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小學(xué)作文:難忘的一次考試
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:難忘的一次考試,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文:難忘的一次考試1
森林里有一只小黃雀,長得小巧玲瓏,羽毛靚麗,還有一幅優(yōu)美的嗓子,能唱出許多天籟般的歌聲,只是很貪玩。上課時或左顧右盼,或交頭接耳,或玩小動作,或神游天外,甚至有時還曠課出去玩游戲,是有名的“貪玩大王”。
有一天,它又是心不在焉的坐在座位上,手上擺弄著從家中帶來的玩具。這時,卻見老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,又用嚴(yán)肅的口氣對著同學(xué)們說:“大家好,給大家一節(jié)課的時間復(fù)習(xí),第二節(jié)課考試,希望同學(xué)們好好溫習(xí),考出好成績!”于是同學(xué)們爭先恐后的拿出課本,爭分奪秒的溫習(xí)了起來。只見小馬在那里輕聲的背著,小羊在課本上一邊劃著一邊記著,教室里一陣陣輕聲細(xì)語的朗讀聲和“沙沙”的筆記聲。唯有小黃雀手拿著課本,卻滿腦子一片空白,根本不知自己應(yīng)該寫些什么記些什么。小黃雀雖然貪玩可自尊心還是有的,這時才知道“書到用時方恨少”,可臨時抱佛腳已經(jīng)來不及,小黃雀有些后悔了!
考試在小黃雀忐忑不安的心情中來臨,它拿著試卷看每一道題目都是宛如天書,不知所云。看到邊上的`同學(xué)們低頭奮筆疾書,耳中又傳來筆尖“沙沙”的書寫聲,它滿臉通紅,內(nèi)心羞愧不已卻又無可奈何。就這樣,直到考試結(jié)束,它絞盡腦汁也沒做出一道題。小黃雀垂頭喪氣交上試卷,臉色蒼白,失魂落魄的走出教室,宛如剛剛離開了地獄......
第二天,發(fā)下試卷,果不其然,上面一個大大的“紅燈籠”,如此醒目,仿佛在無聲的嘲笑著!這時老師走了過來,語重心長得對小黃雀說到:“你雖然漂亮又有好嗓子可沒知識有什么用呢?不要做一個金玉其外敗絮其中的孩子,現(xiàn)在努力還得及,書中有很多的“顏如玉”.“黃金屋”等著你去探索和學(xué)習(xí),知識才是無價的,它讓人充實讓人快樂!”小黃雀看著試卷,內(nèi)心已經(jīng)把老師的這番話深深的記在心里,它發(fā)誓要從這一刻改變!從此它上課認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),及時完成作業(yè),成為了班上一個優(yōu)秀的學(xué)生!
小學(xué)作文:難忘的一次考試2
人生有許多的第一次,第一次喊爸爸媽媽,第一次走路,第一次上幼兒園,第一次交朋友等等,這些事都會讓我們銘記在心,終身難忘。時而還會在我的耳邊縈繞著
小的時候,姥爺不知道從什么地方造出了一輛小自行車,對于從小都不喜歡和朋友嬉戲的我,簡直是一個天大的恩賜。我興高彩烈的托著就往外飛奔,姥爺一遍遍的教我,可我就是學(xué)不會,姥爺大概教的有些不耐煩了,便罷工了。哼!一向堅強的我怎能輕易放棄呢?堅持就是勝利呀!
剛開始,我扶著欄桿慢慢的騎,可是,不爭氣的我總是摔跤,胳膊上總是青一塊紫一塊的,晚上,姥姥幫我擦藥酒,一邊擦一遍說﹕寶貝兒,學(xué)不會就不要學(xué)了,姥姥再教你玩別的。就你這樣的.小身板,怎么受得了這樣的委屈。我搖了搖頭,堅定的說﹕不行,姥姥,您不是常常教導(dǎo)我和姐姐,做任何事都不能半途而廢嗎?不論遇到任何困難都要勇往直前嗎?難道,我就應(yīng)該放棄嗎?不,我是不會放棄的。老老無奈的搖了搖頭。
第二天早上,我扶著欄桿騎自行車,摔倒了再起來,摔倒了再起來,反反復(fù)復(fù)。皇天不負(fù)有心人,我終于可以離開欄桿騎上土路了。當(dāng)我搖搖晃晃騎在土路上時,心中有種說不出的一種感覺,也許,這就是成功背后的喜悅吧,F(xiàn)在的我是會用自行車;拥,聽到大的掌聲時,我開心極了。但是誰也不知道我那雜技花樣背后那一件件令人心酸的經(jīng)歷。
天行健,君子以自強不息。無論受到多么沉重的打擊,我們都不能放任自己。我們要永不服輸?shù)木瘢瑘?zhí)著頑強的拼下去。曾今的挫折將鼓舞我們前進(jìn)。
內(nèi)蒙古包頭包鋼二十四小六年級:欲飛的蝴蝶
小學(xué)作文:難忘的一次考試3
在生活中,每個人都會有經(jīng)歷一次成功或失敗的考試,一次故地重游……而在大年初一那天,讓我有了一次難忘的經(jīng)歷。
那年,我和媽媽去“白馬寺”燒香,看到了來來往往的善男信女,大家緊閉雙眼,雙手合十,把香舉過頭頂,向佛祖跪拜,嘴里喃喃自語,向佛祖說出自己的心愿,然后把香插在香爐里。我看著香爐里那些沉在里面的香灰,一定很靈吧!于是,我和媽媽學(xué)著他們的樣子也雙手合十,并握著香和緊閉雙眼。這時,看見媽媽像周圍的人一樣喃喃自語,許著自己的心愿,可能是祝愿“我和爸爸身體健康”和“全家人幸福快樂”,再是“全家無憂無慮”!看著大人的樣子,我的心中生出不少的疑問:真的能保佑人們嗎?這是不是在搞迷信活動呀?然而此時我已被神圣又莊嚴(yán)的氣氛所感染著,也開始學(xué)著人們的樣子,拜起佛來。正當(dāng)我誠心地許下“考出好成績”的.心愿時,那紅紅的香火把我額前的一縷頭發(fā)給燒焦了,嚇得我急忙把香扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見了慌忙跑過來,顧不上看我燒掉的頭發(fā),而是撿起我丟的香,惶恐地給佛祖賠罪。我有點傷心了,為了讓佛祖高興,媽媽竟連我的安全都不顧。我又想起了鄰居家不努力的小軍他的媽媽四處燒香,求佛祖保佑他考第一名,最后還是……
那一瞬間,我突然明白了:燒香許愿固然重要,而它寄托的是人們美好的心愿。但是事情不經(jīng)過自己的努力,也是實現(xiàn)不了的,一味地寄托神靈,何不自己努力呢?
在回家的路上,我的心里十分坦然。雖然我今天沒有好好的燒香拜佛,但是我相信經(jīng)過自己的努力,一切美好的愿望都會實現(xiàn)。
小學(xué)作文:難忘的一次考試4
要考試了,我非常的有信心,因為我大致上題目都了解了,就是因為非常有自信,所以我回家的時候根本都沒在看書。第二天我回家時,看到弟弟因為考的很爛而被 媽媽打,我看到了之后心驚膽跳,為了怕被媽媽打而發(fā)奮圖強,結(jié)果隔天的考試題目對我來說輕而意舉,非常簡單。下課后,我在想,還好我昨天有復(fù)習(xí)。
考完試,終于等到老師發(fā)考卷了,我的心里是又期待又緊張,期待的是我考得好不好,緊張的是我是不是考得很爛。終于等到老師叫到我的名字,我飛快的跑了過 去,拿了考卷之后就馬上回座位,看了一下,才知道竟然考得這么爛,我當(dāng)時真的快暈倒了,真想好好大哭一場。放學(xué)了,我?guī)е嵝牡跄懙男那榛丶,回到家媽?不但沒罵我,還說:“沒關(guān)系,下次努力就好!蔽以谙耄铱嫉眠@么爛怎么會沒被處罰呢?
隔天學(xué)校頒獎的時候,我根本沒心情聽臺上講話。我本來以為我不會得名的,可是突然間聽到臺上說:“三年五班吳國維,獲得學(xué)期總成績前五名。”我真的不敢相 信我的'耳朵,我竟然是前五名!我領(lǐng)了獎狀后回到教室,老師說:“你是因為平時成績才會前五名的,下次別再粗心大意了!蔽以谙,還好我平時的成績很好。
回到家的時候,我馬上興高采烈的告訴媽媽說:“媽媽…。你說的沒錯,只要我認(rèn)真努力就會有收獲,這是我得的獎狀!眿寢尰卮鹫f:“嗯!很棒,我就知道你行 的。對了,你是第幾名。俊蔽一卮鹫f:“不知道,他只說前五名而已!爆F(xiàn)在已經(jīng)是寒假了,我一想到我是前五名就興高采烈、眉飛色舞、又叫又跳真是快樂極 了。
小學(xué)作文:難忘的一次考試5
每當(dāng)我看到這幾張考卷時,我總會想起二年級的時候。期末考試考完后,老師在公布成績時,我信心滿滿的以為我會進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開始宣布到第六名時,我心里想著應(yīng)該就是我了!沒想到老師說:“第六名是某某某”。當(dāng)我聽到我沒進(jìn)前六名的時候,我很難過。因為我跟爸爸約定說:只要我考進(jìn)前六名,他就會帶我出去旅游;但是如果我沒有達(dá)成,就可能會被處罰!當(dāng)我一想到要被處罰,我的心里就好害怕。
在知道我沒能進(jìn)入前六名后,我整天都心神不寧的。放學(xué)的時候,同學(xué)向我打招呼,我也都沒聽到,是她輕輕拍了我的肩膀,我才回過神來。她問我:“怎么了?”我若無其事的說:“沒事!”,但其實心里很難過,趕快拔腿就跑。
回到家以后,我慢慢的寫作業(yè);直到晚上我拿家校本給爸爸簽名,爸爸問說:“有考進(jìn)前六名嗎?”我低著頭說:“沒有!”。心里擔(dān)心著接下來的處罰,沒想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我,然后對我說:“凡事盡力了就好!”爸爸認(rèn)為:小孩子的分?jǐn)?shù),并不是很重要的!真正重要的是:不要只是會背答案!他希望我知道、了解的是:這題題目背后的意思是什么?不然,只是知道題目的答案要怎么寫,卻不知道問題真正的涵義為何?那么,就算答對了,也是沒有用啊!因為沒有真的學(xué)習(xí)到“知識”!自從爸爸對我說過那句話之后,讓我每次考試都覺得比較沒有那么大的壓力了!
爸爸沒處罰我,但我自己想了想,我是不是太在意成績了?分?jǐn)?shù)與成績并不是那么的重要!品行與禮儀才是最重要的!因為就算真的'考到了第一名,卻在遇到認(rèn)識的人的時候,不會去主動去打招呼;或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績,而忽略了做人處事要謙虛!這些行為,看在別人的眼中,其實早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了!
小學(xué)作文:難忘的一次考試6
今天可真冷啊!太陽像出了一趟遠(yuǎn)門,不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致,淅淅瀝瀝地下個不停。這,也許就注定了我一整天的心情。
下午有數(shù)學(xué)測驗,同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖,一副副深沉模樣,個個捧著一本數(shù)學(xué)書看。
開考了,一拿到試卷我就有些傻眼了,這題也太難了吧!我悄悄抬起頭,四下環(huán)顧,同學(xué)們的情況也好不到哪兒去,我便放心地開始做題。真的好難啊,就像爬天梯似的,越來越吃力,頭上冒出絲絲細(xì)汗。
不行了,不行了,還差兩道題做不出來了。怎么辦?怎么辦?看著試卷上的題,腦中一片空白,心里微微有些發(fā)涼。
停下筆,抬頭望窗外,雨還在下,風(fēng)好似也狂了起來。風(fēng)卷著些樹葉飄打著窗欞,落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時,心中猛然閃現(xiàn)著一個念頭--窺。我擺弄著手指,就在那么一瞬間,我決定了。輕輕“呼”了一口氣,舔舔有些發(fā)干的嘴唇,咽了咽口水,不停玩弄手中的筆,裝做一副若無其事的樣子。見老師對我放松警惕了,便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的.方向移了移,腳有些發(fā)麻,手有些抽動,抬頭望了望老師,確定沒問題后,趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去,一看三抬頭,像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣,向前傾了傾身子,把“學(xué)霸”辛苦得來的結(jié)果占為己有了。好一會兒,我不敢再抬頭,臉頰若緋云,感覺火辣辣的,有種難言之情在心中彌漫開來。
窗外,風(fēng)更大了,樹葉漫天飛舞。真冷啊,可再冷也比不過那顆涼涼的心。
我緊握拳頭,暗暗發(fā)誓:以后一定靠自己努力,闖出一片屬于自己的天地。
點評:文章開頭簡潔得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情,環(huán)境描寫貫穿全文始終,結(jié)尾恰到好處地點明中心,不失為一篇佳作。
小學(xué)作文:難忘的一次考試7
不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:你怎么了?丟東西了嗎?回頭一看,不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:我給你吧。我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子啪的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:給,拿去用吧。
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。說完,他就拿起東西走了。望著他離去的`背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
小學(xué)作文:難忘的一次考試8
“下節(jié)課考試,請同學(xué)們準(zhǔn)備準(zhǔn)備!卑嘀魅蝿傂纪,同學(xué)們不越而同的說“不要吧!”愉快的心情被這突如其來的考試沖散了。有的同學(xué)趕快拿出課本復(fù)習(xí),有的同學(xué)在座位上干著急,看來對這次考試沒多大把握。平時測試我的成績都是很好的,也就沒有復(fù)習(xí)。
上課了,教室內(nèi)頓時鴉雀無聲,同學(xué)們都緊張得繃起了面容,我很快就寫完了試卷,由于對自己充滿了信心,所以也沒檢查,我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們神態(tài)各異:有的同學(xué)埋頭作答;有的托腮沉思;有的兩眼直盯著天花板,難道上面有答案?真有趣;還有的趁老師不注意,把脖子伸的老長,目光投向別人的考卷…….
下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)交上了試卷。我盼望著快點公布成績。終于挨到發(fā)試卷的時間了,我猜想自己準(zhǔn)又得個98或99吧!我接過試卷一看,不禁驚呆了,正如大冬天吃冰糕一樣,從頭涼到腳,滿心的喜悅頓時消失的無影無蹤,簡直糟糕透了,有好多同學(xué)問我考了多少分,我不敢告訴他們,更不敢看老師,我真不想讓這個可怕的“80”分,改變老師對我的好印象。班長看了我的試卷,他露出了驚訝的`神情,因為我破天荒的頭一次考了80分。班長說:“哎呀,好可惜,你作文寫跑題了,應(yīng)該寫植物的可是你卻寫成動物了,減去作文的20分!焙门笥训弥耸,跑來安慰。唉,我怎么會這么粗心呢?
這場考試是我心中抹不去的陰影,但它也將使我正確的認(rèn)識自己,使我親身體會到驕傲自滿造成的后果,也提醒我不論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),只有這樣,才能使我取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)作文:難忘的一次考試9
“明天要考語文喔!”每次老師說要考試時,總是嚇得我手足無措、四肢發(fā)軟,不知如何是好!
考試的前一天晚上,我總是不斷復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),直到會了、明白了!可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流,到了考試卻……
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”“各位同學(xué)快坐下,我們準(zhǔn)備發(fā)考卷考試了!請把課本收起來!”老師大聲的催促著,同學(xué)們都神情緊繃。發(fā)下考卷時,我只要一緊張就會把東西忘得一干二凈,差點連名字都忘了寫。唉呀!怎么辦啊?怎么辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄,瞄瞄隔壁同學(xué)的,到底我寫的對不對?但我知道這樣是很不對的行為,而且,如果被那老師銳利的眼神看到,到時不但拿鴨蛋,媽媽還會給盤“竹筍炒肉絲”當(dāng)“獎勵”,喔!不!一想到那血腥的場景,就令我毛骨悚然、怵目驚心;心急如焚的我只能仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼的寫出答案,也不知是對是錯,唉!該怎么辦。∥业男睦锖脪暝、好緊張!
想!想!想!快打開我腦子里的字典翻一翻;找一找,咦!昨天我背的字好像一一浮現(xiàn)在腦海,雖然模模糊糊,不清不楚,但我也已絞盡腦汁,盡我所能的`想了。時間一分一秒的逼近,我也把全部的答案寫完了,不斷檢查,應(yīng)該沒問題了!有讀有保佑,還好沒有臨時抱佛腳,不然就完了!我樂不可支的笑著。
第二天,老師改好考卷準(zhǔn)備發(fā)下,大家都屏息以待,結(jié)果我考了九十八分,我一副樂在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負(fù)苦心人!辛苦總算沒白費,希望下次也能再加油,輕輕松松,面對可怕的考試,過關(guān)斬將!一百分,第一名,舍我其誰啊!
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