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考試時作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的考試時作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試時作文 篇1
小學(xué)一、二年級，我從來都是與玩為伴，活得瀟瀟灑灑�？梢簧先昙�，形勢陡變……
下節(jié)課要考試了！“喂，昨天你復(fù)習(xí)了嗎？”一個同學(xué)正進行“考前調(diào)查”。被調(diào)查者“訓(xùn)練有素”，先謙虛地來了個“美麗的謊言”——“沒有！”然后又貶貶自己，說：“我懶得復(fù)習(xí)呢！”接著來一個寒暄：“那你呢？”“我隨隨便便地復(fù)習(xí)了一下，就已經(jīng)到九點了。”“哦，是嗎？”“對呀！‘荷花出水有高低，十個指頭有長短’，我有自知之明，反正復(fù)習(xí)也好，不復(fù)習(xí)也好，到頭來同樣是個不及格的下場，何必多此一舉呢？”
“丁零零……”上課鈴響了。“�。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了？語文老師已經(jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。
“天哪……”教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)：有的雙手合十，默默祈禱；有的口里念念有詞：“觀音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主，請救救我！”大概是希望這種中西結(jié)合的`禱告能起雙倍作用吧�。ㄉ裥刑＃弘p倍？這可是一、二、三……四倍作用啦�。┌Γ姓l都沒用了，趕快做題吧！
下課鈴響了！幾個同學(xué)不約而同地“啊”了一聲，有的說：“學(xué)校的電鈴怎么搞的，老是沒到時間就響，這算什么事��！”“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張試卷眨眼間便回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來：“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底地完了，我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了！”“我比你更慘！”。
考試時作文 篇2
那是一次考試時發(fā)生的動人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！
那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因為怕同學(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對老師說呢還是不說。
這時同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行�！蔽倚南耄惝�(dāng)然不會把你的筆給我，這次可要考個鴨蛋了！這時他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過筆，飛快地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心�？墒撬麉s依然哈哈大笑。
過了一天，試卷發(fā)了下來，一個紅紅的100分映在我的'卷子上，可同位一個大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達！你一定想知道他是誰吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！
考試時作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼一個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學(xué)期一度的期末考試，期末考試——這是無法避免的，是對我們這一個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也是老師對我們這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點評。在這一個學(xué)期里，我在剛開學(xué)時很堅定的發(fā)誓說，上個學(xué)期成績不是很理想，這個學(xué)期一定要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期末考試前的準(zhǔn)備工作是一個知識的準(zhǔn)備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的`接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個小階段，我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的時間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期末考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期末考試前的復(fù)習(xí)計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時會出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外，在考試前還應(yīng)該要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谀┛荚嚉g呼、加油吧！為我們在期末考試中取得優(yōu)異的成績努力吧！
考試時作文 篇4
今天下午，我們第二單元考試結(jié)束后，我聽見同學(xué)說：這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新同學(xué)劉**，在考試時尿褲子了。我一聽：“啊，不會吧？”我不敢相信，覺得他們是在開玩笑。
剛好上課鈴響了，我走進教室，果然看見劉**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得傷心。
我坐到座位后不久，班主任進來了，可能由于劉**坐在第一排，老師很快就發(fā)現(xiàn)了他。老師問同學(xué)們：“他為什么哭？”
同學(xué)們一下像炒菜一樣，炸開了鍋，都說他考試時尿了褲子，湯**、石**、楊**嘲弄了他。
老師狠狠地批評了他們?nèi)齻�。說大家都是一個班集體，要團結(jié)友愛，要互相理解，互相幫助。
由于他們的行為，我們第四組和第一、二組在小組評分欄中各扣掉50分�？龋∥覀兌几庋炅�。
老師還讓那三位同學(xué)各寫一份深刻的'檢討書，并且罰他們和值日生一起掃地一星期。
這時，我不禁想起了二年級上學(xué)期期中考試后的事情：那時，我們考完了語文，從窗戶外看見語文老師急匆匆地走向教室，可能是想問問我們考得怎么樣。就在老師剛跨進教室時，不知道是誰突然大叫了一聲：“老師，黃**在考試時尿褲子了。”于是，大家的眼睛都直鉤鉤的向黃**投去，只見她的褲子還一滴滴地滴著，椅子底下有一淌黃色的尿液，而黃**則頭也不抬地伏在課桌上不知亂寫著什么。
老師給黃**的家長打電話給她送褲子來。打完電話之后老師表揚了黃**很聽話，她說考試不能上廁所，她就忍著，并說以后如果很想上廁所的話就跟老師講一下，老師會允許去的。
考試時作文 篇5
我相信，只要在學(xué)生面前提起這次考試，必會讓其聞風(fēng)喪膽，特別是成績差的人，無疑是欲哭無淚啊。
這不，在聽說了下個禮拜就要期中考試的時候，真可謂是人心惶惶，個個都唉聲嘆氣，卻又是如此的無可奈何，我也不例外，雖說不至于害怕，考試卻仍是有點緊張，畢竟這是期中考可不是鬧著玩的，我可不能再跟上次月考一樣，因粗心而失分�。≡僬f了，我的英語成績并不是十分好，我也常常為英語而擔(dān)憂，每次遇到英語考試就會讓我頭疼半天，我想這應(yīng)該就是我對英語提不起興趣的原因吧，畢竟學(xué)不好英語，就體會不到做好題目帶來的成就感，又談何感興趣呢？
可正因為我的英語不好，我才更應(yīng)該要在她身上花更多的功夫，偏科可不是我想要的結(jié)果。
從現(xiàn)在起，我決定要認(rèn)真上好每一堂課，哪怕是一丁點內(nèi)容也絕不放過，過后也多多，復(fù)習(xí)所學(xué)的語言，點盡自己所能，將自己的英語成績提高上去，與此同時也將自己擅長的科目發(fā)揮到極致，這才是我想做的，但是我應(yīng)該做的'，誰說的命有天定，我偏不信，我只相信人定勝天。
若天命執(zhí)意將我推向深淵，讓我定義它的意義，傲對時間，別人可以做到的事情，我又有何不能呢！
雖只是期中考的前期，卻不知我竟有如此收獲。
考試時作文 篇6
幾乎一整天都蜷在家里，圍著那張白色而光滑的弧形書桌，盯著雜亂羅列的書。
還沒有來暖氣的日子無疑是難熬的，房子里漂浮著比外面更甚的陰冷。我裹了兩三件厚衣裳，按在書上的手指還是冰涼的，指甲里粉色的部分也蒼白下去。如果這是一道連線題，請選擇與各職業(yè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~，那么辛苦是一定要連向?qū)W生的。好像辛苦二字是刻在學(xué)生臉上不能勾去的，但如果連目標(biāo)和辛苦都不存在了，又會使生活顯得極為無趣。我每年都要把大多數(shù)的復(fù)習(xí)時間放在地理書上，放在那一張張交錯縱橫的地圖上。我記得初一剛開學(xué)那會子，我不停地翻看著各科書，然后很輕松地對母親說過：“我好像不太喜歡地理�！蹦菚r的不喜歡也只不過是沒興趣，全然想不到的'是，地理竟是一項如此龐大而冗雜的學(xué)科，令我一度猶豫到高中究竟要不要學(xué)文科。
從很久以前就開始復(fù)習(xí)了，到了這時候便往往急躁地安不下心來。因為隔得久了的記憶已經(jīng)在腦子里極快地腐朽掉，而我無法確定需要反復(fù)地復(fù)習(xí)多少次，才可以不在考試時把知識忘光。今天還很熟悉的一切，明天或許只剩下些難看的余跡在腦子里。那么我要怎么辦呢，怎么應(yīng)對將放在眼前的卷子呢？我記得上學(xué)期的期末，我?guī)缀跏菐滋斐圆幌聳|西，整個人都瘦了些。而現(xiàn)在，便是常常走在路上，也會有知識在腦子里盤旋著，偶爾出現(xiàn)一個模糊的空白，就會驚慌失措，想要奔回家抱著書仔細研讀。我的整個人都要被考試吞噬了。這總使我想起無臉男一點點縮進臃腫黑暗的身子里，然后用別人的聲音說著自己的寂寞。我在考試的濃霧里東碰西撞，沒有出路的靈魂也會覺得空虛和寂寞吧。我知道總有一天會擺脫這種命運，卻無法判定究竟是何年何月的哪一天，而這種彷徨的等待無疑是令人恐慌的。
我突然想念的是圣誕節(jié)的鈴聲，想念圣誕節(jié)滿街的人。今年的中央大街還在施工，恐怕昔日的繁華難再現(xiàn)。但是如果可以。我還是想請自己到那家吸吸吧，買一杯猴子尾巴，慶祝這十四歲的尾巴。還有我可能失敗也可能成功的期中考試。
考試時作文 篇7
“啊啊啊馬上就要期末考試了！”“我還沒復(fù)習(xí)吶……”班里面一陣喧鬧，這一切都是因為——期末考試馬上就要開始了！它老人家一學(xué)期才來我們學(xué)校“參觀”一次，我們都特別害怕它，同時也希望它快點走，因為，它一走，我們就可以放長假。
這不，我們的監(jiān)考老師老師還沒來，我們急不可耐地為期末考的到來而“歡呼”，只不過這“歡呼”聲響徹云霄，外班的監(jiān)考老師老師怒氣沖沖地走到我們班，管理了一下秩序，讓我們別那么大聲的吵吵。
我們等到花都謝了，才終于盼來了監(jiān)考老師。監(jiān)考老師是個女老師，長得很年輕，腳上穿著匡威，身著阿迪戴斯，手上拿著卷子，匆匆忙忙從教室外趕來。很多學(xué)生都小聲說了一句“來了老弟”（當(dāng)然也包括我），然后立刻做好復(fù)習(xí)�！案髂昙壚蠋熼_始發(fā)卷！”廣播里傳來校長的聲音，我們手忙腳亂地把攻略書（其實就是課本）收回手提袋，拿出一支藍筆，隨時準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。
老師板著臉看了我們一眼，便開始發(fā)卷了。發(fā)完卷后，她嚴(yán)肅地說:“先寫上學(xué)校、班級、姓名，然后聽我指令開始答卷�！蔽覀儑�(yán)陣以待，就等“司令”一聲令下叫我們開始“戰(zhàn)斗”了。“現(xiàn)在，開始答卷！”老師突如其來的聲音把幾個同學(xué)嚇了一跳，卷子都掉在了地上。
一瞬間，教室里只剩下翻卷子的“嘩嘩”聲和寫字的“刷刷”聲。大家都“端起步槍”，在“戰(zhàn)場”上“大顯神威”。
沒有多久，我便被一道數(shù)學(xué)題難住了:小明有一瓶果汁，喝了一半，感覺有點涼，就加滿了熱水。又喝了一半，感覺有點燙，便加滿了冷水。他又把果汁喝完了，就出去玩了。請問，他一共喝了多少果汁，多少熱水，多少冷水？我抓耳撓腮了好一陣，還是沒能想到答案。平時，我認(rèn)真復(fù)習(xí)的時間很少，一般都在看小說，所以導(dǎo)致想不出這道題的答案。我心里在想:這個小明，喝果汁就是要喝涼的嘛，為啥還要加水呢？加了水就是混合果汁了。再說，果汁本來就也是水，我怎么知道他在做的時候放了多少水呢？但是，我并沒有被這一個“敵人”擋住“去路”，一條路有“地雷”，我就從另一條路消滅“敵人”！于是，我沒管那道題，繼續(xù)往后做了。
就在馬上要收卷的.時候，我突然用余光瞄到左邊的同學(xué)在“借鑒”書上的內(nèi)容，他那題肯定不會錯了。剛在心里不服了一下，卻看到監(jiān)考老師正站在他后面露出“陽光般燦爛”的笑容。那位同學(xué)感覺有點不對勁，剛抬起頭來，就看見了監(jiān)考老師。他心里大叫不妙，但卻為時已晚，卷子被老師沒收，零分！他流下了悔恨的淚水，可能在后悔剛剛自己的行為吧！
看著一個“戰(zhàn)友”在“戰(zhàn)場”上倒下，我“默哀”了一會兒，便繼續(xù)與我那個未打倒的“敵人”“斗智斗勇”了。哈哈，邪惡終究戰(zhàn)勝不了勝利，在“戰(zhàn)爭”結(jié)束的一瞬間，我終于戰(zhàn)勝了它！
考試過后，我心里一片“青山綠水，藍天白云”，整體的心情都變好了。雖然不知道我最終的考試成績怎么樣，但是，借用小說中“魏無羨”同學(xué)的一句話:“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日”！
考試時作文 篇8
緊張而又嚴(yán)肅的考試正在進行中，我“刷刷刷”前四道大題全做完了，突然我腦海里茫然一片。咦這一道題我怎么沒見過，學(xué)過的知識點也聯(lián)系不上��？腦子一下斷片兒啦。我不知所措起來。
這時，我右邊的李萌寫完了，而且卷子就在我旁邊耷拉著。我想我只要看一眼，我就……我看一下監(jiān)考老師，他正踱步向后走，我想我看一眼他應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧�？墒俏矣忠幌耄胰绻辞懊嫱瑢W(xué)的答卷那就是抄�。寢尳�(jīng)常告誡我:要踏踏實實做人……可是我怎么想也不會，這道題該怎么辦？是看還是不看這個問題，我心里一直在打架。
最后我想:還是不要看了，畢竟這樣得到的`高分?jǐn)?shù)也不光彩。對，自己去想，不抄別人的。
正當(dāng)我放棄看同學(xué)卷子答案時，我忽然想到了這一道題怎么做了。我想:真是幸運，我想起來了！
每當(dāng)我考試不會時，我都心無旁騖。忍著想一想這道題是該怎么做，絕不會去抄襲別人。因為媽媽告誡過我要老老實實做人，不能投機取巧。
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