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考試感想作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的考試感想作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試感想作文 篇1
期中考試完了,我們的成績也出來了,我的成績是:語文 81分, 數(shù)學(xué) 91分, 英語 !還沒出。
我對(duì)自己成績的感受,語文:基本滿意。數(shù)學(xué):不滿意。我為什么會(huì)做出這樣的評(píng)價(jià)呢?請(qǐng)聽我下面接著說。
語文考的分?jǐn)?shù)理想是80分,實(shí)際分?jǐn)?shù)達(dá)到了81分,略高于理想分?jǐn)?shù),卷子的優(yōu)點(diǎn)是:一、卷子上聽力題、拓展知識(shí)題、閱讀題做得很好。二、我的'字寫的有進(jìn)步。缺點(diǎn)是:一、我的字有些不會(huì)寫 。二、我的基礎(chǔ)知識(shí)題做得不好。從總體來說還是不錯(cuò)。
至于數(shù)學(xué),理想是95分,可實(shí)際只考了91分,原因當(dāng)然是:粗心、馬虎、大意、了 。
我的成績不好,就發(fā)了這篇博文,祝愿我自己期末一定能拿個(gè)NO。1!!
考試感想作文 篇2
考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫題,有些同學(xué)都認(rèn)為
題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏。
比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫成了小于號(hào),一道題把答案寫錯(cuò)了,還有兩道選擇題因?yàn)槊埽砸矊戝e(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕,被扣了兩分,這是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯(cuò)了,兩分沒了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過得真快,該回家了,我的`心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來說是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開,考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因。
考試感想作文 篇3
我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的.2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯(cuò)題而沒扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試感想作文 篇4
這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道,因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分(100+5),只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子,自己肯定全對(duì),不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費(fèi)了大量寶貴的'時(shí)間。沒考好的另一個(gè)重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對(duì)待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過思考、分析,計(jì)算出正確結(jié)果是“15”?珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對(duì)的,后悔不已。
今天,老師叫我們寫期中考試的體會(huì),我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣,做到考試時(shí)認(rèn)真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會(huì)努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試感想作文 篇5
期中考試已經(jīng)過去半個(gè)月了,但期中考試的陰影一直留在我心頭,主要是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)教室時(shí),教室里的空氣一下子就凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評(píng)了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來的'那一剎間,我屏住了呼吸,當(dāng)看到試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字時(shí)我都有點(diǎn)傻了,我迫不及待地在試卷上找錯(cuò)誤網(wǎng),那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀,扎得我氣都透不出來。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中亩斐傻陌?我在心里責(zé)備自己:“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會(huì)成功的。
努力吧,我要告別粗心!
考試感想作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這就是無法避免的,就是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也就是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里,此時(shí)我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績不就是很理想,這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作就是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)就是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只就是晚上,但就是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們就應(yīng)把自我的基本功打好。此時(shí)沒有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績,那基本上就是一種空談,這就是一個(gè)很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們就應(yīng)學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的資料復(fù)習(xí)。
另外,在考試前還就應(yīng)要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就必須能夠取得很好的成績。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的.控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自我應(yīng)對(duì)各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就就是寫不出來,這就是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績努力吧!
考試感想作文 篇7
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場考試結(jié)束了,太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢,萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚(yáng)的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時(shí)候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道,“我還想過一個(gè)無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個(gè)數(shù)字。咦?怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯(cuò)了!袄潇o,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對(duì)自己有信心!”我對(duì)自己說道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,當(dāng)時(shí)怎么就拼錯(cuò)了呢?
一腳踏進(jìn)車門,腦子里便全都是父母的`嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對(duì)錯(cuò)搞清楚,才能過個(gè)安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
考試感想作文 篇8
放假那天,成績出來。我語文95.5,數(shù)學(xué)88,英語96。
哎,其實(shí)我知道這次沒考好的原因,因?yàn)樯蠈W(xué)以來,我一直自以為打遍天下無敵手,穩(wěn)拿第一名,反正期末考試還早著呢!所以老師上課講的話我是左耳朵進(jìn),右耳朵出,心不在焉,聽得云里霧里的。就這樣,時(shí)間在一天天飛快的流逝著
同學(xué)們,準(zhǔn)備迎接期末考試!老師說,我恍然從夢(mèng)中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時(shí)間來復(fù)習(xí),叮鈴鈴,考試開始!我執(zhí)筆上戰(zhàn)場,我揚(yáng)揚(yáng)眉,數(shù)學(xué)題有的.我認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí)。唉!
我想:回家后一定要遭一頓暴打!誰叫我不認(rèn)真學(xué)呢?
期末考試成績終于出來,我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎?因?yàn)椋ǔ煽円压迹,唉,倒霉!?shù)學(xué)老師問我為什么沒有考好,而我卻無言以對(duì),只好沉默不語。
我?guī)显嚲砘丶遥芤馔,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因?yàn)轵湴粒院笪乙牡暨@個(gè)錯(cuò)誤,爭取下會(huì)考好!
考試感想作文 篇9
就是數(shù)學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。
二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深,就是沒有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天,我大哭了一場,我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級(jí)——四年級(jí)啊,是我最搞笑的了 。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊,每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得。
你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了,那還有獎(jiǎng)狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”,你可別笑啊,這是有原因的`,因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因?yàn)槲覀冞老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊!
在這學(xué)期,我又當(dāng)上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。
說起來,你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有,是吧,所以說,我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊。
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