將一展才華的考場(chǎng)，默默地坐下，等待監(jiān)考老師的到來(lái)。這時(shí)，無(wú)不蕩滌著李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎荆�定要在這兒創(chuàng)造人生的奇跡，決一生死的'心情也飄然而至，一學(xué)期的努力將要躍然紙上，無(wú)不令人興奮，多日的良苦用心，不就是今朝的一張考卷，一張書(shū)寫(xiě)著自己的考卷？

　　“滴答——”手表顯示著考試的時(shí)間，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)�？荚嚕�不就是為了成績(jī)，有一個(gè)令家長(zhǎng)、令老師、令自己滿意的好成績(jī)嗎？今天，我就要用自己最濃郁的色彩，寫(xiě)滿這張考紙，遨游書(shū)海多日，徜徉習(xí)題多月，瀏覽詩(shī)文多年，今日就將其融合，讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴�！吧成成场�—”書(shū)寫(xiě)聲不斷躍入耳中�？荚嚪諊�一再緊張，我仔細(xì)地審閱著考題，行云流水般的長(zhǎng)篇大論宣泄下來(lái)，窗外的喧囂已不再是阻礙，它打開(kāi)了我的心靈之窗，迎接挑戰(zhàn)。

　　“離考試結(jié)束還有15分鐘”，時(shí)間不多了，我的書(shū)寫(xiě)速度加快了，氣氛愈發(fā)緊張，時(shí)間似乎凝結(jié)了，筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來(lái)，與考場(chǎng)里的一切形成了一幅難得一見(jiàn)的動(dòng)作畫(huà)，我認(rèn)真地檢查試卷，決不放過(guò)一絲疏忽，細(xì)節(jié)決定成敗，我可以把不會(huì)做的做錯(cuò)，但決不能把會(huì)做的做錯(cuò)。

　　風(fēng)，散發(fā)的氣息依然；太陽(yáng)，照射的光芒依舊；我，已完成了考卷，仔細(xì)地評(píng)價(jià)今天考試的成果，今天考試，結(jié)果不會(huì)差，我期待著。

　　寫(xiě)考試的作文 篇24

　　我剛才還在猶豫，是睡覺(jué)還是……終于，威爾戰(zhàn)勝了貪婪——，我醒了！

　　我從來(lái)不把午睡當(dāng)成一種習(xí)慣，所以我總能自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我沒(méi)有那個(gè)壞習(xí)慣！”

　　我睡得晚，能醒得早。上課從不偷懶睡覺(jué)(懶豬的表現(xiàn))。我只是早起，沒(méi)事干。我羨慕那些所謂的“好學(xué)生”。是的，如果你能早起，你就能學(xué)到很多知識(shí)，讓老師更舒服，更好地建設(shè)中國(guó)。至于我，早起有什么用，對(duì)別人有什么用？我希望我是媽媽早空的起飛。

　　想想過(guò)去，自己的過(guò)去，凌亂的世界，充滿棱角的人生，從小到大。曾經(jīng)，充滿理想的孩子被灌輸大腦去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。未來(lái)就是這樣，在孩子心中充滿了誘惑。是的，這很有營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)努力，沒(méi)有目的。天天看日光燈，為了看著自己稚嫩的娃娃簡(jiǎn)化，忍不住對(duì)自己的'命運(yùn)微笑，卻機(jī)械地走下去。每次考試分?jǐn)?shù)都是那么難以置信的出乎意料，我都不知道有多高—— ~

　　所以這個(gè)高分的命運(yùn)一直跟著我初中兩年，以至于那個(gè)愛(ài)補(bǔ)課的物理老師，在我做的最差的科目上，從來(lái)沒(méi)有讓我去過(guò)。是結(jié)果讓她相信了(但我保證我沒(méi)抄)�？粗�那串混著的數(shù)字，a……，腦袋變大了。物理老師總是幽默地說(shuō)——。這個(gè)和那個(gè)一樣。嗯，我覺(jué)得那些值用起來(lái)不都是一樣的。

　　然而，物理是我爸爸最好的科目之一。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.4天。上個(gè)月假期的四天，我終于受不了我爸的精神打擊，把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——�！翱催@道題，做完�！惫�，惡業(yè)中的生活也很快，學(xué)到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少，現(xiàn)在，物理考試過(guò)了，你覺(jué)得挺舒服的，可以輕松解決問(wèn)題了。哇，太帥了！(我很佩服t. t .)不知道，但是我這次一年級(jí)是我最欣慰的事情，呵呵，事情.原因.~

　　難道不是好好利用時(shí)間的時(shí)候嗎？你想要嗎？或者暑假到了，努力學(xué)習(xí)

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