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考試風(fēng)波作文

時間:2022-11-25 19:40:40 考試作文 我要投稿

【熱門】考試風(fēng)波作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】考試風(fēng)波作文3篇

考試風(fēng)波作文 篇1

  在初中,應(yīng)付最多的應(yīng)該要屬考試了。這不,這周就經(jīng)歷了一場考試風(fēng)波。

  星期一早晨,我頂著一頭剛睡醒特有的“蓬松”發(fā)型來到學(xué)校,就陷入了忙碌之中……

  我睡眼惺忪地上完了早讀課,便一下子奔到水龍頭前,想徹底地消除一下睡意,冰涼的水“啪”的一聲綻放在我的臉上,我頓時睡意全無,好輕松哦!

  第一節(jié)課是英語課,這一節(jié)課就在英語老師的標準發(fā)音中過去了,本想利用下課時間好好放松的我被英語老師面無表情的“后天考試,大家準備一下”這句話瞬間石化;后來,第二節(jié)數(shù)學(xué)課的最后,數(shù)學(xué)老師輕描淡寫的“后天考試,大家準備一下”,我的石化像出現(xiàn)了裂縫;再后來,第三節(jié)下課時語文老師壞笑的“后天考試,大家準備一下”,我的石化像崩塌了,以至于同桌擔(dān)心地問我:“至于嗎?不就是考試嗎?”我機械地轉(zhuǎn)過頭僵硬地笑笑:“你只要動動眼,你會有事嗎?”一說完,同桌立刻一臉鄙視的看著我。

  一轉(zhuǎn)眼,“后天”來臨了,埋頭在書海中的我還不忘抬頭巡視一下周圍的同學(xué)們,“天啦!班長大人,知道你就算不復(fù)習(xí)也能拿個好成績,但你也要拿起書做一下帶頭作用吧?!”我搖了搖頭,自嘆不如。

  “神圣”的考卷終于發(fā)了下來,每個單詞,每個數(shù)字and每個詞語在我眼中都是重像的,我邊恍惚地做著試卷,還不忘將試卷遮得嚴嚴實實,看著同桌在旁邊絞盡腦汁,抓耳撓腮,我的嘴角抹過一絲冷笑,哈哈!我是不是太邪惡了點?好不容易送走了填滿答案的試卷,又要迎接寫滿老師“勾勾”與“叉叉”的'卷子,語文82,崩潰!英語86,崩潰!數(shù)學(xué)88,崩塌!當(dāng)我從思想的廢墟中爬出來時,瘋狂的算了各科的成績,一遍又一遍,語文沒錯!英語沒錯!我的眉頭越皺越緊,就剩最后一課數(shù)學(xué)了,哦~我的希望!哈哈!老師算錯了,少算了6分!我樂滋滋地讓老師多加了6分,我感覺我的天使來了!可當(dāng)我看到英語和語文的卷子時,我又一下子悲催了……同桌抱著和我差不多分數(shù)的卷子看著又哭又笑的我,明顯打了一個寒戰(zhàn)。

  這次考試,波動的確是挺大的,也許該好好想想,除了分數(shù),我還缺什么。

考試風(fēng)波作文 篇2

  今天,突如其來的數(shù)學(xué)期中考試把同學(xué)們嚇的白眼!

  在早上,同學(xué)們都積極打掃清潔區(qū)后,含著快樂的汗水走進了教室,原來老師早在教室等候多時了。她鄭重其事的對同學(xué)們說:“今天前2節(jié)課考試,為下個星期一"十校聯(lián)考"做服務(wù)!上課就開始,現(xiàn)在抓緊時間復(fù)習(xí)!考的好的同學(xué)有獎,考的壞的同學(xué)有逞”同學(xué)們都神情凝重,但平時學(xué)習(xí)較差的卻不把考試當(dāng)一回事,他們有的在聊天,有的在玩耍,還有的在唱歌。雖然平時我的學(xué)習(xí)成績一直很好,可我也沒有認真復(fù)習(xí),因為昨天語文第4單元考試中我才考了93分!破天荒啊!頭一回這么低!我的心情一直很低落,比雨天還陰。所以,我一目十行的看了一遍。老師剛好有事出去了,我的同桌陸迪悄悄對我說:“我的第一感覺告訴我,老師是嚇我們的,今天不可能會考試!”我半信半疑,這時,柯媛媛來了,她又接著說:“今天一定會考試,我百分之百確定!”他們議論過后,我說:"管它考不考呢?發(fā)反正我不想復(fù)習(xí),到時候在說吧!"話音剛落,“叮叮!,上課了。老師手里果然拿著試卷,她還故意給了我們5分鐘試卷復(fù)習(xí),5分鐘過后,教室里靜悄悄的,除了卷子的嘩啦聲,其他什么聲音也沒有。

  下課后,同學(xué)們立刻成群結(jié)伙的圍在一起,開始對著自己的答案。這時,我一直想著一件事情:

  考試時,我問同學(xué)借膠帶,意外地發(fā)現(xiàn)他正在翻書!我準備把這件事告訴老師,可是,如果我說了,我考試的時間也許會不夠,而且那位同學(xué)肯定會記恨我的,經(jīng)過一番思考后,我悄悄的`告訴他,說:“同學(xué),你別翻書,考出自己的真實水平,看看自己到底學(xué)會了多少。"那位同學(xué)把頭一扭,繼續(xù)翻書。我顧不了其他的了,認真檢查卷子吧!

  終于,分數(shù)出來了,98分!我以為我聽錯了,太少了!檢查后,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題扣了2分,啊,太馬虎了,這題就不應(yīng)該錯的!都是那個同學(xué),害我走了神!要不……我的一百分啊?白白丟了!

  在課余時間,我嚴格要求自己寫一篇日記,我選擇了這件事,把過程完完整整的敘述了下來,又寫了自己是怎么錯的?到底應(yīng)不應(yīng)該錯?下次怎么辦?我決定下次一定要吸取這次的教訓(xùn),更加自信,更加仔細。我又想起了那位同學(xué)的事,我思考了一番,決定暫時不把這件事告訴老師,先給他講道理。

  繼續(xù)努力吧!為目標奮斗!

考試風(fēng)波作文 篇3

  “嘿,老兄,你語文怎么樣?”前后位的同學(xué)不忘打個招呼,想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”!鞍,不怎么樣!币粏,各位仁兄“心灰意冷”,但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟,“你一定會幫我的對不對!”一位老兄賣萌地說。無奈,面對老兄萌戰(zhàn)術(shù)的'淫威,無奈的點了點頭。

  “快,快給他!”初二的仁兄向初一的低聲說道,初一的沒辦法,欲哭無淚,“快點!”“唉!背跻坏膰@了一口氣,這會老師不注意,快,一把抓起紙條,“給!”向另一邊的初二說道。說完,還得看看老師,確定了老師沒望這邊看時,一顆懸著的心放下了。

  真的真的很無奈。!

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