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考試作文

時(shí)間:2022-11-11 05:22:46 考試作文 我要投稿

【推薦】考試作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】考試作文10篇

考試作文 篇1

  一天早上,周楚雄醒了,他看了一眼鬧鐘,大叫道:“8:30了!闭f(shuō)著周楚雄拿上書包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校,周楚雄一看一個(gè)人也沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表,說(shuō):“才7:30!辈灰粫(huì)兒,廖言浩到了,奇怪地問(wèn):“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。

  上課了,語(yǔ)文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試,他心想:我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí),老師把試卷發(fā)了下來(lái),周楚雄心想:我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。

  考試時(shí),周楚雄一直等老師走出去。突然校長(zhǎng)打來(lái)了電話對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“來(lái)辦公室一趟!闭Z(yǔ)文老師就出去了。老師剛走出門,周楚雄就把廖言浩的考卷拿過(guò)來(lái)抄。周楚雄抄得太開心了,不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)跑出去和老師說(shuō),因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

  突然老師回來(lái)了,一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的.試卷,生氣地說(shuō):“好你個(gè)周楚雄!崩蠋熞话炎テ鹬艹鄣目季,把他的試卷揉成一團(tuán),然后扔在地上踩了一腳,撿起來(lái)把它扔垃圾桶里。

  周楚雄嚇得大哭起來(lái)。老師對(duì)周楚雄說(shuō):“別說(shuō)我不給你機(jī)會(huì),今天下午,你來(lái)我辦公室,做給我看!敝艹塾执罂蘖似饋(lái)。到了下午,周楚雄從老師辦公室回來(lái),嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“抄別人的還不如自己做,這樣就不會(huì)被叫到辦公室了!

  這件事情告訴我們不要抄別人的考卷,要不然始終會(huì)受到懲罰。

考試作文 篇2

  【數(shù)學(xué)】

  我想我最大最大的教訓(xùn),就是數(shù)學(xué)一定要重視!這個(gè)重視不僅僅是說(shuō)要留出時(shí)間來(lái)做一點(diǎn)題目,而是要留出足夠足夠的時(shí)間、來(lái)做過(guò)各種類型的題目、并且【熟練自己最薄弱的知識(shí)點(diǎn)】!其實(shí)我很早就開始做數(shù)學(xué)了,7月中旬就開始在休息的.時(shí)候做OG的數(shù)學(xué),竊以為這樣日積月累就能達(dá)到效果。現(xiàn)在才明白,做OG數(shù)學(xué)只能熟悉題目表述方式,但是真正的難題太少,而且缺乏針對(duì)性,效果不好。并且,實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)GMAC就是個(gè)極度極度虐的主兒,我特別怵求范圍的題目,所以碰到這種題目我就做的特別慢而且一點(diǎn)把握都沒(méi)有;于是GMAC看我做的這么爛,就故意狂給我出這種類型的題目,啊~當(dāng)時(shí)真是恨得牙癢癢~所以大家一定要多做自己不熟練的題目,做到能又快又準(zhǔn)就不怕數(shù)學(xué)了。

  數(shù)學(xué)的練習(xí)材料沒(méi)有什么特別,復(fù)習(xí)中期好好做prep、后期好好做JJ。

  【AWA】

  昨天查到了AWA成績(jī),5.5啦~還是比較滿意的。AWA不算在總分以內(nèi),如果是不想多花時(shí)間、又只求4.5的童鞋們可以聽我的一個(gè)建議:抱住一兩個(gè)題目,掐著30min時(shí)間敲全文,一直寫到你能在30min以內(nèi)寫出450words為止,你的AA就問(wèn)題不大了,AI語(yǔ)言組織能力也會(huì)提高很多。下面稍微細(xì)說(shuō)一下。

考試作文 篇3

  聽說(shuō)要考試了,我多么高興!我要拿個(gè)好成績(jī)給媽媽看。

  考試前的一個(gè)星期里,老師就一直在帶領(lǐng)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。我在心里想:我一定要考好,讓老師對(duì)我滿意,爸爸媽媽開心,朋友瞧得起我,同學(xué)們刮目相看。我多么想考好啊,我是那么認(rèn)真地進(jìn)行著復(fù)習(xí)。

  考試即將進(jìn)行。老師一再告訴我們要認(rèn)真細(xì)致地去做題,爭(zhēng)取好成績(jī)。

  要考試了,我心里好緊張啊。但我還是最終控制了自己,將情緒安定了下來(lái),開始認(rèn)真地答卷了。哈哈,我眼前出現(xiàn)了一道很有趣的作文題:題目是我的發(fā)現(xiàn),有關(guān)動(dòng)物、植物、人物的都行,還說(shuō)“人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是有心人,即使在草叢、樹林、池塘,甚至是泥土里,也會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。不你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái),看誰(shuí)寫的有意思。如果你感興趣,也可以為作文配圖!边@是我最喜歡的作文題,不一會(huì)兒我就寫完了。遇到閱讀題了,是我最擔(dān)心的`,我一定要認(rèn)真對(duì)待。看,我不會(huì)了吧。我開始著急起來(lái),此時(shí),一個(gè)清晰的聲音回響在我耳邊:“閱讀題一定要多讀多想,放開思維!睂(duì),是老師的話,我試著多讀了幾遍,終于想出來(lái)了。我的心情一下子輕松起來(lái)。

  “叮鈴鈴……”下課了,我愉快的走出考場(chǎng)。

  兩天后,成績(jī)出來(lái)了,我?guī)缀跏菨M分。我異常興奮,同學(xué)們都說(shuō)我不愧是學(xué)習(xí)委員。

  一次考試,是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)。這次考試,給我?guī)?lái)了快樂(lè),我沒(méi)有辜負(fù)學(xué)習(xí)委員的美稱!

考試作文 篇4

  今天第一節(jié)課 ,是MS吳給我們上的,這節(jié)課可以說(shuō)得上驚心動(dòng)魄啊。

  MS吳一進(jìn)教室,手里拿著一沓白紙,同學(xué)們不知道是什么,就猜測(cè)起來(lái),教室里象菜市場(chǎng)一樣嘈雜。MS吳說(shuō)一聲:“突擊考試——”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“臨時(shí)抱佛腳”,開始迅速地看課本。我心里有只小恐龍?jiān)趤y撞,著急死了,生怕自己考不好。

  老師把試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們看了看試卷,發(fā)出“切”的聲音。我一看試卷!肮,這種題太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō),豈不是小KISS!

  開始做題了,我順風(fēng)順?biāo)?芍蛔鐾甑谝活},我就寫不出來(lái)了,想了半天也沒(méi)想到。這時(shí),我想偷偷看同桌的試卷,可看呢,對(duì)不起我胸前的.紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗碇沂巧倌晗蠕h隊(duì)的隊(duì)員,不能干這種事情。不看呢,又要丟了兩分。此時(shí),好像有兩個(gè)善惡之神在指使我。最后,我跳過(guò)那道題不寫,直接寫下一題。

  我終于寫完了試卷,MS吳正好叫組長(zhǎng)收卷。我們互相換著評(píng)改,我頓時(shí)歇了口氣,因?yàn)橥瑢W(xué)改總比老師改好,同學(xué)改手下總會(huì)留點(diǎn)情。

  通過(guò)考試,我明白了平時(shí)一定要做好功課,反復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),考試時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

考試作文 篇5

  星期五的下午,我們要考期中考試了。

  星期五的`早上我早早地起了床了,把一到四單元的功題看了又看,想考試地時(shí)候能考個(gè)好成績(jī)出來(lái)。我慢慢地等默默地看,下午終于來(lái)臨了,可校車怎么還不來(lái),這可把我急死了,我像熱鍋上的小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧,爺爺把電動(dòng)車推動(dòng)外面,把我送到學(xué)校去了,剛一去考試可還沒(méi)有開始了,就連班上都只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我真是太著急了。

  啊!十二點(diǎn)鐘到了乘車的同學(xué)也剛到,開始考了,開考了,第一考的是語(yǔ)文科目,老師把考試一發(fā)下來(lái),就讓我們把姓名和班級(jí)寫上,這次沒(méi)有聽寫,可以直接做,我拿著試卷看了看,太簡(jiǎn)單了,我拿起筆一就開始做了。一會(huì)兒就把試卷做完了,我檢查了一遍,還可以吧,下課了,80分鐘好快就過(guò)去了,就連數(shù)年學(xué)都考完了,只剩下英語(yǔ)了,10分鐘又過(guò)去了,讓課了,開始考英語(yǔ)了,考試卷發(fā)下來(lái),我知道要把姓名和班級(jí)寫好,英語(yǔ),我一個(gè)字也看不懂,這簡(jiǎn)直是睜睛瞎,一點(diǎn)也不會(huì)寫,怎么辦,亂寫吧,好就這樣,下課了,下課了,放學(xué)了,有沒(méi)有家庭作文。坷蠋焷(lái),老師來(lái)了,是來(lái)做什么地?部署家庭作文的嗎?啊不要,這幾天寫作文己經(jīng)很累了,還要寫,老師說(shuō):“這作業(yè)不多,很就一篇作業(yè),題目有五個(gè),自己選一個(gè)寫,好了放學(xué)了,放四天,星期三來(lái)上學(xué)。

考試作文 篇6

  ets給我4。13號(hào)考試。這個(gè)時(shí)候離考試還有一個(gè)多月。

  我的底子是,托福作文只有4。5,作文一直不太好,從高中就被老師批評(píng)。到了大學(xué)作文課也只有80多分吧。2。20前看過(guò)幾篇范文,沒(méi)有寫過(guò)一篇。

  2。20號(hào)報(bào)名之后,準(zhǔn)備開始作文了吧,開始還想的好,想和筆試一起復(fù)習(xí),但是好象根本不可以(可能有自制力的牛人可以哦)。我一般是逃掉課,在學(xué)校的圖書館準(zhǔn)備考試,戰(zhàn)術(shù)也簡(jiǎn)單,先看了看一些前人的經(jīng)驗(yàn)帖子,看了之后頭昏昏的,然后去打印了ets給出的官方范文36篇中的5,6分文章。資料就這么多啦。

  一、復(fù)習(xí)argument階段

  一開始我準(zhǔn)備的argument,因?yàn)槲?月過(guò)生日和很多朋友分別聚了下,就耽誤了快一個(gè)星期吧,所以我準(zhǔn)備5天寫寫argument,熟悉下,然后花15天準(zhǔn)備issue,最后留15天模擬考試。 事實(shí)上我也是這么做的,雖然時(shí)間只有一個(gè)月左右吧,但是因?yàn)樘恿嘶舅心芴拥恼n程,沒(méi)有其他事情煩,加上我也沒(méi)有花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備筆試,所以這個(gè)月的時(shí)間還算是充分。

  先說(shuō)前5天的argument(計(jì)劃是一天一篇),看了一些范文之后,我開始寫,開始走了個(gè)彎路,就是我用了模式寫作,模仿范文。前兩篇,我發(fā)現(xiàn)一模一樣,而且我想,大概很多人都這么寫,都這么用閃光句型,那不是很多人寫一樣的文章了?

  然后剛好這個(gè)時(shí)候我看了gter上imong的帖子,說(shuō)模式作文不好,沒(méi)有個(gè)性,我很認(rèn)同他的看法,就改變了我的argument風(fēng)格,先是多看一些比較精彩但是不拘一格的范文,然后思考,這些作文特殊在哪些地方,然后我也試著寫一寫比較特殊的。寫了幾個(gè),就開始有了自己的特殊風(fēng)格,然后自己的模式也浮現(xiàn)出來(lái)。

  計(jì)劃是5天的argument訓(xùn)練可能用了7,8天吧,但是模式基本出來(lái)了。雖然還是不太清楚,但是這個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊了,必須轉(zhuǎn)向比較難的issue了。

  二、復(fù)習(xí)issue階段

  然后是issue吧,計(jì)劃是15天弄好它,結(jié)果因?yàn)閍rgument占用的時(shí)間多了些,我就改成了10天寫10篇的計(jì)劃。 第一次寫,一個(gè)人在圖書館寫了好久,寫不下去了,真正體會(huì)了什么叫完全沒(méi)有話說(shuō),然后我提著電腦回了宿舍,在大家都睡了的時(shí)候,又用電腦把第一個(gè)寫完了, 來(lái)來(lái)回回可能寫了好幾個(gè)小時(shí)吧,第一個(gè)寫的還挺多,800多字,很多廢話,而且跑題很多,而且例子不恰當(dāng)。 我這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到了issue需要一些和argument不一樣的準(zhǔn)備,就是需要準(zhǔn)備一些基本知識(shí)和例子。

  我用了一個(gè)作文分類,把 issue分了幾大類,然后規(guī)定自己每天看一類,學(xué)習(xí)類。教育類啊之類的。 我看了別人的寫作內(nèi)容和提綱,網(wǎng)絡(luò)上有的。 有些啟發(fā),自己的想法就寫在本子上,一個(gè)類一個(gè)類的分好。然后回去問(wèn)我的同學(xué),什么什么的問(wèn)題,比如什么是教育的目的啊,什么是比較好的教育手段啊,別看這些問(wèn)題很commonplace,每個(gè)朋友都有每個(gè)朋友的想法。我一共就問(wèn)了兩個(gè)類的,就基本知道了大概思考思路,然后繼續(xù)看我的類。

  看完之后,基本對(duì)所有g(shù)re作文有點(diǎn)想法了,不象以前無(wú)話可說(shuō)了,但是這八天我就只有零星地寫了幾個(gè)issue,和我計(jì)劃的issue寫作數(shù)量差很遠(yuǎn)了。時(shí)間也到了我開始想的模擬考試階段,沒(méi)有辦法,硬著頭皮到下一個(gè)階段吧。

  三、模擬考試階段

  然后是模擬考試階段,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段最重要了,開始都是沒(méi)有限時(shí)的`,一個(gè)issue我經(jīng)常在圖書館寫一半,回宿舍和朋友出去吃夜宵,然后打游戲,然后晚上再寫另一半。模擬一定要開始注意時(shí)間了。 最后差不多15天里,我基本天天都寫了argument,然后寫了10來(lái)個(gè)issue

  每天我上午不一定能起來(lái),沒(méi)有辦法,大學(xué)的墮落生活讓我很懶惰。但是我一起來(lái),就一般是收拾好就直接去圖書館了。下午我一般寫一個(gè)argument,然后開始看issue資料,晚上寫issue。每天基本都這樣,argument的模板越來(lái)越清楚的出現(xiàn)了,寫的時(shí)間也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),30分鐘。 issue越來(lái)越覺(jué)得難寫,但是話是越來(lái)越多。

  這里特別提醒下,例子的準(zhǔn)備我推薦用 微軟百科全書。 里面東西很多,英文的可以直接用的,名人名言很多,你可以直接搜索一個(gè) 教育,然后出來(lái)很多關(guān)于教育的東西,自己就去好好看看哪個(gè)適合自己寫吧

  例子開始多了,我開始著重記得自己喜歡并可以記得牢的例子,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候現(xiàn)想例子好麻煩哦......  比如你想寫個(gè)盤尼西林的例子,但是你不記得這個(gè)例子的時(shí)間啊,細(xì)節(jié)啊之類的,只知道個(gè)大概,那就去用上面說(shuō)那個(gè)百科全書搜索吧。出來(lái)就是英文的,然后自己把好的句子留下就ok了。 自己的例子最后肯定有比較熟悉的幾個(gè),考試能用就用,因?yàn)楸容^熟悉的例子寫的順手,讓自己心情比較舒暢吧。 我考試的時(shí)候,issue的例子都是自己以前想過(guò)或者寫過(guò)的,沒(méi)有即時(shí)想新的,呵呵......

  而此時(shí)的argument就是要細(xì)化了,每段,每段的開頭結(jié)尾句,都最好有個(gè)想法,到了后來(lái)我的argument開頭結(jié)尾都一樣了?赡苁俏覒,不想變化了,但是最后看來(lái)效果還不錯(cuò)。

  到最后,issue要控制在43分鐘吧,argument最好要26分鐘吧,但是我的argument每次都是剛剛寫完它,最多剩一分鐘。然后語(yǔ)法錯(cuò)誤很多,我很郁悶,所以后來(lái)寫的時(shí)候開始注意自己的打字準(zhǔn)確率。后來(lái)有一定進(jìn)步。 issue呢能穩(wěn)定寫完,然后思路比較清楚了,例子能基本做到寫的詳細(xì)。

  最后提醒下下,用筆記本寫作文的朋友一定要在最后回到臺(tái)式機(jī)上寫,這樣比較真實(shí),我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,筆記本我打字快些。 還有晚上11點(diǎn)熄燈,我就10點(diǎn)20開始用pp3寫argument玩,熄燈之前寫了寸下來(lái),這樣可以算是偷時(shí)間吧

  后來(lái)和一個(gè)準(zhǔn)備作文的朋友去學(xué)校機(jī)房,模擬了兩次吧,這個(gè)就是我考試前的最后準(zhǔn)備了,寫出來(lái),issue寫680—780的字?jǐn)?shù),argument是 600多字。字?jǐn)?shù)可能多了點(diǎn),和朋友專門討論過(guò),他們都說(shuō)作文貴在精不在多。我的想法是,精當(dāng)然好,多也不錯(cuò),如果可以打字打多一些,就不用刻意去節(jié)省字?jǐn)?shù)吧,男同胞們就拿出打魔獸是操作空隙打字的速度。女同胞們就拿出和朋友討論shopping的速度。多打些字,個(gè)人覺(jué)得只要不跑題了,應(yīng)該沒(méi)有太大壞處,反而覺(jué)得字?jǐn)?shù)少了不好。

  四、上考場(chǎng)

  上考場(chǎng),我自己去的,那天天氣很好,進(jìn)去了看到一大堆人,有緊張的還在看資料的,有輕松的還在和男朋友親密的,呵呵,我就拿出一些自己喜歡的名言看了看,然后就放好了東西,坐那開始開始等了。 進(jìn)入了老師check我的時(shí)候,還嘟囔一句,你重慶的?最近沒(méi)有重慶的考啊。我說(shuō),怎么可能,我們重慶的考的多著呢。進(jìn)去了開始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就自然了,還在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上邊轉(zhuǎn)邊寫issue 。 都不知道監(jiān)視器里的我是什么樣子......

考試作文 篇7

  ?今天就要考期中考試了,心里緊張地像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩里起來(lái),生怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間,要知道我可是個(gè)“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個(gè)禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來(lái)肯定就特別認(rèn)真了,但我還是特別緊張。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎我能聽見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書,教室里出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽見(jiàn)“刷刷”的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽見(jiàn),在這緊張的`氣氛中,我也深吸一口氣,開始埋頭苦干起來(lái),有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;偶爾能看到一開始想不出而后來(lái)又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張,突然一只“攔路虎”突然跳了出來(lái),真是“半路殺出個(gè)程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒(méi)想出來(lái),突然靈機(jī)一動(dòng)想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問(wèn)題,我便填了上去。考試完后,第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了全班的前五名,我高興地手舞足蹈!

  期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書就像造房子一年級(jí)是平地基:拼音、詞語(yǔ)。二年級(jí)就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級(jí)以上就是砌磚頭?荚嚲拖窆こ處焷(lái)檢查這個(gè)工程做的牢固不牢固過(guò)不過(guò)關(guān)。我喜歡考試!

考試作文 篇8

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,有高興的、有傷心的、有感動(dòng)的,但那次考試讓我怎么也忘不掉。

  記得那是去年的一天早上,我哼著歌曲走在上學(xué)的路上。小鳥歡快地拍打著翅膀,在我頭頂飛過(guò),仿佛在對(duì)我打著招呼。路旁的花兒迎風(fēng)擺動(dòng)著優(yōu)美的身姿在向我微笑。明媚的陽(yáng)光灑滿我的全身,好溫暖!

  “大家注意了,老師拿著一沓試卷向教室走過(guò)來(lái)了!辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。我們仿佛老鼠見(jiàn)了貓似的,都箭一般地坐到了座位上。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著許多試卷走上講臺(tái),嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們考試!蓖瑢W(xué)們聽后都耷拉著腦袋。老師看到同學(xué)們的表現(xiàn)便生氣地說(shuō):“瞧你們一個(gè)個(gè)樣子,什么時(shí)候才能像六班同學(xué)那么優(yōu)秀呢?”說(shuō)完老師就把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷后,我先從頭到尾瀏覽了一遍。這些題我全都會(huì),于是就迅速地拿起筆填了起來(lái)。沒(méi)費(fèi)多大功夫就把試卷填完了,填完后就東張西望地看了一下別的同學(xué)。只見(jiàn)同學(xué)們有的抓耳撓腮在思考著難題;有的同學(xué)在認(rèn)真地書寫著;還有的'咬著筆桿兒眉頭緊皺。這么簡(jiǎn)單的題他們都不會(huì),真笨。下課時(shí)間到了,老師把我們的試卷都收走了。

  下午上數(shù)學(xué)課時(shí),老師拿著今天早上的試卷,板著臉走進(jìn)教室,把試卷重重地摔在了講桌上,大聲喊:“你們考得這是什么破成績(jī)!闭f(shuō)著就把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。

  拿到試卷后,我定睛一看,78分。怎么可能?我怎么會(huì)考這么差呢?會(huì)不會(huì)是老師給我閱錯(cuò)了呢?我仔細(xì)地看完試卷后,才發(fā)現(xiàn)是由于粗心好多題的數(shù)字都寫錯(cuò)了。

  在放學(xué)回家的路上。一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),吹得我渾身直發(fā)抖。路旁的花兒也低垂著頭不愿看我。小鳥的叫聲也沒(méi)有往常那么動(dòng)聽了,似乎都在樹枝上嘲笑我;氐郊椅野言嚲聿卦诹艘鹿窭。誰(shuí)知被媽媽在找衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了,把我狠狠的批評(píng)了一頓。

  那次考試讓我真難忘!

考試作文 篇9

  我的路,我選擇。

  漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。

  我選擇,我無(wú)悔。

  我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。

  兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開,不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。

  漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。

  我的路,一定要發(fā)光。

  踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的`擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。

  我的路沒(méi)有分支,沒(méi)有雜亂的樂(lè)章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。

考試作文 篇10

  唉,不知道天下學(xué)子們你們有沒(méi)有這樣的時(shí)候?就是自己已經(jīng)每天都很認(rèn)真地聽講,每天也很認(rèn)真地上課了,每次回家也不玩游戲什么的,可是自己的成績(jī)卻偏偏不理想每次考試總會(huì)失利,不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)?也正是因?yàn)槊看慰荚嚽巴蝗缙鋪?lái)的緊張,我每次都考的不太好……

  所以,這幾天我才提不起笑容,每次臉上都是陰雨綿綿的。是了,今天又一次考試結(jié)束,看著自己手上只有82分的考卷,再看看別人手上血紅的分?jǐn)?shù)96分,和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái),我真是低到了塵埃里面去了,正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考的那么好,笑得那么燦爛陽(yáng)光也好看,他們的笑容同樣深深刺激到了我,人啊,到底都是有一個(gè)骯臟的心理的,是了就是希望自己好的時(shí)候,別人沒(méi)有你過(guò)得好,你過(guò)得不好的時(shí)候,所有人也過(guò)得不怎么如意吧。我可能真的就是這樣一個(gè)心理吧, 明明很不喜歡自己的心理,可就是忍不住的去想,看到別人的考卷,心里總是一陣陣羨慕,同樣也難受的緊。我很想去問(wèn)問(wèn),別人是怎么考到那么好的分?jǐn)?shù)的,話到嘴邊,不知道怎么回事就又變得難以啟齒了。

  覺(jué)得這樣的自己很丟臉,讓自己本來(lái)就就渺小的人更是縮到了塵埃里面,我就這樣閉口不發(fā),把自己的考卷疊成一個(gè)小方塊,放到了書包里面,如果可以我更想撕掉這張考卷吧,惡狠狠地撕掉,可是不行,我不知道我那一天是怎么過(guò)去的,反正挺灰暗的。明明老師并沒(méi)有批評(píng)我又或者怎么樣,可老師眼底那赤裸的眼神好像就在告訴我,我讓她很失望,我好像就成了老師眼中的壞學(xué)生一樣,以前的老師常常會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)話,可最近好像面對(duì)我的時(shí)候笑容也少了很多啊,明明同學(xué)也并沒(méi)并沒(méi)有和我炫耀來(lái)嘲笑我,又或者鄙夷我什么的',可是我就覺(jué)得他們的眼神就是像在嘲笑我的考試失利,明明回到家的時(shí)候,父母也沒(méi)有指責(zé)批評(píng)我,可我就是覺(jué)得,我好像沒(méi)有給他們爭(zhēng)光,我真的會(huì)成為了他們眼中的壞孩子,不被他們待見(jiàn)。就是這樣吧, 這個(gè)星期我都過(guò)得并不開心,明明是艷陽(yáng)高照的天氣,可最近我卻是陰雨綿綿的。終于,我有一天我才真正警醒了,因?yàn)槲蚁肫鹆耍夷赣H的一句話,她是這樣說(shuō)的,永遠(yuǎn)不要覺(jué)得你生活中身旁的人對(duì)你有惡意或者什么樣的,很多人根本就沒(méi)有空去搭理你,別人也有自己的生活,我們每天都要管理好自己的生活,很少有人會(huì)在意到你啊?畢竟誰(shuí)都是以自己為中心的,而想讓別人在意到你無(wú)非就是努力,努力,繼續(xù)努力!

  是了,我突然就覺(jué)得我這個(gè)星期,都是在庸人自擾,無(wú)非就是自己想了太多了,可別人卻根本沒(méi)有那么想,我為什么不好好端正自己的態(tài)度,好好去迎接考試,考出自己的真實(shí)成績(jī)呢?放平心態(tài),相信我可以的!

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