【精品】考試作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　一天一天地過去了，我也準(zhǔn)備離開我們美麗的學(xué)校，離開我和藹可親的老師，朝夕相處的學(xué)生。

　　我真希望時(shí)間能夠倒流，我好想運(yùn)動(dòng)，去玩電腦，看電視�？上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽，媽媽我好想出去玩啊！媽媽看見我，溫柔的說：“休息10分鐘就去寫作業(yè)，”“天啊”我寫了3個(gè)時(shí)辰的作業(yè)，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘�？墒�，時(shí)間過了，又要寫作業(yè)了，媽媽是個(gè)望女成鳳的人，我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉，做一個(gè)讓媽媽感到自豪的人，可是一看見試卷，我腦子卻已經(jīng)空白了，我希望我是神，能讓時(shí)間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

　　那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事，老師說：“誰能解這題？”我望了望那題，“太難了，這是誰想出的？這么難，誰出的，一刀斬了它�！毕肓讼氩粚懥�，可是老師等一下有讓我去辦公室。算了，亂寫吧。寫完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說：“這可是試卷的題，你們要記住了�！蔽倚南耄何覜]有記住，在加上去是亂寫的`怎么辦？怎么辦？我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來，我恨考試�！�

　　臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問QQ；有人問號(hào)碼；也有人直接買同學(xué)錄，發(fā)給全班同學(xué)，甚至發(fā)給老師的都有。

　　我們說的每一句話，每一個(gè)字，都給自己留下了美好的回憶。

考試作文 篇2

　　考試前奏曲

　　“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的翻書聲和“沙沙沙”的寫字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場(chǎng)”也變成了鴉雀無聲的學(xué)習(xí)天地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。

　　考試進(jìn)行曲

　　呼！時(shí)間飛快地過去了。期中考試來到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對(duì)我搖著小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹也發(fā)出了歡快的樂曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著樂曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預(yù)祝我，考出好成績！看著這些，我也想起了昨晚媽媽對(duì)我說的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門門都考100分，媽媽只要求你細(xì)心審題，用心思考，認(rèn)真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了�！毕氲竭@，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對(duì)自己說：記住媽媽的.話，一定要考好，要相信自己，加油！

　　考試開始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開始認(rèn)真做題。時(shí)間一分一秒過去了，試卷上的題也一個(gè)個(gè)被我做完了。還有20分鐘，我又認(rèn)真地、耐心地檢查了遍。當(dāng)老師說：“考試結(jié)束！”時(shí)，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。

　　考試感想曲

　　考試結(jié)束后，同學(xué)們都輕松了許多，有的在和同學(xué)對(duì)答案，有的在自己翻書自我對(duì)答案，有的在辦公室里向家長匯報(bào)自己的成績。而我在想：一到考試，我們每天都好像是要打仗一樣，忙忙碌碌。鋪天蓋地都是試卷，上課做試卷，放學(xué)還是做試卷，就連晚上睡覺還夢(mèng)到試卷。好不容易，到了考試，可是，考完了還得擔(dān)心考得好不好�？己昧�，皆大歡喜�？疾缓媚�？個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，話也不想說了。其實(shí)，考試就是檢查自己的一種方法，考不好時(shí)，只要我們認(rèn)真分析，找出自己哪些知識(shí)掌握不好，然后再重點(diǎn)練習(xí)練習(xí)、鞏固鞏固，我們下回我們一定能考好。是不是？

　　再說了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒有用�。∵�不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時(shí)候還要盡情地玩！但是要記住，玩過后，學(xué)習(xí)的時(shí)候就也應(yīng)該像玩的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地，好好地學(xué)習(xí)。

　　這就是我的考試三步曲。

考試作文 篇3

　　今天，是數(shù)學(xué)考試，我信心十足的接過卷子，因?yàn)殛惱蠋熢谧蛱斓臄?shù)學(xué)課上把這單元所有的重要部分都講過了，這些題目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，很好應(yīng)付。我把卷子都瀏覽了一遍這些題目幾乎跟老師講過的一模一樣，這些題目對(duì)我來說簡直是再簡單不過了。

　　不一會(huì)兒，我便做完了，卷子，心想：這次試卷那么簡單，我肯定考100！

　　下午，要發(fā)試卷了，我既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲遗挛覜]考100分，激動(dòng)是因?yàn)橐�是我�?00分的話，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。

　　陳老師說：“只有7個(gè)一百”我心里納悶了：為什么只有7個(gè)一百，卷子很簡單呀！于是，老師便報(bào)名字了：“黃程錦、洪振輝……”名字報(bào)完了，可卻沒有報(bào)到我的名字，我心急了：難道我沒有考100？我就這么想著想著，陳老師報(bào)到我的名字，我急忙奪過試卷，看著那大大的數(shù)字：93，我心里很不痛快，這么簡單的題目，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？原來是有一道算術(shù)題，因我太粗心而算錯(cuò)了得數(shù)，扣了4分；有一道選擇題，因我沒看清楚算式而選錯(cuò)了答案，扣了3分。

　　這么簡單的'試卷，而我卻得了93分，這次考試，使我更加深刻的體會(huì)了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡暮�義。

考試作文 篇4

　　老師通知要考試，這已經(jīng)是前天的事情了。

　　昨天我們進(jìn)行了語文第二單元的測(cè)驗(yàn)。慘啊慘啊慘。我的輝煌紀(jì)錄呢，被第一單元的成績所打破，并不是提高了，而是降低了。才91.5分，說出去真的'是不好意思了！而這個(gè)。

　　要是這次再考不好哇，后果必然不堪設(shè)想。只有努力了！

　　昨天上午前兩節(jié)課，我們考試。雖然有一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是老師讓了。這又說明了什么呢？說明了今天必將考數(shù)學(xué)，不然老師不會(huì)白白讓課�？�，第一單元就是這樣的嘛。要不然就都不考，要考就要一起考，郁悶啦，郁悶啦！

　　這次一定要努力呀，以此挽回我的名聲哇！

　　“發(fā)考卷！”

　　老師一聲令下，全部組長出動(dòng)，以神速般發(fā)完了考卷，看了考卷，我松了口氣，不過如此么！這么簡單，咳，不靠95以上真是廢了。說簡單說簡單，其實(shí)也挺難！其實(shí)，有些難，但是為了鼓勵(lì)自己，只能這樣嘍！

　　我寫完了卷子，寫的有些慢，但是只求質(zhì)量嘛！又有什么關(guān)系呢？但要知道哇，晚交卷子是要扣分的��！我檢查都沒檢查管他3*7=21還是22呀，就交了卷。整個(gè)人忽然輕松了許多。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說：請(qǐng)大家作好考試準(zhǔn)備，我們明天（昨天說的話，也就是說的今天）考數(shù)學(xué)！

考試作文 篇5

　　“哈！這次考試一定能得滿分！”遠(yuǎn)處傳來狐貍興奮的叫聲。

　　一天，動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們來到學(xué)校，個(gè)個(gè)顯得局促不安！原來今天就是期末考試，這是個(gè)令人渴望，又使人懼怕的日子。

　　丁零零……上課鈴響了，羊老師拿著試卷，走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“今天，我們來進(jìn)行期末考試！”接著，羊老師就把試卷發(fā)了下去，并再次囑咐：“大家一定要認(rèn)真考，不能作弊喲！”可狐貍卻一句也沒聽進(jìn)去�？荚囘M(jìn)行到了一半。狐貍卻碰到了難題，這時(shí)，它便想到了老師手中的答案。于是，等老師走到他旁邊時(shí)，它就兩腳一蹬，伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來�？蓻]想到的'是，小熊把這一幕用照相機(jī)拍了下來。狐貍看了，心想：不好！他會(huì)不會(huì)去告狀？想著，想著，狐貍越來越怕，于是，它連忙小聲地對(duì)小熊說：“小熊，你可千萬別告發(fā)我呀！只要你不告，我什么都答應(yīng)你！”小熊看了看，狐貍可憐巴巴的樣子，就答應(yīng)不告它的狀。

　　過了幾天，當(dāng)狐貍還沉浸在快樂之中時(shí)，老師卻又發(fā)下了一張練習(xí)�？伤�遇到和上次考試同樣的題目時(shí)，他卻怎么也做不出來。

　　哎呀呀！可憐的狐貍因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，把老師的話拋在腦后，抄襲害了誰呀！

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