【精華】考試后作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的考試后作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　時間飛逝，期中考試的成績單已經(jīng)下發(fā)了，我的心再也平靜不下來了。

　　越是不敢面對的事，它越是很快就到來了。

　　放學(xué)了，我一人走在路上，心想：我怎樣回家和父母交待��！走著走著我就到家了，平日里像一只活蹦亂跳的小兔子的我，現(xiàn)在卻變得像被人潑了冷水一樣。我低著頭，走進屋子。

　　屋子里很平靜，就連我家缸中的魚也變得沉默了，不再歡快地擺動。我的心像煮沸了的水一樣翻騰，忐忑不安，我在怕什么？

　　這時，媽媽的一句話打破了此時的氣氛，媽媽平靜地說：“考得怎么樣？”我吱吱唔唔地說：“沒——沒考好�！蔽覄傉f完，家中就開始熱鬧了起來。爺爺拿了一個板凳坐在一旁，就像一個旁聽者，不說一句話。爸爸坐一旁，就像一個法官，莊嚴(yán)無比。而我就像一個被告，媽媽則像一個原告，所有我的'壞習(xí)慣，都成為了媽媽的當(dāng)堂證詞，把我打到谷底，不給我翻身的機會。媽媽嚴(yán)肅地說：“付出與回報成正比，每天到家抱著電視看！這要是考試都考這些，你興許會答個一百分！就知道應(yīng)付了事！”媽媽的話我無力反駁，因為我

　　就是這個樣子。這場官司我徹徹底底地打輸了，爸爸呵斥我說：“你媽媽說的是對的，‘一份耕耘，一份收獲’，這個世界上沒有不勞而獲的�！�

　　全家人都對我進行了教育，我的心一直都沒有平靜過。

　　這不僅使我自己感到自責(zé)，更讓我覺得愧對于父母，無顏面對他們。都怪期中考試，如果不考的話，也不會讓我這樣自責(zé)，使我心里久久不能平靜。

　　都是考試惹的禍

考試后作文 篇2

　　從我上學(xué)到現(xiàn)在，雖然有很多難忘的事，但是有一件事讓我刻骨銘心，永生難忘——第一次考試不及格。

　　20xx年1月8號，是我們月考，考完之后我的心情忐忑不安。過了幾天，成績出來了，我一直期盼我可以上榜，但是我好像是被命運捉弄了，成績一個一個念著，我的心也提到了嗓子眼，這時突然念到了我的名字，我有氣無力的接到了卷子，這時我被眼前的一幕驚呆了——我看到了我只考了——五十五分，我頓時要崩潰了，感覺要死了，我昏昏沉沉的，這可是有史以來我第一次考不及格。我的同桌——麻佳諾，一向?qū)W習(xí)不好的他，竟然考了六十二分，我和他整整差了七分，這多我來說是莫大的.恥辱啊!但是我心里明白，這已經(jīng)是事實了，不可能再改變了。

　　我對我自己太失望了，接下來的幾節(jié)課，我都保持著沉默，不愿意跟任何人說話，當(dāng)有同學(xué)跟我搭訕的時候我就以一聲“滾”來回答。這時我心里心煩意亂，而且還在心里不停地罵自己，就連老師都覺得我這次考得太差了，對我很失望。同學(xué)們也有很多嘲笑我，但是這是我已經(jīng)安縣決心：期末考試，我一定要考好。不能再丟人了。

　　這次考試令我十分難忘，因為這是我有史以來第一次不及格，這不但是第一次，而且也是最后一次。我以后要好好學(xué)習(xí)了。

考試后作文 篇3

　　昨天放學(xué)回家，孩子讓我看了一張數(shù)學(xué)卷子，分?jǐn)?shù)98分，我沒有在意分?jǐn)?shù)，先仔細(xì)看了為什么丟2分，因為我知道她平時就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的，看到這我就想這孩子馬虎的.毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發(fā)現(xiàn)你做題不認(rèn)真，咱下次做題時能認(rèn)真點，做完仔細(xì)檢查一下，好嗎？”孩子很堅定的說：“我一定認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著說：“只要你能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，對待考試，分?jǐn)?shù)別太在意了。”“那怎么行，我們班里好幾十個同學(xué)都一百分呢，我一定要考一百分，”她說。看到孩子這個勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進步大多了。

　　晚上看到短信語文成績95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認(rèn)真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒有多說什么，還是叮囑她認(rèn)真檢查，認(rèn)真做題。希望孩子正確對待考試，對待學(xué)習(xí)，不要有負(fù)擔(dān)。

考試后作文 篇4

　　在剛收完卷子的時候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣，考試后作文500字。

　　“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯題都是怎么錯的，我陷入了深深的思考中......

　　我回憶了考試前我的`聽課狀態(tài)�？荚嚽埃�老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學(xué)過了，就不用再學(xué)了，多此一舉，500字作文《考試后作文500字》。我就在老師講課的時候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認(rèn)真聽課。

　　在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒有靜下心來，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯了：有的讀錯了單位，有的讀錯了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯了一大片。

　　一個個大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對不起自己。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實水平。

考試后作文 篇5

　　在辦公室里，我正忙著幫老師計分?jǐn)?shù)。

　　耳邊響起翻卷子的窸窸窣窣的聲音，紅筆劃著試卷的沙沙聲，還夾雜著幾個同學(xué)小小的議論聲。

　　“哎，這次我快崩潰了……”

　　“你還崩潰，那我算什么？”

　　“你傷心個屁，我比你還差……”

　　呵，我曾在一本書上看過，在自己最失落的時候，最希望聽的不是那種正經(jīng)的安慰，而是“傷心個屁，我比你還慘”。

　　無非是考試后遺癥。

　　我們每個人都一樣，心中明明都有一點底，卻偏偏嘴邊說著自己是如何如何的差。只是害怕那捉摸不定的成績，最終會讓自己難堪。

　　我只能說，這樣是徒勞的——成績早已在交卷時定好，知道成績只是時間的長短問題。

　　然而心不由己。

　　眼底觸及那幾抹紅色，刺眼的紅色寫著刺眼的分?jǐn)?shù)。

　　我的心忽然狂跳起來。

　　自己的卷子明明已經(jīng)發(fā)了，卻又把頭伸直看看那些發(fā)卷的同學(xué)手上的那疊卷子。

　　終究還是把目光收了回來，回到自己的卷子，卻變成直直地發(fā)愣。

　　有好幾個由于自己的多慮而造成的錯誤的答案。

　　事后諸葛亮，事前豬一樣。

　　心中不禁泛起厭惡感。 腦中卻又不由自主地回想起前幾天考試時的情景。

　　我在想，“如果我當(dāng)時可以這樣做，那該多好�！�

　　出操的時候，從兩個女生路過。她們不慌不忙地走著，在討論著自己的試卷。

　　“誒，你考得好好哦。我差死了�！币粋�女生捂著臉道。

　　“才沒有，天外有天，人外有人�！绷硪粋�女生謙虛地回答，但我發(fā)現(xiàn)了她嘴角那抹掩蓋不住的微笑。她然后拍拍那個女生的肩膀，“別怕，你認(rèn)為你自己差，其實別人也會差的啦。”

　　我聽罷，想起了很多年前乃至今天的事情，臉色蒼白一片。

　　失魂落魄地飄到班里的隊伍，機械般地做了早操。

　　最后我在暗自嘀咕。

　　才不是這種情況，別人不會差的，我還是差。

　　第七節(jié)課，因為我自己看到政治試卷計漏了一分，我拉著泳琪陪我去改卷老師那里把分?jǐn)?shù)改好。

　　結(jié)果卻令人不是滋味——原來是試卷的分?jǐn)?shù)設(shè)定有錯，我自己表錯情，但政治分?jǐn)?shù)沒有變。

　　偏生那位改卷的老師又與我比較熟悉，他又跟我說了幾句關(guān)于將來考大學(xué)的事情——就是要努力爭取全市前十名，將來才有機會入到比較好的學(xué)校之類的。

　　然而我心中本來就是沉甸甸的，聽到他這番話，心情跌入谷底。

　　我還會有美好未來么？

　　最后那節(jié)課，班長帶領(lǐng)我們一起唱班歌——《光輝歲月》。

　　因為過幾天有班歌比賽，所以班長就很負(fù)責(zé)任地在講臺上喊著“大聲點！”“大家要努力！我們要比其他班更大聲！”“誰不大聲就留下來繼續(xù)唱！”，還伴有很多似乎是昂揚向上的，實質(zhì)上很搞笑的動作。

　　由于他突然間地變得特別積極，大家都哄笑起來——但合唱的聲音確實是提高很多。

　　縱然我心事重重，也被此時的歡樂氣氛給感染了。

　　“年月把擁有變作失去，疲倦的雙眼帶著期望�！�

　　“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由。”

　　我認(rèn)真地、一字一句地唱著，盡管高音把自己的喉嚨頂?shù)桨l(fā)疼，呼吸有些困難。

　　眼眶突然酸酸的。聽說這首歌是黃家駒寫給非洲人權(quán)領(lǐng)袖曼德拉——這個遭受了半生監(jiān)禁但意志卻愈發(fā)堅強的人。

　　我想，我應(yīng)該堅強。

　　一面這么想著，在另一面，心卻虛虛的，沒個底。

　　堅強起來并不是想象中的簡單。

　　巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣和渺小纖毫畢現(xiàn)。

　　“一生經(jīng)過彷徨的掙扎，自信可改變未來，問誰又能做到？”

　　終于熬到放學(xué)。我逃離了此時讓我覺得呼吸困難的教室，跟著幾個女同學(xué)到操場跑步。

　　好像從第5周開始，我跟她們幾乎每天都要跑步——實質(zhì)上就是為了體育成績。

　　為了體育成績？我發(fā)現(xiàn)自己好像無論平時怎么努力都于事無補。

　　但我今天什么都不管，發(fā)了瘋地跑了一圈又一圈。心中潛意識地不去想那些煩人的事。

　　直到跑到累了，再也跑不動了，就癱坐在跑道邊。

　　前面的籃球場上擠滿了人，男孩子正認(rèn)真地打著籃球，旁邊還有人為他們吶喊助威。而跑道則有零零散散的幾個人在安靜地散步。

　　垂眸而觀，誰在長嘆。

　　直至到再也呆不住了，向不遠(yuǎn)處的倩華和玲英走去。原來她們在那里按照玲英自己寫的劇本，來試著演戲。我稍稍看了那劇情，呵，原來是關(guān)于宮斗的。玲英那小妮子恐怕是看芒果臺的宮斗戲看上癮了吧？

　　莫名的喜感在心中蔓延著，再憂傷的心情還是暫時被我擱下。我心思一動，就在她們演戲的時候裝作是攝影師，用手作一個框，裝模作樣地要為她們拍照。惡作劇般地分散她們的注意力。

　　忽然，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，我打了個激靈。我停下了手中的動作，定定地望著遠(yuǎn)方的落日。

　　原來已經(jīng)是深秋了。

　　我想起了柳宗元的“凄神寒骨，悄愴幽邃”。

　　突然覺得自己呆不下去了。

　　出了校門，與倩華她們道別，與少君一起慢慢地踱到公車站。

　　看著街上車水馬龍，燈火輝煌，人來人往。不知為何，心中有種特別糾結(jié)和矛盾的情緒在滋生。

　　“少君，其實現(xiàn)在我不太想回家�！蔽业�淡地說。

　　“為什么呢？”少君有點詫異，“我現(xiàn)在倒是想快點回家。回到家暖暖的.，讓人感到安心呢。”

　　“這種感覺不知道怎么表達(dá)，”我頓了頓，”我這次考得很差誒，雖然我爸不會因為我的這個成績而罵我，但是我總是覺得自己拿著這個成績回家，感覺會怪怪的�！罢f罷便望著地面。

　　”……“

　　之后我們好久都沒說話。

　　最后是少君打破沉默，”慈恩，那你覺得你之后會怎么做？“

　　”怎么做？我也不知道，總之我覺得自己現(xiàn)在就是萬念俱灰，但我相信時間把一切都沖淡的。“

　　少君的眼睛看著我，”慈恩，你會不會哭？“

　　我低下頭，”我不知道�！叭缓笥痔ь^望天，”至少……我現(xiàn)在不會哭�！�

　　天邊，盡是一片灰沉，沒有一點生氣。

　　下了公共汽車，我便繼續(xù)走回家。

　　一個人走在寂寞的路燈下，路燈發(fā)出的昏黃的光芒傾灑在我的身上。與寥寥的行人擦身而過，蕭瑟的寒風(fēng)呼呼地吹來，吹得樹上的葉子沙沙作響，吹得我的臉生疼。

　　一抬頭就望見天邊的月亮，那月亮有些發(fā)黃，但是卻很圓，這讓我想起了某人說過的那句”月亮好大像個餅“。

　　緊緊皺著的眉頭稍有舒緩，但胸口依然好像被一些東西壓著，悶悶地，很難受。

　　苦悶一直如影隨形。

　　雖然我爸只是叫我找出自己錯誤的原因，沒有責(zé)罵我，但我卻更難受了，心里真不是個滋味。

　　打開qq，對貓仔說：”貓仔，中段考試烤糊了，九分熟�！�

　　”- -不用害怕，有我墊底�！�

　　”我的心好難受有木有……“

　　”- -不用怕，下次考好點……“

　　“……”

　　轉(zhuǎn)身去拿作業(yè)。剛剛才下筆，驀然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有幾滴水，才發(fā)現(xiàn)，那是自己的眼淚。

　　欲語淚先流。

　　“貓仔，我現(xiàn)在竟然哭了。”

　　“貓仔，我該怎么辦？”

　　明明已經(jīng)決定不哭了，但眼淚卻又抑制不住地流出。

　　自己好沒用。

　　我現(xiàn)在很確定，自己已經(jīng)得了考試后遺癥。

　　以前的我，還以為它在我面前微不足道

　　但是在它真正降臨到我的頭上時，我卻措不及手。

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