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五年級(jí)優(yōu)秀作文:期末考試沖刺

時(shí)間:2023-04-25 05:17:43 考試作文 我要投稿
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五年級(jí)優(yōu)秀作文:期末考試沖刺

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文:期末考試沖刺,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文:期末考試沖刺

五年級(jí)優(yōu)秀作文:期末考試沖刺1

  我們昨天期末考試了,我上個(gè)周末做了最后的沖刺。

  早晨,陽(yáng)光明媚。我一爬起來(lái)就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我暗想:這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉!我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。

  我正讀的'起勁,我的好朋友曾江豪來(lái)找我:“王樂(lè)倫,來(lái)下棋。”

  我有點(diǎn)惱火地說(shuō):“曾江豪,后天就要期末考了,你還想玩?快去復(fù)習(xí)。”

  “哦!彼悬c(diǎn)失望的走了。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我終于對(duì)爸爸:“爸爸,我會(huì)背了!

  “好,背給我聽(tīng)!

  “When do you ……you do……doing.”我背下了第一句,由于第一句背得太爛,后面的更加不熟練,更結(jié)巴。

  爸爸生氣的說(shuō):“讀了那么久還那么結(jié)巴?隙ㄊ菦](méi)專心,接著讀!”

  我心想:“讀了那么久還是沒(méi)有讀好,可能背書(shū)有什么訣竅吧。”突然,我想到了我學(xué)過(guò)右腦開(kāi)發(fā),于是,我就先把英文翻譯成中文,因?yàn)槲覀兊恼n文幾乎全是對(duì)話,所以很好記。

  我掌握了訣竅。于是,首先讀20遍,讀了20遍后,就已經(jīng)非常熟練了。我再把中文一記。Ok!一篇課文就被我“報(bào)銷”了。我太高興了。就這樣,在每天把英語(yǔ)書(shū)背兩遍的情況下,英語(yǔ)的課文就已經(jīng)爛熟于心了。

  現(xiàn)在,雖然英語(yǔ)的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是,不管我是否考得差或者考得好,我都不會(huì)介意。因?yàn),我努力了,還怕什么呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文:期末考試沖刺2

  一眨眼,一學(xué)期又即將過(guò)去,緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)末日,因?yàn)榭嫉煤茫议L(zhǎng)表?yè)P(yáng);考得不好,家長(zhǎng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認(rèn)真復(fù)習(xí)!

  我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測(cè)試時(shí),我每次都考出了高分,成績(jī)名類前茅。我想這會(huì)和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長(zhǎng),到了后來(lái)的考試中,成績(jī)一直是中中等等,這可能是我審題不仔細(xì),馬虎的.緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級(jí)的強(qiáng)手!

  我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對(duì)手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會(huì)磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯(cuò)上,這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是,認(rèn)真審題,弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯(cuò)字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!

  我在背誦方面也不是很好,不是添字就是漏字,不是錯(cuò)字就是不會(huì),所以我要在讀課文時(shí),看清每一個(gè)字,要做到“專注,精細(xì),牢固,準(zhǔn)確”這四個(gè)方面!

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