關(guān)于考試風(fēng)波作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的考試風(fēng)波作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文 篇1
“噓,別說(shuō)話(huà),我們班在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試!
“蟋蟀……”,我們正在聽(tīng)何老師讀聽(tīng)力題的短文,大家都豎起了自己的“順風(fēng)耳”,老是剛讀完短文,“刷,”同學(xué)們像機(jī)器人一樣,幾乎同時(shí)寫(xiě)答案。教室里傳來(lái)了“沙沙”的寫(xiě)字聲,聽(tīng)聽(tīng)這美妙 的聲音,何嘗不是一種享受呢?
考試過(guò)后,中午我回到家,媽媽就像“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣,喋喋不休的問(wèn)我:“盧怡菲考得怎么樣?有不會(huì)的沒(méi)有?發(fā)揮得怎樣?……”我暈,媽媽每次考完試都這么問(wèn)我,我的頭都大啦!便隨 便答了句:“挺好的.。”
回到學(xué)校,一切還是那么美好,我以高興的心情到了教室,沒(méi)過(guò)多久,老師就宣讀了考試成績(jī):“最高分99。5,兩人高源和張振召!睕](méi)我,于是我念叨著:“老天保佑,99的有我!”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我,我高興的跳起來(lái),一把抓住試卷就走,把試卷親了又親,我看了看錯(cuò)題,好可惜,就是沒(méi)讀懂作文要求,唉……
我的心情又高興又遺憾,我以后要認(rèn)真仔細(xì),審清題,以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和家長(zhǎng)!
考試風(fēng)波作文 篇2
考試就要到來(lái)了,我們都很緊張,也很努力,畢竟都是想期終考試考出好成績(jī)嘛,這點(diǎn)我可以理解。
我們現(xiàn)在都很忙。現(xiàn)在我們只有學(xué)、學(xué)、學(xué),否則只有挨打。如果你不肯,那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你到底是想不及格呢,還是想不及格呢,還是想不及格呢?
考試風(fēng)波作文 篇3
這個(gè)星期剛考完試,過(guò)程是非常艱難?荚,考試教學(xué)生學(xué)會(huì)了什么?就是作弊。有的監(jiān)考老師竟然還在睡覺(jué)。真是讓我覺(jué)得納悶,可能那樣的老師才算是理智的`,畢竟不會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。 抬起頭一看一片過(guò)去都是倒在桌子上睡覺(jué),口水直流“三千尺”真是讓人嘆為觀止。也許以后能研制一種考試作弊機(jī),那就大賺了。反正也是應(yīng)試教育給逼的,哎,校園生活真實(shí)越來(lái)越?jīng)]意義了我們都 成了為考試服務(wù)的機(jī)器。
考試風(fēng)波作文 篇4
前幾天剛考完試,我們每天懷著緊張的心情上下學(xué),等待著下午發(fā)試卷。
到學(xué)校后,同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)試卷了。我的心臟跳得越來(lái)越快,額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然,我的課桌上飄下一張?jiān)嚲。我猛得用手壓著試卷,還好,試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面,讓它打一個(gè)滾兒,再用手遮住分?jǐn)?shù),把手慢慢地往左移,先看到一個(gè)“8”,心跳加速,跳得更快了。哦!不,又是一個(gè)“8”,今天我是跟“8”扛上了嗎?
我垂頭喪氣地走出校門(mén),今天是晴天,可在我眼里,不是萬(wàn)里無(wú)云,不是艷陽(yáng)高照,而是萬(wàn)烏云滿(mǎn)天,是暴風(fēng)雨來(lái)襲。在空中飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地?fù)浯蛑岚,好像在地議論我:“這個(gè)小女孩,考試考得真差,哈哈。”小花小草在風(fēng)中搖擺著,好像也在嘲諷我:“啦啦啦,你可真慘,平時(shí)不努力,就等著挨批吧!”我的心情沮喪極了,一步步慢吞吞地走向家里。
站在門(mén)口,我不敢進(jìn)去,又害怕又擔(dān)心:爸爸媽媽知道了,會(huì)打我嗎?這不是明知故問(wèn)嗎?我真希望爸爸媽媽不知道今天發(fā)試卷。我在門(mén)口站了好久,突然,耳邊傳來(lái)一聲熟悉的`聲音:“站在門(mén)口干嘛?進(jìn)去。 笔菋寢?zhuān) 拔椅椅摇覜](méi)帶鑰匙!眿寢屆榱宋乙谎郏疽庾屛液退煌M(jìn)去!袄蠋熃裉彀l(fā)了成績(jī),你……”媽媽冷靜地說(shuō)。“我考得很差,88分!蔽业穆曇舾米右粯!鞍Α眿寢寚@了一口氣。
房間里光線很暗,連空氣都凝固了。抬頭望望窗外,北風(fēng)“呼呼呼”地刮著,一種涼颼颼的感覺(jué)向我襲來(lái)。天上一顆星星也沒(méi)有,一片漆黑,就如我的心情,糟糕透了!
考試風(fēng)波作文 篇5
記得二年級(jí)的時(shí)候我們班要舉行一次語(yǔ)文四單元考試,可我把老師的話(huà)早就拋到九霄云外去了,到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興,因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了。我再一看我的看圖寫(xiě)話(huà)有30分。天!這圖上的內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚,我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉!倒霉啊!
沒(méi)法子,只能硬著頭皮寫(xiě)下去了。一路上我過(guò)五關(guān)斬六將一直打到超級(jí)大BOSS看圖寫(xiě)話(huà)那兒了,可惜打不過(guò)(不會(huì)寫(xiě)),只得落荒而逃了(干脆不寫(xiě)了)。還好我醒悟得很快,這是考試,開(kāi)不得半點(diǎn)玩笑,我絞盡腦汁寫(xiě)了快二十幾個(gè)字就收卷了。
第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù),雙家友92分、宋易恒54分,我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的'路上,我在想計(jì)策。突然我碰到爸爸了,我心想:唉!好慘,半路殺出了個(gè)程咬金,這下完了。突然我靈機(jī)一動(dòng)跑進(jìn)廁所把名字改了,好讓父母誤以為我拿錯(cuò)了試卷。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我媽早在門(mén)口等候,當(dāng)場(chǎng)罵了我一頓,等回到家媽媽一看試卷火更大了,打了我一頓。
通過(guò)這件事我知道了凡事不能騙人,不然會(huì)付出更大的代價(jià)。
考試風(fēng)波作文 篇6
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們都提心吊膽起來(lái)。這是為什么呢?因?yàn)榻裉煲M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。隨著一陣急促的腳步聲,語(yǔ)文老師抱著一沓試卷,大步流星地走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們靜靜地坐著,等著語(yǔ)文老師發(fā)話(huà):“把書(shū)收下去,開(kāi)始考試!闭Z(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂(lè)。
“這題咋這么難?不會(huì)做呀,還有這題,那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來(lái)是我們班成績(jī)最差的曹皓哲說(shuō)的呀。就因?yàn)樗@么一說(shuō),其他成績(jī)比較差的同學(xué)也都小聲嘟囔著:有的說(shuō)上天對(duì)她不公平,不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說(shuō)這次再考不好一定會(huì)被爸媽揍的……哎!誰(shuí)叫他們平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的呢,到了考試就開(kāi)始怨天怨地了。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)習(xí)好的同學(xué)試卷都寫(xiě)完了,開(kāi)始全身貫注的檢查,可能一些成績(jī)差的同學(xué)還在咬著鉛筆托著腦袋冥思苦想,還是不時(shí)地抱怨著老師。
“還有十分鐘收試卷,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)要快一點(diǎn)!闭Z(yǔ)文老師這句話(huà)可真是“火上澆油”呀,把沒(méi)寫(xiě)完試卷的學(xué)生急得焦頭爛額,心里就像十五個(gè)吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過(guò)去了,“收卷。”語(yǔ)文老師執(zhí)法如山。那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)嚇到眼淚直流,好似一場(chǎng)傾盆大雨而至?擅鎸(duì)老師嚴(yán)厲的`表情,沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)只好不情愿地交了上去。
下課了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)歡喜的不得了,看看那些沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)到現(xiàn)在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜,幾家愁呀!
考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根呀!
考試風(fēng)波作文 篇7
今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,丫丫開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校邊看書(shū),邊坐在自己的座位上等待著老師分發(fā)試卷。
不知不覺(jué)過(guò)了十幾分鐘,老師氣沖沖的來(lái)到教室把丫丫叫了上來(lái),這時(shí)窗外天氣由晴轉(zhuǎn)變成陰天,教室也陰沉沉的,老師生氣地問(wèn)道:“以前你一直考的.很好,為什么這次才考了69分,是不是你驕傲了?每天回家是不是整天都在打游戲!”丫丫一聽(tīng)撇著嘴說(shuō):“不是呀!毖狙疽恢痹谵q解,這時(shí)窗外的天空中突然下起了蒙蒙細(xì)雨。教室突然涼了起來(lái)。老師瞪大眼睛說(shuō):“還敢頂嘴?”說(shuō)著老師把丫丫的手用軟尺重重的打了一下丫丫“哇”的一聲哭了。老師大聲喊道:“哭什么哭,這又不比戒尺打上疼!毖狙究薜酶鼈牧,猶如窗外的細(xì)雨下的越來(lái)越大,同時(shí)還夾雜著雷電。這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“老師您不要打他了,您看他哭得那么傷心。”老師看了一眼班長(zhǎng)又回頭看著丫丫對(duì)丫丫說(shuō):“這次沒(méi)考好老師,算是給你一個(gè)教訓(xùn),下一次一定要仔細(xì),不能粗心考試,考一個(gè)更好的成績(jī)!
老師的語(yǔ)速也平緩了許多,這時(shí)隨著老師平緩的語(yǔ)氣,外面的天空也突然放晴了,不遠(yuǎn)處還掛著一道五顏六色的彩虹,仿佛在對(duì)著丫丫微笑。
丫丫趕忙回應(yīng)老師道:“老師我一定會(huì)考試,考個(gè)好成績(jī),不再馬虎,粗心了!
考試風(fēng)波作文 篇8
光陰像一支離弦的箭一樣飛逝而去,留下那一段美麗的弧紋珍藏在歲月的天空中。這不,新學(xué)期的開(kāi)端飄然逝去,帶走了同學(xué)們暑假的余情與歡樂(lè),送給大家一句古語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。
這天早晨,太陽(yáng)公公還未露出它那張多情的笑臉,語(yǔ)文老師就下達(dá)了一個(gè)重要的“命令”:今天下午進(jìn)行語(yǔ)文第一單元測(cè)試。瞬間教室里像是捅穿了一個(gè)馬蜂窩,嗡嗡地鬧個(gè)不停,有的盤(pán)算著如何考好好回去“請(qǐng)賞”,有的慌慌張張地,恨自己平時(shí)沒(méi)努力,有的干脆朝老師訴苦——下午作業(yè)多多,求老師寬限幾天?衫蠋熣娴氖浅粤朔Q(chēng)砣鐵了心,對(duì)同學(xué)們的行動(dòng)視而不見(jiàn),沒(méi)辦法,“師”令如山,大家只好唉聲嘆氣,認(rèn)命嘍!
就這樣,整整一個(gè)上午,在同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)中過(guò)去了,大家不敢掉以輕心,害怕考不好回去挨揍,一想到家父一巴掌打來(lái)的滋味,誰(shuí)好受呀?老天也似乎挺同情同學(xué)們的遭遇,便吩咐太陽(yáng)公公不要出來(lái)上班,改派兩神前來(lái)執(zhí)勤。只見(jiàn)它一個(gè)令人毛骨悚然的響雷就把天地打得地動(dòng)山搖,嘩啦啦的雨水宛如斷了線的珠子,從天頂滂沱而至,不到一刻鐘,大地已成了水的海洋。
這下可好了,下這么大的雨,誰(shuí)還會(huì)來(lái)主持考試呀?教室里像炸開(kāi)了鍋似的,歡呼聲,尖叫聲,拍手聲,叫好聲和著窗外隆隆的雷雨聲,組成一只浩大雄偉的交響曲,蓋過(guò)了電鈴的響聲,每個(gè)人都在吶喊,每個(gè)人都在感慨,每個(gè)人都在興奮,為可避免考試而唱著勝利的凱歌。
雨漸漸小了,人們也開(kāi)始平靜下來(lái),正當(dāng)大家高談闊論地說(shuō)這場(chǎng)雨來(lái)得及時(shí)時(shí),一個(gè)不幸的事情發(fā)生了——語(yǔ)文老師拿著一大疊試卷,大步流星地走來(lái)。此時(shí),人群中仿佛劈了一個(gè)響雷,大家抱怨著,抱怨自己命中該遭此劫,抱怨老師太狠心,非要置大家于死地?蛇@又有什么辦法呢,眼看老天爺也愛(ài)莫能助——轟隆隆的雷聲越來(lái)越小,一直飄到遠(yuǎn)方。待到試卷發(fā)下來(lái),大家連口唉聲的勁也沒(méi)了,咳!還是順天從命吧!
老師在講桌上一邊閱覽著報(bào)紙,一邊監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),同學(xué)們?cè)谧郎险J(rèn)真地答題、做試卷,這一切中的一切,構(gòu)成了一幅精美、和諧的圖畫(huà)?珊镁安婚L(zhǎng),兩節(jié)課的考試時(shí)間飛逝而過(guò),隨著電鈴輕輕的.催促聲,老師“豁”地站起來(lái),下達(dá)了一個(gè)重要的命令:“每組最后一位同學(xué)將試卷收上來(lái)!”“啊?就收了,我還沒(méi)做會(huì)兒吧!薄皩(duì)啊,我才做到一半”“老師,等會(huì)兒吧!闭(qǐng)求聲如子彈般射來(lái),射向了語(yǔ)文老師的心房。他動(dòng)心了,看到同學(xué)們可憐巴巴的眼神,老師也六神無(wú)主,如果聽(tīng)從同學(xué)們的建議,那么必將耽誤下節(jié)課的課程;要是不聽(tīng)吧,可這么多的同學(xué)沒(méi)做完,就是閱完了卷,也沒(méi)多大意義。老師托著下巴,陷入了沉思,他在想著辦法,想著一個(gè)兩全其美的辦法。
同學(xué)們放下筆,焦碌地望著老師,乞盼著他有什么新點(diǎn)子,能給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。突然,老師抬起頭,鄭重地對(duì)大家說(shuō):“要不這樣吧,試卷今天不收,待明天……”還沒(méi)等他說(shuō)完,整間教室好像爆發(fā)了一個(gè)原子彈,幾乎將龐大的學(xué)校都震動(dòng)了,大家歡呼著,跳躍著,扔掉了剛才那愁眉苦臉的心情,換上了如陽(yáng)光般燦爛的笑容,那情形,恐怕只有盛大節(jié)日時(shí)才有吧!
雨后的陽(yáng)光同清新的泥土氣息飄然而至,與同學(xué)們一起歡慶那美好的一刻。
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