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考試復(fù)習(xí)作文

時(shí)間:2022-11-16 13:48:52 考試作文 我要投稿
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考試復(fù)習(xí)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的考試復(fù)習(xí)作文,歡迎大家分享。

考試復(fù)習(xí)作文15篇

考試復(fù)習(xí)作文1

  臨近考試,好好復(fù)習(xí)吧!

  考試前的準(zhǔn)備

  下周三的要考試了,所以我們要好好復(fù)習(xí)了,我現(xiàn)在拿出一個(gè)復(fù)習(xí)本來,每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元,所以我對這次考試有還行的信心,單元我這才能考一個(gè)好成績,所以,我要好好的復(fù)習(xí)我的考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)是:95分,我這次要是三門都能考到95分的話我就要高興死了,所以我要好好的復(fù)習(xí)爭取考一個(gè)好成績,我的`目標(biāo)還是很高的,我知道考到100分是不可能的,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還沒有那么好,所以我這次要加倍努力,爭取考一個(gè)好成績,回家過一個(gè)好暑假。

  我對這次的考試的信心還是蠻大的,所以我一定能夠考一個(gè)好成績,我的信心大因?yàn)槲疫@次也是付出過努力的,所以我一定要好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績,請大家支持我,我要是考好了,我回去就不會(huì)被家長批評,我這次要付出加倍的努力考一個(gè)好成績回家,我的目標(biāo)就是95分,我一定要好好復(fù)習(xí)爭氣考一個(gè)好成績回家,讓趙老師也知道我的信心是多大,所以我這次不管怎樣我一定要考一個(gè)好成績回家,讓爸爸媽媽看看我的成績,我一定要好好復(fù)習(xí)考一個(gè)成績。

考試復(fù)習(xí)作文2

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。

  馬上就要期末考試了。

  這消息來的十分有些突然,當(dāng)老師宣布時(shí),同學(xué)們都如挨了當(dāng)頭一棒,抱頭哀嚎起來。

  有什么辦法呢,趁著還有一周的時(shí)間,抓緊復(fù)習(xí)吧。

  提起復(fù)習(xí),說起來容易做起來難。

  長時(shí)間不怎么考試,將之前如何復(fù)習(xí)已忘得一干二凈。

  但之前的復(fù)習(xí)效率確實(shí)很低,忘掉也好,是時(shí)候制定一個(gè)新的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。

  按照老師的意見,將整個(gè)學(xué)期學(xué)的`內(nèi)容從頭到尾捋一遍。

  同時(shí)還可以借助幾本輔助教材,將課文每一句話的詳細(xì)分析、解釋看一遍,在看時(shí)還可以勾勾畫畫以便加深記憶。

  看,也需要講究方法。

  從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看一遍固然是好,不僅可以將所有的內(nèi)容全部瀏覽復(fù)習(xí)一遍,達(dá)到內(nèi)容全部熟知。

  但這卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間,少說也需要兩個(gè)小時(shí)左右。

  在有限的時(shí)間里卻難以實(shí)現(xiàn);這么短的時(shí)間,不如做做習(xí)題,看看平時(shí)易錯(cuò)題,鞏固一下知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,確保不再掉入同一“坑”里;同時(shí),我建議看時(shí),可以選擇將標(biāo)注的重點(diǎn)課文認(rèn)真仔細(xì)的看,而一些略讀課文簡略地看一下或甚至不看。

  這樣不但效率高,而且還可以將主要內(nèi)容更好地記牢。

  哎,還是抓緊復(fù)習(xí)吧,爭取考出一個(gè)好成績!迎接新年……

考試復(fù)習(xí)作文3

  或許許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為,考試最重要的是復(fù)習(xí),你不復(fù)習(xí),就不能考到好成績。當(dāng)然,我不否認(rèn)這種說法,可是,是不是不復(fù)習(xí)就會(huì)拿不到好成績呢!

  我在班上看到許多同學(xué)的家長都給同學(xué)們買了一大堆練習(xí)冊,什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》,使到同學(xué)們的壓力很重,經(jīng)我的統(tǒng)計(jì),全班只有兩本復(fù)習(xí)冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁,你們一定會(huì)說,你們都是尖子,自然就不用買,可是我們的智商不高,當(dāng)然要多復(fù)習(xí)一些,我不反對,可是,在上學(xué)期考試的'時(shí)候,當(dāng)老師公布成績的時(shí)候,我見那些大補(bǔ)的同學(xué)照樣是七八十分,一點(diǎn)變化也沒有,有一些反而退步了,這,難道也是關(guān)于不補(bǔ)習(xí)的原因嗎?

  在我看來,考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累,一些同學(xué)只為了眼前利益,上課的時(shí)候老是搞小動(dòng)作,到了測驗(yàn)、考試的時(shí)候才緊張了起來,復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點(diǎn)鐘,可是那樣沒用,假如你臨時(shí)把知識(shí)記在腦子里,以后如果有人問你一個(gè)問題,那你還不是答不出,可見,平時(shí)不好好積累,到了考試拼命復(fù)習(xí)的人是多么的愚蠢呀!

  我們是祖國的新一代,祖國的接班人,可是,現(xiàn)在社會(huì)上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷,這不是給祖國丟臉嗎?可見,我們學(xué)習(xí)也不要臨時(shí)抱佛腳,應(yīng)該注意平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候注意積累,注意思考。

考試復(fù)習(xí)作文4

  時(shí)間猶如沙漏般悄悄過去,期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,為了考一個(gè)好的成績,為了給這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號,同學(xué)們都在緊張的籌備著考前復(fù)習(xí)工作。然而,我也不例外。

  我的復(fù)習(xí)工作是這樣的:上好復(fù)習(xí)課,在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。掌握老師所講的內(nèi)容,并及時(shí)消化,做好鞏固工作。

  敢于提問。如果哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問一定要提出來,問同學(xué),問老師,問家長。弄懂以后還要多練習(xí)兩次,直到真正學(xué)會(huì)為止。

  認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的.重點(diǎn),難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè),只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

  自我復(fù)習(xí)。自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),自己制定計(jì)劃,有選擇性地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

  自己制定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí),可能會(huì)讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時(shí)我們可以把功課分成許多個(gè)時(shí)間段來完成它們。比如,一小時(shí)內(nèi)完成這件練習(xí)題,八點(diǎn)之前做完那份檢測……

  從改正錯(cuò)題開始,當(dāng)初做錯(cuò)的題都是暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞,錯(cuò)題改過后進(jìn)行知識(shí)歸納,題型歸類,查漏補(bǔ)缺,鞏固提高階段。

  最后要注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,只有休息好,才能學(xué)習(xí)好。講究效率才是最重要的。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績!

考試復(fù)習(xí)作文5

  第一 我每天放學(xué)回家以后,認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文,讓背會(huì)的我一定背會(huì),不能馬虎。

  第二 把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的字,多寫幾遍,讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友,爭取不再寫錯(cuò)它們。

  第三 我要把學(xué)的古詩全部會(huì)背會(huì)寫,不出錯(cuò)。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì)背,把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  第一 多背多寫乘法口訣,多練習(xí)加減乘除運(yùn)算,特別是乘加,我要多練習(xí)。

  第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí),把練習(xí)冊上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。

  第三 我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。

  英語復(fù)習(xí)計(jì)劃: 我要把學(xué)的英語對話都背會(huì),不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍,爭取全部會(huì)背。

  這就是我的'期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取期末考一個(gè)好成績!

  您的作品,請發(fā)郵件通知我們,收到您的反饋后,我們會(huì)盡快對相關(guān)稿件作出處理。

  鑒于部分作文沒作者落款,或出處已無從考究,因此沒標(biāo)明作文來源,希望著作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持!

考試復(fù)習(xí)作文6

  臨近考試,好好復(fù)習(xí)吧!

  離考試還有三天的時(shí)間,我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是啊,大家都在為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭而“磨刀”啊。這是我們小學(xué)四年級的期末考試。

  瞧,往日總是追逐打鬧的同學(xué)也早早的進(jìn)入了教室,坐在自己的位置上,啃著自己的書本。瞧,往事那些嘻嘻哈哈的同學(xué)也拿出書本出神地讀著,好像生怕漏掉一個(gè)字,一個(gè)符號。

  中午放學(xué),同學(xué)們有的回家,有的回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來。從細(xì)嚼慢咽,變成了狼吞虎咽。吃完飯后,各自便拿出各自的書開始復(fù)習(xí)。有的讀書,有的做考卷,還有的寫單詞……真是忙得不亦樂乎。

  中午上學(xué),同學(xué)們比以往來的`都早。練字時(shí)間,同學(xué)們也抓緊時(shí)間練字,不浪費(fèi)每一分每一秒。

  下午放學(xué),同學(xué)們拿著一張張?jiān)嚲砘氐郊抑。我做作業(yè)的速度也快起來。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點(diǎn),大家都睡覺了,可是還能聽見孩子們朗讀的聲音。

  同學(xué)們我們現(xiàn)在要堅(jiān)持下去,把精神全心全意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去!耙环指牛环质斋@!痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭當(dāng)中,我們每個(gè)人都應(yīng)該胸有成竹,堅(jiān)信有付出有一定有收獲!

考試復(fù)習(xí)作文7

  由于昨天晚上看球賽,我沒有復(fù)習(xí)英語。

  可是今天正好是英語測試,上學(xué)的時(shí)候我滿心懊悔,剛出門就看見天上陰云密布的,風(fēng)呼呼地刮著。我不禁打了一個(gè)寒顫。在路旁,我似乎看見大樹伯伯在生氣地?fù)]舞著它的樹條,仿佛在警告我要是考不好就要挨鞭子了。我低下頭,加快了腳步向?qū)W校走去,可是路口的紅燈卻拖住了我的腳步,好像比平時(shí)更漫長,身邊走過的'同學(xué)似乎也在用譴責(zé)的目光看著我,如果這眼神有殺傷力,我怕早已是千瘡百孔了。

  回到教室,我忐忑不安地坐下來,心想:沒有復(fù)習(xí),測試可怎么辦?只能現(xiàn)在復(fù)習(xí)了。我趕緊翻開英語書,一看,天!全都不熟,完了完了,現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也不頂用了。我看了一眼表,只剩兩分鐘就要開始測試了,我只好雙手合十,默默祈禱老天爺讓試卷出得簡單點(diǎn),可老天爺一定忙別的去了。所以我這次考得十分不理想,唉,真丟臉呀!如果我不貪看球賽,如果我有復(fù)習(xí),成績決不會(huì)是這樣。

  媽媽常說,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué),該玩的時(shí)候就要盡情玩。這次沒有復(fù)習(xí)導(dǎo)致考試失利的教訓(xùn)使我明白了:一定要合理規(guī)劃安排自己的時(shí)間,做時(shí)間的主人,否則等待自己的只有失敗和后悔。作者:三年級段沐晗

考試復(fù)習(xí)作文8

  在期末考英語前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。

  在考英語前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞,重點(diǎn)句,還有教師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見我們在復(fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開始領(lǐng)讀。

  我平靜地說:“趕快翻到教師讓抄的詞組!蔽衣刈x了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來,這時(shí),五八班的.班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了,嚴(yán)厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。

  這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。

考試復(fù)習(xí)作文9

  內(nèi)容簡介:考試復(fù)習(xí),不可避免,而想要寒假好好過年,就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí),唯有這樣,才會(huì)考個(gè)好成績,而計(jì)劃。。

  考試復(fù)習(xí),不可避免,而想要寒假好好過年,就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí),唯有這樣,才會(huì)考個(gè)好成績,而計(jì)劃復(fù)習(xí)是非常重要的。

  在這次語文考試中,我發(fā)現(xiàn)了自身的一個(gè)致命的.問題:答題時(shí)太慌張,檢查時(shí)過于粗心。正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致我在這次考試中犯了低級錯(cuò)誤。所以,我在剩下的幾天里要養(yǎng)成平心靜氣的好習(xí)慣,在緊張的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)恼{(diào)整心態(tài)。另外,還要在課余時(shí)間增強(qiáng)課外知識(shí),以避免再犯這次“相輔相成”的錯(cuò)誤,使自己在答題過程中事半功倍、輕松對待。

  除了專項(xiàng)訓(xùn)練,其他情況也是很重要的。

  以后上課要認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,神經(jīng)緊繃,思維時(shí)刻與老師同行,珍惜每一個(gè)四十分鐘,把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認(rèn)真地完成錯(cuò)題及時(shí)改正,不拖拖拉拉。謹(jǐn)記老師的每一次教導(dǎo),每一次提醒,把老師讓大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)銘記于心。

  希望按照這些要求完成之后,在期末考試中可以取得一個(gè)好成績,為這個(gè)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號。

考試復(fù)習(xí)作文10

  第一個(gè)復(fù)習(xí):語文

  “大家注意了。這是重點(diǎn)哈!”大家一聽重點(diǎn),腰挺直了,拿起筆“刷刷刷”三聲重點(diǎn)已被同學(xué)們記在了書上。又開始了自己的“神游”記。老師沒法,嘆了口氣說道:“你們呀,你們!”又開始了她的.嘮叨聲:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。意思是:‘‘有個(gè)同學(xué)在底下小聲地說了一句“哼,真是的早不著急,晚才后悔啊!”然后搖了搖頭,繼續(xù)欣賞他的杰作。又有一個(gè)人打了個(gè)哈欠,拍了排嘴巴,又把頭埋下去?峙轮挥屑庾由簜惡涝诼犃耍∥页榭湛戳丝此,他受上拿著筆,一邊敲著腦袋,喃喃自語:“該選什么好呢?”我想:真是的尖子生是和我們平民不一樣啊!

  第二個(gè)復(fù)習(xí):數(shù)學(xué)

  “快!快把桌子拉開考試了哈!”我們一聽:“哎!什么哦?為什么又考試?今天是第二次考試了!”老師一收卷子:“好!復(fù)習(xí)了在考!”我們一聽就像見到救星一樣:“好好!同意!”我們把桌子合攏后,把課本拿出來,順便也把課外書也拿了出來。我看了和聽了一會(huì)兒,不到一兩分鐘,周公就來找我了。我硬撐著,想把最后幾頁《漫畫派對》看完。老師說:“聽清楚沒?”我們機(jī)械地點(diǎn)頭說到:“好了!聽清楚了!”我知道,沒幾個(gè)記得到長方體的體積和表面積。

  考試:(語文)

  “發(fā)卷子了!坐好!坐好!”我們放下玩心,拿起鋼筆對著考卷發(fā)著氣,刷刷刷,兩筆完成了看拼音寫詞語。我拿起卷子:“

考試復(fù)習(xí)作文11

  4月27日,一個(gè)特殊的日子。對!是緊張的期中考試!

  第一課是數(shù)學(xué)。這科復(fù)習(xí)得不錯(cuò),所以做題時(shí)迎刃有余。突然碰到一到陌生題,我急得滿頭大汗,想起媽媽告訴哦我的考試秘訣,難題空,做后面。幸好后面的題目我都會(huì)做。做完最后一道應(yīng)用題,我長舒了一口氣。開始攻克前面的難關(guān)?纯赐瑢W(xué)們,有的眉頭緊皺,可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧,有的同學(xué)頭也不抬太,在紙上認(rèn)真的演算著,有的`同學(xué)拿著筆,深深思考者。終于,我做完了那攔路虎,又檢查了幾遍。鈴聲響了,我交了卷子,又長舒了一口氣。

  第二科英語, 卷子實(shí)在是簡單非凡。我一個(gè)小時(shí)就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣。可惜沒辦法,監(jiān)考老師可在前邊虎視眈眈呢!熬了幾遍,檢查了幾遍。啊啊啊。!突然發(fā)現(xiàn)了好幾處默寫字母的錯(cuò)誤,真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個(gè)單詞。鈴聲就響了。好險(xiǎn)!我驚出了一身冷汗。

  下午考的是語文和常識(shí),這是我的拿手好戲。語文卷子難度大,時(shí)間短。三年級的時(shí)候有很多同學(xué)都做不完卷子。但對我來說很容易。一個(gè)小時(shí)我就做完了卷子。接著就是檢查,檢查,再檢查!我檢查了十多遍后,檢查出了一些低級錯(cuò)誤。然后就交了卷子。

  考完試,同學(xué)們交頭接耳的對答案,一會(huì)兒傳來一聲“我對了!”,一會(huì)傳來一聲“我錯(cuò)了”。

  考試,有歡有喜,有悲有樂。讓我們哭笑不得。

考試復(fù)習(xí)作文12

  我覺得要想取得好成績,除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

  要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的'時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講,勤于思考,勤于動(dòng)腦。

  復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

  應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。

  在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

考試復(fù)習(xí)作文13

  光陰似箭,日月如梭。想起以前的童年,我還真是懷念,假如返老還童,我真希望童年不會(huì)逃走。

  隨著時(shí)光的流逝,隨著蛋糕蠟燭的增長,歲月不待人,在我不經(jīng)意間就升到四年級。下學(xué)期的時(shí)光已聽到那朦朦的腳步聲,考試也將在十天后拉開序目。我不由得想起杏林子說過的話“生命雖然有限,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。

  四年級的考試很重要,語文結(jié)合全廣州市八個(gè)區(qū)的題目,還要統(tǒng)考,作文一離題那寶貴的三十分就沒有了。為了考試可以考好,我連游泳的`時(shí)間也花在緊張的復(fù)習(xí)上。真有點(diǎn)像魯迅所說的“我把別人喝咖啡的功夫都花在工作上了”一樣。

  爸媽最希望我考上中大附中,因?yàn)閷W(xué)校好,坐地鐵八號線也很方便到達(dá)。因此,四年級的考試等于小升初的一次模擬測試。如果我四年級考好了,我這個(gè)暑假能不開心嗎?時(shí)間是寶貴的。你可以好好地利用它也可以白白地糟蹋它,一切由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。

  一個(gè)星期后,考試將要開始。我一定要抓緊每天的一分一秒去復(fù)習(xí)積累。歲月!復(fù)習(xí)太緊張了!真希望我的考試成績在全年級是名列前茅的。考試階段,復(fù)習(xí)真是緊張!

考試復(fù)習(xí)作文14

  期中已經(jīng)到來了,還有一個(gè)月就考試了。所以,最近的課程比較緊,同時(shí)也是個(gè)復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)! 這次的數(shù)學(xué)測驗(yàn),我考得不理想。以這樣的成績,我又怎能迎接考試呢?所以,我應(yīng)當(dāng)有個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,這樣,成績才能提上去。 每周,老師都會(huì)布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成,還要注意書寫。最主要的是,要學(xué)會(huì)把積累了的詞語和句子在周記上運(yùn)用。最后,當(dāng)然要在期中考試的作文上運(yùn)用。這樣,得的分就會(huì)多一點(diǎn)。 英語是我最喜歡也是最棒的`一個(gè)科目。我不擔(dān)心什么。只要我在記單詞、句子的基礎(chǔ)上用用功,我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了,考試也即將來臨。

  現(xiàn)在最主要是學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)計(jì)劃安排好,按照計(jì)劃前進(jìn),我一定能考好! "學(xué)海無涯苦作舟",每個(gè)人都應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí),知識(shí)對于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識(shí)了,才能嘗試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習(xí)是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒有思想. "學(xué)無止境"學(xué)習(xí)對每個(gè)人來說都是永無止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己. "獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞",獨(dú)立思考固然重要,但是學(xué)習(xí)也是需要互相幫助的,這樣才會(huì)更有樂趣. 最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學(xué)期中能畫上完美的句號.

考試復(fù)習(xí)作文15

  不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳,教師想到了很多復(fù)習(xí)方法。

  瞧!

  第一招:默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語,如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天教師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對,到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對一些對生字生疏的同學(xué),可奏效了!

  第二招:做。教師買了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對自己的.一種評估。

  第三招:學(xué)。就是把整本語文書再簡要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。

  別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。

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