考試準備作文

時間：2022-11-05 22:34:50 考試作文我要投稿

關(guān)于考試準備作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試準備作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考試準備作文7篇

考試準備作文篇1

　　明天就要音標考試了，我心里很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，于是我準備今天要復(fù)習多點。

　　我先復(fù)習了，28個輔音音標，還有7個短元音，5個長元音，8個雙元音，接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，默寫三次音標，我心里想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫對。于是我一個字母一個字母的寫著的。過30分鐘，終于寫完了。我忘了媽媽說的，寫完了要檢查，就直接交給了媽媽，結(jié)果錯了兩個，媽媽生氣的說：“你為什么寫完后不檢查呢？要是現(xiàn)在考試的話，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標，我心里想著，這次一定要全對，按照媽媽的方法來，寫完了，我馬上檢查，檢查完了，終于全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。

　　媽媽叫我把所有音標都拼一遍，沒想到剛才的復(fù)習真有效，我流利的就拼下去了，把音標全部拼完后，只錯了一個，雖然是一個單考試上也是要扣分的，我要嚴格要求自己，把那個音標拼了10遍。

　　我把我的.全部復(fù)習完了，后聽了聽老師的范讀，覺得自己可以考97分以上了。我準備好學(xué)習用品后，睡覺了。

　　希望我明天能考一個好成績。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習白費。讓爸爸媽媽教的錢白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績的期望。加油！汪睿濤。

考試準備作文篇2

　　不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習效果的期中考試很快就要來臨了。我應(yīng)該如何合理安排時間，以保證我每一科都復(fù)習到位了呢?

　　第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習題的'訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。

　　考前認真復(fù)習是能考出好成績的前提，而有針對性的復(fù)習是提高復(fù)習效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習，系統(tǒng)復(fù)習的過程其實是對學(xué)過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

　　系統(tǒng)復(fù)習就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復(fù)習，把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習過程。

考試準備作文篇3

　　今天是端午小長假的第一天，我的.心情很興奮，就像剛從籠子里飛出來終于獲得自由的小鳥一樣，可以一看到那小山一般高的卷子，我就有點兒頭疼。因為已經(jīng)進入期末倒計時了。這次我們四年級還有可能被抽考，如果這兩天不能好好復(fù)習，那我就等著抱個大鴨蛋回家吧。到時候恐怕就不是和風細雨那么美好了，所以我只能臨陣磨槍，不亮也光啦！因此我制定了以下計劃：

　　一、我雖然不能頭懸梁，錐刺股，但是這段時間起早貪黑一下還是值得的。每天六點半起床讀語文知識點十分鐘，數(shù)學(xué)知識點十分鐘，英語知識點十分鐘，每天復(fù)習十個單詞，五個句子。

　　二、每天做一張卷子，不會的題及時問周圍的老師和同學(xué)，錯題要掌握，每道題都得學(xué)會舉一反三。

　　三、要惜時如金，保證一點一滴的時間都能有所收獲。

　　四、整理課堂筆記，像“過電影”一樣回憶一遍。

　　五、自己來當“小老師”，假裝自己是出題的人，想想如果是自己出題會怎樣出題。

　　雖然臨陣磨槍是不好的，但現(xiàn)在也只能這樣了，加油，希望能考一個好成績。

考試準備作文篇4

　　最近，各個學(xué)校各個年級的學(xué)生都在熱火朝天地寫卷子，為什么呢？因為期末考試要到了。

　　星期五的上午，天，黑黑的，風，開始作亂，漫天狂風卷著地上早已準備飛天的黃沙，刮起了沙塵暴。上課鈴響了，老師帶來了不幸的消息——下周四畢業(yè)考試！這來得太突然了，我們的心情就如這外面的天氣，亂糟糟，從此我們班就不安寧了。

　　課上，我們爭分奪秒，馬不停蹄，奮筆疾書抄著筆記。筆尖沙沙沙，在紙上飛來飛去，快馬加鞭。唉！可憐我的'手呀！幾天的功夫已經(jīng)變形；可憐我的筆呀！三支筆油用得干干凈凈；可憐天下考試的人呀！一日不見，瘦了三斤。

　　課下，已銷聲匿跡，已經(jīng)打了下課鈴，我們還是風雨不動安如山，這是干嘛？寫卷子唄！老師走下講臺，回到辦公室搬來一沓卷子，準備留作業(yè)。

　　我的天！這么多的卷子，永遠也做不完，我們又要熬夜苦戰(zhàn)了。

　　同學(xué)們，加油吧，如果你們再考不好，怎么對得起我們這樣拼命的浴血奮戰(zhàn)呢？

考試準備作文篇5

　　不少同學(xué)往往認為作文無課本，沒法復(fù)習。這些同學(xué)對作文考試，大多采取這種態(tài)度：考前猜猜題，背幾篇文章;臨場套套題，湊幾百字。這樣做，莫說很難碰上題，便是僥幸碰上題，也是高分低能，升學(xué)后跟不上班，是不足取的。那么，應(yīng)該怎樣復(fù)習作文這門課程呢?

　　一、系統(tǒng)總結(jié)自己作文中的經(jīng)驗教訓(xùn)

　　復(fù)習作文并非無本本作依據(jù)。都是在老師指導(dǎo)下寫的，有些還是由老師認真批改、講評過的。從這些作文中，大家既能總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，又能總結(jié)出自己的失敗教訓(xùn)。如果你時間充足，還可以挑選其中寫得較好的文章，進行認真修改，編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過來的路子，從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經(jīng)驗整理一遍，臨場應(yīng)考無論碰到哪種類型的題目，都容易中心有底，思考有路，這比猜題碰運氣好多了。同時，升學(xué)之后繼續(xù)練習作文，也容易提高的快。

　　二、歸類整理自己作文中的錯字病句

　　別看同學(xué)們作文每篇都有錯字病句，但歸納起來無非下列幾種類型：錯字，有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句，有成分殘缺的、重復(fù)羅索的、用詞不當不合事理的，等等。這些錯字病句，平日老師在批改、講評中屢次指出過，但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復(fù)習之機，把這些錯字、病句一一抄出，按不同類型歸并起來，容易引起自己的警惕，查明其產(chǎn)生的原因，防止它們再次出現(xiàn)。

　　三、結(jié)合復(fù)習課文，糾正自己的作文弊病

　　不少同學(xué)復(fù)習課文，往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的.課堂筆記，不能把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣復(fù)習是不利于提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來呢?

　　1、對比法。復(fù)習課文跟學(xué)新課文不同，因為課文都是熟的，每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂，把類似的課文連到一起復(fù)習。這樣便于對類似課文進行仔細比較，從而掌握這類文章的基本寫作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較，就容易糾正自己文章的弊病，縮短自己作文跟范文的差距。

　　2、設(shè)想法。讀課文，感到某個地方寫得很好，就設(shè)想一下，假若讓我寫這篇文章，這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀，一邊聯(lián)系著自己的寫作實際想法就會從范文中學(xué)到更多的東西。

　　當然，復(fù)習課文并非全為了提高作文能力，還有個學(xué)習有關(guān)知識，提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說了。

考試準備作文篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢？

　　期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習計劃，對今后幾天的`學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

考試準備作文篇7

　　麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同，大學(xué)上課分周，每次十八周的時候就是結(jié)課的時候。老師都會給出相應(yīng)的復(fù)習的范圍，從這里出題，需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習。

　　有的同學(xué)很勤勞，老師剛畫好范圍，就整理出來了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的筆記去復(fù)印，這是最簡單也最實用的方法了，不全或者覺著不對的地方，自己對照著書補充，然后要做的就是背下來。

　　有的科目很多，間隔時間也很短，通常是兩天就要背一科，題目種類也很多，選擇，名詞解釋，簡答，論述，有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。

　　麗覺得這段時間是最難熬的.時間了，麗的心理素質(zhì)不是很好，無論什么考試她都會緊張，結(jié)課后課程就停了，那段時間只是復(fù)習的時間，麗決定去圖書館復(fù)習，但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了，麗想了想，猜她們應(yīng)該是去學(xué)習了，麗覺得她們真厲害，沒有課的日子依舊可以早起，麗也試過早起，然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點多，然后去吃飯，開始學(xué)習的時候是十一點。

　　但是麗還是很開心的，麗知道自己還在努力著，來學(xué)習就是好的，無論時間長短，即使中午了，麗也堅持去圖書館，麗知道如果待在寢室，這一天就算徹底浪費了。四點鐘回寢室后，麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。

　　看著圖書館里黑壓壓的同學(xué)，麗心里就很舒服，努力的人這么多，自己也是他們中的一員，麗相信自己一定會全過的，這樣想著麗又接著看起來。

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