精選考試風(fēng)波作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文 篇1
語文月考昨天才考完，同學(xué)們都瞅著一顆心。老師說今天會發(fā)試卷，同學(xué)們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分?jǐn)?shù)了，怕的是分?jǐn)?shù)如果低就要遭到老師和家長的批評。所以，心情仿佛又煩躁了許多。
“啊，才考48啊�！币晃煌瑢W(xué)在講臺上叫著。我看了看，講臺上圍著好多同學(xué)，在那翻著東西，像在菜市場買菜似的。我圍了過去，原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過去�？粗磉呁瑢W(xué)拿著自己的試卷，看著他們挺高的分?jǐn)?shù)，我終于忍不住了，翻開自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來，大步流星的走回自己的座位上，引來了同學(xué)們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著，有的卻臭著臉，發(fā)呆的看著自己的`分?jǐn)?shù)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴(yán)肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3，你看你還超過了，總分60！”
“耶……超過了！”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個(gè)人對的，你說你們這幾個(gè)月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺上，拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個(gè)月來的成果。是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果，是我認(rèn)真聽講的成果，是我細(xì)心做題的成果……雖然那分?jǐn)?shù)跑了，但是51分也是不錯的成績！
簡單的考試風(fēng)波結(jié)束了，我明白了很多很多……考試風(fēng)波，成長風(fēng)波！
考試風(fēng)波作文 篇2
星期四下午，數(shù)學(xué)老師告訴我們等會要考試，我不安的坐在教室里。
鈴聲響了，一張張考卷分發(fā)到每個(gè)人手中。緊張的考試就此拉開序幕。
我拿起筆，埋著頭，仔細(xì)地答題。周圍的.同學(xué)無不和我一樣，“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細(xì)花針多能聽見。我做好了，開始檢查。啊呀，這么簡單的計(jì)算多算錯，趕緊擦掉，又重寫。緊接著又發(fā)現(xiàn)了一道。這一次，我難住了，經(jīng)過苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫好了，我輕舒了一口氣。可是，后面的題目還沒檢查，怎么辦！我懷著不安的心情走出教室。
第二天，我早早地來到學(xué)校，開始了早讀。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我看到老師很嚴(yán)肅的表情，感到不妙。接著他很不高興地說，班級里只有七八個(gè)九十以上，我緊張極了，生怕自己沒在這幾個(gè)人里面。隨后，數(shù)學(xué)老師開始講解題目了，我仔仔細(xì)細(xì)地對著答案，但是，我還是發(fā)現(xiàn)自己錯了一道題，我想：這下不可能再創(chuàng)佳績了，說不定九十分也沒到呢！我越想越難過，越想越沮喪。
下課了，我漫不經(jīng)心地走在走廊上。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑到我身邊，悄悄地告訴我數(shù)學(xué)九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂不可支。
雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學(xué)習(xí)，不斷地超越別人，不斷的超越自己。
考試風(fēng)波作文 篇3
第二節(jié)課上課鈴一響，童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但我們還是對這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點(diǎn)緊張。
我一拿到試卷，就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過，感覺挺簡單的`，難不倒我。于是我就從頭開始做起�？墒俏易鲋鲋此坪唵蔚念}目其實(shí)并不簡單，我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話，我又覺得不太對，填那個(gè)的話，我又覺得不太標(biāo)準(zhǔn)，使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個(gè)寫進(jìn)去吧，可能會寫對。
語文老師剛拿著試卷離開，在我以為可以松一口氣的時(shí)侯，緊接著數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師問我們要下午考還是現(xiàn)在考，如果現(xiàn)在考的話，時(shí)間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數(shù)學(xué)的話，不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀！可是其他同學(xué)都強(qiáng)烈要求現(xiàn)在考掉，小數(shù)服從多數(shù)，算了，早考早放松，管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難，還挺簡單的。我做完所有的題目，正當(dāng)我要檢查的時(shí)候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學(xué)，噢，怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀，難道我還算是快的。
緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來，感覺好輕松啊！我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦！
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