實(shí)用的期中考試作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的期中考試作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
“唧滴、唧滴”隔壁鄰居家可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒身著黑色西裝,剪刀尾巴的小燕子又在嘰嘰喳喳歡快的歌唱了,它們的身上蘊(yùn)含了奇妙的科學(xué)知識(shí)喲!你們知道嗎?
這是幾年前一個(gè)炎熱的夏天,樹(shù)上的蟬“知了、知了”的吟唱著夏天的歌曲,蔚藍(lán)的`天空晴空萬(wàn)里,猶如一塊水洗過(guò)的藍(lán)寶石,透亮透亮。我剛邁出家門(mén)檻,一道烏黑的“閃電”仿佛在地面上滑翔,橫沖直撞,嗬,原來(lái)是只活潑可愛(ài)的小燕子啊!前面,是一只白白胖胖的大蛾子飛來(lái)飛去,這只大蛾子命懸一線(xiàn),搖搖欲墜,哈哈,它得完蛋了!這只小燕子在為民除害,難怪!沒(méi)等我在抬起另一條腿,忽然一道黑漆漆的流光又從我腳邊飛過(guò),這又是一只燕子在追殺一只可惡的“嗡嗡”直叫的蚊子,今天的燕子是怎么了?我立馬竄上了樓,仔仔細(xì)細(xì)地觀察這些黑鳥(niǎo)小紳士們。
我坐在窗戶(hù)邊鳥(niǎo)瞰著這些燕子們,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,在這短短的二十分鐘內(nèi),樓下就陸陸續(xù)續(xù)的飛過(guò)了十幾只黑色的小燕子,這個(gè)現(xiàn)象意味著什么呢?我絞盡腦汁,也沒(méi)有絲毫的頭緒,有了,我腦子里靈光一閃,找到了一個(gè)好法子,上又問(wèn)必答的“百度”,不就行了?于是我打開(kāi)百度搜索,幾秒后,得到了答案:快下大雨時(shí)候,空氣很潮濕,會(huì)飛的蟲(chóng)蟲(chóng)們翅膀上沾滿(mǎn)了水珠,飛不高,燕子看見(jiàn)了,就和蟲(chóng)蟲(chóng)們一起低飛了,燕子低飛晴必雨,我懂了!
半個(gè)小時(shí)以后,外面的天成了孫猴子的臉——說(shuō)變就變,由原本的晴空萬(wàn)里變成了大雨滂沱。其實(shí),只要認(rèn)真的觀察,奇妙的科學(xué)就是在我們自己身邊!
期中考試作文 篇2
話(huà)說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學(xué)生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說(shuō)白了吧,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
面無(wú)表情的看著時(shí)間的飛逝,老師的粉筆訴說(shuō)著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了:明明知道自己除了主科啥都沒(méi)背過(guò),卻一點(diǎn)也不著急。考試前一天,我抱著教科書(shū)一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代,人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書(shū)做苦寫(xiě)狀,一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負(fù)啊,天格外滴藍(lán),草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。
好景不長(zhǎng),等到快出成績(jī)的.時(shí)候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴(yán)厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神,5555……
我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……
就這樣熬過(guò)了兩天……
發(fā)成績(jī)單啦!我迫不及待的接過(guò)來(lái),哇,6666666……第六!
雖然不是很理想,但是還是不錯(cuò)的!呼——虛驚一場(chǎng)啊。
各位好同學(xué),不要學(xué)我,平常好好學(xué)習(xí)?荚嚥挪痪o張哦。
期中考試作文 篇3
做不成海納百川的浩瀚大海,也可以?xún)|作清泉流淌山間;做不成姹紫嫣紅的明媚春光,也可以凝成雪花灑落裙邊;做不成流芳百世的英雄人物,也可以堅(jiān)守平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)。只需做你自己,真意自在心間。
做你自己,才能在淡然中走向成功。憑借[江南style]紅遍全球的韓國(guó)藝人‘鳥(niǎo)叔’其貌不揚(yáng),甚至被經(jīng)紀(jì)公司要求整容,但他堅(jiān)守自己的音樂(lè),不斷努力,終于風(fēng)靡全球,收獲成功。鳥(niǎo)叔的成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持做自己堅(jiān)持他不高不帥的外表和別具風(fēng)格的`音樂(lè),所以多年的辛苦打拼后自然的收獲成功的喜悅。沒(méi)有肌肉,沒(méi)有韓國(guó)流水線(xiàn)一般生產(chǎn)出的俊臉,但這都沒(méi)關(guān)系,年書(shū)的靈魂和態(tài)度,以及堅(jiān)持做他自己的決心,讓他在淡然中走出了自己成功的道路。
做你自己,才能在悠然中享受生活。
期中考試作文 篇4
這次期中考試我的數(shù)學(xué)考的不太理想,有一個(gè)填空題看圖查有幾條射線(xiàn),我填錯(cuò)了,F(xiàn)在我總結(jié)了一下,一條射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn),如果點(diǎn)在直線(xiàn)的中間,射線(xiàn)的`條數(shù)就是點(diǎn)的數(shù)量乘以2。還有兩道 計(jì)算題因?yàn)槲业鸟R虎也算錯(cuò)了,我在今后的學(xué)習(xí)中一定改掉馬虎的毛病。
這次期中的語(yǔ)文考試我錯(cuò)了兩個(gè)選詞填空:觀賞和欣賞的位置填錯(cuò)了,這是因?yàn)槲覍?duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義理解的不透徹,所以才會(huì)張冠李戴。以后我要多查字典,一定要杜絕再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
期中考試作文 篇5
檢驗(yàn)這個(gè)短暫的學(xué)期的時(shí)刻來(lái)到了!中考過(guò)后,我們都來(lái)到學(xué)校上最后一天的課,其實(shí)在這一天,老師都沒(méi)有上課,而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過(guò)來(lái)的目的就是知道自己的考號(hào)。晚上老師也沒(méi)有布置作業(yè),為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)(就是布置了,估計(jì)也沒(méi)有同學(xué)做,反正老師也不知道)。
考試的第一天,我睜開(kāi)眼睛想到的第一件事情,就是今天要進(jìn)行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書(shū),可千萬(wàn)不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來(lái)到了考試找考號(hào),發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不幸的事情,那就是我是第一組的第一個(gè),就意味著別人進(jìn)進(jìn)出出都會(huì)影響到我,在外面的人發(fā)出噪音,我受到的干擾也是比較大的?记皫追昼姡乙惨ゾo時(shí)間來(lái)看書(shū)。老師終于發(fā)試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績(jī)好的,或者是想取得進(jìn)步的同學(xué)一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘,而那些沒(méi)有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué),可早就想交卷了:考語(yǔ)文的時(shí)候,有的同學(xué)考了一個(gè)小時(shí)后就出去了(考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)),尤其是歷史,是我們初二的學(xué)生要考的最后一門(mén),時(shí)間是九十分鐘,但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的`時(shí)間還有三十分鐘的時(shí)候,我們這個(gè)考場(chǎng)初二的人已經(jīng)走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績(jī),比上次的期中考試進(jìn)步了,還不錯(cuò)!但我希望在初三的第一次綜合考試中進(jìn)入全年級(jí)前十名!
期中考試作文 篇6
時(shí)光飛快地流逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期到了,今天就是期中考試了。我的壓力好大,真擔(dān)心考不好啊。
我趕忙復(fù)習(xí)著,書(shū),被我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著,我看了又看,真想一秒鐘把書(shū)給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言,一篇又一篇課文,就是為了考到好成績(jī)。還有十分鐘就要開(kāi)考了,我馬上把速度提高起來(lái)。鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,開(kāi)考了,我只好合上書(shū)本,舍棄那還讀差的課文,領(lǐng)取試卷。
我一看,嘿,今年的試卷好容易啊,這下我可樂(lè)了,但我還是沒(méi)有得意忘形,認(rèn)認(rèn)真真地填寫(xiě)著試卷。我解答了一題又一題,直到填完,然后,我又認(rèn)真地檢查試卷,看了一遍又一遍。鈴鈴鈴,考試停了,我們把手上的筆放下來(lái),把試卷交給老師。頓時(shí),教室里緊張的.氣氛變得輕松起來(lái)。大家開(kāi)心地走出了校門(mén)。
我還是有點(diǎn)怕考不好,不過(guò),成績(jī)已經(jīng)定了,也沒(méi)法兒再改了,我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績(jī)。
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