關(guān)于考試準(zhǔn)備作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試準(zhǔn)備作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試準(zhǔn)備作文 篇1
十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因?yàn)榇蠹叶寂伦约嚎荚伊恕?/p>
我中午一進(jìn)班級就開始復(fù)習(xí)，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因?yàn)榕洛e了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我復(fù)習(xí)了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因?yàn)槔蠋熓掷锬弥季�！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認(rèn)真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時間，我更“嚴(yán)肅”的'復(fù)習(xí)，不管誰叫我，我都不管，因?yàn)槲液ε驴疾缓谩?/p>
“�！遍_始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎(chǔ)題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手里的時候，我的手突然抖了起來，應(yīng)該是緊張吧！我盯著考卷，才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會做。我心想：“應(yīng)該怎么辦啊，好多題都不會做啊。”
但我筆一直停不下來，直到寫完。
考試準(zhǔn)備作文 篇2
期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎
“立預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”期末考試即將來臨，一場激烈的“戰(zhàn)斗”又將打響。那么在這場“戰(zhàn)斗”中，我們又該如何備戰(zhàn)呢？
第一，購買“武器”
看看自己的鉛筆盒，有沒有準(zhǔn)備好適量所需的鉛筆，水筆，以及修正帶等，如果還沒準(zhǔn)備好，那么快去文具店給自己購買好新型“武器”哦！注意哦，千萬別在期末考試那天才注意到自己要么沒有橡皮，要么沒有尺子。那樣會讓你感到緊張的，會影響備考心情。
第二，出謀劃策
同學(xué)們，一定要把復(fù)習(xí)資料整理好，多多看書，多多復(fù)習(xí)，在語文復(fù)習(xí)中，把好詞好句抄入自己的練習(xí)本中，多看看自己以前所寫的錯題。在數(shù)學(xué)考試中，背出公式，掌控知識點(diǎn)，分析解題思路。在英語復(fù)習(xí)中，把單詞和句子能正確默寫出，語法知識點(diǎn)要牢記。
第三，“養(yǎng)兵多日，用兵一時”
在復(fù)習(xí)過程中，如果太累了，那么不妨停下來休息一下。保持一個好的'狀態(tài)，可以保證你在期末考試中的良好狀態(tài)，可千萬到時候看書看得兩眼冒金星了。
第四，飲食方面
研究表明，在緊張的考試期間，思維活動及精神壓力都會使大腦消耗更多的氧氣，所以我們要多吃主食，多攝取高蛋白的食物，飲食要清淡。
第五，調(diào)整好備戰(zhàn)心理
首先，我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次，我們要正確看待信心問題，樹立好信心，相信自己一定能行。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^我們的努力，我們一定能在期末考試中取得好成績。加油吧，親愛的同學(xué)們。
考試準(zhǔn)備作文 篇3
“同學(xué)們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進(jìn)來.“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的`人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當(dāng)我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
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