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考試交響曲作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的考試交響曲作文，歡迎閱讀與收藏。
考試交響曲作文1
前奏
開始交響曲即將開始，同學們正在埋頭爭分奪秒地苦讀呢！聽，那前奏頗有氣勢，那此起彼伏的瑯瑯讀書聲多有魄力啊！哈哈，同學們都在“臨陣磨槍，不亮也光”��！有道是，臨時抱佛腳也有救�。�
第一樂章（小奏鳴曲）
發(fā)卷了！辛辛苦苦幾年，一考回到解放前，就為這份卷了。我為此幾天沒有睡好，卷子拿在手上，心涼了半截，不用說也知道這卷子不好做！開始答卷！隨著指揮者一揮手，同學們奮筆疾書。
第二樂章（超級狂想曲）
樂曲以演奏到了一半，同學們這會兒在攻哪些討人的`“阿婆羅”號，超級難題呢！這不，看我，我想，我想，我想想想！不好遇到險境，有個詞不會寫，任我如何絞盡腦汁，就是想不起來了，再看看其他同學，也正在冥思苦想�？裣氚】裣耄褪呛巵y造也要把每個空格填滿。
第三樂章（幻想曲加小幻想曲）
演奏完了，有的同學沒有狂想了，而是幻想，幻想得優(yōu)，然后是去如何“狂享”，但有的同學就沒有時間幻想，因為沒有時間了，他們只得埋頭狂想或繼續(xù)胡編亂造。
這段小插曲是不和諧，但，主題一樣，我要優(yōu)，我要100分。
尾聲
停奏，隨著指揮著指揮棒揮一揮，要交卷了！有的同學硬是戀戀不舍地把卷子壓了一會兒才交。這首開始交響曲終于進入尾聲了結(jié)果如何，天知道！
考試交響曲作文2
考試啟明星
“啊，不會吧！”聽老師說即將進行中期考試，我們不由得一聲大呼，哎！頭都大了。
“丁呤呤——”放學了，我背著書包狂奔回家。
“喲！今天太陽從西邊出來了，我女兒回來得這么早�。 崩蠇屨媸恰笆異翰簧狻�！可她畢竟是我媽，我也“回敬”了一番：“媽，后天中期考試，我身為一班之領(lǐng)頭羊，如不努力復(fù)習，難道讓人說‘其智弗若與’？不與你多說了，老媽大人，不要打擾我哦，ＯＫ？”說畢，我小跑進書房……
考場風波
大早，一到學校，我以光速的十倍進入教室。我“嚇”呆了，還以為走錯了教室。退一步，咦，這是６（２）班嘛，怎么每位同學都認真讀書。有的還“不恥下問”：“請問這道題怎么做啊？”“這是xxx這么做的……”我們班以前可不是這樣的，這……
我剛走到座位，有位同學對我說“包姐姐，這題？？”哎，我之乎者也地說了一番，便開始讀書了。
“考試了”隨著鈴聲響過，老師走進教室。教室里炸開了鍋，有的同學向天祈禱，有的信心百倍，有的'焦頭爛額……
“考試了”這話如同一道圣旨，頃刻間，教室鴉雀無聲，只聽見“沙，沙”的寫字聲。
戰(zhàn)死沙場與凱旋
成績公布了，我以192.5的總分高中狀元，可有些人卻名落孫山。唉！真是有人歡喜有人愁�。�
考試交響曲作文3
歡迎來到XXX班音樂會！請帶好您的入場票”準考證，以及樂器”文具，不要帶CD”入場，以防作弊。指揮家”將會給您樂譜”，請您在90分鐘內(nèi)完成該曲！
音樂會”正式開始！請音樂家們”開始演奏第一樂章《易如反掌進行曲》！在這一樂章的演奏中，音樂家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個音符。但還是有一些腦子短路”的.樂曲家”，完美”地避過了每一個正確音符，那手法真叫一個矯健�。�
第二樂章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂家們”進入了最難的幾處音符的演奏，他們紛紛開始狂想”。就比如A小號手，他的面前正是這樣一個音符”：請選出知行合一”這一言論提出者的姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號手皺著眉頭，眼睛瞪得都快掉出來了，可是并沒有用，因為他的大腦里空得像被龍卷風刮過一樣。他搖了搖頭，開始演奏第二樂章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個！對不對完全看運氣，聽天由命吧！這一樂章波瀾起伏，那叫一個刺激！
第三樂章《幻想+小狂想樂章》。這一樂章是二重奏：演奏完的音樂家開始幻想，幻想之后又繼續(xù)狂享”。而沒演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。
演奏結(jié)束！特此說明，此次音樂會一年一度舉辦一次，各位音樂家”若不甘心也沒有辦法，努力在平時，請各位音樂家”加倍努力，明年再來，爭取更上一層樓！
考試交響曲作文4
考試開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，瞧，同學們一個個都在埋頭苦干。
微風拂面曲
聽！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發(fā)出的“沙沙”聲。這會兒，大家都在做基礎(chǔ)題，題目不會太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地搖頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。
偷看被抓曲
不過總有一些“不安分子”不會安分守己，巡邏的“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶的那位男生，對，就是他！只見他脖子伸得老長老長，比長頸鹿的脖子都有過之而無不及了。至于結(jié)局嘛，自然是被鐵面無私的“包青天”抓個正著嘍。
瘋狂冥想曲
這次考得是語文，那最難的部分當然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會的就趕緊想，實在想不出來的，就絞盡腦汁地想！為了分數(shù)，為了名次，為了在班級里的“地位”，拼了！
大部分的.題，不論對錯，大家都總算是寫上去了，剩下的事情，就只能“聽天由命”了。
收卷痛哭曲
“時間到了，收卷了！”老師的“河東獅吼”功果然非同凡響。當然這時候也還有一些沒有寫完的同學。男生嘛，一般都比較堅強，至少是裝著堅強。至于女生，就會控制不住自己的情緒，有人就會急得哭出來。這時候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸�。�
考試交響曲作文5
聽——“白日依山盡，黃河入海流”，考前的書聲瑯瑯，此起彼伏，大家都想“臨陣磨槍，不亮也光”，沉著有力的前奏頗有氣勢，拉開了考試交響曲的`序幕。
第一樂章 《降B大調(diào)練習曲》
“開始考試”！隨著指揮官的一聲令下，二（3）班的小小演奏家們開始奮筆疾書，如同降B大調(diào)練習曲，行云流水般地寫著，大家都想發(fā)揮出最佳的水平。
第二樂章 《藍色狂想曲》
樂曲演奏到一半，有些演奏家開始攻克“阿波羅”般的難題，緊蹙雙眉，時而撓撓頭發(fā)，時而看看四周，時而盯著考卷，看來這一章節(jié)不好攻破啊。我想，我想，我不停地想，“鑫”字怎么寫？我一定要把它想出來，啊！終于想出來了……
第三樂章 《野蜂飛舞》
有些同學演奏好了，有些同學還在狂想，筆聲沙沙，像飛舞的野蜂在煽動著翅膀。時間一分一秒地過去，已經(jīng)不允許我們再狂想了，這一章節(jié)顯得有些不太和諧，還有些跑調(diào)的，但大家內(nèi)心還是期盼著“優(yōu)秀”和“A☆”。
第四樂章 《尾聲》
“停奏”，隨著“指揮棒”的落下，沒做完的同學戀戀不舍地把卷子交了上去，這首考試交響曲進入了尾聲，心頭的一塊石頭終于落地。一分耕耘，一分收獲，結(jié)局如何？我們拭目以待。
考試交響曲作文6
隨著時間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學們個個胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來，只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學們演奏前奏曲很投入，很好......
考試交響曲第二章：考試狂想曲簡單的題目做好了，開始想難的題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的'人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想，他們只能繼續(xù)狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束，各小組長收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
考試交響曲作文7
生活中的選拔無處不在，而選拔最好的辦法就是各種考試。
但是，令我最忐忑的還是拿到六升七時期的試卷！
久經(jīng)考場的`我，每當回想起考試時的情景，仍然心有余悸，感覺自己弱爆了。
沒考試之前，我想象中的考試是這樣的：我們在教室里靜靜地等待著，突然一位兇神惡煞的老師走了進來，把拿在手里的試卷以大幅度的動作“摔”在講桌上。
發(fā)完卷子，再用眼睛掃視每一位學生，只要發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，就像發(fā)現(xiàn)新獵物一樣激動，風風火火沖上去，又似記者一般，圍在他身邊“采訪”一些問題。
咳咳，這只不過是我的想象，現(xiàn)實可并不會是這樣的。
好了，開始說真實的考試了，是這樣的：早晨進到教室后，我就肚子疼了，令我覺得很神奇的是，“每逢考試都會肚子疼”。
不過更神奇的是，如果考語文，寫到作文這個模塊時，我就不疼了，數(shù)學寫到最后一面，或者英語剛開始，肚子也不會疼。
考試前，教室就是一個鬧市，吹拉彈唱吃喝玩樂，同學們盡顯神通，沒有一個在認真學習，更沒有緊張的氣氛。
老師進來后，方能安靜一些。
寫試卷時我的手心出了許多汗，我也變得忐忑不安，要有一門考不上95分的話，在家里等待我的，不是媽媽的嚴厲呵斥，就是爸爸的一張“包公臉”，甚至我會迎來二位老人家的一頓完美“竹筍炒肉”。
每場考試，都是一場驚心動魄的戰(zhàn)斗呀！
這種戰(zhàn)斗估計在現(xiàn)階段難以消停了。
考試交響曲作文8
�。ㄇ白啵R上就要考試了，同學們的精神也隨之繃緊，隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語文達標》啦，《數(shù)學奧賽》啦這些早已被打入冷宮的書又得到主人的寵愛。唉，真可謂臨時抱佛腳�。�
�。ǖ谝粯氛拢┠Ч硭频谋O(jiān)考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發(fā)試卷了，大家的懷里都象端了只兔子，砰砰直跳，畢竟這是苦讀一個學期的見證��！面對爬螞蟻的試卷，同學們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調(diào)不愧一首不錯的鳴奏曲哦！
�。ǖ诙䴓氛拢非葡蛄烁叱�！同學們都在攻克那些討厭的大難題！唉呀，頭都抓破了，可就是想不出來�？磥淼檬褂梦业目醇冶绢I(lǐng)嘍！嘿！過了一會兒，考場上就出現(xiàn)了幾只長頸鹿，不過又不幸地被動物園園長趕進籠子嘍！
�。ǖ谌龢氛拢┙豢季砹耍瑢W們依依不舍地腳了考卷。至于完成的？只有天知道！不過，眾所周知的是，無論在什么角落，都會聽到同學們討論的聲音，甚至還有一些迷信得走火入魔的`人在不停地祈禱著‘阿彌陀佛！請保佑我這次考個好成績，日后定當好好報答！為了考試，真是什么事都做的出來。可悲�。】蓢@啊！
�。ㄎ猜暎┩Ｗ�！試卷發(fā)下來了。你瞧：成績理想的，像中了狀元似的，洋洋自得，笑得眉毛都彎了，成績不理想的，則像落第學子喪門犬一樣，灰心喪氣，后悔當初為什么那么粗心大意成績依然爛得像水的，竟然揍了自己幾拳，也許是知道回家要吃棍，正在做熱身運動呢！唉！真是幾家歡喜幾家憂！唉�。。�
考試交響曲作文9
一大早，到校的同學都在早讀呢，沒有人去借書，這好像也不太對啊！噢，原來要期中考了呀。哎，半個學期，就為了這場考試呀！所以，加油吧！
正當大家背得正歡時，鈴聲也準響起。班主任拿著卷子走進教室時，考試交響曲就開始了，請聽第一樂章：
奏鳴曲
班主任把卷子發(fā)下來時，大家就已經(jīng)迫不及待了，后排的同學巴不得前排的同學能以一億光年的速度傳下來，第一排的'同學恨不得老師有八只手，同時發(fā)下來。隨著指揮者的指揮棒一動，大家就動起筆來，開始奏響第一樂章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽，只不過有點斷斷續(xù)的……十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了……奏鳴曲告一段落。
狂想曲
大家都進入到狂想曲的“阿波羅”號大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個上去！
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同學己進入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂章是演奏得比較急的，因為大家都想找出所有的“茬”，而部分同學則專注地演著狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲
一半同學已經(jīng)開始幻想了，內(nèi)容當然是得了“優(yōu)星”后和得了“100分”后；而另一半同學是比較實在的，他們想，多找出一些“茬”就多離“優(yōu)星”和“100分”近一點兒，幻想有什么用？
尾聲
下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學信心十足地交了上去，有些押了一會兒才交……考試交響曲就到此結(jié)束了！
考試交響曲作文10
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽慈母手中線，游子身上衣。，“愿成風破萬里浪 。”書聲瑯瑯，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲�。。ㄇ白啵�。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光�！卑�！
第一樂章小鳴奏曲
發(fā)卷子了！苦練一學期，就為這份卷子啊��！同學們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做��！開始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧！同學們?nèi)缭屏魉愕?寫著，那紙與筆摩擦的大調(diào)不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續(xù)續(xù)。時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去。小鳴奏曲將告一段落。
第二樂章超級狂想曲
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉�！笨萏俚奶僭鯇懀课也徽撛趺聪�，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學，也正苦思冥想呢！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的同學眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進入尾聲！結(jié)果如何？天知道！
考試交響曲作文11
馬上就要考試了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語文達標》啦，《數(shù)學奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書又得到了我的'寵愛。唉，真是“臨陣磨槍，不快也光��！”
監(jiān)考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發(fā)試卷了，為了這份試卷，我們苦等了這么久。鈴聲一響，就像指揮官的指揮棒，同學們寫起來了。寫字的“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個應(yīng)該是“降B”大調(diào)吧。同學們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調(diào)不愧一首不錯的小奏鳴曲。
寫了有段時間，同學們開始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊，把每根神經(jīng)都繃緊了，哎呀，頭都抓破了，可就是想不出來。過了一會兒，考場上出現(xiàn)了幾只“長頸鹿”，不過又不幸地被“動物園園長”趕進“籠子”嘍！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完畢，進入幻想曲。幻想什么呢？當然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩電腦，拿了100分。享受著父母的表揚、老師的鼓勵啊，簡直是樂不思蜀啊。
停奏！隨著監(jiān)考老師把指揮棒一揮。收卷！同學們依依不舍地交了卷。交響樂告一段落！接下來就是幾家歡喜幾家愁！唉！結(jié)果如何？天知道。
考試交響曲作文12
第一樂章
考試前奏，是早自習的朗讀聲：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低猶如數(shù)百臺小號，一同吹響，一同齊奏。這時，老師來了，老師的腳步聲，讓同學們的心跳聲變得更加急促。交響曲的節(jié)奏也從4/4拍變到2/4拍。
第二樂章
試卷發(fā)下來，一看：不簡單哪！同學們埋頭苦干，手上的'筆匆匆而過。教室里充滿著筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂慢慢平靜下來，如同剛經(jīng)歷過風雨海面。
第三樂章
咚咚。咚咚。咚咚怎么辦？天下誰人不識君前面那一句是什么來著？頓時感覺腦子一片空白，什么都想不起來。心跳加速，手拍腦袋。就是想不起來。
第四樂章
咣！一聲，我想到答案了！連忙把答案寫上去，生怕忘記。寫完答案，埋頭繼續(xù)苦干，再次響起刷刷刷的聲音。
第五樂章
啪！我把筆一扔，試卷做完了。抬頭看了看同學們，有些已經(jīng)寫完，在做最后的檢查；有的還沒寫完，埋頭苦干；有的想不出來答案，望著天花板。至于我，也要開始做最后的檢查。爭取在考試中獲取優(yōu)異的成績。
尾聲
呯呯交卷時間到了，老師開始收試卷了，有些同學還沒寫完，但也只能依依不舍地告別試卷。考試交響曲終于結(jié)束了。
考試交響曲作文13
經(jīng)過了漫長的等待，久違的期末考試終于來了，"叮鈴鈴"隨著校長的信號，監(jiān)考老師隨著他那＂噠噠＂的腳步聲，準時趕到考場。＂沙、沙一一＂卷子散落在了每一個同學的桌子上，＂嘟嘟一一＂隨著校長的口哨聲考試開始了。
第一部分（小奏鳴曲）
開始做試卷了，這次演奏的不只有鋼筆＂沙沙＂的聲音，還仿佛聽見了同學們讀詞語、背課文的聲音，畢竟這是期末考試啊，必須要嚴肅對待。"沙沙"第一部分告一段落。
第二部分（超級狂想曲）
試卷做到一半了，同學們便開始狂想，暢想自己考好了，考了滿分。這里面還是有鋼筆＂沙沙"的.聲音，還有同學們狂想時不禁發(fā)出的笑聲。做一章節(jié)，有一點點雜亂無章，但是主題是一樣的，那就是我要得優(yōu)！我要得滿分！
第三部分（幻想曲+小狂想曲）
這一部分開始了，就是考試最后10幾分鐘一試卷寫完了便開始幻想，還沒寫完呢？也開始了幻想，把自己幻想的答案填上去，想象自己填上去的對了，這一部分，同學們想，就算湖邊亂造也要打個答案上考卷。
第四部分——尾聲
指揮官一收大棒，停奏！“沙沙＂又是一篇卷子的聲音……
我們班的考試，不正像一部音樂作品嗎？
考試交響曲作文14
上課了，老師捧著一疊卷子走進了教室，即便老師的笑容再開心，我們也一點都開心不起來，因為這可是——期中考試。
老師一聲令下，同學們都開始奮筆疾書，但唯獨有一個人愣在了原地，那就是我！試卷上的第一題就把我難住了，我用筆在本子上畫來畫去，企圖能找到一點解題的思路�？墒虑榭偸鞘屡c愿違，于是，我只好動用我的小伙伴了。
“喂，喂，你會這一題嗎？”我向周圍的同學求助道。“快走開，別煩我，考試都快結(jié)束了！”我望著時鐘上顯示的`明明還很充足的時間，心里不禁暗嘆了一口氣。又過了二十分鐘，后面的題目早已被我寫好了，可第一題卻還是一片空白，這讓我的心情不禁急躁了起來——老師說過，不寫的題目扣雙倍的分數(shù)，光這一題就有六分！
十分鐘，九分鐘，八分鐘。時間飛快地流動著，而智慧的大門還是不愿為我打開。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
結(jié)果和上次一樣，他還是一口拒絕了我。
就這樣，我的求助聲，同學的拒絕聲還有老師的報時聲，這三種聲音匯成了一首讓我心煩意亂的交響曲。讓我不但更不會做第一道題，而且就連后面的題目也變得毫無檢查的思路和想法。
更讓我煩惱的是，這首“交響曲”最終送我的是一個禮物——一個用紅筆寫的大大的“79”。
就這樣，這首“交響曲”和這個大大的79，永遠地記在了我的腦海中。
考試交響曲作文15
第一樂章（預(yù)備曲）
期中考即將開始，同學們爭分奪秒地埋頭苦讀！“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝”……書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿！好久沒聽過這么氣勢的朗讀聲了。同學們是希望“臨陣磨槍，不快也光”啊！
第二樂章（奏鳴曲）
發(fā)卷啦，苦讀了半個學期，就是為了這張卷子！同學們迫不及待地打開卷子，不知不覺中，考試已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心中涼了半截，不用說也知道，這卷子不好答呀！我看了看同學們，大家都行云流水般地寫著，那紙與筆的.聲音不愧為一首不錯的奏鳴曲，就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)……一分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了……
第三樂章（狂想曲）
時間不等人，同學們這會兒正在攻克那些討人厭的“阿波羅”號超大難題呢！這不，我就被這道題卡住了。“綠水本無憂，因風皺面”的“皺”怎么寫呀？我無論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是想不起來。再看看其他同學，也在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個空格填滿！因為大家的目標都一樣：我要考100分！
第四樂章（尾聲）
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，老師說道：“交卷！”同學們戀戀不舍地把卷子壓了一會兒才交。這次考試終于結(jié)束了，結(jié)果如何？天知道！
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