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考試后作文

時間:2022-11-24 08:24:07 考試作文 我要投稿

【精選】考試后作文三篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的考試后作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】考試后作文三篇

考試后作文 篇1

  期中試卷發(fā)下來了,我高興地對媽媽說:數(shù)學(xué)考了100分,語文考了95。5分!瘚寢屨Z重心長地說:籽粒飽滿的稻穗總是低垂的,你要好好總結(jié)成績,要有新打算、新提高。

  我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí),有以下收獲:

  1、老師布置的每一項作業(yè)都很重要,要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè),昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天就會有更多的.收獲。

  2、上課的時候注意力要集中,思路跟著老師走,解決預(yù)習(xí)時不懂的問題。

  3、學(xué)習(xí)的時候要多思考,弄懂書上的每一道題。

  4、多讀書、讀好書,知識才會增加。在上半學(xué)期,我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話,還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。

  5、寫得多,練得多,筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文,學(xué)習(xí)他們按照時間順序、由表及里,有條理的寫法;學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動的寫法。

  成績只能說明過去,不能代表未來。下半學(xué)期的打算:

  1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí),分析課文。下半學(xué)期,我要試著自己分析課文,講給媽媽聽,讓媽媽給我補充。

  2、寫作業(yè)時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間,不像這次語文考試,剛答完題就下課了。

  3、溫故而知新,要多回頭鞏固學(xué)過的知識。

  4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。

  5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時,認(rèn)真讀題,讀懂題意,多動腦,多動手,多問幾個為什么,認(rèn)真細(xì)心做題。

  我想通過我的努力,我的付出,一定會有沉甸甸的收獲。

考試后作文 篇2

  動物訴苦錄

  牛:(悲哀地)人們總是一邊贊美我們十分勤勞,一邊閃著貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````

  貂:(感慨地)昨天有一人對著我們大談保護(hù),不久又忍不住夸耀一番他那件價格不菲的貂皮大衣``````

  狼:(憤憤地)我們捕捉動物是為了生存,因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動物只是為了一飽口福,卻無人譴責(zé)。沒見他們樣樣通吃嗎?

  蛇:(謙虛地)人們長說我們的嘴可以吞下埃及的金字塔,但是比起人們見錢就吞的大嘴,我也是望塵莫及啊!

  狐:(鄙視地)別把狡猾的人比做狐貍,但我們很少欺負(fù)我們的同伴。

  兔:(不滿地)人們常說我們?nèi)跣o能,遇到危險只會逃,可危險的時候,人的逃跑速度竟能打破兔運會的速跑記錄!

  馬:(失望地)千里馬還需伯樂識,可問題在于,那發(fā)現(xiàn)我的'伯樂在何方?

  狗:(委屈地)人心叵測,我算是體會到了。前幾天有一個又憨又土的鄉(xiāng)下人走進(jìn)院子,我沒理睬,之后,讓主人數(shù)落一番。下回我沖哪個西裝革履的人大吼特吼,竟遭到主人的一頓猛K。唉,我到底那里做錯了呢?

  不知各位聽了有何感想?

考試后作文 篇3

  考試,在眾多學(xué)生眼里就像是走鬼門關(guān)。平時努力的,一般就能順利通過,而不太用功的,像我,就很容易被迎頭的小鬼抓進(jìn)去。當(dāng)然,還會有各種特例,總之,考試也是需要天時地利人和的。

  你們是否總能看見從第一、第二考場出來的尖子生,拿著筆盒垂頭喪氣?他們在喃喃自語:“糟了,沒考好,完了!”接下來,開始沉思回憶痛苦抓狂。每每見到這種情況,我肯定要在一邊暗暗竊喜:“你也有今天!”可是呢?結(jié)果總是與“美好愿望”天差地別,學(xué)霸級的同學(xué)考“砸”了,還是個個能上90分,而學(xué)渣們,有個及格便歡天喜地。

  你們又是否喜歡考完試后快速跑回教室,抄起好同學(xué)的草稿對答案?沒錯,我也喜歡。這次數(shù)學(xué)考試后,我以百米沖刺的速度跑回教室,拿起班長的草稿,這答案對得我心如鹿撞,不對,應(yīng)該是心如死灰。不用說,又沒考好。

  什么“名次對我來說并不重要”?這樣的話都是騙人的,安慰自己的。在這個爭權(quán)奪利的世界,又有幾人能做到淡泊名次呢?

  “生命重要,成績重要,若為了快樂,兩者皆可拋”。這是我班班長考試前夕的“豪言壯語”!昂靡粋淡泊名利的美男子!”我立刻給他深深地點了個贊。

  然后,考試成績公布的'那天,放學(xué)后,我打掃衛(wèi)生,正好看到那自謂“快樂至上”的班長,正用他那小巧的字體在桌角計算著班里幾位好學(xué)生的分?jǐn)?shù)。眉頭深鎖,長吁短嘆?磥,愛比之心人皆有之,成績,就是我們學(xué)生的命根子。

  這就是考試之后發(fā)生的事。

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