【實(shí)用】考試的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　期末考試即將到來(lái)，原本吵鬧的教室變得安靜起來(lái)，大家都開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我的心也緊張起來(lái)，真希望能考好！

　　考試前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打開(kāi)課本看了一會(huì)，先復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著的心才放了下來(lái)。

　　終于考試了，老師給我們發(fā)了考試卷，讓我們寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。考試鈴一響，我們就動(dòng)筆寫(xiě)了，只聽(tīng)見(jiàn)筆頭“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。語(yǔ)文考試，我本來(lái)覺(jué)得題很簡(jiǎn)單，可是我做著做著就覺(jué)得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，于是我又回到文章中，仔細(xì)閱讀短文，可還是不會(huì)。我憑我超級(jí)好的`視力去瞄我的同桌，哎，沒(méi)瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，沒(méi)辦法了，于是蒙了一個(gè)答案寫(xiě)上去，考試即將結(jié)束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都往外望。

　　終于考完了語(yǔ)文考試，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又安靜下來(lái)了，大家都投入到數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)之中。我先復(fù)習(xí)了我的弱項(xiàng)——填空題，又復(fù)習(xí)了選擇、判斷、解決問(wèn)題，都把握了，才放下了那顆提著的心�？荚囉珠_(kāi)始了，我進(jìn)展得十分順利，可是做到后面，我又遇到了一個(gè)困難，那道題，我想了許久也沒(méi)想出來(lái)，最終放棄了。考完試后我才知道，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對(duì)的呢。

　　后面我得知：我的語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)98+3分，有些可惜，不過(guò)還要繼續(xù)努力。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了要跟自己競(jìng)爭(zhēng)，讓自己更加用心、努力。

考試的作文 篇2

　　期中考試，乃是一件非同小可的事情，一點(diǎn)也不可小看，不容得半點(diǎn)錯(cuò)誤，可是，o(︶︿︶)o 唉!

　　在考試后的第二天，我們都忐忑不安，心情非常激動(dòng)，不信聽(tīng)，砰砰砰——，因?yàn)槔蠋熃裉煲�分發(fā)卷紙，你說(shuō)，誰(shuí)遇到誰(shuí)不害怕?

　　老師大步流星地走過(guò)來(lái)分發(fā)試卷，我既激動(dòng)，又害怕，如果考不好，我這小命就不保了，蒼天啊，大地啊，寬容寬容，可憐可憐我，阿彌陀佛!

　　語(yǔ)文：考了94分，考得也不錯(cuò)嘛!呵呵，老天終于睜眼了，誰(shuí)想，一看卷紙，心情一下子變得低沉。

　　我竟然把原文填空做錯(cuò)了，老師讓背了好幾遍，我怎么不長(zhǎng)記性?題目問(wèn)的是“《再見(jiàn)了親人》一課中，你最受感動(dòng)的一句話(huà)是什么”我寫(xiě)成了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”我太粗心了，竟寫(xiě)成草原一課的，我的天啊!

　　還有，語(yǔ)文讓寫(xiě)一個(gè)比喻句，我都寫(xiě)錯(cuò)了，最難的不錯(cuò)，最簡(jiǎn)單的反而做的一塌糊涂，我已經(jīng)無(wú)法比喻我現(xiàn)在了。還有，作文一下子扣了兩分，你猜一猜為什么，因?yàn)槲业淖直荒ЧP擦掉了一句話(huà)，此時(shí)此刻我最想說(shuō)一個(gè)字——虧!

　　語(yǔ)文分析：在上語(yǔ)文課的時(shí)候，要牢牢記住一句名言：讀書(shū)百遍，奇跡自現(xiàn)。讀書(shū)要大聲讀，認(rèn)真讀，原文填空爭(zhēng)取不要錯(cuò)，肯定是課文還沒(méi)有牢牢掌握心中，以后，要把課文讀的'滾瓜爛熟，掌握全盤(pán)，贏得光榮的贊揚(yáng)，還要在閑余的時(shí)候，多看看課外書(shū)，多積累詞語(yǔ)，多讀一些書(shū)籍，這些都對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大提高。

　　數(shù)學(xué)考了72分，什么概念?我一下子臉色蒼白，四肢發(fā)麻，腦海一片空白，我呆若木雞，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像變成空氣一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一看題，填空題一下子扣了5分，5分跑了，還有95分，判斷題很粗心，題問(wèn)的是“兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對(duì)的，例如，5×7=35，35是合數(shù)，2×3=6，6也是合數(shù)，所以這是√的，我竟然打了一個(gè)×，選擇題題扣了6分，猜數(shù)游戲扣了2分，解決問(wèn)題扣了15分，我的媽呀，我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　這都相當(dāng)于你這半學(xué)期所收獲的知識(shí)，我一直在問(wèn)自己，為什么每次考試都是數(shù)學(xué)脫掉了分?jǐn)?shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球，難道讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?

　　數(shù)學(xué)分析：解決問(wèn)題是失分的根本原因，平時(shí)還要多磨練自己，多在網(wǎng)上找點(diǎn)題做，還要適應(yīng)的看看關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，掌握數(shù)學(xué)的技巧，下次一定能考好!

　　英語(yǔ)考了91分，呵呵，還算行，不過(guò)，聽(tīng)力題扣了6分，雖然錄音機(jī)總發(fā)出滋滋——的響聲，但是也不至于扣了6分吧，有的人聽(tīng)力題還全對(duì)，那么他是神仙嗎?還有，連詞成句扣了3分，第一個(gè)小題，竟然沒(méi)有認(rèn)真檢查，少寫(xiě)了好幾個(gè)單詞，連詞成句第3小題，我都快氣瘋了，本來(lái)是grandma，我寫(xiě)成了grand ma。

　　英語(yǔ)分析：課文背得還不夠熟練，寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，記得不要把一個(gè)家族成員分離開(kāi)，那樣，你就和我一樣有同樣的心情，還要多聽(tīng)一聽(tīng)錄音，把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走，讓他看看我的厲害。

　　唉，這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ，于是，我想出了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)不努力，吃虧在眼前。讓我們一起加油，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，你有足夠的時(shí)間展示你的才華，失敗乃成功之母。

考試的作文 篇3

　　今天，我們期中考試。本來(lái)應(yīng)該是周二考試的，后來(lái)又改到了今天。

　　我們先考的數(shù)學(xué)。感覺(jué)數(shù)學(xué)考得有點(diǎn)不好。接下來(lái)，我們考的是語(yǔ)文，我相信語(yǔ)文一定是能考好的。因?yàn)槲易鐾炅祟}，又認(rèn)真的檢查了一遍，我看的時(shí)候還不錯(cuò)。我很高興。

　　中午媽媽接我回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我考得好不好，我說(shuō)，不錯(cuò)！

　　下午考的是英語(yǔ)，考的`時(shí)候不是賀老師給我們監(jiān)考的，而是楊老師。你們知道我考得好還是不好呢？就看星期五的成績(jī)吧！

考試的作文 篇4

　　我非常清楚的記得，我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考是在金礪小學(xué)進(jìn)行的。那天，我早早地起了床，吃過(guò)奶奶做的早餐，在爸媽爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐下背著書(shū)包，一蹦一跳地出了家門(mén)，上學(xué)了。

　　我一走進(jìn)校門(mén)，校園里的氣氛顯然有些不同，監(jiān)考老師的胸前戴著工作證來(lái)來(lái)往往，學(xué)校的墻壁上貼滿(mǎn)了大大小小的標(biāo)語(yǔ)，我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)一群群同學(xué)圍成一堆好像在看什么，我也擠了進(jìn)去一看，原來(lái)是大家都在找自己的座位，看著那一排排有上千人的座位表：xx學(xué)校xx班級(jí)xx號(hào)等，看得我眼花繚亂，過(guò)了好久，我才找到自己的座位。

　　我坐在自己的座位上靜靜地休息，老師昨天放學(xué)說(shuō)的那番話(huà)不時(shí)又在我耳邊響起：“同學(xué)們，明天是你們?cè)诮鸬Z實(shí)驗(yàn)小學(xué)最后一次考試，這次考試的成績(jī)對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它既能反映出你在小學(xué)六年學(xué)習(xí)中是否認(rèn)真了，還能反映出你將要用什么樣的態(tài)度，什么樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母六年來(lái)對(duì)你付出的心血，更重要的是，它將決定你選擇一所什么樣的學(xué)校，什么樣的.班級(jí)！”想到這里，我渾身不由得增添了幾分寒意。

　　考試鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，我們屏住呼吸，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我還沒(méi)來(lái)得及看老師的面孔，語(yǔ)文試卷已經(jīng)傳遞到我的手中，我匆匆接過(guò)試卷看了一番，內(nèi)容足足有六面之多，有很多題目我平時(shí)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這可怎么辦呢？我一下子驚呆了，回過(guò)頭來(lái)向四周掃視了一遍，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像苦瓜一樣愁眉苦臉的。“孩子，題目越難，就越要有信心，你一定能行，老爸相信你！”爸爸的話(huà)又回響在我的耳邊。于是，我拿起了早已準(zhǔn)備好的筆，飛快地做起來(lái)：從前到后，從易到難，追著每個(gè)問(wèn)題仔細(xì)推敲，重重關(guān)卡被我闖過(guò)。基礎(chǔ)題做完了，接著迎來(lái)了一個(gè)新的關(guān)卡——閱讀題。我認(rèn)真地咀嚼著每一句話(huà)、每一個(gè)字，來(lái)來(lái)回回地尋找著我要解答的問(wèn)題。我越是著急，就越是找不著答案，頭腦中一片空白。我閉目靜思，努力讓自己平靜下來(lái)，此時(shí)我想起了上一次在家里做閱讀題，那次不是也有這樣的情景嗎？總找不到答案，媽媽說(shuō)，閱讀題中的好多答案都藏在中心詞里。我還不如照著媽媽所說(shuō)的那樣去試一試看。還真是不試不知道，一試嚇一跳，我竟然兩三下就把答案從文中找出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，我的心里別提有多高興了，要是在家里，我一定會(huì)大叫起來(lái)的，但今天不行，我只能強(qiáng)壓心中的興奮，把答案寫(xiě)上，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，正準(zhǔn)備闖下一關(guān)，可這時(shí)，“叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲響了，廣播里傳來(lái)了往日老師那熟悉的聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)注意還有最后五分鐘！”天啦，平時(shí)不是提前一十五分鐘響鈴嗎？今天怎么只有五分鐘了呢？這不是老天有意在捉弄我嗎？沒(méi)辦法，只好硬拼了，我顧不上休息，把手甩了兩下，便飛快地寫(xiě)起作文來(lái)，最后，老師說(shuō)：“時(shí)間到，下課了！”我只得馬馬虎虎地結(jié)了尾。

　　這次考試，是那么的緊張，我又是那么的后悔，可是世界上沒(méi)有后悔藥可吃，我從中汲取了教訓(xùn)，以后要多讀多寫(xiě)多記，更要提高速度，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難”��！

考試的作文 篇5

　　今天，楊老師拿著一打卷子，我預(yù)料到前幾天考的分?jǐn)?shù)肯定糟糕透了，所以我一直提心吊膽。

　　楊老師邁著輕盈的腳步走到教室，臉上的表情好奇怪，我料到平時(shí)考高分的同學(xué)肯定與我相差十萬(wàn)八千里。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里想：“老天啊，只要讓我考到90分以上，讓我干什么都行！”“韓若楠，97·5；徐雨浩，93；朱婷婷，83······”瞬間，時(shí)間仿佛停止了，只聽(tīng)得見(jiàn)心跳聲，我從白日夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，想到媽媽期望的眼神和爸爸嚴(yán)肅的面孔，我好像跌入了深淵。

　　我走在放學(xué)的路上，開(kāi)始懼怕回家，不是因?yàn)榕掳ご�，我是不想看到父母�?duì)我失望的眼神。回到家，媽媽一看我愁眉苦臉的樣子加上老師發(fā)的'信息就已經(jīng)猜到了七八分，便問(wèn)我：“今天語(yǔ)文考了多少分？”我低著頭說(shuō)：“這次考差了，才考83分！”我邊說(shuō)邊把試卷從書(shū)包里拿了出來(lái)，媽媽看了看，發(fā)現(xiàn)有好幾題空題和錯(cuò)題，頓時(shí)火冒三丈，對(duì)我吼道：“你看看這么簡(jiǎn)單的題目都能錯(cuò)又不是粗心，我看你是完全不會(huì)！錯(cuò)就錯(cuò)了，還有幾題沒(méi)寫(xiě)，而且這些題目我都讓你背過(guò)你還錯(cuò)，我看你還有臉上興趣班b班，我看你還是學(xué)好你的本分吧。好了，我也不說(shuō)你了，你自己好好反思吧！”說(shuō)完，媽媽就去做飯了。我腦子頓時(shí)一片空白，呆呆的坐在椅子上，心里想：“哎，這次怎么會(huì)考這么差，難道真像媽媽平常開(kāi)玩笑說(shuō)我最近玩花了心嗎？不行，我一定要趕上去！讓老師刮目相看！”

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，下次考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽為我而自豪，我相信我一定行的！

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