關(guān)于考試作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
美術(shù)課上我們?cè)?jīng)為心情畫(huà)過(guò)顏色，平靜是藍(lán)，傷心是黑，煩惱是紫，愉快是金或大紅。
然而一時(shí)的黑并不代表永遠(yuǎn)就沒(méi)有那最?yuàn)Z目的色彩。
現(xiàn)在想起來(lái)，我小時(shí)的想法可真是幼稚，父親怎么可能不愛(ài)我呢？我至今還記得那段時(shí)間的心情總是沉郁，黑紫黑紫，像灌了鉛。
父親不是很守時(shí)，每次少年宮放學(xué)我都是最晚走的幾個(gè)，因?yàn)楦赣H總是很晚才來(lái)，看著別的孩子咬著面包，跨上父母的車(chē)，一會(huì)就沒(méi)了蹤影，我的心情別提多灰暗了。
坐在少年宮大門(mén)外冰冷的臺(tái)階上，頭上樹(shù)影婆娑，頭頂?shù)拈偕窡魶](méi)有一點(diǎn)暖意，清泠地灑下光輝。女孩托著腮，頭發(fā)散亂，畫(huà)好的畫(huà)也被捏得皺巴巴的，這本來(lái)是給父親炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰涼的煤黑，裹了一層又一層，只一個(gè)字——沉重。每當(dāng)一輛車(chē)駛過(guò)，心迅速亮了一下，透出一點(diǎn)紅光，轉(zhuǎn)瞬又熄滅了。父親還沒(méi)來(lái)，我不禁有些怨恨，父親他不愛(ài)我，他不要我了，我本來(lái)就是垃圾箱撿來(lái)的！
過(guò)往的`路人，誰(shuí)能理解小女孩那顆深黑的心，那份怨恨，那么期待與焦急？
當(dāng)熟悉的摩托車(chē)聲駛來(lái)時(shí)，我顫顫地站起身，是父親！一瞬間所有的恨意全部煙消云散，金黃的車(chē)燈照亮了我的臉，幾乎一下子，心上的黑色由黑轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)藍(lán)，再金黃，再大紅！我快樂(lè)地?fù)湎蚋赣H，噼噼啪啪的火花閃動(dòng)著，那么的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以為你不要我了，我怕！”撲進(jìn)父親懷里，我仿佛看見(jiàn)父親那顆轉(zhuǎn)向紅色的心，也閃動(dòng)不停。
后來(lái)父親很少遲到，我也了解到父親有段時(shí)間工作調(diào)動(dòng)特別忙，空暇少。但他一直為我的獨(dú)自等候擔(dān)心……
心情的顏色起伏不一，很少有可能永遠(yuǎn)那么鮮紅燦爛，總有沉郁，我學(xué)畫(huà)時(shí)，老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)不要用過(guò)多煤黑，能少則少，它顏色太沉，太壓抑�！碑�(huà)色是這樣，那心色，不也是這樣嗎？
考試作文 篇2
“考試了”,“考試了”！同學(xué)們嘰嘰喳喳的在熱烈的討論著，原來(lái)半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。知道這個(gè)消息，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師都紛紛在課堂上認(rèn)真的幫助我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，都希望我們能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。我們緊張的復(fù)習(xí)著，一刻也不停，雖然累了點(diǎn)，但為了考出一個(gè)好成績(jī)，我們備戰(zhàn)的積極性還是很高的。時(shí)間飛逝，期中考試的時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了，我真希望明天的考試題不是太難呀！
周五的一大早，我懷著忐忑的心情來(lái)到教室，看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的談?wù)撝荚嚨膬?nèi)容，我緊張的心情也慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，清脆的上課鈴聲打響了，整個(gè)教室安靜了下來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著教室門(mén)口，希望進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師。過(guò)了一會(huì)，果然進(jìn)來(lái)一位男老師，他微笑著和我們打著招呼，我們男生興奮的鼓著掌，說(shuō)不出的高興。考試鈴聲再次響起，熱鬧沸騰的教室再一次變的鴉雀無(wú)聲。這進(jìn)，老師一一把卷子發(fā)放給我們，并囑咐我們說(shuō)“一定要細(xì)心點(diǎn)”。拿到卷子，我就開(kāi)始“瘋狂”的寫(xiě)起來(lái)，，很快，半張卷子已經(jīng)被我拿下了。就在我大功告成寫(xiě)第二面卷子的時(shí)候，一只“攔路虎”出現(xiàn)了我的面前，我遇到了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，我左想右想就是想不起來(lái)，我一看時(shí)間不多了，立馬抓緊寫(xiě)下面的`題，回頭再去想，否則沒(méi)有時(shí)間了。真是沒(méi)有想到，寫(xiě)著寫(xiě)著題，忽然在卷子上看到了那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的字，我急忙填上繼續(xù)做題。上午的考試在指針的轉(zhuǎn)動(dòng)下結(jié)束了，我又將迎來(lái)下午的教學(xué)考試，數(shù)學(xué)考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，在考場(chǎng)上，數(shù)學(xué)題不斷的向我進(jìn)攻，我用冷靜沉著的思維將它們一次次攻破，同時(shí)也體會(huì)著勝利帶來(lái)的喜悅。
緊張而又興奮的期中考試終于結(jié)束了，通過(guò)一天的考試，我體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)，只要下功夫了，一定會(huì)有所回報(bào)的，這句名言將會(huì)陪伴著我一直走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
考試作文 篇3
未掃盡的落葉被秋風(fēng)一卷，在空中“咔咔”作響，撞到樹(shù)干，像個(gè)無(wú)助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽(yáng)氣若游絲地躲在同樣陰暗的云背后喘氣。幾個(gè)被人拋棄的籃球，像孤苦伶仃的老人躲在潮濕的角落。我正在參加一場(chǎng)籃球班考試�？荚噧�(nèi)容，兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)。
對(duì)手帶著球靈活地左右換手，運(yùn)球前進(jìn)。我的心涼成半截。即使有人把他趕出線(xiàn)外，以他精湛的球技，照樣可以進(jìn)球。隊(duì)友們?nèi)艏慈綦x地尾隨他，并不敢追他，只見(jiàn)他包在一個(gè)疏松的圈子里。近了，怕他一頭便準(zhǔn)，獲得一分；遠(yuǎn)了，怕兔子逼急了，在三分線(xiàn)外投個(gè)三分。在這種五分制的比賽中，三分一旦拿下，輸贏便成定局。
我繞了個(gè)圈子，想從他背后奪球。還沒(méi)近身，對(duì)方一個(gè)胖子便如石頭般橫亙?cè)谖颐媲啊ｊ?duì)友見(jiàn)狀，立刻前來(lái)幫忙。沒(méi)等我方包圍圈縮小，對(duì)手便一手護(hù)球，一手運(yùn)球沖出圈，一個(gè)三步上籃，腳尖點(diǎn)地，身子像枚火箭似的`騰空而起，雙手彎成“l(fā)”形，突然伸直，五指撐開(kāi)。球進(jìn)了！唉，又丟一分。
不出我所料，另?yè)?jù)下來(lái)對(duì)方已經(jīng)兩分。我方仍是零分。這句若再不贏，我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開(kāi)局搶到了球，我接過(guò)球沖到籃框前，身邊早就聚集一批對(duì)手。我假裝要沖出包圍圈，眼睛卻在人縫里搜索著隊(duì)友的身影。不出所料，一位隊(duì)友跑到籃框旁接應(yīng)。我往前踏了兩步，突然腳步急轉(zhuǎn)，一個(gè)騰跳，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)身，順勢(shì)將球拋給隊(duì)友。沒(méi)想到，對(duì)手一個(gè)小個(gè)子早就潛到隊(duì)友前，斷了球，把球拍回自己一方。一個(gè)人接過(guò)球，順勢(shì)一投。球沒(méi)進(jìn)，反倒落在我手中。Yes！我傳給外線(xiàn)隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我。趁對(duì)方左奔右突，無(wú)暇顧及，我猛地一投。球在邊框上直轉(zhuǎn)悠。進(jìn)呀，進(jìn)呀！嘭的一聲歡快的響聲，球進(jìn)了！
四局結(jié)束，雙方勢(shì)均力敵。最后一局注定是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我們采用分散游擊戰(zhàn)術(shù)，一對(duì)一地盯人，對(duì)手到哪，我們到哪。對(duì)方搶到球，我果斷的沖上去，從他懷里硬掏出球，傳給隊(duì)友……考試進(jìn)行的如火如荼，雙方糾纏在一起。我搶到了球，奮力一投。沒(méi)有投中。一到黑衣疾如閃電，居然把球搶走了，他傳給隊(duì)友，隊(duì)友卻又誤傳給我。我向前疾沖，空氣似乎已被撕裂一角，三步上籃，對(duì)準(zhǔn)籃框，奮力一擲。球在籃板上一彈，落入框內(nèi)。三分，我們贏了這場(chǎng)考試！
一股快樂(lè)的電流流遍全身，我們抱在一起，歡呼著，慶祝考試成功！
考試作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了期中考試，考試前，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)�？荚囯m然過(guò)去了，但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的，學(xué)習(xí)就像行車(chē)，而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車(chē)輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的'太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
常常聽(tīng)人們說(shuō)，知恥而后勇，但是為什么不在恥辱前就做一名勇者。在大家眼中，常勝將軍有的只是榮耀，從來(lái)不用擔(dān)心失敗，從來(lái)不會(huì)品嘗到恥辱的滋味。那只是在眾人看來(lái)，其實(shí)他們每時(shí)每刻都在模擬著被后者超越的情景，不知道多少次從光榮的舞臺(tái)上墜下，在真實(shí)對(duì)戰(zhàn)中又重拾江山。
希望我通過(guò)這次的考試總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，找到自己的不足之處并加以改正，更有效率地學(xué)習(xí)，在下次考試中取得更好的成績(jī)。
考試作文 篇5
今天要期末考試了，同學(xué)們吃完早飯趕快回到了教室里。不一會(huì)，考試時(shí)間到了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，把是卷發(fā)了下來(lái)。拿著試卷，我想起爸爸考試前的叮囑先把班級(jí)和姓名寫(xiě)上了。
去年的期末考試的時(shí)候我很緊張，是因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)有考好，所以怕期末考試考不好被爸爸批評(píng)。今年，考試前我復(fù)習(xí)的`很扎實(shí)，不會(huì)不懂得問(wèn)題都弄懂了，所以我很有信心，一點(diǎn)都不緊張。我用了不長(zhǎng)的時(shí)間就把試卷答完了，看了看表還有些時(shí)間就把把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題，我就立刻改了過(guò)來(lái)。時(shí)間到了，我開(kāi)心的把試卷交給了監(jiān)考老師。
考試完了，數(shù)學(xué)老師來(lái)講題了，可是我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，我估計(jì)數(shù)學(xué)能考98分吧！
過(guò)了幾天，期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)是96分、數(shù)學(xué)成績(jī)是98分、英語(yǔ)成績(jī)是100分。我感覺(jué)這次考得還可以，遺憾的是，我如果能再細(xì)心一點(diǎn)數(shù)學(xué)就能考100分了。
我想：每次的考試每個(gè)人都希望自己能考出理想的成績(jī)，不過(guò)考不好也沒(méi)有關(guān)系，不要?dú)怵H。因?yàn)槊總�(gè)人都有失敗的時(shí)候也有成功的時(shí)候�！笆∧顺晒χ浮�，失敗了能總結(jié)原因，繼續(xù)努力、加油就一定能成功。
考試作文 篇6
我突然想到一件事——那就是只有四個(gè)月了。
我說(shuō)的不是那次影響我一生的考試，那讓我覺(jué)得恐怖。
好吧，可能我必須承認(rèn)我說(shuō)的事比它更讓我覺(jué)得恐怖——畢業(yè)！
這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久了，只是還沒(méi)有想出解決辦法而已。哎，就要畢業(yè)了，要離開(kāi)我的愛(ài)班，愛(ài)校，要離開(kāi)我的“愛(ài)人”們了。這在六年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次了，這次雖然還沒(méi)到，可是感覺(jué)卻特別強(qiáng)烈，可能是青春期荷爾蒙泛濫吧。
我來(lái)算一算，兩年半×365天=900天，900天×24小時(shí)=21600小時(shí)，合計(jì)1296000分鐘。不知不覺(jué)已經(jīng)相處這么久了，初一剛進(jìn)來(lái)的場(chǎng)景我還歷歷在目呢。不過(guò)這兩年半真的有很多讓我銘記的事情。讓我印象最深的就是我們一起捉蝸牛的那個(gè)晚上了。
初一的第一節(jié)科學(xué)課就上生物，老師讓我們?cè)谇耙惶焱砩献綆字晃伵�，第二天上課觀察。我們也算有緣分，住在同一個(gè)小區(qū)，于是相約在做完作業(yè)后去小區(qū)里捉蝸牛。這應(yīng)該算是我跟你的初識(shí)吧，那天正好下雨，我們撐著雨傘在小區(qū)門(mén)口相會(huì)，然后在草叢里尋找蝸牛。
雨水泛濫的季節(jié)，蝸�？烧媸墙o力，我們毫不吹灰之力就在附近的草叢里看到了很多只，大大小小都有。我蹲下來(lái)找了一會(huì)兒，捉了一只比較大的剛想放到你手上，就被你帶著尖叫聲躲開(kāi)了，我沒(méi)想到你這么膽小，嘿嘿，第一次接觸就被我發(fā)現(xiàn)這么大的秘密，看來(lái)以后我要做個(gè)“男生”保護(hù)你了！哪里還用等到以后啊，這不，你馬上就讓我體驗(yàn)了一下當(dāng)個(gè)小男生的感覺(jué)。你不敢捉蝸牛，好吧，那就讓我大顯身手吧，于是你幫我撐著傘，我“雙手?jǐn)硵承∥伵！�，捉了幾只又大又有活力的放進(jìn)你的`盒子里，不過(guò)其他的同胞估計(jì)都被我的霸氣嚇跑了，只剩下幾只小的，來(lái)不及逃走的蝸牛了，我只好捉了幾只小蝸牛中的巨型蝸牛。任務(wù)完成了，我們說(shuō)了聲“拜拜”各自回家了，彼此也算有點(diǎn)熟了。
回到家里，我想好好撫慰一下我的勞動(dòng)成果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的盒子里多了幾只它們不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)它們的大蝸牛，這幾只可都是我精心挑選過(guò)的，不過(guò)它們是什么時(shí)候爬到我的盒子里來(lái)的呢。
你呀，別當(dāng)我是真傻，我當(dāng)然知道是你放的了，我現(xiàn)在都記得那么清楚，可惜轉(zhuǎn)眼就都成過(guò)往了，那就讓我們好好珍惜這剩下的四個(gè)月吧！
考試作文 篇7
這幾天，我的心情非常郁悶，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。
我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，“天哪，62分！”我差點(diǎn)被這個(gè)可怕的數(shù)字嚇得暈倒過(guò)去�！斑@是我的`試卷嗎？”我半信半疑地說(shuō)。我偷偷地把那張見(jiàn)不得人的試卷藏了起來(lái)，生怕被人看見(jiàn)，我望著尹老師嚴(yán)肅的面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調(diào)整了一下心態(tài)，認(rèn)真地聽(tīng)著每一道題。
老師布置家庭作業(yè)了，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長(zhǎng)在試卷上簽名，然后把試卷上的錯(cuò)題更正一下。
我回到家，先做完了語(yǔ)文家庭作業(yè)和更正錯(cuò)題。這兩個(gè)作業(yè)做完了，我的心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張?jiān)嚲斫o媽媽?zhuān)蝗唬业男奶煤每�，媽媽仔�?xì)地看了一遍，拉著我，問(wèn)我：“題目并不難，你為什么這次只考了62分？”媽媽把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我只好低下頭，但是我總有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，心里在說(shuō)：想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)舒服一些！我忍不住了，哭了出來(lái)。可媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不還有下次嗎！他們都鼓勵(lì)我，我終于不哭了，笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“對(duì)嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也很對(duì)，又把試卷看了一遍，我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！
是呀，一次考試沒(méi)考好還有下一次，我下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考好來(lái)，當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考好來(lái)，不管是任何題目。
考試作文 篇8
考試趣談江蘇省徐州第一小學(xué)六（3）吳巖誰(shuí)說(shuō)考試只有ABC，誰(shuí)說(shuō)考試很乏味，其實(shí)用心去體會(huì)，吸取經(jīng)驗(yàn)給你們。
一、數(shù)學(xué)考試：氣氛壓抑
兩張密密的草稿紙，一次昏天暗地的演算，兩支酸酸的`胳膊，我終于算出了最后一題的答案：一共5萬(wàn)個(gè)人，為財(cái)主家每人扛100公斤的大米，正當(dāng)我放下筆得意洋洋之時(shí)，一想，不對(duì)吧，先不說(shuō)財(cái)主一個(gè)人吃不完這些大米，就是那些人恐怕也被壓扁了吧！我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一邊，果然漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級(jí)笑話(huà)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考試也在生活中。
二、語(yǔ)文考試：可怕和恐怖的結(jié)晶
“螳臂擋車(chē)，自不量力”，“千里之行，始于足下”，“劉？？，字夢(mèng)得”哈哈，這些都是小意思，難不倒我的。我提筆直書(shū)，不料腳踩西瓜皮：“曹操，字”啊，遇到一頭攔路虎，抓耳撓腮，百思不得其解，無(wú)意瞥見(jiàn)上一題：“劉？？，字夢(mèng)得”，夢(mèng)得？好象在那里聽(tīng)過(guò)？是……？啊，于是我填上了“曹操，字孟得”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這就是正確答案。腳踩西瓜皮，有時(shí)也能滑到好的地方。
三、英語(yǔ)考試
哈哈哈，我的天下終于到來(lái)了，考英語(yǔ)簡(jiǎn)直比花花還容易。可是我偏偏遇到了一道難題，怎么想都想不出來(lái)，眼看就要下課了，怎么辦？這時(shí)我腦子突然冒出一個(gè)奇怪的想法我的英語(yǔ)還可以，我不會(huì)的，別人也不一定回會(huì)，于是，瞎填了一個(gè)答案繼續(xù)輕松答題。成績(jī)出來(lái)時(shí)，果然不出我所料，沒(méi)有一個(gè)人答對(duì)。放下心中的大石頭輕松面對(duì)每一種問(wèn)題。
考試作文 篇9
20xx年1月9日下午，我們二年級(jí)要舉行期末考試，那時(shí)候，我的心怦怦的跳個(gè)不停。終于，老師讓我們進(jìn)考場(chǎng)了， 進(jìn)了考場(chǎng)，我特別緊張，心想，我會(huì)不會(huì)得高分。就在這時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái) 了說(shuō)：“你們不用緊張，用心答題就可以了�！�
考試開(kāi)始了，我用心的寫(xiě)著每一個(gè)字，仔細(xì)地答著每一道題，心里想著：“我一定要好好考試，為班級(jí)爭(zhēng)光。”
當(dāng)我答完卷子的.時(shí)候，監(jiān)考老師提醒我們開(kāi)始檢查，我認(rèn)真地檢查著每一道題、每一個(gè)字，生怕自己哪道題做錯(cuò)了。等我檢查完的時(shí)候，考試時(shí)間到了，老師說(shuō)“可以交試卷了�！蔽疫B忙交了試 卷，回教室了。
回到教室，我心想：“我考的會(huì)怎么樣呢？”我真希望我能有一個(gè)讓我滿(mǎn)意、讓老師開(kāi)心的成績(jī)！
考試作文 篇10
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的.考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!
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