欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

考試讓我著迷作文

時(shí)間:2023-02-10 09:51:06 興亮 考試作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

考試讓我著迷作文(精選62篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的考試讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試讓我著迷作文(精選62篇)

  考試讓我著迷作文 篇1

  “什么!你沒(méi)發(fā)燒吧?”當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的,讓我著迷的便是人人都避而遠(yuǎn)之的——考試。

  要說(shuō)到考試的好處,我真的可以給你“十萬(wàn)個(gè)理由”,但時(shí)間有限,就只能簡(jiǎn)述一下。

  考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問(wèn)題一經(jīng)考試,便像白布里的黑珠一樣,暴露無(wú)疑,這樣便于自己更清楚明了地解決?荚囎畲蟮暮锰,也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理。

  競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)前進(jìn)的手段。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),何來(lái)那么多成績(jī)拔萃的學(xué)生?如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那落后者怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力?

  記得那是一個(gè)夏天,知了扯著嗓子尖利地叫著,似乎預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉,不動(dòng)聲色地報(bào)著我們模擬考試的成績(jī)。空氣中彌漫著緊張的氣息,分?jǐn)?shù)報(bào)完,我竟然只考了93分!而聽(tīng)到自己熟悉的'同學(xué)的考試成績(jī)時(shí),我突然有了一種不服氣的精神。正是因?yàn)橛辛丝荚嚨膶?duì)比,使我來(lái)不及失望和氣餒,我要努力趕上去。所以在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,落后是前進(jìn)最大的動(dòng)力。只要總結(jié)問(wèn)題,吸取教訓(xùn),積蓄力量,在下一次把失去的一切奪回來(lái),不是很好嗎?想著,我竟然笑了。

  考試,這個(gè)誘人的字眼,真讓我著迷,它教給了我許多許多。

  考試讓我著迷作文 篇2

  刷刷刷。咦,怎么這么安靜。

  原來(lái),大家都在考試!這是一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考。我也是考試中的一員。

  考試開(kāi)始了。我很順利的寫(xiě)著題。喲,這怎么做!我被一道題難住了。忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭。我可以看書(shū)嘛,反正是無(wú)人監(jiān)考。這是,我的2個(gè)好朋友來(lái)了?窗煽窗!這是無(wú)人監(jiān)考。小壞蛋嚷道。這是,天使又反駁道:可別聽(tīng)他的。你想如果你看了書(shū),即時(shí)你考100分也不是真實(shí)的。雖然別人不知道,可是自己也不會(huì)高興。什么事都不是一帆風(fēng)順的`。好好想想,也許會(huì)想出來(lái)的。我不再想作弊了,經(jīng)過(guò)我的左思右想,終于想出來(lái)了。

  考試卷子發(fā)下來(lái)了,我考了100分,我很高興。如果看書(shū)的話,同樣是100分,可是我會(huì)有相反的心情。

  如果作弊,并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路,那就靠自己的力量去開(kāi)辟吧!正如魯迅先生說(shuō)過(guò):什么是路?就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,只是從有荊棘的地方辟出來(lái)的。

  考試讓我著迷作文 篇3

  .4.22第9周國(guó)旗下講話《誠(chéng)信考試 從我做起》 各位老師,同學(xué)們:上午好! 今天國(guó)旗下講話的主題是:

  誠(chéng)信,不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種品質(zhì)。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),是公民的一項(xiàng)基本道德素養(yǎng),更是為人處事的根本。誠(chéng)信的話題,在上周一,在今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下再次提起,就是為了證明它的不可或缺。我們不把“誠(chéng)信”掛在嘴邊,也不把“誠(chéng)信”頂在頭上,更不把“誠(chéng)信”踩在腳底,我們要把“誠(chéng)信”藏在心中,然后在實(shí)際行動(dòng)中真實(shí)地證明自我、展示自我。嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度,是四中學(xué)子誠(chéng)信最直接的體現(xiàn)。

  從我們踏入校門的那一天開(kāi)始,考試就成了我們學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。同學(xué)們心里都明白,一次次的考試,可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),正視自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,這樣才能把自己打造的更強(qiáng),給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。值得高興的是,我們四中絕大多數(shù)同學(xué)具有真才實(shí)學(xué),能夠做到誠(chéng)信考試,他們的考試成績(jī)是真實(shí)的。然而極少數(shù)同學(xué)為了某種虛榮,在平時(shí)的單元測(cè)試、月考、期中考、期末考中,抄襲、夾帶、利用電子通訊工具作弊等形式成為他們應(yīng)付考試的法寶。每次考試,總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。(從上學(xué)期到現(xiàn)在,因?yàn)榭荚囎鞅资艿叫<o(jì)處分的達(dá)22人次。)作弊不僅是對(duì)你們自己能力的否定和蔑視,更是丟掉了誠(chéng)信,葬送了你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!在你們獲得不真實(shí)高分的同時(shí)也失去了老師同學(xué)對(duì)你的信任。也許有些同學(xué)的考試成績(jī)不太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)腵坦坦蕩蕩。

  再過(guò)幾天,高三的同學(xué)將迎來(lái)第一次模擬考試,高一、高二進(jìn)行期中考試,九年級(jí)的同學(xué)也將迎接市質(zhì)檢,這些考試既是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)誠(chéng)信品質(zhì)的考驗(yàn)。在此,學(xué)校向全體四中學(xué)子倡議:“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),干干凈凈做人,踏踏實(shí)實(shí)考試”,同時(shí)學(xué)校決定在即將到來(lái)的期中考試中,在高一、高二年段部分學(xué)生中設(shè)立4個(gè)“無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)”作為試點(diǎn),開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng),具體做法是:

  高一、高二年段文理科各設(shè)1個(gè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”,共4個(gè)考場(chǎng),每個(gè)考場(chǎng)50人,同學(xué)們可向班主任申請(qǐng)參加無(wú)人監(jiān)考考試,填寫(xiě)《“無(wú)人監(jiān)考,誠(chéng)信考試”申請(qǐng)表》,班主任及年段對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行全面考察后,簽署意見(jiàn),并組織學(xué)生簽訂《“無(wú)人監(jiān)考,誠(chéng)信考試”承諾書(shū)》。由年段長(zhǎng)收齊匯總后將名單統(tǒng)一上報(bào)政教處。年段將為參加“誠(chéng)信考試”活動(dòng)的學(xué)生安排考場(chǎng)和考試座位,政教處將把考生名單統(tǒng)一張榜公示,接受全校師生監(jiān)督;學(xué)校也將在考試結(jié)束后對(duì)考試期間做到誠(chéng)信參考的同學(xué)和班級(jí)給予評(píng)比表彰。

  同學(xué)們,“誠(chéng)信考場(chǎng)”是展現(xiàn)我們品質(zhì)的平臺(tái),參加誠(chéng)信考試是我們勇氣的體現(xiàn),希望大家踴躍報(bào)名,加入到誠(chéng)信考試的隊(duì)伍中來(lái),為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,用誠(chéng)信的正能量為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,請(qǐng)誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),為自己交出一份合格的誠(chéng)信答卷,最后,衷心祝愿所有的同學(xué),在考試中取得滿意的成績(jī)!謝謝。

  考試讓我著迷作文 篇4

  在我看來(lái),無(wú)人監(jiān)考考的便是一個(gè)“信”字,這其中包含著兩層意思:一是教師對(duì)學(xué)生的信任,二是學(xué)生自身所具有的誠(chéng)信。

  毋庸置疑,老師對(duì)于成績(jī)好的'學(xué)生是高度信任。但對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生是否能夠同樣如此,便要打個(gè)問(wèn)號(hào)了。曾在報(bào)上讀到:某中學(xué)老師為防止有人在無(wú)人監(jiān)考中作弊,將自己所有的聯(lián)系方式都告訴了同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,可以采用不同方式向老師報(bào)告。這真是無(wú)人監(jiān)考的悲哀。所謂“無(wú)人”只不過(guò)是“無(wú)師”罷了。面對(duì)這種新的監(jiān)考方式,老師心中自有打算:“留得眼線在,不怕逮不到!痹噯(wèn)這種建立在互不信任基礎(chǔ)上的無(wú)人監(jiān)考,意義何在?

  據(jù)了解,目前很多學(xué)校都搞過(guò)無(wú)人監(jiān)考,但往往只是針對(duì)成績(jī)較好的班級(jí),這便注定了它只能成為少數(shù)人的專利。

  無(wú)人監(jiān)考從另外一個(gè)方面來(lái)講是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)。現(xiàn)在我們呼喚誠(chéng)信,渴求誠(chéng)信,正是因?yàn)檫@種美德已日漸隱沒(méi)在相當(dāng)一部分人橫流的物欲之中,變得“尊貴”起來(lái)。倘若誠(chéng)信已經(jīng)像吃飯睡覺(jué)一樣理所當(dāng)然,那么我們也就沒(méi)有必要對(duì)它頂禮膜拜了。所以,我認(rèn)為,現(xiàn)階段實(shí)行無(wú)人監(jiān)考就如同乘著氣球遨游宇宙,根本不實(shí)際。等到大家都擁有了誠(chéng)信,并成為一種自律和自覺(jué),同時(shí)在全社會(huì)真正全面實(shí)施了素質(zhì)教育以后,再把監(jiān)考老師請(qǐng)出考場(chǎng)也不遲!

  考試讓我著迷作文 篇5

  前些日子,我陪姐姐去參加自學(xué)考試,走到考點(diǎn),姐姐指給我看“夾帶就是作弊!”幾個(gè)黑字時(shí),我從心底泛起一股寒意,好嚴(yán)厲。姐姐有些生氣地問(wèn)我:“你說(shuō),這叫侵犯人權(quán)嗎?”很顯然,那幾個(gè)字給了她一種不被信任甚至被傷害的感覺(jué)。從這種意義上講,無(wú)人監(jiān)考真的是一種尊重,一種信任,一種進(jìn)步!在當(dāng)今我們不能取消考試的情況下,還有什么能比它更人性化?

  如何看待這種制度,其實(shí)關(guān)鍵要看我們實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的宗旨是什么。正因?yàn)槿狈φ\(chéng)信,所以我們才需要通過(guò)各種方法去培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信,如果學(xué)校都不培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信了,那我們這個(gè)社會(huì)不就永遠(yuǎn)失去信任了嗎?試想一想:一個(gè)失去了誠(chéng)信的民族在世界上還有立足之地嗎?當(dāng)然,誠(chéng)信的培養(yǎng),可以采取不同的方法,通過(guò)不同的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。但在這一過(guò)程當(dāng)中,我們應(yīng)該允許各種形式的.嘗試,即所謂的百花齊放。對(duì)于這些嘗試我們應(yīng)當(dāng)以開(kāi)放的態(tài)度來(lái)對(duì)待,而不是去要求十全十美,更不能進(jìn)行全盤否定。與其在喋喋不休中討論完美的方法,還不如腳踏實(shí)地地在失敗與可能的成功中去尋找答案。

  實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,其實(shí)也是對(duì)學(xué)生道德行為的一種強(qiáng)行入軌,學(xué)生經(jīng)歷多了,誠(chéng)信意識(shí)還是有可能增強(qiáng)的。我曾經(jīng)參加過(guò)一次無(wú)人監(jiān)考,學(xué)校在考試之后開(kāi)展了一次全面的考場(chǎng)情況調(diào)查,進(jìn)行考風(fēng)整肅,確實(shí)查出了少部分學(xué)生的作弊行為。我想,如果每次都這樣操作,一定會(huì)使這些學(xué)生慢慢入軌。所以,我很贊成“無(wú)人監(jiān)考”。但在實(shí)際中,看到的所謂某某學(xué)校搞“無(wú)人監(jiān)考”,都只是偶爾為之而已,其實(shí)際意義僅限于“炒作”,實(shí)在讓人失望。我期待“無(wú)人監(jiān)考”真正在中國(guó)的土地上生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  考試讓我著迷作文 篇6

  我認(rèn)為,無(wú)人監(jiān)考勝過(guò)有人監(jiān)考。

  首先,無(wú)人監(jiān)考可以免除考生由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力,容易令考生發(fā)揮出最好的水平。有監(jiān)考老師時(shí),就算這個(gè)考生心理素質(zhì)再好,也不會(huì)感覺(jué)不到一點(diǎn)壓力。比如我每回看到監(jiān)考老師時(shí),就會(huì)心跳加速,甚至冒冷汗。過(guò)度緊張有可能帶來(lái)的一個(gè)嚴(yán)重影響就是:原本復(fù)習(xí)好的.知識(shí)(尤其是需要背誦的課文)一時(shí)間想不起來(lái)了,這會(huì)直接影響成績(jī)。

  其次,不安排監(jiān)考老師是一種對(duì)考生的信任,也是尊重。如果考試時(shí)發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師在看我,就算是一個(gè)不經(jīng)意的眼光,也會(huì)使我猜想:他(她)為什么看我?難道是懷疑我作弊嗎?這不但會(huì)影響考試,更會(huì)令人感到不被信任,甚至對(duì)自尊心造成傷害。

  而且,無(wú)人監(jiān)考有助于培養(yǎng)考生的素質(zhì)、自覺(jué)性。若每次都有人監(jiān)考,作弊是被嚴(yán)格控制住了,可是也會(huì)使考生形成一種莫名其妙的心理。許多人心里想的是:有監(jiān)考老師在,當(dāng)然不能作弊;但監(jiān)考老師一離開(kāi),沒(méi)人管了,不就可以大抄特抄了嗎?這種心理,成了許多人的動(dòng)因,同時(shí)也會(huì)使大家養(yǎng)成一種需要被管束,一旦不被管束就為所欲為的行為慣性。如果我們帶著這樣的心態(tài)走上社會(huì),那么將來(lái)的國(guó)民素質(zhì)肯定是堪憂的,其內(nèi)在精神也是與現(xiàn)代文明相悖的。所以,我贊成在學(xué)校中實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,從小培養(yǎng)大家的自覺(jué)性和尊重自己、尊重他人的習(xí)慣。我覺(jué)得這對(duì)我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

  考試讓我著迷作文 篇7

  今天,是放假的前一天,也是學(xué)生們最緊張的一天,為什么呢?因?yàn)椋裉焓瞧谥锌荚!這天,我?guī)е话驳?心情來(lái)到了學(xué)校,在位置上坐了下來(lái),拿出書(shū)本,開(kāi)始復(fù)習(xí)。

  第一項(xiàng)是語(yǔ)文考試,我寫(xiě)完交上去后,才知道作文離題了,作文最多只有19分!真可惜!如果我早點(diǎn)知道的話,就不會(huì)這樣了!第二項(xiàng)是數(shù)學(xué)考試,李老師讓我們?cè)诖痤}卷上寫(xiě)好答案,再在試卷上寫(xiě)一遍,謝謝老師提醒!要不然我光在計(jì)算題上就會(huì)扣個(gè)11.5分!

  下午考英語(yǔ)和科學(xué),我敢打賭,我肯定沒(méi)有考好!

  我怎么就這么粗心呢?

  考試讓我著迷作文 篇8

  今天要舉行期末考試了,同學(xué)們都很緊張,不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣,雖然說(shuō)前幾天已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,但是沒(méi)見(jiàn)到試卷心里難免會(huì)有些忐忑不安。

  考試之前,老師們都來(lái)訓(xùn)話了:到了考試的時(shí)候必須做到認(rèn)真細(xì)心地審題并檢查,這樣才能把一張?jiān)嚲碜龊。老師說(shuō)完,我們便開(kāi)始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來(lái)。

  我們還沉浸在課本中。突然,考試鈴響了起來(lái),監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來(lái),我也不例外。頓時(shí),教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉,像花朵感受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。同學(xué)們更是形態(tài)各異,有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛,有的濃眉緊鎖,懶洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又噌地一下挺直腰板,在試卷上快速寫(xiě)下答案?紙(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)!唉,這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呀!你看,這難道不是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?

  時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧?kù)o。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子,安靜的教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的瀟灑的走上講臺(tái),顯得那么胸有成竹;有的慢慢吞吞走上講臺(tái),眼睛還盯著試卷不放;還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué),有的坐在座位上捧起課本前后翻著;有的三五成群地走在一起討論著試題。做對(duì)的人眉開(kāi)眼笑,做錯(cuò)的人則垂頭喪氣。

  經(jīng)過(guò)這一次考試,我深刻地體會(huì)到了:只要平時(shí)用心的學(xué)習(xí),考試時(shí)認(rèn)真考,其實(shí)考試并不難呀!

  考試讓我著迷作文 篇9

  還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的,我看了看黑板上寫(xiě)的時(shí)間,心里暗暗高興,但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫(xiě)完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺(jué)的微笑。

  “好,考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起,寂靜的校園像炸開(kāi)了鍋一樣,歡笑聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的.試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫(xiě)的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室,班上立刻就鴉雀無(wú)聲,連微風(fēng)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。然后,廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題,就笑著說(shuō):“祝同學(xué)們寒假玩得開(kāi)心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái),大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說(shuō):“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學(xué),我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。

  我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng),可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。

  我是隊(duì)列檢查員,快走到大門口的時(shí)候,我回頭跟廖老師說(shuō):“廖老師,再見(jiàn)!祝您寒假玩得開(kāi)心!”廖老師笑著回答:“再見(jiàn),新悅。也祝你寒假玩得開(kāi)心哦!”

  我要過(guò)一個(gè)既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫(xiě)一個(gè)字,痛快淋漓的好好玩,接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),上培訓(xùn)課,還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!

  考試讓我著迷作文 篇10

  考考考,老師的法寶;抄抄抄,學(xué)生的絕招;分分分,學(xué)生的`命根;打打打,家長(zhǎng)的王法,F(xiàn)在考試如潮水泛濫,大考小考期末考,每次考試的分?jǐn)?shù)都決定著咱們這些學(xué)生的命運(yùn)。成績(jī)單對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是珍珠銀塊,但對(duì)作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),就是一張“死亡宣判單”。一落榜,就“game over”了。所以,每次考試前夕,開(kāi)夜車和抱佛腳是必不可少的。

  又是一次月考,平時(shí)貪玩的我在考試前幾天終于“覺(jué)悟”了。便“發(fā)糞涂墻”復(fù)習(xí)起來(lái)。可每次看到一半便禁不住窗外碧水藍(lán)天的誘惑,沖出牢籠,到外面瘋玩一陣;氐郊,看見(jiàn)本來(lái)該今天完成的練習(xí)還原封未動(dòng),才想起今天的任務(wù)又沒(méi)做完,想要不了了之,卻又感覺(jué)“對(duì)不起人民對(duì)不起黨”,于是只好在晚上夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)趕作業(yè)(因?yàn)榘謰屢恢币詾槲易鳂I(yè)已經(jīng)完成了)。于是,沒(méi)過(guò)兩天,本姑娘光榮轉(zhuǎn)型大熊貓,因此被閨蜜嘲笑了好一陣。

  真正上考場(chǎng)了,我才理解“考試就像得病”的含義,考前多動(dòng)癥,考時(shí)健忘癥,考完后病情好轉(zhuǎn),可試卷發(fā)下來(lái),心臟病發(fā)了?荚嚂r(shí)腦袋一片空白,根本不知道自己在干什么,才悔恨自己干嘛考前沒(méi)好好復(fù)習(xí);谏肺乙玻∪绻澜缟嫌泻蠡谒,我一定會(huì)說(shuō):“老板,給我來(lái)一箱”但事實(shí)證明一切只是遐想,成績(jī)單拿回家后,不出所料,被老爸老媽一陣痛罵。

  俗話說(shuō)臨陣磨槍,不快也光?晌疫“光”都沒(méi)做到,談何“快”呢?就這樣,我被試題大軍擊得潰不成軍。

  考試讓我著迷作文 篇11

  我是一個(gè)非常重視睡眠的人,如果每晚沒(méi)有睡足十個(gè)鐘頭,便會(huì)整天哈欠連連,精神萎靡,當(dāng)然熬夜是絕無(wú)僅有的事。不過(guò),今天晚上,說(shuō)什么也要打起精神來(lái)讀書(shū),媽媽特別提醒我說(shuō):“雅婷!你的期中考太差了,期末考要好好努力!币虼,被媽媽“點(diǎn)名批判”后,我怎敢早早和周公打交道呢!

  以前從來(lái)沒(méi)有感受到“逝者如斯矣,不舍晝夜”的壓力,現(xiàn)在滴答滴答的鬧鐘聲,卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)好像有一塊大石頭壓著我。眼看窗外的.燈火逐漸熄滅,而桌上仍堆積著必須復(fù)習(xí)的課本,不禁有點(diǎn)氣餒。我猛喝了一口濃茶,深呼吸一下,洗一把臉,準(zhǔn)備打起精神,繼續(xù)奮斗。心里想著:唉!真要命,為什么平時(shí)不多看點(diǎn)書(shū)呢?每次考完試,都發(fā)誓平時(shí)要多花時(shí)間看書(shū),一開(kāi)始還很高興地實(shí)踐,慢慢地卻慵懶起來(lái),直到考前,才不斷的自責(zé)、懺悔,真是何苦來(lái)哉!

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),則顏面生塵。”因此,無(wú)論對(duì)于任何考試的準(zhǔn)備,身為學(xué)生的我,除此之外,就應(yīng)該從平日老師所教所學(xué)的,好好溫習(xí)。所謂“今日事,今日畢”,不就是很好的例子嗎?在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,難免會(huì)遇到困難或是挫折,我們可以自行做記號(hào)或劃線,加以復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn),更重要的,無(wú)論做什么事,一定要眼到、手到、口到、耳到、心到,這樣一來(lái),如有臨時(shí)突來(lái)的大小考試,就可以得心應(yīng)手的完成。

  古人常說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!痹诳荚嚽跋@時(shí)間,自己做了充份的考前準(zhǔn)備,相信一定能得到好成績(jī),名列前茅。

  考試讓我著迷作文 篇12

  人生宛如一場(chǎng)戰(zhàn)役,一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的戰(zhàn)役。明朝,吾將身披戰(zhàn)衣,手持戰(zhàn)筆,邁著沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰(zhàn)役--中考。

  歷經(jīng)九年的義務(wù)教育,吾感慨萬(wàn)分。古人云:十年寒窗苦讀,只為他朝金榜提名。而吾,九年義務(wù)教育,只為明朝沉著冷靜。吾師說(shuō),面對(duì)中考,需具備三個(gè)‘心’--細(xì)心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意,此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬,握著專心之鞭,迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空!端蜄|陽(yáng)馬生序》中道,故余雖愚,卒獲有所聞。吾認(rèn)識(shí)自己十幾個(gè)春秋,從中認(rèn)識(shí)到自己并非天才,吾只是一個(gè)平凡的,但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的'人。故吾需不恥下問(wèn),學(xué)而不厭,此乃吾高自己之言?桑瑲v經(jīng)多年,吾還是從前的吾,吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn),可見(jiàn),吾知覺(jué)已晚乎。吾唯弘毅。

  孔子曰:吾日三省吾身--為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?孔子亦云:溫故而知新,可以為師矣。雖吾學(xué)之理,可吾嘗未用之于身,行之于動(dòng)。故,明朝吾何以戰(zhàn)。

  吾心并非陰雨霏霏,連月不開(kāi)。思中考,吾心曠神怡,把茶臨風(fēng),喜洋洋已。李白曾說(shuō):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。世事滄桑,有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測(cè),吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè)。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也此令吾心靜如土。

  以銅為鏡,可以明正己;以書(shū)為鏡?梢孕奁渖怼N釋⒁源藶殂,凡事多加思考;以朋為鏡,擇其善者而從之,其不善者而改之。完善自我,創(chuàng)新自我。明朝,吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn),如吾戰(zhàn)克,此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng),披荊斬棘,戰(zhàn)勝而歸。

  考試讓我著迷作文 篇13

  首先,我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫(xiě)出開(kāi)頭段。

  審題和開(kāi)頭段同時(shí)進(jìn)行,一邊看題一邊寫(xiě)。這不是回避邏輯錯(cuò)誤,GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫(xiě)作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù),并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們寫(xiě)作第一段的時(shí)候,邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來(lái),而當(dāng)我們把有問(wèn)題的假設(shè)以及原論證的'邏輯結(jié)構(gòu)清理以后,該論證所存在的所有問(wèn)題也就都暴露出來(lái)了。

  在寫(xiě)完開(kāi)頭段并審好題后,大家要趁著頭腦清醒,把主要的邏輯問(wèn)題都打出來(lái)。

  原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤,而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)镚MAT 寫(xiě)作能不能拿高分,直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說(shuō),如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤,那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好,所用的語(yǔ)言再美,字?jǐn)?shù)再多,最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來(lái),實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來(lái),進(jìn)行有利的攻擊,同樣可以拿到六分,正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間,因?yàn)榭忌谡膶?xiě)作時(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫(xiě)特寫(xiě),力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無(wú)完膚,但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候,時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止,切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問(wèn)題分析的特別透徹,不如把所有的主要問(wèn)題都涉及到,即使不很透徹,也比前者要好。簡(jiǎn)而言之,Argument這部分展開(kāi)批駁的時(shí)候,與其斷其一指,不如傷其四指。

  考試讓我著迷作文 篇14

  聽(tīng)到“考試延期”的消息,教室里馬上沸騰起來(lái),拍手歡呼的,深表不滿的,無(wú)動(dòng)于衷的……雖然反映不一,神色各異,但有一點(diǎn)卻是相同的,考試是一種負(fù)擔(dān)!

  “考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根”這是從學(xué)生們口中傳出的,這也難怪,想想我們這幫初三的學(xué)生,每天都承受著很大的壓力在學(xué)習(xí),不都是為了考進(jìn)自己所理想的高中嗎?我們哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)數(shù)十年的寒窗苦讀,哪一個(gè)未曾經(jīng)過(guò)九九八十一難?大大小小考試數(shù)百次,雖說(shuō)久經(jīng)“考試”的“老戰(zhàn)士”了,但一聽(tīng)到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥(niǎo),總是有點(diǎn)不寒而栗,就猶如現(xiàn)在的我,聽(tīng)到“考試”二字就感到恐懼,每次的'考試,每次的失敗,讓我沮喪,漸漸的使我害怕考試,害怕失敗,但是,我知道考試是我們避免不了的,所以,我努力克服著這種恐懼。

  如果考試真的是為了檢查我們學(xué)習(xí)的好壞,這也無(wú)可非議,可惜的是,考試成績(jī)一公布,“有人歡喜有人悲”,老師、家長(zhǎng)、親友、同學(xué)、鼓勵(lì)、嘲笑、白眼、自卑……一齊向我們襲來(lái),真叫人難以承受啊!

  真想到另一個(gè)屬于我們中學(xué)生的“樂(lè)土”中去,盡情地享受一番中學(xué)生的浪漫,中學(xué)生的快樂(lè)!不知從何時(shí)起,我們的生活不再充滿陽(yáng)光,教室里失去了歡聲笑語(yǔ)——都是因?yàn)槟阊,這個(gè)讓人聽(tīng)到就會(huì)頭痛的考試。

  這條路,我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路!難道今天還要叫我們走下去嗎?

  考試讓我著迷作文 篇15

  今天,老師公布了我們?嫉某煽(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子?墒俏矣X(jué)得我考得不太好,心里很難過(guò)。我復(fù)習(xí)了也很多,但是我在做題時(shí)還是沒(méi)有好好審題,不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒(méi)出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了?粗切╊},我很后悔,太可惜了。

  下次,我一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。

  昨天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,我一回家就拿出卷子,媽媽便給我說(shuō):有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,回家,我先把作業(yè)寫(xiě)完,再把卷子拿出來(lái),媽媽說(shuō):“考得不錯(cuò)!但是,下次要考100哦!蔽艺f(shuō):“我下次一定要考100分!钡,數(shù)學(xué)我沒(méi)有考好,語(yǔ)文我考的不是特別好。

  我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查,這樣,我就能考100分啦!

  今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分,于是我就想嗨——幸虧沒(méi)考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的話,不然的`話我可就太丟人了,到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字,丟人。

  今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍?xiě)?zhàn),爸爸說(shuō):那好吧!我星期六給你下載,后來(lái)我就說(shuō):好啊,好啊,太棒了!

  昨天上午考試,我覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做題了,寫(xiě)著,寫(xiě)著就因?yàn)槲业拇中,我?xiě)錯(cuò)了一題。我覺(jué)得有點(diǎn)難了,就在“雙耳刀”部首這里我寫(xiě)錯(cuò)了漢字,被扣了一分,我這次考試的分?jǐn)?shù)是:99分。

  通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

  今天下午,董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我考的成績(jī)不太理想。

  我看了看試卷上的錯(cuò)題,主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí),爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。

  考試讓我著迷作文 篇16

  美麗的校園里,有鳥(niǎo)兒在高歌,有孩子在玩耍……聽(tīng)著這聲音,好像吹去了悲傷,迎來(lái)了快樂(lè),不過(guò)在我們404班,卻有著一種不安的氣氛!

  因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試,又要上語(yǔ)文課了!我們學(xué)生都知道,很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試,而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)!嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了!不過(guò),我認(rèn)為老師不會(huì)考試的,但邵說(shuō):“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了,今天非考不可!”

  上課了,大家都似乎在想:“老天啊,千萬(wàn)別考試!”不過(guò),可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上,許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室,二話沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)!呀!“胳bo”的“bo”怎么寫(xiě)?我急得面紅耳赤,只覺(jué)得臉上火辣辣的`,汗從耳根流下來(lái),滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。

  不過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),抓住了一根“救命稻草”——形聲字!“bo”的形聲字是……是……哦!對(duì)了!是“博”!可把博字寫(xiě)上去,不像!胳bo是身體的一部分對(duì)了,月字旁——膊。耶耶耶,終于大松一口氣。我接著寫(xiě)下面的題……

  兩節(jié)課結(jié)束,我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了,沖出去玩耍嘍!

  考試讓我著迷作文 篇17

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖,威脅的味道。因?yàn),要考試了?/p>

  只見(jiàn)老師大步流星地走上了講臺(tái),發(fā)下了恐怖的卷子,同學(xué)們都緊張地做著試題,教室里變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲,就像蠶在吃桑葉一樣。

  這時(shí),我的同桌碰了碰我的胳膊,又指著試卷上的試題,沖我笑了笑,意思是讓我告訴她這道題該怎么做,我則像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一秒鐘,兩秒鐘,一分鐘,兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過(guò)去了,我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般,一晃就過(guò)去了三十分鐘,我已經(jīng)做到了第四頁(yè)了。

  時(shí)間又像沙漏一樣,又過(guò)了十分鐘,我終于把試卷做完了,我又走馬觀花般的檢查了一遍后,變幻想著考試得滿分的情景。

  我想:如果我考了一百分滿分的話,父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我,想到這兒,我又去看看其他的.一些同學(xué)。

  只見(jiàn)A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案,錯(cuò)的一方便改過(guò)來(lái):C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉,使勁想著這道題該怎么做:E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞,神采飛揚(yáng),她們真是好不快樂(lè)呀!

  叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。

  卷子被老師收上去了,有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后,教室里也變得熱鬧了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)起了答案,做對(duì)的興高采烈的,答錯(cuò)的沮喪著臉,后悔莫及,這真叫,“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室,不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。

  我也在對(duì)答案,對(duì)了,我一蹦三尺高。

  考試讓我著迷作文 篇18

  一個(gè)冬日的中午,陽(yáng)光怯懦地躲到烏云的后面。天地間似乎只留下狂肆的□夾帶著西北的慣常的冷峻,而每一股又都恰似在喉嚨里壓抑已久,進(jìn)而噴薄著不留情面的寒意。我孤獨(dú)的騎著一輛單薄的自行車,迎著風(fēng)在兩點(diǎn)一線的回家的路上行駛,感到自己仿若宇宙中飄無(wú)的塵埃落寞著游弋。忽然眼前的一幕讓我一驚:一輛三輪車也許是因?yàn)槟魏尾坏枚盏娘L(fēng)急,被無(wú)情地掀倒在結(jié)了冰碴的馬路上。

  而車的不遠(yuǎn)處一位老婦趴倒在路邊的`欄桿上,應(yīng)該是被三輪車甩下來(lái)的吧,她一動(dòng)不動(dòng),看樣子已然昏厥。我趕緊停車,剛要走過(guò)去攙扶老婦,可不知怎么的腦海中閃現(xiàn)出了電視中報(bào)道的假借摔倒騙取錢財(cái)?shù)男侣。不由得我按下去的車閘又松了一下。可是那老婦在風(fēng)中飄浮的花白的亂發(fā)又是那么的刺著我的眼睛。不錯(cuò)的,這是生活對(duì)我的一次考試!我該如何是好?我飛快的在心里盤算著:如果馬上去幫助她,真的會(huì)得到良知和社會(huì)的認(rèn)同嗎?如果有詐,又該如何?我是一個(gè)普通的人,我害怕莫名遭遇誹謗與經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。可我又是一名團(tuán)員,幫助應(yīng)該幫助的人是我的本分,我糾結(jié)著……就這樣想著想著,車子不由得又前行了一段距離。不能再猶豫了,我告訴自己要戰(zhàn)勝考驗(yàn),要堅(jiān)持真理,要在這場(chǎng)道德的考試中勝出。

  可就在這時(shí),有一群同學(xué)從我的身邊掠過(guò),我看到他們的臉上同樣寫(xiě)滿了猶疑,也是按下剎車后不久又加緊了蹬車。我猜,他們的心一定也如那忽松忽緊的車胎,飽受糾結(jié)之苦!翱熳甙,別亂管閑事,小心碰瓷!”小王轉(zhuǎn)身的一瞬不忘回頭“叮囑”我要“好自為之”!澳阆茸甙,我等一下”,我低著頭喃喃道。再望過(guò)去,老婦似乎醒過(guò)來(lái)了,嘴角不停地顫抖著,盡量的扭轉(zhuǎn)著頭搜尋著她那輛三輪車,然后用手撐著地試圖坐起來(lái),不過(guò)很快就又滑倒了,她那身破舊的棉衣沾滿了泥水滲透出一份酸楚……我決定幫她,馬上!這場(chǎng)生活的考試,無(wú)論如何,我要問(wèn)心無(wú)愧,我不會(huì)為選擇遺憾。我扔開(kāi)手中那游離了我心思的單車,丟下肩上那禁錮我奔忙的書(shū)包,在風(fēng)中毫無(wú)顧慮的伸出雙手,將老婦攙起,又扶過(guò)那輛三輪車。在老婦贊許的目光中我心中的信念在冉冉升起。

  老婦重新騎上了車,微笑著沖我揮手,那笑意使□也戰(zhàn)栗,烏云也心驚。我知道,這場(chǎng)考試,我,贏得漂亮!

  考試讓我著迷作文 篇19

  “昨天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了嗎?”一天放學(xué)回家,我的書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下,媽媽突然問(wèn)我。

  “還沒(méi)有!蔽颐偷匾惑@,小聲地說(shuō)。

  “真的沒(méi)有嗎?”媽媽疑惑地一邊說(shuō),一邊拿起手機(jī)準(zhǔn)備撥打她的同窗好友的電話。也就是我們數(shù)學(xué)老師的電話,“我得問(wèn)問(wèn)你們老師!

  “媽媽,不要!蔽掖舐暤厝碌。在老師眼里,我是一個(gè)聰明、乖巧、誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

  “是不是已經(jīng)發(fā)下來(lái)了?快拿出讓我看看!眿寢尶闯隽宋业男乃迹瑖(yán)肅地說(shuō)。

  “試卷是發(fā)下來(lái),但是……”我低著頭不敢看她那咄咄逼人的眼神。

  “你怎么能騙我呢?是不是沒(méi)考好?但是什么?告訴我。”媽媽一步一步地追問(wèn)。叫我不知如何是好。

  “不!”我哭著跑到臥室里,趴在書(shū)桌旁不停地抽泣。

  不知道什么時(shí)候,爸爸走了過(guò)來(lái)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試只是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),是一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。對(duì)待考試中的錯(cuò)誤和失誤,你應(yīng)該好好反思,弄明白錯(cuò)誤的原因,及時(shí)改正。而對(duì)于考試中做得好的方面,就要再接再厲……”爸爸的`聲音一直是平和的,但有一種不可抗拒的力量。

  “爸爸,這份試卷的題目實(shí)在太難了!蔽姨а劭粗认榈母赣H,想對(duì)他說(shuō)明這次考試的情況。

  “就算難,其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)該很高吧!卑职执驍辔业脑。

  “可是……”

  我再也沒(méi)有理由了,我知道爸媽他們是在逼我拿出那糟糕的試卷,。其實(shí)看著它,我自己心里也難過(guò)極了。他們不容我解釋,這份試卷的確很難,超出了我們平時(shí)所學(xué)的難度。班里有幾個(gè)得高分的,那是他們參加了課外數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)。

  突然,爺爺,站在了門口。我像抓住了救命稻草一樣,希望從他那兒聽(tīng)到幾句安慰的話語(yǔ)?墒,平時(shí)寵我依我的爺爺也一言不發(fā)。此時(shí),我是多么無(wú)助,多么無(wú)奈。我真想跳過(guò)生命中這一頁(yè)。但生命中不可能時(shí)刻陽(yáng)光普照,也有像現(xiàn)在這樣烏云密布的時(shí)候。我的眼淚又止不住的順著臉頰流了下來(lái)。我徹底明白:不管遇到什么情況,都要勇敢地去面對(duì),逃避現(xiàn)實(shí)只會(huì)把事情弄得更糟。因此,我極不情愿地從書(shū)包里拿出了那張數(shù)學(xué)試卷。上面那個(gè)紅紅的52分格外刺眼。這可是我入學(xué)以來(lái),第一次獲此“殊榮”啊——不及格。在我看來(lái)是一種悲傷與恥辱。

  爸媽他們拿著我的試卷,看著這一個(gè)個(gè)x,多么揪心啊。他們沒(méi)有想到自己學(xué)習(xí)一向認(rèn)真扎實(shí)的女兒。也接受了這么慘痛的失敗。又不免心疼起我來(lái)。媽媽把我拉到身邊,仔細(xì)地為我分析這次考試失敗的原因,耐心地講解題目的解答過(guò)程。我的眼淚停住了,臉上的悲傷也一掃而光。我認(rèn)真地更改了試卷中的錯(cuò)誤題目,反思了自己為什么會(huì)錯(cuò)。

  經(jīng)過(guò)這次風(fēng)波,我深刻地認(rèn)識(shí)到考試的真正意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,將面對(duì)許許多多的考試。我不再懼怕考試

  考試讓我著迷作文 篇20

  總是忘記,忘記昨天,忘記回憶,甚至忘記自己。我們總是對(duì)別人說(shuō)對(duì)不起,卻忘了告訴自己。有時(shí)候最好對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,不要照顧好自己。寒冷的冬天沒(méi)有給自己穿上暖和的衣服,炎熱的夏天也沒(méi)有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。

  對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,我童年的夢(mèng)想都隨風(fēng)而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢(mèng)想都是不久的將來(lái)的現(xiàn)實(shí),但是慢慢的我所有的`夢(mèng)想都被自己否定了,所以我不敢給自己制定任何夢(mèng)想藍(lán)圖。告訴自己對(duì)不起,但我不想找回失去的勇氣。當(dāng)時(shí)的我很堅(jiān)強(qiáng),但是因?yàn)橐淮未蔚氖瑵u漸失去了好勝心,所以害怕受傷,害怕失敗,所以不敢表現(xiàn)自己。

  對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有好好看看路過(guò)的風(fēng)景。去過(guò)不少地方,但從未想過(guò)停下來(lái),總是匆匆忙忙,許多美景在眼前閃過(guò),連記憶也不曾停留。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有抓住那份愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一年過(guò)去了。曾經(jīng)想問(wèn)問(wèn)自己,有了一個(gè)人,生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個(gè)人是我的整個(gè)世界,慢慢的就不在乎了,真的失去了。原來(lái),一個(gè)人的離開(kāi),并沒(méi)有帶走我的整個(gè)世界,卻有未來(lái)。

  對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)槟闾焐浶圆缓。朋友是我最寶貴的財(cái)富,但我不指望有刻骨銘心的回憶,哪怕是最基本的回憶,但我沒(méi)有。我天生的健忘讓我的朋友誤會(huì)他們是我的moo。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)我想做的事。

  對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,很多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜。這些年來(lái),有很多難忘的事,難忘的人,卻在時(shí)間的長(zhǎng)河中被遺忘,沒(méi)有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西,就這樣鄙夷的丟棄了。

  告訴自己對(duì)不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠(yuǎn)用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,為一點(diǎn)小事給自己憤怒,讓自己永遠(yuǎn)不要覺(jué)得快樂(lè)。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起,做不到自己。這么多年過(guò)去了,我總是偽裝自己,因?yàn)楹ε聜,所以總是讓自己更累?/p>

  考試讓我著迷作文 篇21

  語(yǔ)文課上,班主任孫老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室。

  “!今天考試?”“怎么辦?我沒(méi)復(fù)習(xí),一定考得很差!贝蠹叶己荏@訝老師今天的突襲。有人拿出了語(yǔ)文書(shū)飛快地翻了翻今天要考的內(nèi)容,有點(diǎn)同學(xué)則是一副胸有成竹的樣子,“切,我才不怕呢,我在家復(fù)習(xí)了好久,一定能考好!睉K了,我沒(méi)復(fù)習(xí),我趕緊拿出了語(yǔ)文書(shū),飛快地看了看要背誦的古詩(shī)。

  “孫老師,您過(guò)來(lái)一下!闭谖覀兟耦^答題時(shí),王老師出現(xiàn)了教室門口,“你們好好寫(xiě),不許回頭!崩蠋焷G下了一句話,跟著王老師走了出去。我們班的人見(jiàn)老師走了,都沸騰了起來(lái),有人趕緊翻了翻書(shū),有人在一起討論不會(huì)做的.難題。我也有一道題不會(huì),“明月幾時(shí)有”下一句是什么來(lái)著?“明月幾時(shí)有”“明月幾時(shí)有”我在口里喃喃重復(fù)著,咦……我記得我明明背誦過(guò)的,怎么就記不起來(lái)了?“把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”突然,有人說(shuō)出了答案,抓住救命稻草的我,想都沒(méi)想就將答案填上去了。

  這時(shí),老師走進(jìn)教室說(shuō):“時(shí)間到,收卷!”我盯著聽(tīng)來(lái)的答案,心里砰砰直跳,考試就是要檢測(cè)我們的真是水平的,可這個(gè)答案不是我自己本來(lái)知道的,我想了好一會(huì),最后還是把那個(gè)答案擦掉了。雖然,我的成績(jī)單上減少了幾分但我心里卻踏實(shí)了許多。

  考試讓我著迷作文 篇22

  面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng),便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師法寶”之類的怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生命根”之類的哀鳴.以毫不夸張地說(shuō),考試是校園里最讓人頭疼的事情。我也不例外!一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。

  一天下午,許多同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校,幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布:今天下午要考試!頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)埋怨:“老師可真煩!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我都沒(méi)有復(fù)習(xí),咋辦呢?”于是同學(xué)們拿起書(shū),讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)他:“你還有心思玩啊?”他得意地說(shuō):“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“有什么秘訣嗎?”“一個(gè)單元學(xué)完了,就要考試了!边@不是廢話嗎?同學(xué)們掃興而歸。 “叮鈴鈴?”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿,在別人的`試卷上掃來(lái)掃去,搜尋著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。有的長(zhǎng)長(zhǎng)的吹了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩,又無(wú)可奈何;有的連忙拿起卷子,開(kāi)始進(jìn)行檢查核對(duì)...... “時(shí)間到了,收卷。”老師宣布說(shuō)。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加緊動(dòng)作,趕忙添上幾筆。收完卷子。

  同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。

  考試之前“天氣悶熱”,考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“晴空萬(wàn)里”,這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。

  考試讓我著迷作文 篇23

  “你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”

  “啊,是嗎?”某君直搖頭,表示不認(rèn)同。

  叮咚叮咚……上課鈴響了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”,隨著廣播里一聲號(hào)令,教室里一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上,有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題,聽(tīng)天由命吧!

  不行,要淡定,否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸,“沒(méi)事兒,和平?荚嚥畈欢唷,說(shuō)真的,其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了,以后不必為“考試難”而憂心吧!

  我這樣安慰自己。果然,平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”,挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了,我抬起頭來(lái),教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”,急得如熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)撓著頭,苦思冥想;還有的“大神”們,則輕松淡定地瞟一眼窗外,自信滿滿。

  我檢查了一遍又一遍,應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的`,自信地交上了試卷?纪旰,自言自語(yǔ)道:“90分以上,王者必勝!”

  考完后,考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲,而我,似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè)聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

  哦,莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!

  考試讓我著迷作文 篇24

  自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛(ài)?捎幸粋(gè)非自然的季節(jié),任何學(xué)生都不會(huì)喜歡,那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié),我的小屋就變成了書(shū)海,十幾門學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái),堆得到處都是。晚上睡覺(jué),有它們陪著;早上一起來(lái),先見(jiàn)到的又是它們,真可算得上是“親密無(wú)間”了。

  一到考試季節(jié),所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停!伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里;要聽(tīng)音樂(lè),只能偷偷地戴上耳機(jī);看電視,那更是癡心妄想了,連學(xué)校的`體育課有時(shí)也被取消了。

  一到考試季節(jié),同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課,大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題,聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲,也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。

  一到考試季節(jié),老師總是一邊說(shuō):考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”,一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí),絲毫不放松。

  好不容易考完了,煎熬卻還沒(méi)結(jié)束,又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù),說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光,父母責(zé)備的話語(yǔ),以及那一本本的假期作業(yè)。

  哎,這令人煩惱的考試季節(jié)!

  考試讓我著迷作文 篇25

  學(xué)生A面如土色,雙手緊緊托住一本語(yǔ)文書(shū),眼睛死盯著上面的一字一句,仿佛要貼上去似的,額角上虛汗橫生,滔滔而下,書(shū)頁(yè)翻來(lái)覆去,“嘩”,書(shū)被無(wú)情的撕破了,果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”啊;學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的,嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的,正在忘情的歌唱,他皺著眉,雙目緊閉,一只手抄起一個(gè)掃把當(dāng)吉他,令一只手在上面快頻率地來(lái)回舞動(dòng)著;學(xué)生C奮筆疾書(shū),龍飛鳳舞的寫(xiě)著,還不時(shí)朝門口窺探,最后用膠布把紙張粘在自己腿上,又在手上瀟灑的寫(xiě)了幾個(gè)字,趕忙做出讀書(shū)的樣子,還用手比劃著,萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了!

  試卷如雪片似的'飛來(lái),學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼,幾乎不敢正視,筆像有千斤之重,硬是沒(méi)有勇氣提筆,全身像面人似的,扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學(xué),額頭上的汗都揮灑盡了,這才雙手顫巍巍的托起筆……

  學(xué)生B直呲牙咧嘴,剛才那陶醉變成了坐立不安,他揪著耳朵,扯起頭發(fā),手又去拍擊自己的腦門,好像這樣,腦子里才會(huì)有點(diǎn)墨水似的,最后,他沒(méi)寄希望了,只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉,好像上面有字似的……

  學(xué)生C并沒(méi)有被氣勢(shì)洶洶的監(jiān)考老師給嚇到,頻繁的蹲下,掀開(kāi)褲腳,又站起來(lái)坐下,還盯著講臺(tái)上那張嚴(yán)肅的臉,察眼觀色,可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對(duì)時(shí),他那賊光四射的眼睛又下意識(shí)的閃避,可監(jiān)考老師抓住這里不放,學(xué)生C無(wú)可奈何地低下了頭,目光散亂地趴在了桌子上,他,被威懾住了……

  哎!溫故知新才是真正的法寶啊!

  考試讓我著迷作文 篇26

  我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,大大小小的考試我也經(jīng)歷了許多次,最令我難忘的一次是二年級(jí)下半年的期末考試。

  考試的前一天晚上,我在書(shū)桌上左看看,右看看,心想:如果考好了,爸爸一定會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞、米蘭西點(diǎn)、巴西烤肉,還有北京烤鴨的。想到這我的'口水都快流出來(lái)了,所以只能考好不能考?jí)模乙欢ㄒ缘侥切┖贸缘臇|西。

  第二天,我早早就到教室了,準(zhǔn)備考試。只聽(tīng)叮鈴鈴的上課鈴聲,我們開(kāi)始考試了。老師把卷紙發(fā)給我們,我接過(guò)卷紙一看,出乎我的意料,有很多我不會(huì)的。心想,看來(lái)好吃的,我是吃不著了。只好先把我會(huì)的答了。等靠數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我先審好題,再反復(fù)計(jì)算幾遍,叫準(zhǔn)了,才答。很快就答完了全部題目。接下來(lái)的時(shí)間,我一會(huì)玩口袋,一會(huì)東張西望,一直到下課交卷。

  過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我一共總分打了146分,很不好。我傷心的大叫:“慘了,麥當(dāng)勞沒(méi)了!

  考試讓我著迷作文 篇27

  "121, 121 ."是我們訓(xùn)練時(shí)的吼聲!罢咀!這地方做得不對(duì)!”尚老師皺著眉頭說(shuō)道!鞍パ,我又要干了!”張正迪抱怨道!翱梢!”崔也一再抱怨.“喂,誰(shuí)在那里說(shuō)話?”“嘿嘿!”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開(kāi)始了,我能怎么辦?”“準(zhǔn)備.二班,二班!痹S縱身一躍喊道。“二班,二班,不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉,這次還不錯(cuò)!”

  到了賽場(chǎng),我說(shuō):“一,二,二,二!”“二班,二班,很一般.一、二、三~四!”徐菲悅說(shuō),我們喊道。完成上述領(lǐng)先后,以廣播體操隊(duì)形散開(kāi)。體操全部做完后,——意想不到的麻煩來(lái)了,最后一排全部踩上了李為我們準(zhǔn)備的.牌子,成了倒數(shù)第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō):“哎,以前的辛苦都化為烏有了,但不要?dú)怵H,這是黎明前的黑暗!”

  由此,我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí),在人生旅途中都會(huì)遇到挫折,會(huì)讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系,雖然摔倒了,但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫(huà)畫(huà)!

  考試讓我著迷作文 篇28

  至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),感覺(jué)還是不夠努力,還有很多地方需要改進(jìn)。

  我期中考試成績(jī)很好,但是?赡苡行┳詽M,讓我無(wú)法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時(shí)間看書(shū)寫(xiě)字,現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我,我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),全科,但是為什么英語(yǔ)這么差?科學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。感覺(jué)努力學(xué)了,但是沒(méi)有效果?荚嚥痪褪沁@么多分嗎?說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在很擔(dān)心,因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍绻荒苷{(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),我知道我會(huì)輸?shù)?很慘。被我打敗的人會(huì)跳到我頭上。我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快,我在做作業(yè),沒(méi)怎么注意。我在玩,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí),他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了,回來(lái)了,楊柳凋零,再綠,桃花凋零,再開(kāi)。但是我的時(shí)間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時(shí)邁出的每一步,也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問(wèn)題。r的態(tài)度沒(méi)有以前那么認(rèn)真了。遇到過(guò)很多難題,想多了解一些,想退出。我知道我自己也不是一個(gè)聰明的孩子。但是我覺(jué)得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力,我想超越所有人,我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就,態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會(huì)后悔自己。

  考試讓我著迷作文 篇29

  反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己,反思自己的不足。當(dāng)然,你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn),面對(duì)更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的.自己。

  你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過(guò)去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對(duì)不起自己。當(dāng)然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過(guò)去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的,不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變,做出改變。

  以前有很多人的期待,他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒(méi)有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上,因?yàn)槲粗碇M,他們覺(jué)得因?yàn)槲磥?lái)還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對(duì)這個(gè)人有太多的期待,但是他們過(guò)去確實(shí)承受過(guò)這樣的期待,但是我覺(jué)得他們對(duì)自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒(méi)有變成的自己。他們會(huì)覺(jué)得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺(jué)得我不應(yīng)該,但我還是那個(gè)我,他們最終會(huì)接受的。

  即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當(dāng)初對(duì)我的期望。所以放下別人的話,放下別人的眼光,只專注于自己的腳步,讓自己變得更強(qiáng)大,真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。

  考試讓我著迷作文 篇30

  剛剛結(jié)束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專心聽(tīng)講,能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。第五,能否合理分配時(shí)間。

  其次,學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié),尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié),比如文科需要背誦的一些內(nèi)容,什么時(shí)候、如何高效背誦,是抄還是背。

  三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導(dǎo)致弱科差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺(jué)得這門課很重要,你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解,并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹(shù)立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視,當(dāng)然也能學(xué)好。

  考試讓我著迷作文 篇31

  今年元旦放假,抑郁癥也包含緩解。雖然沒(méi)有旅行,但是沒(méi)有爺爺奶奶說(shuō)話,沒(méi)有父母訓(xùn)斥,給了我一個(gè)人呆在房間里反思學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  期中考試,我的成績(jī)并不理想,與父母的期望相差甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名學(xué)生,下降到249名,幾乎變成250名。這個(gè)成就真的讓我蒙羞。

  俗話說(shuō):學(xué)如逆水行舟;如果你不前進(jìn),你就會(huì)后退。這次,我有了親身經(jīng)歷。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的排名,有必要盤點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)情況:

  數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),比如幾何單元考了120分,很開(kāi)心;最近的語(yǔ)文考試,經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),答題速度加快,給了我充分理解閱讀題的時(shí)間;最擔(dān)心的是課文多,但我對(duì)課文還是一知半解,每天要用教材復(fù)習(xí)一節(jié)課,卻不知道成績(jī)?nèi)绾;英語(yǔ)缺乏復(fù)習(xí),聽(tīng)力不認(rèn)真;歷史地理被認(rèn)為比較好,成績(jī)名列前茅;政治背誦比較薄弱,有的背了一會(huì)兒,來(lái)考場(chǎng)的時(shí)候大多忘了;生物課上,我只匆匆忙忙寫(xiě)了《生物練習(xí)與測(cè)試》的作業(yè),沒(méi)有抄筆記。這樣一來(lái),發(fā)出去的論文有20%是不會(huì)做的;體育比較好,但還是缺乏鍛煉。

  總之,這段時(shí)間帶來(lái)的負(fù)面消息大多讓我頭暈?zāi)垦,不知道如何面?duì)期末考試。就算最后三學(xué)期很努力,恐怕也是臨時(shí)抱佛腳。想到這里,我差點(diǎn)崩潰。幸運(yùn)的是,在父親的及時(shí)鼓勵(lì)下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢復(fù)了精神,開(kāi)始踏實(shí)地學(xué)習(xí)。

  我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始獨(dú)立學(xué)習(xí),跳過(guò)了五六年級(jí)。如果不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),我可能在實(shí)驗(yàn)中學(xué)排不上前三。總覺(jué)得小學(xué)課程太簡(jiǎn)單,玩玩就能應(yīng)付。但是我一進(jìn)中學(xué)大門,科目就多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了。各科論文如雪片般涌來(lái),讓我不知所措,一段時(shí)間都不適應(yīng)。

  小學(xué)時(shí)的安逸和家長(zhǎng)的疏于監(jiān)管,讓我養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽(tīng)講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習(xí)慣。但也許在這期間,我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外向,由木訥轉(zhuǎn)為靈活,由封閉轉(zhuǎn)為開(kāi)放,由清高轉(zhuǎn)為隨和。這些積極的變化可能是因?yàn)槲腋改傅奈宕无D(zhuǎn)學(xué)。頻繁的.轉(zhuǎn)學(xué)是為了選擇更好的學(xué)校,接受更好的教育,結(jié)識(shí)更多的老師和朋友。

  現(xiàn)在,我們都在中學(xué),我不知道以前的同學(xué)是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力學(xué)習(xí)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱,都不能阻止我努力學(xué)習(xí)。

  在船的一邊,千帆競(jìng)賽;病樹(shù)之首,萬(wàn)木鳳春。短短的初中經(jīng)歷,讓我嘗到了所有的酸甜苦辣,同時(shí)獲得了自責(zé)、幻滅和全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  考試讓我著迷作文 篇32

  其實(shí)我們就像一群沒(méi)心沒(méi)肺的尸體,不知道自己腦子里在想什么;蛘呦裥惺呷,我們沒(méi)有目標(biāo),我們不知道未來(lái)要做什么,也不知道是為了什么。我們從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)想一路上都得到了什么,如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事,從不考慮后果。

  我對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們,卻忘了他們?cè)?jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們,但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無(wú)知的時(shí)候,他們是多么的失落!

  當(dāng)我們邀請(qǐng)我們最好的朋友去餐館時(shí),我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐,他高興的一整天都不用吃飯,而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備,導(dǎo)致我們互相冷淡。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而不親?不要等到父母不能和你爭(zhēng)辯的時(shí)候。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大后,青春的.彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放,但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒(méi)。在青春期,我們只會(huì)怨天尤人,只會(huì)說(shuō)不做。我們空空如也,野心勃勃,但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來(lái),卻從來(lái)沒(méi)有為之努力過(guò)。我們知道自己錯(cuò)了,但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架,但不會(huì)試圖克制自己。

  考試讓我著迷作文 篇33

  時(shí)間似乎過(guò)得很快,但轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽(tīng)著鐘表的聲音,仿佛感覺(jué)到了時(shí)間的流動(dòng),生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候,我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沒(méi)有找到航海的訣竅,所以我沒(méi)有比別人劃得更好;肆种坏臅r(shí)間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費(fèi)勁,雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是,我還是覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂(lè)。

  劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎?取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

  仔細(xì)想想,我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎?我覺(jué)得有這個(gè)原因,但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎?應(yīng)該不會(huì)!很多時(shí)候,本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),卻因?yàn)樽约旱囊庵緵](méi)有得到評(píng)價(jià),沒(méi)有明確的'目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),最終有些東西不扎實(shí),考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。

  那么,既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要能學(xué)好那天學(xué)的東西,并且復(fù)習(xí)鞏固,周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候,一定會(huì)有把握,有信心,無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低;如果太高,在沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,就會(huì)氣餒;太低的話,太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn),所以沒(méi)有超越自己的快感。所以,給自己定目標(biāo)是必不可少的。

  我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn),努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中,我感受到了時(shí)間的流動(dòng),生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí),我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。

  考試讓我著迷作文 篇34

  考試今天早上,媽媽叫我拜觀音。因?yàn)榻裉焓俏移谀┛荚嚨娜兆,媽媽曾?jīng)說(shuō)過(guò),如果我能考進(jìn)20名,就帶我去吃肯德基。

  雖然媽媽那時(shí)只是開(kāi)開(kāi)玩笑,但我卻把它當(dāng)做是真的,所以,我發(fā)誓一定要考進(jìn)20名,讓媽媽對(duì)我刮目相看。可是不只知怎么的,今天我來(lái)到教室看到監(jiān)考老師,不知心里緊張還是高興,看著這個(gè)沒(méi)有笑容的老師,我的心里卻越來(lái)越來(lái)高興,緊張的心情全沒(méi)了。

  試卷發(fā)下后,我一看,嗨!沒(méi)啥難的,都是老師講過(guò)的。于是,我快筆疾書(shū),很快便把試卷寫(xiě)完了。我仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,我都一一改正了。這時(shí),監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)看看我的試卷,又看看我。正巧,我們的'目光對(duì)視,僵持了兩分鐘。監(jiān)考老師先發(fā)話了,對(duì)我說(shuō):"你看我干嘛?我長(zhǎng)得很帥嗎?"我雙手一合,放到我的胸脯前說(shuō):"是的,您長(zhǎng)得太帥了。"監(jiān)考老師不好意思地走了過(guò)去。我心里偷著樂(lè),心想:有人的地方就能拍馬屁。好不容易挨到了放學(xué),我雖然不知道考試的成績(jī),覺(jué)得一般般?晌也恢趺吹,又蹦又跳,許多同學(xué)看見(jiàn)了問(wèn)我是不是考得很好。我說(shuō):"沒(méi)有呀?"他們說(shuō):"那你高興什么?"我說(shuō):"我不知道!我只覺(jué)得我今天好像有點(diǎn)失常。"

  許多家長(zhǎng)也投來(lái)了羨慕的目光。我回到家媽媽看見(jiàn)我這么高興,問(wèn)我:"你今天是不是考得很好?"我不耐煩地說(shuō):"沒(méi)有?你們?yōu)槭裁蠢鲜菃?wèn)我這個(gè)問(wèn)題?"我剛說(shuō)完,媽媽又問(wèn):"那你高興什么?"我一聽(tīng),差點(diǎn)暈了過(guò)去?墒俏肄D(zhuǎn)念一想:為什么人人都說(shuō)我考試成績(jī)好?說(shuō)不定我真的考得很好呢。我越想越高興,越高興越想跳。于是我按奈不住自己的心情,在家里蹦蹦跳跳起來(lái),媽媽看見(jiàn)了說(shuō):"唉今天難得你那么高興,就讓你跳吧。"說(shuō)完。就去做飯了。于是,我就這樣又蹦又跳地度過(guò)了我考試的這一天,漫長(zhǎng)呀!

  今天我到底怎么了?

  考試讓我著迷作文 篇35

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場(chǎng),與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然?匆(jiàn)大家輕松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來(lái)。 座位之爭(zhēng) 我進(jìn)了考場(chǎng),就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學(xué)席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽(tīng),看見(jiàn)了我手中的墊子,硬說(shuō)是他的。我和他評(píng)起了理,可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái),什么也沒(méi)聽(tīng),硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們,還真可能打起來(lái)呢!

  幸好,他沒(méi)生我的氣,我也沒(méi)生他的'氣,考完試,我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題!胺凑矝](méi)人看著,我要改黑板上的字啦!

  ”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾奶,所以不一?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。 考試之中 蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們考試的時(shí)候好好檢查,不早交卷,可我們?nèi)淌艿淖幔吭嚲韯偘l(fā)下來(lái),大家就忙三火四的作了起來(lái),我也和他們一樣,早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題,再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘,考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子,只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課!

  我們都想交卷,可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個(gè)同學(xué)提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上,交上了自己的卷子。 終于考完試了,我們應(yīng)該放松一下了。

  考試讓我著迷作文 篇36

  “懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘響了,我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái),眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書(shū)桌上的日歷。什么?!

  今天是考試日!我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了!

  我百米沖刺般沖向?qū)W校,可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái),這個(gè)是速度考試,你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目,如果你有4門以上沒(méi)通過(guò),那就得補(bǔ)考了。”天哪,第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠,真是開(kāi)門“紅”,出師不利呀!

  唉,不管這么多了,趕快去應(yīng)付下一門考試吧!

  我又飛快地沖向班級(jí),生怕又被來(lái)個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺(jué)身旁的人影、樹(shù)影在不停得向后退!拔梗瑢W(xué)!”一雙有力的大手拉住了我,“這為同學(xué),剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī),卻沒(méi)向他們問(wèn)聲好,你的禮貌考試不及格,請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)!背煽(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的!唉!

  來(lái)到教室后,不知道怎么回事呢,就開(kāi)始考語(yǔ)文了。還好,真是老天有眼,我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”,下節(jié)是英語(yǔ)考試,可得好好復(fù)習(xí)。

  “festival,festival……”在去上廁所的路上,我也不忘記背英語(yǔ)!澳愫,同學(xué)!”好熟悉的聲音啊,我有一種不詳?shù)?預(yù)感!斑@位同學(xué),你在走過(guò)公告爛的時(shí)候,沒(méi)有將掉在地上的黑板擦撿起,因此你的公德考試沒(méi)有通過(guò)!彪S后便在我的成績(jī)單上重重地寫(xiě)了一個(gè)“不及格”。 “festival,festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了,看看天空,呀!連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。

  考試讓我著迷作文 篇37

  ?考試好嗎?對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說(shuō),自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái),差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星?荚嚨母杏X(jué)有多好?拿著筆,心“砰砰”的跳著。說(shuō)真的,誰(shuí)不緊張呢?因?yàn)榭疾盍,接下?lái)就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起。

  世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷,難得見(jiàn)到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯(cuò)的,又覺(jué)得“太可惜了,差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”,而考差了的,則是一臉的沮喪。大家都知道,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分,考分,誰(shuí)不想呢?也許,老師會(huì)安慰一下:關(guān)鍵是中考,一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系,要加倍努力!試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò),連老師閱后都批語(yǔ):“不該呀!”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺(jué)得對(duì)不起老師、家長(zhǎng),可家長(zhǎng)呢?他們呢?有能理解我們的`心情嗎?電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條,什么事都要向他們匯報(bào),自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎,甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù),作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī),考試也就無(wú)可非議。

  可是,考試成績(jī)一公布,“有人歡喜有人憂”,家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué),鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái),真叫人不堪忍受!真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè)土”中去,找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè)。不知何時(shí),我們的生活不再充滿歡聲笑語(yǔ),都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>

  考試讓我著迷作文 篇38

  今天,我們五年級(jí)部進(jìn)行了一次大規(guī)模的考試,考試過(guò)后,自以為考得不錯(cuò)的我,接過(guò)83分的試卷時(shí)一下懵住了。

  面對(duì)著83分的卷子,我滿臉通紅,真不知道回家吃的是“皮鞭炒肉絲”還是“男女混合打”。唉,從此玩電腦的想法真是黃粱美夢(mèng)了,我也該醒醒了,面對(duì)著成績(jī)的直線下降,我還無(wú)動(dòng)于衷,這次即使被扁得再慘也無(wú)話說(shuō)了。這時(shí)我想起了很多:數(shù)學(xué)課上我不認(rèn)真聽(tīng)課,下課后作業(yè)草草了事,回到家也不復(fù)習(xí)……回到家后,媽媽一看我副模樣就知道我考差了,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受處罰時(shí),媽媽和藹地說(shuō):“你考得差并不可怕,可怕的是你不知道為什么會(huì)這樣,下回還是犯這種錯(cuò)誤!闭f(shuō)著從我書(shū)包里取出試卷和我坐下來(lái)一起分析錯(cuò)在哪里,一向很兇的.爸爸也來(lái)到我身旁,替我講解并攻克一道道難題,我深深地被他們感動(dòng)了……

  通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),并對(duì)下次考試須知好了充分的準(zhǔn)備,另外我還要告訴天下所有父母要常常關(guān)心您的孩子。

  考試讓我著迷作文 篇39

  快期末考試了,大家都在緊張地復(fù)習(xí)著?嫉煤,那你就為這一學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào);考得不好,那你在寒假可得吃些苦頭嘍。

  鄭大學(xué)霸的復(fù)習(xí)是所謂的查漏補(bǔ)缺,而洪大學(xué)渣則是精衛(wèi)填海。當(dāng)然,這兩個(gè)人對(duì)待復(fù)習(xí)的態(tài)度也是截然不同的。

  記筆記時(shí),鄭大學(xué)霸一筆一劃的書(shū)寫(xiě),把老師給的內(nèi)容一字不落的`抄了下來(lái)。他的復(fù)習(xí)本就像一本打印出來(lái)的復(fù)習(xí)資料,不管是誰(shuí)看了,一定都會(huì)覺(jué)得十分賞心悅目。而這位的洪大學(xué)渣情況就與他截然不同了。在洪大學(xué)渣的復(fù)習(xí)本上,每一課都只有一兩個(gè)字,字寫(xiě)得歪七扭八,像一條條蚯蚓在上面爬一樣。

  聽(tīng)老師講課時(shí),鄭大學(xué)霸坐得端端正正,而洪大學(xué)渣卻歪歪扭扭地坐在桌子上,翹著個(gè)二郎腿,嘴里還“嗡嗡嗡”地哼著小曲兒。我后面的張同學(xué)在一張大白紙上寫(xiě)下了兩個(gè)大字:裝彈!洪大學(xué)渣看到后,拼命地往嘴里吸氣,然后往肚子里咽,最后,“嗝兒……”地打出一個(gè)大嗝。全班同學(xué)已經(jīng)見(jiàn)慣不驚了,只是小聲地“咦~”了一聲,然后便繼續(xù)聽(tīng)老師講課。

  “終于熬到了期末考試!明天就解放嘍!”我在心里開(kāi)心地想著。不知試卷發(fā)下來(lái)的那刻,學(xué)霸和學(xué)渣又是怎樣的呢……

  考試讓我著迷作文 篇40

  昨天上午,我們舉行了期終考試,學(xué)號(hào)是1—32號(hào)的同學(xué)到大禮堂就位,我是7號(hào),當(dāng)然就要去那個(gè)可怕的地方了。每年在大禮堂考試都管得特別嚴(yán),連低頭都不行,監(jiān)考老師那才叫名副其實(shí)的多。

  我懷著激動(dòng)的心情排著隊(duì)走進(jìn)了大禮堂,里面早已擠滿了人,好像成了人的海洋。凡是來(lái)過(guò)這里的`同學(xué)都知道規(guī)矩——那就是隔一空位坐一個(gè)人,我們按照指定的位置坐了下來(lái)。

  曹主任拿著話筒在那里大喊:“一班老師領(lǐng)試卷,二班……”監(jiān)考我們的是七班的李老師。他把試卷發(fā)到了我的手里,我簡(jiǎn)單地看了一下題目,啊,好少的內(nèi)容!再一看作文題目上,以“20xx年的第一場(chǎng)雪”為題,這次應(yīng)該能寫(xiě)好吧,但愿如此!

  我們按照老師的吩咐,寫(xiě)上了姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào),然后開(kāi)始答題。一開(kāi)始還算順利,做到第二題時(shí)便遇到了“攔路虎”——把漢字的演化按先后順序排列。慘了,我的腦子一片空白,什么都不記得了,好像有一只怪物把我的思維全部給吸完了。復(fù)習(xí)時(shí),我覺(jué)得大概考不到,就沒(méi)有細(xì)看,看來(lái),所有的知識(shí)都不可小視,以后再也不敢忽略一些東西了。

  希望能考出一個(gè)好成績(jī)。

  考試讓我著迷作文 篇41

  “考試時(shí)間快到了,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,請(qǐng)各班監(jiān)考老師發(fā)試卷,同學(xué)們開(kāi)始答題……”廣播里不時(shí)傳來(lái)了開(kāi)始考試的聲音,我不禁又激動(dòng)又緊張。

  監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)試卷,發(fā)完試卷監(jiān)考老師說(shuō):“先把姓名,班級(jí)等填上。”我填完了,當(dāng)我準(zhǔn)備做時(shí),我的腦海里突然有了一種想法:要是我遇到不會(huì)的題目怎么辦?越想越緊張,摸了摸手心,都出了一層的汗。摸摸我的.小心臟,對(duì)自己說(shuō):“不用緊張,嚴(yán)欣,你可以的,加油,加油。”

  我做到反面時(shí),不想發(fā)生的終究還是發(fā)生了,當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)了,旁邊的吳偉扔給我一張紙條,他說(shuō):“這紙條上有答案。”當(dāng)時(shí)我想了想。心里說(shuō):“你不能打開(kāi),要靠自己的努力才能取得好成績(jī)呀!”最終我沒(méi)有打開(kāi)紙條。

  考試結(jié)束了,我終于能吸一口氣了!真是太緊張了。到了下午又要考英語(yǔ)了,英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一拿到試卷,就胸有成竹地做了起來(lái),果然不到半小時(shí)我就做完了。但我并沒(méi)有掉以輕心,反而是吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我把試卷從聽(tīng)力部分到筆試部分認(rèn)認(rèn)真真檢查了一遍,最后才安心的交了答卷。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我懂得了一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  考試讓我著迷作文 篇42

  今天我早早就出發(fā)了,因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了,我一定又是100分,一路上太陽(yáng)瞇瞇笑,溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著歡樂(lè)的歌曲,好像是在祝賀我考了滿分,大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。

  很快,老師來(lái)了,手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上,說(shuō):“向佳伊72分,楊媛80分,文一涵86分!薄鞍,我明明復(fù)習(xí)過(guò)很多遍,而且所有題我都會(huì)做,怎么可能?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。

  放學(xué)了,天氣和我的心情一樣,剛剛明明還是太陽(yáng),現(xiàn)在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了,雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著,大樹(shù)被呼呼的.風(fēng)吹得有氣無(wú)力,花朵也凋零了。天空中還打著雷,我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家,把試卷拿給媽媽看,我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次細(xì)心一點(diǎn)就好了,有句古話說(shuō)得好:‘從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!’”“嗯!”

  我終于明白了,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一定不辜負(fù)媽媽的希望。

  考試讓我著迷作文 篇43

  “媽媽,媽媽!我回來(lái)了,告訴你一個(gè)好消息!”“好啊,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”我將100分的英語(yǔ)默寫(xiě)卷高舉在媽媽的面前,媽媽的眉毛瞬間變成了月牙兒,臉上笑開(kāi)了花兒。“很棒。賞你一頓紅燒肉!蔽倚睦镆蚕沧套痰模劬Χ疾[成一條縫了!皩(duì)了,媽媽,明天要考數(shù)學(xué),我要去復(fù)習(xí)了!”說(shuō)完,我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)去了。

  第二天,我信心滿滿地來(lái)到教室,考試的時(shí)間到了,我拿到考卷,認(rèn)真地做著,我很自信,一定可以考個(gè)好成績(jī)的'。可當(dāng)考卷發(fā)下來(lái),我一下子從天堂落入幽谷,太不理想了,這不在我意料之中呀,我緊鎖眉頭,眼睛瞪得很大,好像要瞪出來(lái)一樣!拔义e(cuò)哪兒了呀?”我后悔地拍了拍桌子,心里想,這下子回家要完了!

  放學(xué)回到家,媽媽的第一句話就問(wèn):“數(shù)學(xué)考得咋樣?”我心一慌,吞吞吐吐地說(shuō):“呃……不……不好!眿寢尯暗溃骸熬碜咏o我!”“你看你,這還錯(cuò)!”媽媽眉毛突然往里彎下來(lái),眼睛里好像有火一樣緊瞪著試卷,好像要把它撕爛,又好像有仇似的。鼻孔張得很大,還不停地冒氣,嘴巴緊抿著,把我嚇了一身冷汗,心想:“完了,完了,這樣子非要把我打得鼻青臉腫了!

  “哎,算了算了,你多做點(diǎn)卷子,再接再厲吧!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽嘆了口氣,對(duì)我說(shuō)。

  這都能原諒我?我呆呆地盯著那張?jiān)嚲恚煮@訝地看著媽媽,長(zhǎng)舒了一口氣。又好像什么事都沒(méi)有發(fā)生,暗自開(kāi)心,躲過(guò)一次“災(zāi)難”,差點(diǎn)一把鼻涕一把淚,對(duì)啊,再接再厲吧!

  考試讓我著迷作文 篇44

  “同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試!笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道。我一聽(tīng),既興奮又緊張,心里“咚咚”打著小鼓,躍躍欲試,因?yàn)檫@可是我的第一次科學(xué)考試。

  開(kāi)始考試了,我正要寫(xiě)第一道題目時(shí),聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō):“怎么這么難呀?”“是啊,第一題就這么難!辈贿^(guò),這難不倒我!我暗暗得意,覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。

  第四部分有兩道題是課外的。哈!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)!真是歪打正著。我心里樂(lè)開(kāi)了花。題目是這樣的:龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星,它往往能活多少年?還有一道題:世界上最大的'花是什么花?《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年齡最大的龍血樹(shù)有10000年,那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò),最大的花是大王花,可達(dá)1。4米,氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。

  第一次科學(xué)考試就這樣結(jié)束了。過(guò)了幾天,成績(jī)公布了,我只考了96分,看來(lái)還得好好加把勁。

  考試讓我著迷作文 篇45

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試,但是都不如這一次"考試"優(yōu)秀。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn).路上的花香撲鼻而來(lái),令人心情舒暢.馬路上人聲車聲十分喧鬧,但我一點(diǎn)兒也不在乎.走著走著,我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣,原以為是廢紙,所以毫不在意.走到跟前才發(fā)現(xiàn),是兩張十元人民幣.我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛,確實(shí)是20元錢.哈哈,我可以買兩本《嘻哈小天才》了,這可是我盼望已久的!我彎下腰不假思索地?fù)炱饋?lái),急忙向書(shū)店跑去.哎呀,怎么有一陣沉重嚴(yán)肅的聲音在我耳邊回蕩?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望了望.路上人們來(lái)來(lái)往往,都在忙著自己的事,根本沒(méi)有人注意我,我心里的石頭落地.正想跑那聲音又一次響起了:要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊,我是個(gè)少先隊(duì)員,怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的`事呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個(gè)念頭,疾步向警察叔叔走去。

  微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),好象在祝賀我,小鳥(niǎo)在我頭上飛翔,好像在為我唱歌.我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè),因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一場(chǎng)人生的考試。

  考試讓我著迷作文 篇46

  自從上了六年級(jí),我對(duì)扳手腕特別感興趣,總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。

  于是,在學(xué)校里,有時(shí)下了課,我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號(hào)稱我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習(xí)時(shí),琢磨如何取勝。

  過(guò)了一陣子,我叫來(lái)汪涵,老爸當(dāng)裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩(wěn),伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上!伴_(kāi)始!”老爸話音剛落,我們都咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,開(kāi)始使起勁來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖,僵持了一會(huì)兒,我有點(diǎn)撐不住了,臉上感覺(jué)火辣辣的,瞟了一下對(duì)方,也是漲紅了臉。對(duì)方見(jiàn)我還沒(méi)拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的'腦袋脹的快要爆炸了。忽然,我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著把力量聚集在肘部,手腕穩(wěn)住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去,也感覺(jué)出對(duì)方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。

  “哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。

  考試讓我著迷作文 篇47

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也诲e(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?葱侣劼(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!

  這次的卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)老師話,多背課文。

  科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的'錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!

  考試讓我著迷作文 篇48

  晚上,外公去檢查學(xué)生寢室了。外公叫我別把門上鎖,他沒(méi)帶鑰匙,在學(xué)生寢室轉(zhuǎn)幾圈就回來(lái)。只有我一個(gè)人在家,我覺(jué)得沒(méi)事可干,就虛掩上房門,坐在床上看起書(shū)來(lái)。

  我正看得有味,突然,不知從哪兒刮來(lái)了一陣大風(fēng),把房門給吹開(kāi)了。我就下了床,去把門合好了。然后,我又回到床上看起了書(shū)。

  剛看了幾行書(shū),風(fēng)又把門吹開(kāi)了,我只好又去把門關(guān)上?蛇@風(fēng)就像跟我成了冤家似的,一連把門吹開(kāi)了好幾次。“這煩人的風(fēng),怎么總是跟我作對(duì)?成心讓我看不進(jìn)書(shū)嗎?”我一不做,二不休,干脆把門鎖上了。這下,我終于能安靜地看一會(huì)兒書(shū)了。

  忽然,門口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門聲。我想,肯定是外公回來(lái)了。我連忙喜滋滋地跑過(guò)去開(kāi)門。打開(kāi)門一看,卻不見(jiàn)外公的人影。“又是這風(fēng)在搗蛋!”我氣呼呼地把門關(guān)上了。

  “篤篤篤,篤篤篤!”風(fēng)兒依舊時(shí)不時(shí)地拍著房門,我不再去理會(huì)它,津津有味地看著自己的書(shū)。

  “天天!天天!幫外公開(kāi)一下門!”我忽然聽(tīng)見(jiàn)外公在門口叫我。我打開(kāi)門,把外公迎了進(jìn)來(lái)。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公,外公笑著說(shuō):“那是風(fēng)兒在考你是不是個(gè)愛(ài)看書(shū)的.孩子呢!”

  “那我肯定是考試合格了!”我興奮地把手中的書(shū)往上一拋,書(shū)在空中翻了一個(gè)漂亮的跟斗,又落到了我的手中。

  考試讓我著迷作文 篇49

  今天是我最激動(dòng)的一天,因?yàn)榻裉炀鸵M(jìn)行期末考試了,早上懷著忐忑的心情吃完早餐,吃早餐時(shí),還不忘拿起今天早上要考的語(yǔ)文課本在那里翻閱。吃完早餐后,就開(kāi)始背上書(shū)包到學(xué)校準(zhǔn)備好今天早上的考試了。

  今天早上第一科是語(yǔ)文考試。當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái),我就蒙了,看到那個(gè)默寫(xiě)。我瞬間覺(jué)得這次考試可能要涼涼了,這次考試的內(nèi)容竟然沒(méi)有?我背的那個(gè),當(dāng)我做到那個(gè)默寫(xiě)題時(shí),我在那里耗費(fèi)了大約十分鐘,但到最后也沒(méi)能寫(xiě)出一句來(lái),真是得不償失啊!從而影響我后面的發(fā)揮。所以總地來(lái)說(shuō),這次的語(yǔ)文期末考試,差強(qiáng)人意原本還想在語(yǔ)文這科目上,多拿幾分,反而感覺(jué)這次語(yǔ)文會(huì)拖了總分很多。

  到了下午就要開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)的考試了?紨(shù)學(xué)時(shí)我還在內(nèi)心提醒自己:當(dāng)遇到不會(huì)的題目時(shí),一定要快速的跳過(guò),不要有過(guò)多的.時(shí)間停留。所以在這次的數(shù)學(xué)考試上,時(shí)間還算比較充裕。會(huì)做的題目已經(jīng)基本完成,感覺(jué)自我發(fā)揮的比語(yǔ)文好很多。這也總算彌補(bǔ)了語(yǔ)文的疏漏吧!

  所以在以后的考試中,我一定要吸取這次的語(yǔ)文考試經(jīng)驗(yàn),合理的掌握時(shí)間,合理調(diào)控情緒,才能獲得更多的分?jǐn)?shù)。

  考試讓我著迷作文 篇50

  唉,不知道各位有沒(méi)有這樣的時(shí)候,全世界的同學(xué)們。就是每天認(rèn)真聽(tīng)講,每天上課,每次回家都不打游戲,但是成績(jī)不理想,每次考試總是不及格。不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。正是因?yàn)槊看慰荚嚽暗耐蝗痪o張,我每次都做得不太好.

  這就是為什么這些天我笑不起來(lái)。每次下雨。是的,今天,考試又一次結(jié)束了?粗掷镏挥82分的試卷,再看著別人手里96分的血紅色分?jǐn)?shù),和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái),真的是低在塵埃里。正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考得那么好,笑得那么燦爛,氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的,我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理,卻忍不住去想。看到別人的卷子,總覺(jué)得羨慕,難受。我很想問(wèn)別人怎么考的這么好。當(dāng)他們到了嘴邊,不知道發(fā)生了什么就很難再說(shuō)話了。

  覺(jué)得自己很丟人,本來(lái)就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴,把試卷折疊成一個(gè)小方塊,放進(jìn)書(shū)包里。如果可以,我很想把它撕下來(lái),但是我做不到。不知道那天是怎么過(guò)的。反正挺灰暗的。明明老師沒(méi)有批評(píng)我什么的,但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我,我讓她失望了。在老師眼里我好像是個(gè)壞學(xué)生。以前的老師經(jīng)常笑著說(shuō)話,但最近面對(duì)我時(shí),他們似乎笑得少了很多。明明同學(xué)跟我炫耀不是為了嘲笑我,或者鄙視我什么的,但是我感覺(jué)他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣;氐郊,父母沒(méi)有批評(píng)我,只是覺(jué)得我好像沒(méi)有為他們爭(zhēng)光,真的會(huì)成為他們眼中的'壞孩子,不被他們喜歡。就是這樣。我這周過(guò)得不開(kāi)心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,但最近在下雨。終于有一天我真的醒了,因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩脑,是她說(shuō)的。千萬(wàn)不要覺(jué)得身邊的人對(duì)你有惡意什么的。很多人根本沒(méi)有時(shí)間和你說(shuō)話,別人有自己的生活,我們每天都要管理自己的生活。很少有人關(guān)心你。畢竟每個(gè)人都是以自我為中心的,想讓別人關(guān)心你無(wú)非就是努力,努力,繼續(xù)努力!

  是的,我突然覺(jué)得這一周,我是庸人自擾,但是我想的太多了,別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度,好好考試,考出真正的成績(jī)?冷靜點(diǎn),相信我能!

  考試讓我著迷作文 篇51

  唉,不知道各位有沒(méi)有這樣的時(shí)候,全世界的同學(xué)們。就是每天認(rèn)真聽(tīng)講,每天上課,每次回家都不打游戲,但是成績(jī)不理想,每次考試總是不及格。不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。正是因?yàn)槊看慰荚嚽暗耐蝗痪o張,我每次都做得不太好.

  這就是為什么這些天我笑不起來(lái)。每次下雨。是的,今天,考試又一次結(jié)束了。看著手里只有82分的試卷,再看著別人手里96分的血紅色分?jǐn)?shù),和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái),真的是低在塵埃里。正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考得那么好,笑得那么燦爛,氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的,我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理,卻忍不住去想?吹絼e人的卷子,總覺(jué)得羨慕,難受。我很想問(wèn)別人怎么考了這么好的分?jǐn)?shù),到了嘴邊又不知道怎么回事就變得很難再說(shuō)話了。

  覺(jué)得自己很丟人,本來(lái)就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴,把試卷折疊成一個(gè)小方塊,放進(jìn)書(shū)包里。如果可以,我很想把它撕下來(lái),但是我做不到。不知道那天是怎么過(guò)的。反正挺灰暗的。明明老師沒(méi)有批評(píng)我什么的,但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我,我讓她失望了。在老師眼里我好像是個(gè)壞學(xué)生。以前的老師經(jīng)常笑著說(shuō)話,但最近面對(duì)我時(shí),他們似乎笑得少了很多。明明同學(xué)跟我炫耀不是為了嘲笑我,或者鄙視我什么的`,但是我感覺(jué)他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣。回到家,父母沒(méi)有批評(píng)我,只是覺(jué)得我好像沒(méi)有為他們爭(zhēng)光,真的會(huì)成為他們眼中的壞孩子,不被他們喜歡。就是這樣。我這周過(guò)得不開(kāi)心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,但最近在下雨。終于有一天我真的醒了,因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩脑挘撬f(shuō)的。千萬(wàn)不要覺(jué)得身邊的人對(duì)你有惡意什么的。很多人根本沒(méi)有時(shí)間和你說(shuō)話,別人有自己的生活,我們每天都要管理自己的生活。很少有人關(guān)心你。畢竟每個(gè)人都是以自我為中心的,想讓別人關(guān)心你無(wú)非就是努力,努力,繼續(xù)努力!

  是的,我突然覺(jué)得這一周,我是庸人自擾,但是我想的太多了,別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度,好好考試,考出真正的成績(jī)?冷靜點(diǎn),相信我能!

  考試讓我著迷作文 篇52

  國(guó)慶節(jié)后,老師組織我們一整年進(jìn)行期中考試。

  在以前的考試中,我的成績(jī)一直很優(yōu)秀,在全班名列前茅。大家都以我為榜樣,讓我沾沾自喜,以至于這次考試的結(jié)果讓我始料未及。

  當(dāng)老師把試卷發(fā)給大家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我連80分都沒(méi)有,這讓我覺(jué)得很丟臉,滿臉通紅?傆X(jué)得大家都在背后看著我,悄悄議論我,讓我在座位上坐立不安。

  但是,考完試,現(xiàn)實(shí)也給了我一個(gè)大巴掌。我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足。第一,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)。我也因此有點(diǎn)沾沾自喜。其次,我覺(jué)得考前沒(méi)有足夠的'重視。我只想盡快預(yù)習(xí)新課程,沒(méi)想到復(fù)習(xí)了。

  這次考試雖然輸了,但是我很沒(méi)面子,我以為這次考試過(guò)了就總結(jié)教訓(xùn)了,下次考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。

  考試讓我著迷作文 篇53

  媽媽,對(duì)不起,我以后再也考那么差了,求求你原諒我吧!”咦!這這從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。

  上課鈴聲響了,老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上,嚴(yán)厲地說(shuō):“今天考試大家考得都不好,為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^(guò)四班!甭(tīng)到這里,我的心怦怦跳,呼吸更快了,因?yàn)楹ε挛铱嫉貌缓谩2灰粫?huì)兒,老師開(kāi)始發(fā)卷子了。

  過(guò)了一會(huì)兒,認(rèn)識(shí)的'聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分。”當(dāng)聽(tīng)到“潘可欣,七十分”之后,我徹底崩潰了,恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子,快速地跑回坐位,看著試卷,低下了頭。這時(shí),我的同桌自得洋洋地說(shuō):“哈哈!想不到你也考得那差!蔽业闪怂谎,心中暗自想:考得那么差,而且都是因?yàn)榇中脑斐傻,回家怎么和父母說(shuō)呀!好不輕易躲過(guò)了這節(jié)課,老師又請(qǐng)我喝了“下午茶”

  放學(xué)的鈴聲響了,我邁著沉重的腳步回家了,原本只要走二十分鐘的路,可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家,還沒(méi)等我出口,媽媽就問(wèn):“考了多長(zhǎng)分呀?有沒(méi)有考差?”這時(shí),我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我只考……考七十分!眿寢屢宦(tīng),眉頭一皺,眼睛像噴出了火一樣,雙手插腰,火冒三丈地說(shuō):“我辛辛勞苦賺錢,給你交學(xué)費(fèi),你就考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)給我!把錯(cuò)了題目抄三遍,抄到錯(cuò)題本上!蔽抑缓孟驄寢尦姓J(rèn)錯(cuò)誤,并好好的完成任務(wù)。

  小朋友們,千萬(wàn)別像我一樣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要粗心,不然自己的成績(jī)會(huì)很不理想,還會(huì)讓媽媽失望!

  考試讓我著迷作文 篇54

  終于考完試了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。

  在考試后我特別的忐忑,在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了,我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方?纪暝嚨囊惶欤职謰寢尶偸菃(wèn)我們考得好不好呀,怎么樣?覺(jué)得自己能考多少分。烤瓦@樣問(wèn)呀問(wèn),我們總是覺(jué)得特別的心煩。

  在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)有閱讀有寫(xiě)作,還有一大堆評(píng)價(jià)。唉,周圍的同學(xué),都認(rèn)為這個(gè)寒假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完,我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂地說(shuō):“這個(gè)寒假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完,電影都別想看了。

  可是我總覺(jué)得這個(gè)寒假一定很好玩,這只是剛剛開(kāi)始,這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)呢,我真的很期待,在玩的`時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀,又不是根本沒(méi)有時(shí)間。

  即使是這樣的期待,但我還是有點(diǎn)抱怨,總覺(jué)得這一次寒假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書(shū)這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

  在早上考試的時(shí)候,我們考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都有點(diǎn)著急,畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是有點(diǎn)少了,而我一直在默默地檢查,很怕期末考的不好,所以盡自己的全力把自己會(huì)的知識(shí)寫(xiě)上去,也就是考試時(shí)要充分發(fā)揮自己的能力。

  加油吧!少年們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有不斷地努力,不斷地克服一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難,才能品嘗到勝利果實(shí)的甘甜。

  考試讓我著迷作文 篇55

  “五分鐘后收卷,抓緊時(shí)間!崩蠋熞痪湓挻蚱屏丝紙(chǎng)的寂靜。什么?這句話無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做,一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周,大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時(shí)間了,完了完了!

  我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě),我一定要把本是屬于我的分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來(lái)!斑有兩分鐘,請(qǐng)檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的.算著,“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了?粗瑢W(xué)們?cè)趯?duì)答案,我擠進(jìn)去問(wèn):“判斷題的答案是什么?” “對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)。”“那附加題呢?”“二十六升!眱深}都對(duì)了,我跳了起來(lái),心里喊:太棒了!

  考試,真是太累了!

  考試讓我著迷作文 篇56

  我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有三年半了,單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場(chǎng),如果把平常的小測(cè)驗(yàn)算進(jìn)去就數(shù)不清了?梢哉f(shuō)是久經(jīng)考場(chǎng)的“老戰(zhàn)士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。

  談到考試,我有不少感受。首先,考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張,不緊張答題就比較順暢,考試成績(jī)也不會(huì)差了。緊張的話,有些平時(shí)知道的'內(nèi)容都被嚇跑了,考試成績(jī)還會(huì)好嗎?

  為什么考試會(huì)緊張呢?我想大概有這些原因吧:第一,可能是膽小,上次考不好,下次考試就心驚肉跳了,實(shí)際上考試就像打仗一樣,怕死怕死,越怕越快死;又像對(duì)待困難,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng);第二,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),就像打仗一樣,要“寸土必爭(zhēng)”。一個(gè)字,一句話,一個(gè)公式,一道題,把書(shū)上寫(xiě)的,老師教的,都占為己有,“貪心”一點(diǎn),千萬(wàn)不能大方。基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了,考試就不會(huì)緊張了。

  其次,粗心大意是考試的大敵;叵胛医(jīng)歷過(guò)的考試,為什么一百分的很少呢?分析失分的原因,難題往往做得出來(lái),容易的題目往往會(huì)失分。不應(yīng)該失分的偏失分了,父母老講我粗心,爺爺開(kāi)始也講我粗心,都叫我細(xì)心一點(diǎn),做錯(cuò)的題目重做一遍,吸取教訓(xùn),不要重犯類似的錯(cuò)誤。后來(lái)爺爺跟我一起討論分析:粗心是表面現(xiàn)象,實(shí)際上是麻痹大意,驕傲自滿,以后要吸取教訓(xùn),什么事都要認(rèn)真對(duì)待。

  以上是有形的考試,還有一種是無(wú)形的考試,這是要考一輩子的,比如,對(duì)待困難、社會(huì)、人類等等。我爺爺說(shuō),有形的考試難,無(wú)形的考試更難。

  考試讓我著迷作文 篇57

  今天,是我們?nèi)h通考,是我們?nèi)松囊徊糠郑乙欢ㄒ{(diào)整好心態(tài),應(yīng)對(duì)這次的考試!

  當(dāng)我們進(jìn)入了考場(chǎng),我的心就砰砰的跳,不愧是通考。單人單桌不給一點(diǎn)作弊的機(jī)會(huì)?紙(chǎng)那么大,我們還和別的`班在一起一起考試,好忐忑。

  其實(shí)在我們四、五年級(jí)我們就考過(guò)這樣的試,但是每在不同的年級(jí)段考試情景不一樣,所以會(huì)忐忑。

  果然每次考試最先發(fā)的是語(yǔ)文卷子,語(yǔ)文主要鞏固我們?cè)谖逑潞土系脑?shī)詞方面與背誦,如果不被背高分拿到手,是個(gè)問(wèn)題。但是我最后還是有幾道錯(cuò)題,唉!不扎實(shí)呀!

  下一科是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不愧像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣,數(shù)學(xué)只要一個(gè)板塊沒(méi)學(xué)好,后面的知識(shí)都學(xué)不好,這些題都要利用以前學(xué)習(xí)的公式和試題,考驗(yàn)我們的時(shí)候到了!

  英語(yǔ)是一項(xiàng)奇怪的科目,有的人說(shuō)簡(jiǎn)單,有的人說(shuō)難,還是像英語(yǔ)老師說(shuō)的,記方法,多背背,英語(yǔ)也需要靈活!

  綜合里面,道法是一類關(guān)于生活常識(shí)的科目,只要意思對(duì),也就對(duì),還像語(yǔ)文老師說(shuō)的多背,多理解?茖W(xué),我們整節(jié)課的背,也是差不多的。

  這次考試,畢竟是疫情以來(lái)我們升入六年級(jí)以后的首次考試,所以一定要仔細(xì)!

  考試讓我著迷作文 篇58

  “考試”對(duì)于學(xué)生來(lái)講就是神圣的兩個(gè)字,學(xué)生永遠(yuǎn)離不開(kāi)考試,然而,這一周我們又迎來(lái)了一次挑戰(zhàn)賽。

  考試結(jié)束后,我們都在緊張的等著考試的結(jié)果,對(duì)于考試完,而分?jǐn)?shù)卻沒(méi)出來(lái),這種情況下的我,是無(wú)心看什么風(fēng)箏比賽的,晚上,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然已經(jīng)出來(lái)了,真是太快了。

  在沒(méi)有念到我名字的時(shí)候,我的心撲通撲通的跳,兩手緊握,嘴里還嘟囔著,一定要考好,一定要考好當(dāng)然人生路上都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我數(shù)學(xué)只考了65分,我的.心立刻平靜了下來(lái),腦子里白茫茫的一片,回宿舍的路上,我一直在心里說(shuō),馬俊濤啊馬俊濤,你可真行!考的那一點(diǎn)分,看你怎么辦!至少可得也有一科考得好,如果你語(yǔ)文再考不好的話,那你可就真的完了!真的玩兒完了!

  一晚上,我一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),沒(méi)有心情說(shuō)一個(gè)字,我也更是不敢看老師,見(jiàn)到老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了,真是自嫌慚愧!但是我的語(yǔ)文考了90分以上,不算特別好,但是還是給了我一些安慰。

  我以后,一定要哪科不行補(bǔ)哪科,語(yǔ)文要做到保持,數(shù)學(xué)要做到提升!

  考試讓我著迷作文 篇59

  為了取得好成績(jī),收獲一個(gè)好心情,每次考試前,我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元,聽(tīng)寫(xiě)了生字詞,背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù),胸有成竹。

  考試鈴聲響了,教室里一片寧?kù)o,只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著題目,腦子里一邊在胡思亂想,害怕后面的`題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂,但是做著做著感覺(jué)也不太難,因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。

  碰到不會(huì)的題目,我先給它做個(gè)小標(biāo)記,等會(huì)做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想,唉,你別說(shuō),想起來(lái)的幾率還挺高!

  最后寫(xiě)作文的時(shí)候,我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事,然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái),然后從頭到尾讀一遍,看看語(yǔ)句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有錯(cuò),并且加上適當(dāng)?shù)谋扔、擬人、排比等修辭手法。

  如果考試時(shí)間還很充足,我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍,確定好了以后才把試卷交了上去。

  在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jī)。如果這次沒(méi)考上100分,我回家后先訂正錯(cuò)題,然后爸爸媽媽會(huì)出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友,第一次我們互不相識(shí);鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了,熟悉又親近。

  考試讓我著迷作文 篇60

  我與考試那真是剪不斷,理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試,大部分人都頭痛。我也不例外,我今天見(jiàn)識(shí)了一下什么叫真正的考試,初二的學(xué)生答完題便睡覺(jué),哎,我也好想睡哦,可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?帶著一連串的疑問(wèn),我最終還是選擇了試一試。呵呵,結(jié)果當(dāng)然是老師沒(méi)有說(shuō)我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄,在考試過(guò)程中睡覺(jué),吃東西都沒(méi)問(wèn)題。我開(kāi)始不自覺(jué)的喜歡上這種考試了。

  我學(xué)習(xí)中等,不會(huì)的題也不太多,考試對(duì)我也沒(méi)有多大的難度,所以我還是對(duì)考試沒(méi)有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái),嗯,是的,考完試局可以放假回家玩了,這種理想很平庸,可我已經(jīng)滿足了。是的,考試,我也很愛(ài)你。

  不過(guò)這次的考試,是真的.考砸了,家長(zhǎng),老師一起批評(píng)你,誰(shuí)受得了?可是,這不正應(yīng)了那句話嗎?“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根”。哎,就算是考試,老師,你能不能用abcd來(lái)評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)里面的米蘭老師一樣,有的時(shí)候,這是學(xué)生最大的心愿啊。

  哎,我與考試,真是難舍難分啊,回想當(dāng)初,那些甘甜與苦澀,都是現(xiàn)如今,最美好的回憶。

  考試讓我著迷作文 篇61

  這星期我們進(jìn)行了期中考試,考了五門科目。每一門都令我很頭疼。

  “考生進(jìn)入考場(chǎng)!”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進(jìn)入了考場(chǎng),第一門考的是語(yǔ)文。老師把卷子一發(fā)下來(lái),果然不出我所料卷子有六頁(yè)。前幾頁(yè)不是很難,沒(méi)過(guò)多久我就做完了。到了閱讀題,我卻卡住了,好不容易闖過(guò)了,作文又來(lái)?yè)v亂。這可難不倒我,我揮起筆在卷子上大顯神通,嘻嘻,只差最后一段了?删褪沁@最后一段最難,先看看卷紙上怎么要求的'。哦!是寫(xiě)一件別人關(guān)心我的事,什么,一件,我寫(xiě)了好幾件。算了最后一段細(xì)致描寫(xiě)吧!收卷時(shí),我不得不交卷。成績(jī)好與壞只得聽(tīng)天由命了!

  下一門是數(shù)學(xué),老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子,由于時(shí)間太緊迫我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看完就開(kāi)始答卷了,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文果然不同,都是經(jīng)典難題,不知該從何做起,只好看一題做一題,做到應(yīng)用題我才發(fā)現(xiàn)前面的題不算難,應(yīng)用題才是最難,第五題我絞盡腦汁才想出對(duì)策,終于做出來(lái)了。本來(lái)我想休息一會(huì)兒,可是要是馬虎錯(cuò)了怎么辦!我只好檢查了再檢查,過(guò)了一會(huì)兒,就收卷了!雖然很想檢查完,可由于時(shí)間關(guān)系,只得放棄。

  光考語(yǔ)文數(shù)學(xué)就夠我受了,還要再考三門科目,這還讓人活嗎?與其在這里埋怨,還不如趕快復(fù)習(xí)。

  這次考試真是難!

  考試讓我著迷作文 篇62

  在生活中,我經(jīng)歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。

  因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了,我想去小學(xué),根據(jù)第一次考試的'規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里,或者我的祖父帶我。

  一個(gè)在那里,只有看到無(wú)處不在的成年人,孩子,老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群,最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子,而我這么多的人背后,如果我哭了,我會(huì)感到太尷尬,所以我偷偷地說(shuō):強(qiáng)!

  樓上,我看到很多孩子要測(cè)試,沒(méi)有父母陪同,那我就不用害怕了!

  當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō),老師先問(wèn)我叫什么名字,我回答,然后老師給了我一張照片,讓我說(shuō)幾句話,這個(gè)人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,烏龜,也有一棵樹(shù)

  我說(shuō):“有一天,小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友—兔子,大象。當(dāng)我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說(shuō),故事被釘死,和后面的學(xué)生還在笑!

  告訴故事完成了,我以為結(jié)束了,沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她,看到老師手上的數(shù)學(xué)卡,我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)!老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌,太簡(jiǎn)單了!這對(duì)我很難!老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái),太簡(jiǎn)單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表,我看,一切都很好,特別是激動(dòng)的心。

【考試讓我著迷作文】相關(guān)文章:

讓我著迷的作文08-06

真讓我著迷作文04-29

你讓我著迷作文04-08

評(píng)書(shū)讓我著迷作文03-12

讀書(shū)讓我著迷作文02-14

看書(shū)讓我著迷作文07-07

什么讓我著迷作文07-08

騎車讓我著迷作文08-07

真讓我著迷作文08-07