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考試讓我著迷作文（精選62篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的考試讓我著迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試讓我著迷作文 篇1
“什么！你沒發(fā)燒吧？”當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的，讓我著迷的便是人人都避而遠(yuǎn)之的——考試。
要說(shuō)到考試的好處，我真的可以給你“十萬(wàn)個(gè)理由”，但時(shí)間有限，就只能簡(jiǎn)述一下。
考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問(wèn)題一經(jīng)考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無(wú)疑，這樣便于自己更清楚明了地解決。考試最大的好處，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理。
競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)前進(jìn)的手段。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，何來(lái)那么多成績(jī)拔萃的學(xué)生？如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，那落后者怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力？
記得那是一個(gè)夏天，知了扯著嗓子尖利地叫著，似乎預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉，不動(dòng)聲色地報(bào)著我們模擬考試的成績(jī)�？諝庵袕浡o張的氣息，分?jǐn)?shù)報(bào)完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的'同學(xué)的考試成績(jī)時(shí)，我突然有了一種不服氣的精神。正是因?yàn)橛辛丝荚嚨膶?duì)比，使我來(lái)不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，落后是前進(jìn)最大的動(dòng)力。只要總結(jié)問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來(lái)，不是很好嗎？想著，我竟然笑了。
考試，這個(gè)誘人的字眼，真讓我著迷，它教給了我許多許多。
考試讓我著迷作文 篇2
刷刷刷。咦，怎么這么安靜。
原來(lái)，大家都在考試�。∵@是一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考。我也是考試中的一員。
考試開始了。我很順利的寫著題。喲，這怎么做�。∥冶灰坏李}難住了。忽然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭。我可以看書嘛，反正是無(wú)人監(jiān)考。這是，我的2個(gè)好朋友來(lái)了。看吧看吧！這是無(wú)人監(jiān)考。小壞蛋嚷道。這是，天使又反駁道：可別聽他的。你想如果你看了書，即時(shí)你考100分也不是真實(shí)的。雖然別人不知道，可是自己也不會(huì)高興。什么事都不是一帆風(fēng)順的`。好好想想，也許會(huì)想出來(lái)的。我不再想作弊了，經(jīng)過(guò)我的左思右想，終于想出來(lái)了。
考試卷子發(fā)下來(lái)了，我考了100分，我很高興。如果看書的話，同樣是100分，可是我會(huì)有相反的心情。
如果作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開辟吧！正如魯迅先生說(shuō)過(guò)：什么是路？就是從沒路的地方踏出來(lái)的，只是從有荊棘的地方辟出來(lái)的。
考試讓我著迷作文 篇3
.4.22第9周國(guó)旗下講話《誠(chéng)信考試 從我做起》 各位老師，同學(xué)們：上午好! 今天國(guó)旗下講話的主題是：
誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種品質(zhì)。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，是公民的一項(xiàng)基本道德素養(yǎng)，更是為人處事的根本。誠(chéng)信的話題，在上周一，在今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下再次提起，就是為了證明它的不可或缺。我們不把“誠(chéng)信”掛在嘴邊，也不把“誠(chéng)信”頂在頭上，更不把“誠(chéng)信”踩在腳底，我們要把“誠(chéng)信”藏在心中，然后在實(shí)際行動(dòng)中真實(shí)地證明自我、展示自我。嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，是四中學(xué)子誠(chéng)信最直接的體現(xiàn)。
從我們踏入校門的那一天開始，考試就成了我們學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。同學(xué)們心里都明白，一次次的考試，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，這樣才能把自己打造的更強(qiáng)，給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。值得高興的是，我們四中絕大多數(shù)同學(xué)具有真才實(shí)學(xué)，能夠做到誠(chéng)信考試，他們的考試成績(jī)是真實(shí)的。然而極少數(shù)同學(xué)為了某種虛榮，在平時(shí)的單元測(cè)試、月考、期中考、期末考中，抄襲、夾帶、利用電子通訊工具作弊等形式成為他們應(yīng)付考試的法寶。每次考試，總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。（從上學(xué)期到現(xiàn)在，因?yàn)榭荚囎鞅资艿叫＜o(jì)處分的達(dá)22人次。）作弊不僅是對(duì)你們自己能力的否定和蔑視，更是丟掉了誠(chéng)信，葬送了你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！在你們獲得不真實(shí)高分的同時(shí)也失去了老師同學(xué)對(duì)你的信任。也許有些同學(xué)的考試成績(jī)不太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)腵坦坦蕩蕩。
再過(guò)幾天，高三的同學(xué)將迎來(lái)第一次模擬考試，高一、高二進(jìn)行期中考試，九年級(jí)的同學(xué)也將迎接市質(zhì)檢，這些考試既是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信品質(zhì)的考驗(yàn)。在此，學(xué)校向全體四中學(xué)子倡議：“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)考試”，同時(shí)學(xué)校決定在即將到來(lái)的期中考試中，在高一、高二年段部分學(xué)生中設(shè)立4個(gè)“無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)”作為試點(diǎn)，開展“誠(chéng)信考試”活動(dòng)，具體做法是：
高一、高二年段文理科各設(shè)1個(gè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”，共4個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)50人，同學(xué)們可向班主任申請(qǐng)參加無(wú)人監(jiān)考考試，填寫《“無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信考試”申請(qǐng)表》，班主任及年段對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行全面考察后，簽署意見，并組織學(xué)生簽訂《“無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信考試”承諾書》。由年段長(zhǎng)收齊匯總后將名單統(tǒng)一上報(bào)政教處。年段將為參加“誠(chéng)信考試”活動(dòng)的學(xué)生安排考場(chǎng)和考試座位，政教處將把考生名單統(tǒng)一張榜公示，接受全校師生監(jiān)督；學(xué)校也將在考試結(jié)束后對(duì)考試期間做到誠(chéng)信參考的同學(xué)和班級(jí)給予評(píng)比表彰。
同學(xué)們，“誠(chéng)信考場(chǎng)”是展現(xiàn)我們品質(zhì)的平臺(tái)，參加誠(chéng)信考試是我們勇氣的體現(xiàn)，希望大家踴躍報(bào)名，加入到誠(chéng)信考試的隊(duì)伍中來(lái)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，用誠(chéng)信的正能量為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，請(qǐng)誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，為自己交出一份合格的誠(chéng)信答卷，最后，衷心祝愿所有的同學(xué)，在考試中取得滿意的成績(jī)！謝謝。
考試讓我著迷作文 篇4
在我看來(lái)，無(wú)人監(jiān)考考的便是一個(gè)“信”字，這其中包含著兩層意思：一是教師對(duì)學(xué)生的信任，二是學(xué)生自身所具有的誠(chéng)信。
毋庸置疑，老師對(duì)于成績(jī)好的'學(xué)生是高度信任。但對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生是否能夠同樣如此，便要打個(gè)問(wèn)號(hào)了。曾在報(bào)上讀到：某中學(xué)老師為防止有人在無(wú)人監(jiān)考中作弊，將自己所有的聯(lián)系方式都告訴了同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，可以采用不同方式向老師報(bào)告。這真是無(wú)人監(jiān)考的悲哀。所謂“無(wú)人”只不過(guò)是“無(wú)師”罷了。面對(duì)這種新的監(jiān)考方式，老師心中自有打算：“留得眼線在，不怕逮不到�！痹噯�(wèn)這種建立在互不信任基礎(chǔ)上的無(wú)人監(jiān)考，意義何在？
據(jù)了解，目前很多學(xué)校都搞過(guò)無(wú)人監(jiān)考，但往往只是針對(duì)成績(jī)較好的班級(jí)，這便注定了它只能成為少數(shù)人的專利。
無(wú)人監(jiān)考從另外一個(gè)方面來(lái)講是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)�，F(xiàn)在我們呼喚誠(chéng)信，渴求誠(chéng)信，正是因?yàn)檫@種美德已日漸隱沒在相當(dāng)一部分人橫流的物欲之中，變得“尊貴”起來(lái)。倘若誠(chéng)信已經(jīng)像吃飯睡覺一樣理所當(dāng)然，那么我們也就沒有必要對(duì)它頂禮膜拜了。所以，我認(rèn)為，現(xiàn)階段實(shí)行無(wú)人監(jiān)考就如同乘著氣球遨游宇宙，根本不實(shí)際。等到大家都擁有了誠(chéng)信，并成為一種自律和自覺，同時(shí)在全社會(huì)真正全面實(shí)施了素質(zhì)教育以后，再把監(jiān)考老師請(qǐng)出考場(chǎng)也不遲。◇
考試讓我著迷作文 篇5
前些日子，我陪姐姐去參加自學(xué)考試，走到考點(diǎn)，姐姐指給我看“夾帶就是作弊！”幾個(gè)黑字時(shí)，我從心底泛起一股寒意，好嚴(yán)厲。姐姐有些生氣地問(wèn)我：“你說(shuō)，這叫侵犯人權(quán)嗎？”很顯然，那幾個(gè)字給了她一種不被信任甚至被傷害的感覺。從這種意義上講，無(wú)人監(jiān)考真的是一種尊重，一種信任，一種進(jìn)步！在當(dāng)今我們不能取消考試的情況下，還有什么能比它更人性化？
如何看待這種制度，其實(shí)關(guān)鍵要看我們實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的宗旨是什么。正因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，所以我們才需要通過(guò)各種方法去培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信，如果學(xué)校都不培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信了，那我們這個(gè)社會(huì)不就永遠(yuǎn)失去信任了嗎？試想一想：一個(gè)失去了誠(chéng)信的民族在世界上還有立足之地嗎？當(dāng)然，誠(chéng)信的培養(yǎng)，可以采取不同的方法，通過(guò)不同的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。但在這一過(guò)程當(dāng)中，我們應(yīng)該允許各種形式的.嘗試，即所謂的百花齊放。對(duì)于這些嘗試我們應(yīng)當(dāng)以開放的態(tài)度來(lái)對(duì)待，而不是去要求十全十美，更不能進(jìn)行全盤否定。與其在喋喋不休中討論完美的方法，還不如腳踏實(shí)地地在失敗與可能的成功中去尋找答案。
實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，其實(shí)也是對(duì)學(xué)生道德行為的一種強(qiáng)行入軌，學(xué)生經(jīng)歷多了，誠(chéng)信意識(shí)還是有可能增強(qiáng)的。我曾經(jīng)參加過(guò)一次無(wú)人監(jiān)考，學(xué)校在考試之后開展了一次全面的考場(chǎng)情況調(diào)查，進(jìn)行考風(fēng)整肅，確實(shí)查出了少部分學(xué)生的作弊行為。我想，如果每次都這樣操作，一定會(huì)使這些學(xué)生慢慢入軌。所以，我很贊成“無(wú)人監(jiān)考”。但在實(shí)際中，看到的所謂某某學(xué)校搞“無(wú)人監(jiān)考”，都只是偶爾為之而已，其實(shí)際意義僅限于“炒作”，實(shí)在讓人失望。我期待“無(wú)人監(jiān)考”真正在中國(guó)的土地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
考試讓我著迷作文 篇6
我認(rèn)為，無(wú)人監(jiān)考勝過(guò)有人監(jiān)考。
首先，無(wú)人監(jiān)考可以免除考生由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力，容易令考生發(fā)揮出最好的水平。有監(jiān)考老師時(shí)，就算這個(gè)考生心理素質(zhì)再好，也不會(huì)感覺不到一點(diǎn)壓力。比如我每回看到監(jiān)考老師時(shí)，就會(huì)心跳加速，甚至冒冷汗。過(guò)度緊張有可能帶來(lái)的一個(gè)嚴(yán)重影響就是：原本復(fù)習(xí)好的.知識(shí)（尤其是需要背誦的課文）一時(shí)間想不起來(lái)了，這會(huì)直接影響成績(jī)。
其次，不安排監(jiān)考老師是一種對(duì)考生的信任，也是尊重。如果考試時(shí)發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師在看我，就算是一個(gè)不經(jīng)意的眼光，也會(huì)使我猜想：他（她）為什么看我？難道是懷疑我作弊嗎？這不但會(huì)影響考試，更會(huì)令人感到不被信任，甚至對(duì)自尊心造成傷害。
而且，無(wú)人監(jiān)考有助于培養(yǎng)考生的素質(zhì)、自覺性。若每次都有人監(jiān)考，作弊是被嚴(yán)格控制住了，可是也會(huì)使考生形成一種莫名其妙的心理。許多人心里想的是：有監(jiān)考老師在，當(dāng)然不能作弊；但監(jiān)考老師一離開，沒人管了，不就可以大抄特抄了嗎？這種心理，成了許多人的動(dòng)因，同時(shí)也會(huì)使大家養(yǎng)成一種需要被管束，一旦不被管束就為所欲為的行為慣性。如果我們帶著這樣的心態(tài)走上社會(huì)，那么將來(lái)的國(guó)民素質(zhì)肯定是堪憂的，其內(nèi)在精神也是與現(xiàn)代文明相悖的。所以，我贊成在學(xué)校中實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，從小培養(yǎng)大家的自覺性和尊重自己、尊重他人的習(xí)慣。我覺得這對(duì)我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
考試讓我著迷作文 篇7
今天，是放假的前一天，也是學(xué)生們最緊張的一天，為什么呢？因?yàn)�，今天是期中考試！這天，我?guī)е话驳?心情來(lái)到了學(xué)校，在位置上坐了下來(lái)，拿出書本，開始復(fù)習(xí)。
第一項(xiàng)是語(yǔ)文考試，我寫完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點(diǎn)知道的話，就不會(huì)這樣了！第二項(xiàng)是數(shù)學(xué)考試，李老師讓我們?cè)诖痤}卷上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計(jì)算題上就會(huì)扣個(gè)11.5分！
下午考英語(yǔ)和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒有考好！
我怎么就這么粗心呢？
考試讓我著迷作文 篇8
今天要舉行期末考試了，同學(xué)們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學(xué)們一樣，雖然說(shuō)前幾天已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但是沒見到試卷心里難免會(huì)有些忐忑不安。
考試之前，老師們都來(lái)訓(xùn)話了：到了考試的時(shí)候必須做到認(rèn)真細(xì)心地審題并檢查，這樣才能把一張?jiān)嚲碜龊谩＠蠋熣f(shuō)完，我們便開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來(lái)。
我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來(lái)，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們一拿到試卷就迫不及待地做了起來(lái)，我也不例外。頓時(shí)，教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。同學(xué)們更是形態(tài)各異，有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)！唉，這句話一點(diǎn)兒也沒說(shuō)錯(cuò)呀！你看，這難道不是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧?kù)o。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的瀟灑的走上講臺(tái)，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺(tái)，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學(xué)，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對(duì)的人眉開眼笑，做錯(cuò)的人則垂頭喪氣。
經(jīng)過(guò)這一次考試，我深刻地體會(huì)到了：只要平時(shí)用心的學(xué)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真考，其實(shí)考試并不難呀！
考試讓我著迷作文 篇9
還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時(shí)間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。
“好，考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的.試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō)：“沒事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對(duì)是錯(cuò)都沒有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室，班上立刻就鴉雀無(wú)聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題，就笑著說(shuō)：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái)，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說(shuō)：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng)，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。
我是隊(duì)列檢查員，快走到大門口的時(shí)候，我回頭跟廖老師說(shuō)：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過(guò)一個(gè)既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字，痛快淋漓的好好玩，接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!
考試讓我著迷作文 篇10
考考考，老師的法寶；抄抄抄，學(xué)生的絕招；分分分，學(xué)生的`命根；打打打，家長(zhǎng)的王法�，F(xiàn)在考試如潮水泛濫，大考小考期末考，每次考試的分?jǐn)?shù)都決定著咱們這些學(xué)生的命運(yùn)。成績(jī)單對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是珍珠銀塊，但對(duì)作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，就是一張“死亡宣判單”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考試前夕，開夜車和抱佛腳是必不可少的。
又是一次月考，平時(shí)貪玩的我在考試前幾天終于“覺悟”了。便“發(fā)糞涂墻”復(fù)習(xí)起來(lái)。可每次看到一半便禁不住窗外碧水藍(lán)天的誘惑，沖出牢籠，到外面瘋玩一陣。回到家，看見本來(lái)該今天完成的練習(xí)還原封未動(dòng)，才想起今天的任務(wù)又沒做完，想要不了了之，卻又感覺“對(duì)不起人民對(duì)不起黨”，于是只好在晚上夜深人靜的時(shí)候偷偷起來(lái)趕作業(yè)（因?yàn)榘謰屢恢币詾槲易鳂I(yè)已經(jīng)完成了）。于是，沒過(guò)兩天，本姑娘光榮轉(zhuǎn)型大熊貓，因此被閨蜜嘲笑了好一陣。
真正上考場(chǎng)了，我才理解“考試就像得病”的含義，考前多動(dòng)癥，考時(shí)健忘癥，考完后病情好轉(zhuǎn)，可試卷發(fā)下來(lái)，心臟病發(fā)了�？荚嚂r(shí)腦袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前沒好好復(fù)習(xí)�；谏肺乙玻∪绻澜缟嫌泻蠡谒�，我一定會(huì)說(shuō)：“老板，給我來(lái)一箱”但事實(shí)證明一切只是遐想，成績(jī)單拿回家后，不出所料，被老爸老媽一陣痛罵。
俗話說(shuō)臨陣磨槍，不快也光�？晌疫�“光”都沒做到，談何“快”呢？就這樣，我被試題大軍擊得潰不成軍。
考試讓我著迷作文 篇11
我是一個(gè)非常重視睡眠的人，如果每晚沒有睡足十個(gè)鐘頭，便會(huì)整天哈欠連連，精神萎靡，當(dāng)然熬夜是絕無(wú)僅有的事。不過(guò)，今天晚上，說(shuō)什么也要打起精神來(lái)讀書，媽媽特別提醒我說(shuō)：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被媽媽“點(diǎn)名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前從來(lái)沒有感受到“逝者如斯矣，不舍晝夜”的壓力，現(xiàn)在滴答滴答的鬧鐘聲，卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，感覺好像有一塊大石頭壓著我。眼看窗外的.燈火逐漸熄滅，而桌上仍堆積著必須復(fù)習(xí)的課本，不禁有點(diǎn)氣餒。我猛喝了一口濃茶，深呼吸一下，洗一把臉，準(zhǔn)備打起精神，繼續(xù)奮斗。心里想著：唉！真要命，為什么平時(shí)不多看點(diǎn)書呢？每次考完試，都發(fā)誓平時(shí)要多花時(shí)間看書，一開始還很高興地實(shí)踐，慢慢地卻慵懶起來(lái)，直到考前，才不斷的自責(zé)、懺悔，真是何苦來(lái)哉！
古人說(shuō)：“三日不讀書，則顏面生塵�！币虼耍瑹o(wú)論對(duì)于任何考試的準(zhǔn)備，身為學(xué)生的我，除此之外，就應(yīng)該從平日老師所教所學(xué)的，好好溫習(xí)。所謂“今日事，今日畢”，不就是很好的例子嗎？在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)遇到困難或是挫折，我們可以自行做記號(hào)或劃線，加以復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)，更重要的，無(wú)論做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，這樣一來(lái)，如有臨時(shí)突來(lái)的大小考試，就可以得心應(yīng)手的完成。
古人常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！痹诳荚嚽跋@時(shí)間，自己做了充份的考前準(zhǔn)備，相信一定能得到好成績(jī)，名列前茅。
考試讓我著迷作文 篇12
人生宛如一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的戰(zhàn)役。明朝，吾將身披戰(zhàn)衣，手持戰(zhàn)筆，邁著沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰(zhàn)役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬(wàn)分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著冷靜。吾師說(shuō)，面對(duì)中考，需具備三個(gè)‘心’--細(xì)心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空。《送東陽(yáng)馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認(rèn)識(shí)自己十幾個(gè)春秋，從中認(rèn)識(shí)到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的'人。故吾需不恥下問(wèn)，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言。可，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn)，可見，吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰(zhàn)。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測(cè)，吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書為鏡�？梢孕奁渖�。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng)新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn)，如吾戰(zhàn)克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰(zhàn)勝而歸。
考試讓我著迷作文 篇13
首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫出開頭段。
審題和開頭段同時(shí)進(jìn)行，一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯(cuò)誤，GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù)，并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們寫作第一段的時(shí)候，邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，而當(dāng)我們把有問(wèn)題的假設(shè)以及原論證的'邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問(wèn)題也就都暴露出來(lái)了。
在寫完開頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問(wèn)題都打出來(lái)。
原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤，而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)镚MAT 寫作能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說(shuō)，如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤，那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好，所用的語(yǔ)言再美，字?jǐn)?shù)再多，最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來(lái)，實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來(lái)，進(jìn)行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間，因?yàn)榭忌谡膶懽鲿r(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫特寫，力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無(wú)完膚，但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候，時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止，切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問(wèn)題分析的特別透徹，不如把所有的主要問(wèn)題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡(jiǎn)而言之，Argument這部分展開批駁的時(shí)候，與其斷其一指，不如傷其四指。
考試讓我著迷作文 篇14
聽到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來(lái)，拍手歡呼的，深表不滿的，無(wú)動(dòng)于衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點(diǎn)卻是相同的，考試是一種負(fù)擔(dān)！
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根”這是從學(xué)生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫初三的學(xué)生，每天都承受著很大的壓力在學(xué)習(xí)，不都是為了考進(jìn)自己所理想的高中嗎？我們哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)數(shù)十年的寒窗苦讀，哪一個(gè)未曾經(jīng)過(guò)九九八十一難？大大小小考試數(shù)百次，雖說(shuō)久經(jīng)“考試”的“老戰(zhàn)士”了，但一聽到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥，總是有點(diǎn)不寒而栗，就猶如現(xiàn)在的我，聽到“考試”二字就感到恐懼，每次的'考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服著這種恐懼。
如果考試真的是為了檢查我們學(xué)習(xí)的好壞，這也無(wú)可非議，可惜的是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人悲”，老師、家長(zhǎng)、親友、同學(xué)、鼓勵(lì)、嘲笑、白眼、自卑……一齊向我們襲來(lái)，真叫人難以承受�。�
真想到另一個(gè)屬于我們中學(xué)生的“樂土”中去，盡情地享受一番中學(xué)生的浪漫，中學(xué)生的快樂！不知從何時(shí)起，我們的生活不再充滿陽(yáng)光，教室里失去了歡聲笑語(yǔ)——都是因?yàn)槟阊剑@個(gè)讓人聽到就會(huì)頭痛的考試。
這條路，我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路��！難道今天還要叫我們走下去嗎？
考試讓我著迷作文 篇15
今天，老師公布了我們校考的成績(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子�？墒俏矣X得我考得不太好，心里很難過(guò)。我復(fù)習(xí)了也很多，但是我在做題時(shí)還是沒有好好審題，不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了。看著那些題，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
昨天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說(shuō)：有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試，回家，我先把作業(yè)寫完，再把卷子拿出來(lái)，媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)！但是，下次要考100哦�！蔽艺f(shuō)：“我下次一定要考100分�！钡牵瑪�(shù)學(xué)我沒有考好，語(yǔ)文我考的不是特別好。
我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的`話我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字，丟人。
今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說(shuō)：那好吧！我星期六給你下載，后來(lái)我就說(shuō)：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了，寫著，寫著就因?yàn)槲业拇中模覍戝e(cuò)了一題。我覺得有點(diǎn)難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字，被扣了一分，我這次考試的分?jǐn)?shù)是：99分。
通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考的成績(jī)不太理想。
我看了看試卷上的錯(cuò)題，主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。
考試讓我著迷作文 篇16
美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩耍……聽著這聲音，好像吹去了悲傷，迎來(lái)了快樂，不過(guò)在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒了！不過(guò)，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的，但邵說(shuō)：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬(wàn)別考試！”不過(guò)，可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話沒說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子：看拼音寫詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的`，汗從耳根流下來(lái)，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫上去，不像��！胳bo是身體的一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
考試讓我著迷作文 篇17
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖，威脅的味道。因?yàn)�，要考試了�?/p>
只見老師大步流星地走上了講臺(tái)，發(fā)下了恐怖的卷子，同學(xué)們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無(wú)聲，只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時(shí)，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過(guò)去了，我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般，一晃就過(guò)去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁(yè)了。
時(shí)間又像沙漏一樣，又過(guò)了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我，想到這兒，我又去看看其他的.一些同學(xué)。
只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案，錯(cuò)的一方便改過(guò)來(lái)：C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，她們真是好不快樂呀!
叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)起了答案，做對(duì)的興高采烈的，答錯(cuò)的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
我也在對(duì)答案，對(duì)了，我一蹦三尺高。
考試讓我著迷作文 篇18
一個(gè)冬日的中午，陽(yáng)光怯懦地躲到烏云的后面。天地間似乎只留下狂肆的□夾帶著西北的慣常的冷峻，而每一股又都恰似在喉嚨里壓抑已久，進(jìn)而噴薄著不留情面的寒意。我孤獨(dú)的騎著一輛單薄的自行車，迎著風(fēng)在兩點(diǎn)一線的回家的路上行駛，感到自己仿若宇宙中飄無(wú)的塵埃落寞著游弋。忽然眼前的一幕讓我一驚：一輛三輪車也許是因?yàn)槟魏尾坏枚盏娘L(fēng)急，被無(wú)情地掀倒在結(jié)了冰碴的馬路上。
而車的不遠(yuǎn)處一位老婦趴倒在路邊的`欄桿上，應(yīng)該是被三輪車甩下來(lái)的吧，她一動(dòng)不動(dòng)，看樣子已然昏厥。我趕緊停車，剛要走過(guò)去攙扶老婦，可不知怎么的腦海中閃現(xiàn)出了電視中報(bào)道的假借摔倒騙取錢財(cái)?shù)男侣�。不由得我按下去的車閘又松了一下。可是那老婦在風(fēng)中飄浮的花白的亂發(fā)又是那么的刺著我的眼睛。不錯(cuò)的，這是生活對(duì)我的一次考試！我該如何是好？我飛快的在心里盤算著：如果馬上去幫助她，真的會(huì)得到良知和社會(huì)的認(rèn)同嗎？如果有詐，又該如何？我是一個(gè)普通的人，我害怕莫名遭遇誹謗與經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)�？晌矣质且幻麍F(tuán)員，幫助應(yīng)該幫助的人是我的本分，我糾結(jié)著……就這樣想著想著，車子不由得又前行了一段距離。不能再猶豫了，我告訴自己要戰(zhàn)勝考驗(yàn)，要堅(jiān)持真理，要在這場(chǎng)道德的考試中勝出。
可就在這時(shí)，有一群同學(xué)從我的身邊掠過(guò)，我看到他們的臉上同樣寫滿了猶疑，也是按下剎車后不久又加緊了蹬車。我猜，他們的心一定也如那忽松忽緊的車胎，飽受糾結(jié)之苦�！翱熳甙桑瑒e亂管閑事，小心碰瓷！”小王轉(zhuǎn)身的一瞬不忘回頭“叮囑”我要“好自為之”。“你先走吧，我等一下”，我低著頭喃喃道。再望過(guò)去，老婦似乎醒過(guò)來(lái)了，嘴角不停地顫抖著，盡量的扭轉(zhuǎn)著頭搜尋著她那輛三輪車，然后用手撐著地試圖坐起來(lái)，不過(guò)很快就又滑倒了，她那身破舊的棉衣沾滿了泥水滲透出一份酸楚……我決定幫她，馬上！這場(chǎng)生活的考試，無(wú)論如何，我要問(wèn)心無(wú)愧，我不會(huì)為選擇遺憾。我扔開手中那游離了我心思的單車，丟下肩上那禁錮我奔忙的書包，在風(fēng)中毫無(wú)顧慮的伸出雙手，將老婦攙起，又扶過(guò)那輛三輪車。在老婦贊許的目光中我心中的信念在冉冉升起。
老婦重新騎上了車，微笑著沖我揮手，那笑意使□也戰(zhàn)栗，烏云也心驚。我知道，這場(chǎng)考試，我，贏得漂亮！
考試讓我著迷作文 篇19
“昨天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”一天放學(xué)回家，我的書包還沒來(lái)得及放下，媽媽突然問(wèn)我。
“還沒有�！蔽颐偷匾惑@，小聲地說(shuō)。
“真的沒有嗎？”媽媽疑惑地一邊說(shuō)，一邊拿起手機(jī)準(zhǔn)備撥打她的同窗好友的電話。也就是我們數(shù)學(xué)老師的電話，“我得問(wèn)問(wèn)你們老師�！�
“媽媽，不要。”我大聲地嚷道。在老師眼里，我是一個(gè)聰明、乖巧、誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
“是不是已經(jīng)發(fā)下來(lái)了？快拿出讓我看看�！眿寢尶闯隽宋业男乃迹瑖�(yán)肅地說(shuō)。
“試卷是發(fā)下來(lái)，但是……”我低著頭不敢看她那咄咄逼人的眼神。
“你怎么能騙我呢？是不是沒考好?但是什么？告訴我�！眿寢屢徊揭徊降刈穯�(wèn)。叫我不知如何是好。
“不！”我哭著跑到臥室里，趴在書桌旁不停地抽泣。
不知道什么時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試只是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，是一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。對(duì)待考試中的錯(cuò)誤和失誤，你應(yīng)該好好反思，弄明白錯(cuò)誤的原因，及時(shí)改正。而對(duì)于考試中做得好的方面，就要再接再厲……”爸爸的`聲音一直是平和的，但有一種不可抗拒的力量。
“爸爸，這份試卷的題目實(shí)在太難了�！蔽姨а劭粗认榈母赣H，想對(duì)他說(shuō)明這次考試的情況。
“就算難，其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)應(yīng)該很高吧。”爸爸打斷我的話。
“可是……”
我再也沒有理由了，我知道爸媽他們是在逼我拿出那糟糕的試卷，。其實(shí)看著它，我自己心里也難過(guò)極了。他們不容我解釋，這份試卷的確很難，超出了我們平時(shí)所學(xué)的難度。班里有幾個(gè)得高分的，那是他們參加了課外數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)。
突然，爺爺，站在了門口。我像抓住了救命稻草一樣，希望從他那兒聽到幾句安慰的話語(yǔ)�？墒�，平時(shí)寵我依我的爺爺也一言不發(fā)。此時(shí)，我是多么無(wú)助，多么無(wú)奈。我真想跳過(guò)生命中這一頁(yè)。但生命中不可能時(shí)刻陽(yáng)光普照，也有像現(xiàn)在這樣烏云密布的時(shí)候。我的眼淚又止不住的順著臉頰流了下來(lái)。我徹底明白：不管遇到什么情況，都要勇敢地去面對(duì)，逃避現(xiàn)實(shí)只會(huì)把事情弄得更糟。因此，我極不情愿地從書包里拿出了那張數(shù)學(xué)試卷。上面那個(gè)紅紅的52分格外刺眼。這可是我入學(xué)以來(lái)，第一次獲此“殊榮”啊——不及格。在我看來(lái)是一種悲傷與恥辱。
爸媽他們拿著我的試卷，看著這一個(gè)個(gè)x，多么揪心啊。他們沒有想到自己學(xué)習(xí)一向認(rèn)真扎實(shí)的女兒。也接受了這么慘痛的失敗。又不免心疼起我來(lái)。媽媽把我拉到身邊，仔細(xì)地為我分析這次考試失敗的原因，耐心地講解題目的解答過(guò)程。我的眼淚停住了，臉上的悲傷也一掃而光。我認(rèn)真地更改了試卷中的錯(cuò)誤題目，反思了自己為什么會(huì)錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這次風(fēng)波，我深刻地認(rèn)識(shí)到考試的真正意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，將面對(duì)許許多多的考試。我不再懼怕考試
考試讓我著迷作文 篇20
總是忘記，忘記昨天，忘記回憶，甚至忘記自己。我們總是對(duì)別人說(shuō)對(duì)不起，卻忘了告訴自己。有時(shí)候最好對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，不要照顧好自己。寒冷的冬天沒有給自己穿上暖和的衣服，炎熱的夏天也沒有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。
對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，我童年的夢(mèng)想都隨風(fēng)而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢(mèng)想都是不久的將來(lái)的現(xiàn)實(shí)，但是慢慢的我所有的`夢(mèng)想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢(mèng)想藍(lán)圖。告訴自己對(duì)不起，但我不想找回失去的勇氣。當(dāng)時(shí)的我很堅(jiān)強(qiáng)，但是因?yàn)橐淮未蔚氖瑵u漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現(xiàn)自己。
對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，我沒有好好看看路過(guò)的風(fēng)景。去過(guò)不少地方，但從未想過(guò)停下來(lái)，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過(guò)，連記憶也不曾停留。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，我沒有抓住那份愛。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺一年過(guò)去了。曾經(jīng)想問(wèn)問(wèn)自己，有了一個(gè)人，生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個(gè)人是我的整個(gè)世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原來(lái)，一個(gè)人的離開，并沒有帶走我的整個(gè)世界，卻有未來(lái)。
對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槟闾焐浶圆缓谩Ｅ笥咽俏易顚氋F的財(cái)富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會(huì)他們是我的moo。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，我從來(lái)沒有做過(guò)我想做的事。
對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，很多東西沒有學(xué)會(huì)珍惜。這些年來(lái)，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時(shí)間的長(zhǎng)河中被遺忘，沒有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。
告訴自己對(duì)不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠(yuǎn)用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，為一點(diǎn)小事給自己憤怒，讓自己永遠(yuǎn)不要覺得快樂。對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起，做不到自己。這么多年過(guò)去了，我總是偽裝自己，因?yàn)楹ε聜�，所以總是讓自己更累�?/p>
考試讓我著迷作文 篇21
語(yǔ)文課上，班主任孫老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室。
“啊！今天考試？”“怎么辦？我沒復(fù)習(xí)，一定考得很差。”大家都很驚訝老師今天的突襲。有人拿出了語(yǔ)文書飛快地翻了翻今天要考的內(nèi)容，有點(diǎn)同學(xué)則是一副胸有成竹的樣子，“切，我才不怕呢，我在家復(fù)習(xí)了好久，一定能考好�！睉K了，我沒復(fù)習(xí)，我趕緊拿出了語(yǔ)文書，飛快地看了看要背誦的古詩(shī)。
“孫老師，您過(guò)來(lái)一下�！闭谖覀兟耦^答題時(shí)，王老師出現(xiàn)了教室門口，“你們好好寫，不許回頭。”老師丟下了一句話，跟著王老師走了出去。我們班的人見老師走了，都沸騰了起來(lái)，有人趕緊翻了翻書，有人在一起討論不會(huì)做的.難題。我也有一道題不會(huì)，“明月幾時(shí)有”下一句是什么來(lái)著？“明月幾時(shí)有”“明月幾時(shí)有”我在口里喃喃重復(fù)著，咦……我記得我明明背誦過(guò)的，怎么就記不起來(lái)了？“把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說(shuō)出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒想就將答案填上去了。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“時(shí)間到，收卷！”我盯著聽來(lái)的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測(cè)我們的真是水平的，可這個(gè)答案不是我自己本來(lái)知道的，我想了好一會(huì)，最后還是把那個(gè)答案擦掉了。雖然，我的成績(jī)單上減少了幾分但我心里卻踏實(shí)了許多。
考試讓我著迷作文 篇22
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽到“考考考，老師法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生命根”之類的哀鳴.以毫不夸張地說(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。我也不例外！一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布：今天下午要考試！頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨：“老師可真煩！”有的同學(xué)驚叫：“遭了，我都沒有復(fù)習(xí)，咋辦呢？”于是同學(xué)們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)他：“你還有心思玩��？”他得意地說(shuō)：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了！”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“有什么秘訣嗎？”“一個(gè)單元學(xué)完了，就要考試了。”這不是廢話嗎？同學(xué)們掃興而歸。 “叮鈴鈴？”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的`試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。有的長(zhǎng)長(zhǎng)的吹了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無(wú)可奈何；有的連忙拿起卷子，開始進(jìn)行檢查核對(duì)...... “時(shí)間到了，收卷�！崩蠋熜颊f(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動(dòng)作，趕忙添上幾筆。收完卷子。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬(wàn)里”，這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。
考試讓我著迷作文 篇23
“你聽說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認(rèn)同。
叮咚叮咚……上課鈴響了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號(hào)令，教室里一下子安靜了下來(lái)，只聽見同學(xué)們奮筆疾書的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上，有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平常考試差不多”，說(shuō)真的，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開始變得得意起來(lái)。終于寫完了，我抬起頭來(lái)，教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應(yīng)該是沒有錯(cuò)的`，自信地交上了試卷�？纪旰螅匝宰哉Z(yǔ)道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
考試讓我著迷作文 篇24
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛。可有一個(gè)非自然的季節(jié)，任何學(xué)生都不會(huì)喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書海，十幾門學(xué)科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái)，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪著；早上一起來(lái)，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機(jī)；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的`體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲，也再看不見足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說(shuō)：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù)，說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光，父母責(zé)備的話語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
考試讓我著迷作文 篇25
學(xué)生A面如土色，雙手緊緊托住一本語(yǔ)文書，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁(yè)翻來(lái)覆去，“嘩”，書被無(wú)情的撕破了，果真是“讀書破萬(wàn)卷”��；學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個(gè)掃把當(dāng)吉他，令一只手在上面快頻率地來(lái)回舞動(dòng)著；學(xué)生C奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時(shí)朝門口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個(gè)字，趕忙做出讀書的樣子，還用手比劃著，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了！
試卷如雪片似的'飛來(lái)，學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學(xué)，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學(xué)生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門，好像這樣，腦子里才會(huì)有點(diǎn)墨水似的，最后，他沒寄希望了，只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉，好像上面有字似的……
學(xué)生C并沒有被氣勢(shì)洶洶的監(jiān)考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開褲腳，又站起來(lái)坐下，還盯著講臺(tái)上那張嚴(yán)肅的臉，察眼觀色，可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對(duì)時(shí)，他那賊光四射的眼睛又下意識(shí)的閃避，可監(jiān)考老師抓住這里不放，學(xué)生C無(wú)可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶啊！
考試讓我著迷作文 篇26
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，大大小小的考試我也經(jīng)歷了許多次，最令我難忘的一次是二年級(jí)下半年的期末考試。
考試的前一天晚上，我在書桌上左看看，右看看，心想：如果考好了，爸爸一定會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞、米蘭西點(diǎn)、巴西烤肉，還有北京烤鴨的。想到這我的'口水都快流出來(lái)了，所以只能考好不能考?jí)模乙欢ㄒ缘侥切┖贸缘臇|西。
第二天，我早早就到教室了，準(zhǔn)備考試。只聽叮鈴鈴的上課鈴聲，我們開始考試了。老師把卷紙發(fā)給我們，我接過(guò)卷紙一看，出乎我的意料，有很多我不會(huì)的。心想，看來(lái)好吃的，我是吃不著了。只好先把我會(huì)的答了。等靠數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我先審好題，再反復(fù)計(jì)算幾遍，叫準(zhǔn)了，才答。很快就答完了全部題目。接下來(lái)的時(shí)間，我一會(huì)玩口袋，一會(huì)東張西望，一直到下課交卷。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我一共總分打了146分，很不好。我傷心的大叫：“慘了，麥當(dāng)勞沒了�！�
考試讓我著迷作文 篇27
"121, 121 ."是我們訓(xùn)練時(shí)的吼聲�！罢咀�！這地方做得不對(duì)！”尚老師皺著眉頭說(shuō)道。“哎呀，我又要干了！”張正迪抱怨道。“可以！”崔也一再抱怨.“喂，誰(shuí)在那里說(shuō)話？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了，我能怎么辦？”“準(zhǔn)備.二班，二班。”許縱身一躍喊道。“二班，二班，不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉，這次還不錯(cuò)！”
到了賽場(chǎng)，我說(shuō)：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說(shuō)，我們喊道。完成上述領(lǐng)先后，以廣播體操隊(duì)形散開。體操全部做完后，——意想不到的麻煩來(lái)了，最后一排全部踩上了李為我們準(zhǔn)備的.牌子，成了倒數(shù)第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō)：“哎，以前的辛苦都化為烏有了，但不要?dú)怵H，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生旅途中都會(huì)遇到挫折，會(huì)讓你感到難過(guò)。沒關(guān)系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？讓我們行動(dòng)起來(lái)！不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫畫！
考試讓我著迷作文 篇28
至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進(jìn)。
我期中考試成績(jī)很好，但是�？赡苡行┳詽M，讓我無(wú)法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時(shí)間看書寫字，現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，全科，但是為什么英語(yǔ)這么差？科學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。感覺努力學(xué)了，但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎？說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在很擔(dān)心，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍绻荒苷{(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我知道我會(huì)輸?shù)?很慘。被我打敗的人會(huì)跳到我頭上。我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過(guò)得很快，我在做作業(yè)，沒怎么注意。我在玩，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)，他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了，回來(lái)了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的時(shí)間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時(shí)邁出的每一步，也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問(wèn)題。r的態(tài)度沒有以前那么認(rèn)真了。遇到過(guò)很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個(gè)聰明的孩子。但是我覺得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就，態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會(huì)后悔自己。
考試讓我著迷作文 篇29
反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己，反思自己的不足。當(dāng)然，你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn)，面對(duì)更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的.自己。
你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過(guò)去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對(duì)不起自己。當(dāng)然，你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過(guò)去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變，做出改變。
以前有很多人的期待，他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上，因?yàn)槲粗碇Ｍ�，他們覺得因?yàn)槲磥?lái)還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對(duì)這個(gè)人有太多的期待，但是他們過(guò)去確實(shí)承受過(guò)這樣的期待，但是我覺得他們對(duì)自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己，接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會(huì)覺得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺得我不應(yīng)該，但我還是那個(gè)我，他們最終會(huì)接受的。
即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子，忘記了當(dāng)初對(duì)我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強(qiáng)大，真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。
考試讓我著迷作文 篇30
剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。第五，能否合理分配時(shí)間。
其次，學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。
考試讓我著迷作文 篇31
今年元旦放假，抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行，但是沒有爺爺奶奶說(shuō)話，沒有父母訓(xùn)斥，給了我一個(gè)人呆在房間里反思學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
期中考試，我的成績(jī)并不理想，與父母的期望相差甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名學(xué)生，下降到249名，幾乎變成250名。這個(gè)成就真的讓我蒙羞。
俗話說(shuō)：學(xué)如逆水行舟；如果你不前進(jìn)，你就會(huì)后退。這次，我有了親身經(jīng)歷。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的排名，有必要盤點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)情況：
數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，比如幾何單元考了120分，很開心；最近的語(yǔ)文考試，經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題速度加快，給了我充分理解閱讀題的時(shí)間；最擔(dān)心的是課文多，但我對(duì)課文還是一知半解，每天要用教材復(fù)習(xí)一節(jié)課，卻不知道成績(jī)?nèi)绾�；英語(yǔ)缺乏復(fù)習(xí)，聽力不認(rèn)真；歷史地理被認(rèn)為比較好，成績(jī)名列前茅；政治背誦比較薄弱，有的背了一會(huì)兒，來(lái)考場(chǎng)的時(shí)候大多忘了；生物課上，我只匆匆忙忙寫了《生物練習(xí)與測(cè)試》的作業(yè)，沒有抄筆記。這樣一來(lái)，發(fā)出去的論文有20%是不會(huì)做的；體育比較好，但還是缺乏鍛煉。
總之，這段時(shí)間帶來(lái)的負(fù)面消息大多讓我頭暈?zāi)垦�，不知道如何面�?duì)期末考試。就算最后三學(xué)期很努力，恐怕也是臨時(shí)抱佛腳。想到這里，我差點(diǎn)崩潰。幸運(yùn)的是，在父親的及時(shí)鼓勵(lì)下：“千里之行始于足下”，我慢慢恢復(fù)了精神，開始踏實(shí)地學(xué)習(xí)。
我從小學(xué)四年級(jí)開始獨(dú)立學(xué)習(xí)，跳過(guò)了五六年級(jí)。如果不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，我可能在實(shí)驗(yàn)中學(xué)排不上前三。總覺得小學(xué)課程太簡(jiǎn)單，玩玩就能應(yīng)付。但是我一進(jìn)中學(xué)大門，科目就多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了。各科論文如雪片般涌來(lái)，讓我不知所措，一段時(shí)間都不適應(yīng)。
小學(xué)時(shí)的安逸和家長(zhǎng)的疏于監(jiān)管，讓我養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習(xí)慣。但也許在這期間，我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外向，由木訥轉(zhuǎn)為靈活，由封閉轉(zhuǎn)為開放，由清高轉(zhuǎn)為隨和。這些積極的變化可能是因?yàn)槲腋改傅奈宕无D(zhuǎn)學(xué)。頻繁的.轉(zhuǎn)學(xué)是為了選擇更好的學(xué)校，接受更好的教育，結(jié)識(shí)更多的老師和朋友。
現(xiàn)在，我們都在中學(xué)，我不知道以前的同學(xué)是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下，我努力學(xué)習(xí)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱，都不能阻止我努力學(xué)習(xí)。
在船的一邊，千帆競(jìng)賽；病樹之首，萬(wàn)木鳳春。短短的初中經(jīng)歷，讓我嘗到了所有的酸甜苦辣，同時(shí)獲得了自責(zé)、幻滅和全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
考試讓我著迷作文 篇32
其實(shí)我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么�；蛘呦裥惺呷�，我們沒有目標(biāo)，我們不知道未來(lái)要做什么，也不知道是為了什么。我們從來(lái)不會(huì)靜下心來(lái)想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。
我對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們?cè)?jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無(wú)知的時(shí)候，他們是多么的失落！
當(dāng)我們邀請(qǐng)我們最好的朋友去餐館時(shí)，我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們互相冷淡。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭(zhēng)辯的時(shí)候。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，青春的.彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會(huì)怨天尤人，只會(huì)說(shuō)不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來(lái)，卻從來(lái)沒有為之努力過(guò)。我們知道自己錯(cuò)了，但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會(huì)試圖克制自己。
考試讓我著迷作文 篇33
時(shí)間似乎過(guò)得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。
劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評(píng)價(jià)，沒有明確的'目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。
那么，既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。
考試讓我著迷作文 篇34
考試今天早上，媽媽叫我拜觀音。因?yàn)榻裉焓俏移谀┛荚嚨娜兆樱瑡寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)，如果我能考進(jìn)20名，就帶我去吃肯德基。
雖然媽媽那時(shí)只是開開玩笑，但我卻把它當(dāng)做是真的，所以，我發(fā)誓一定要考進(jìn)20名，讓媽媽對(duì)我刮目相看�？墒遣恢恢趺吹模裉煳襾�(lái)到教室看到監(jiān)考老師，不知心里緊張還是高興，看著這個(gè)沒有笑容的老師，我的心里卻越來(lái)越來(lái)高興，緊張的心情全沒了。
試卷發(fā)下后，我一看，嗨！沒啥難的，都是老師講過(guò)的。于是，我快筆疾書，很快便把試卷寫完了。我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，我都一一改正了。這時(shí)，監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)看看我的試卷，又看看我。正巧，我們的'目光對(duì)視，僵持了兩分鐘。監(jiān)考老師先發(fā)話了，對(duì)我說(shuō)："你看我干嘛？我長(zhǎng)得很帥嗎？"我雙手一合，放到我的胸脯前說(shuō)："是的，您長(zhǎng)得太帥了。"監(jiān)考老師不好意思地走了過(guò)去。我心里偷著樂，心想：有人的地方就能拍馬屁。好不容易挨到了放學(xué)，我雖然不知道考試的成績(jī)，覺得一般般�？晌也恢趺吹模直挠痔�，許多同學(xué)看見了問(wèn)我是不是考得很好。我說(shuō)："沒有呀？"他們說(shuō)："那你高興什么？"我說(shuō)："我不知道！我只覺得我今天好像有點(diǎn)失常。"
許多家長(zhǎng)也投來(lái)了羨慕的目光。我回到家媽媽看見我這么高興，問(wèn)我："你今天是不是考得很好？"我不耐煩地說(shuō)："沒有？你們?yōu)槭裁蠢鲜菃?wèn)我這個(gè)問(wèn)題？"我剛說(shuō)完，媽媽又問(wèn)："那你高興什么？"我一聽，差點(diǎn)暈了過(guò)去。可是我轉(zhuǎn)念一想：為什么人人都說(shuō)我考試成績(jī)好？說(shuō)不定我真的考得很好呢。我越想越高興，越高興越想跳。于是我按奈不住自己的心情，在家里蹦蹦跳跳起來(lái)，媽媽看見了說(shuō)："唉今天難得你那么高興，就讓你跳吧。"說(shuō)完。就去做飯了。于是，我就這樣又蹦又跳地度過(guò)了我考試的這一天，漫長(zhǎng)呀！
今天我到底怎么了？
考試讓我著迷作文 篇35
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場(chǎng)，與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來(lái)。 座位之爭(zhēng) 我進(jìn)了考場(chǎng)，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學(xué)席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說(shuō)是他的。我和他評(píng)起了理，可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們，還真可能打起來(lái)呢！
幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的'氣，考完試，我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了，只見英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題�！胺凑矝]人看著，我要改黑板上的字啦！
”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因?yàn)樾奶摚圆灰粫?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。 考試之中 蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們考試的時(shí)候好好檢查，不早交卷，可我們?nèi)淌艿淖�？試卷剛發(fā)下來(lái)，大家就忙三火四的作了起來(lái)，我也和他們一樣，早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題，再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲，能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語(yǔ)沒有幾個(gè)題。不到十分鐘，考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子，只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課�。�
我們都想交卷，可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個(gè)同學(xué)提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上，交上了自己的卷子。 終于考完試了，我們應(yīng)該放松一下了。
考試讓我著迷作文 篇36
“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來(lái)，眼睛不經(jīng)意間瞄過(guò)放在書桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門以上沒通過(guò)，那就得補(bǔ)考了�！碧炷�，第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門考試吧！
我又飛快地沖向班級(jí)，生怕又被來(lái)個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退。“喂，同學(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問(wèn)聲好，你的禮貌考試不及格，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來(lái)�！背煽�(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！
來(lái)到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語(yǔ)文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節(jié)是英語(yǔ)考試，可得好好復(fù)習(xí)啊！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語(yǔ)�！澳愫茫瑢W(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)?預(yù)感。“這位同學(xué)，你在走過(guò)公告爛的時(shí)候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過(guò)�！彪S后便在我的成績(jī)單上重重地寫了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說(shuō)什么了，看看天空，呀！連太陽(yáng)也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試讓我著迷作文 篇37
?考試好嗎?對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好?拿著筆，心“砰砰”的跳著。說(shuō)真的，誰(shuí)不緊張呢?因?yàn)榭疾盍耍酉聛?lái)就是冷漠的目光!也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。
世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步;考的不錯(cuò)的，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰(shuí)不想呢?也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的`心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無(wú)可非議。
可是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái)，真叫人不堪忍受！真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語(yǔ)，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試讓我著迷作文 篇38
今天，我們五年級(jí)部進(jìn)行了一次大規(guī)模的考試，考試過(guò)后，自以為考得不錯(cuò)的我，接過(guò)83分的試卷時(shí)一下懵住了。
面對(duì)著83分的卷子，我滿臉通紅，真不知道回家吃的是“皮鞭炒肉絲”還是“男女混合打”。唉，從此玩電腦的想法真是黃粱美夢(mèng)了，我也該醒醒了，面對(duì)著成績(jī)的直線下降，我還無(wú)動(dòng)于衷，這次即使被扁得再慘也無(wú)話說(shuō)了。這時(shí)我想起了很多：數(shù)學(xué)課上我不認(rèn)真聽課，下課后作業(yè)草草了事，回到家也不復(fù)習(xí)……回到家后，媽媽一看我副模樣就知道我考差了，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受處罰時(shí)，媽媽和藹地說(shuō)：“你考得差并不可怕，可怕的是你不知道為什么會(huì)這樣，下回還是犯這種錯(cuò)誤�！闭f(shuō)著從我書包里取出試卷和我坐下來(lái)一起分析錯(cuò)在哪里，一向很兇的.爸爸也來(lái)到我身旁，替我講解并攻克一道道難題，我深深地被他們感動(dòng)了……
通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并對(duì)下次考試須知好了充分的準(zhǔn)備，另外我還要告訴天下所有父母要常常關(guān)心您的孩子。
考試讓我著迷作文 篇39
快期末考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)著。考得好，那你就為這一學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)；考得不好，那你在寒假可得吃些苦頭嘍。
鄭大學(xué)霸的復(fù)習(xí)是所謂的查漏補(bǔ)缺，而洪大學(xué)渣則是精衛(wèi)填海。當(dāng)然，這兩個(gè)人對(duì)待復(fù)習(xí)的態(tài)度也是截然不同的。
記筆記時(shí)，鄭大學(xué)霸一筆一劃的書寫，把老師給的內(nèi)容一字不落的`抄了下來(lái)。他的復(fù)習(xí)本就像一本打印出來(lái)的復(fù)習(xí)資料，不管是誰(shuí)看了，一定都會(huì)覺得十分賞心悅目。而這位的洪大學(xué)渣情況就與他截然不同了。在洪大學(xué)渣的復(fù)習(xí)本上，每一課都只有一兩個(gè)字，字寫得歪七扭八，像一條條蚯蚓在上面爬一樣。
聽老師講課時(shí)，鄭大學(xué)霸坐得端端正正，而洪大學(xué)渣卻歪歪扭扭地坐在桌子上，翹著個(gè)二郎腿，嘴里還“嗡嗡嗡”地哼著小曲兒。我后面的張同學(xué)在一張大白紙上寫下了兩個(gè)大字：裝彈！洪大學(xué)渣看到后，拼命地往嘴里吸氣，然后往肚子里咽，最后，“嗝兒……”地打出一個(gè)大嗝。全班同學(xué)已經(jīng)見慣不驚了，只是小聲地“咦~”了一聲，然后便繼續(xù)聽老師講課。
“終于熬到了期末考試！明天就解放嘍！”我在心里開心地想著。不知試卷發(fā)下來(lái)的那刻，學(xué)霸和學(xué)渣又是怎樣的呢……
考試讓我著迷作文 篇40
昨天上午，我們舉行了期終考試，學(xué)號(hào)是1—32號(hào)的同學(xué)到大禮堂就位，我是7號(hào)，當(dāng)然就要去那個(gè)可怕的地方了。每年在大禮堂考試都管得特別嚴(yán)，連低頭都不行，監(jiān)考老師那才叫名副其實(shí)的多。
我懷著激動(dòng)的心情排著隊(duì)走進(jìn)了大禮堂，里面早已擠滿了人，好像成了人的海洋。凡是來(lái)過(guò)這里的`同學(xué)都知道規(guī)矩——那就是隔一空位坐一個(gè)人，我們按照指定的位置坐了下來(lái)。
曹主任拿著話筒在那里大喊：“一班老師領(lǐng)試卷，二班……”監(jiān)考我們的是七班的李老師。他把試卷發(fā)到了我的手里，我簡(jiǎn)單地看了一下題目，啊，好少的內(nèi)容！再一看作文題目上，以“20xx年的第一場(chǎng)雪”為題，這次應(yīng)該能寫好吧，但愿如此！
我們按照老師的吩咐，寫上了姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)，然后開始答題。一開始還算順利，做到第二題時(shí)便遇到了“攔路虎”——把漢字的演化按先后順序排列。慘了，我的腦子一片空白，什么都不記得了，好像有一只怪物把我的思維全部給吸完了。復(fù)習(xí)時(shí)，我覺得大概考不到，就沒有細(xì)看，看來(lái)，所有的知識(shí)都不可小視，以后再也不敢忽略一些東西了。
希望能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試讓我著迷作文 篇41
“考試時(shí)間快到了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，請(qǐng)各班監(jiān)考老師發(fā)試卷，同學(xué)們開始答題……”廣播里不時(shí)傳來(lái)了開始考試的聲音，我不禁又激動(dòng)又緊張。
監(jiān)考老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷，發(fā)完試卷監(jiān)考老師說(shuō)：“先把姓名，班級(jí)等填上。”我填完了，當(dāng)我準(zhǔn)備做時(shí)，我的腦海里突然有了一種想法：要是我遇到不會(huì)的題目怎么辦？越想越緊張，摸了摸手心，都出了一層的汗。摸摸我的.小心臟，對(duì)自己說(shuō)：“不用緊張，嚴(yán)欣，你可以的，加油，加油�！�
我做到反面時(shí)，不想發(fā)生的終究還是發(fā)生了，當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)了，旁邊的吳偉扔給我一張紙條，他說(shuō)：“這紙條上有答案�！碑�(dāng)時(shí)我想了想。心里說(shuō)：“你不能打開，要靠自己的努力才能取得好成績(jī)呀！”最終我沒有打開紙條。
考試結(jié)束了，我終于能吸一口氣了！真是太緊張了。到了下午又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一拿到試卷，就胸有成竹地做了起來(lái)，果然不到半小時(shí)我就做完了。但我并沒有掉以輕心，反而是吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我把試卷從聽力部分到筆試部分認(rèn)認(rèn)真真檢查了一遍，最后才安心的交了答卷。
經(jīng)過(guò)這次考試，我懂得了一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試讓我著迷作文 篇42
今天我早早就出發(fā)了，因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明復(fù)習(xí)過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì)做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現(xiàn)在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的.風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備，媽媽卻說(shuō)：“沒關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)就好了，有句古話說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
考試讓我著迷作文 篇43
“媽媽，媽媽！我回來(lái)了，告訴你一個(gè)好消息！”“好啊，說(shuō)來(lái)聽聽！”我將100分的英語(yǔ)默寫卷高舉在媽媽的面前，媽媽的眉毛瞬間變成了月牙兒，臉上笑開了花兒�！昂馨簟Ｙp你一頓紅燒肉�！蔽倚睦镆蚕沧套痰�，眼睛都瞇成一條縫了�！皩�(duì)了，媽媽，明天要考數(shù)學(xué)，我要去復(fù)習(xí)了！”說(shuō)完，我開開心心地學(xué)習(xí)去了。
第二天，我信心滿滿地來(lái)到教室，考試的時(shí)間到了，我拿到考卷，認(rèn)真地做著，我很自信，一定可以考個(gè)好成績(jī)的'�？僧�(dāng)考卷發(fā)下來(lái)，我一下子從天堂落入幽谷，太不理想了，這不在我意料之中呀，我緊鎖眉頭，眼睛瞪得很大，好像要瞪出來(lái)一樣。“我錯(cuò)哪兒了呀？”我后悔地拍了拍桌子，心里想，這下子回家要完了！
放學(xué)回到家，媽媽的第一句話就問(wèn)：“數(shù)學(xué)考得咋樣？”我心一慌，吞吞吐吐地說(shuō)：“呃……不……不好�！眿寢尯暗溃骸熬碜咏o我！”“你看你，這還錯(cuò)！”媽媽眉毛突然往里彎下來(lái)，眼睛里好像有火一樣緊瞪著試卷，好像要把它撕爛，又好像有仇似的。鼻孔張得很大，還不停地冒氣，嘴巴緊抿著，把我嚇了一身冷汗，心想：“完了，完了，這樣子非要把我打得鼻青臉腫了�！�
“哎，算了算了，你多做點(diǎn)卷子，再接再厲吧！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)。
這都能原諒我？我呆呆地盯著那張?jiān)嚲�，又驚訝地看著媽媽，長(zhǎng)舒了一口氣。又好像什么事都沒有發(fā)生，暗自開心，躲過(guò)一次“災(zāi)難”，差點(diǎn)一把鼻涕一把淚，對(duì)啊，再接再厲吧！
考試讓我著迷作文 篇44
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試。”科學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因?yàn)檫@可是我的第一次科學(xué)考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時(shí)，聽到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō)：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^(guò)，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的'花是什么花？《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò)，最大的花是大王花，可達(dá)1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥�(lái)多看課外書也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結(jié)束了。過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，我只考了96分，看來(lái)還得好好加把勁。
考試讓我著迷作文 篇45
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn)．路上的花香撲鼻而來(lái)，令人心情舒暢．馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣希詾槭菑U紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢．哈哈，我可以買兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地?fù)炱饋?lái)，急忙向書店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重嚴(yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來(lái)來(lái)往往，都在忙著自己的事，根本沒有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊(duì)員，怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的`事呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好象在祝賀我，小鳥在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來(lái)沒有得到過(guò)的快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
考試讓我著迷作文 篇46
自從上了六年級(jí)，我對(duì)扳手腕特別感興趣，總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號(hào)稱我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習(xí)時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當(dāng)裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上。“開始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開始使起勁來(lái)，只見兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì)兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺火辣辣的，瞟了一下對(duì)方，也是漲紅了臉。對(duì)方見我還沒拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的'腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去，也感覺出對(duì)方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
考試讓我著迷作文 篇47
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也诲e(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事!
這次的卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的'錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!
考試讓我著迷作文 篇48
晚上，外公去檢查學(xué)生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學(xué)生寢室轉(zhuǎn)幾圈就回來(lái)。只有我一個(gè)人在家，我覺得沒事可干，就虛掩上房門，坐在床上看起書來(lái)。
我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把房門給吹開了。我就下了床，去把門合好了。然后，我又回到床上看起了書。
剛看了幾行書，風(fēng)又把門吹開了，我只好又去把門關(guān)上�？蛇@風(fēng)就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次�！斑@煩人的風(fēng)，怎么總是跟我作對(duì)？成心讓我看不進(jìn)書嗎？”我一不做，二不休，干脆把門鎖上了。這下，我終于能安靜地看一會(huì)兒書了。
忽然，門口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門聲。我想，肯定是外公回來(lái)了。我連忙喜滋滋地跑過(guò)去開門。打開門一看，卻不見外公的人影。“又是這風(fēng)在搗蛋！”我氣呼呼地把門關(guān)上了。
“篤篤篤，篤篤篤！”風(fēng)兒依舊時(shí)不時(shí)地拍著房門，我不再去理會(huì)它，津津有味地看著自己的書。
“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進(jìn)來(lái)。我把剛才發(fā)生的事兒告訴了外公，外公笑著說(shuō)：“那是風(fēng)兒在考你是不是個(gè)愛看書的.孩子呢！”
“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個(gè)漂亮的跟斗，又落到了我的手中。
考試讓我著迷作文 篇49
今天是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)榻裉炀鸵M(jìn)行期末考試了，早上懷著忐忑的心情吃完早餐，吃早餐時(shí)，還不忘拿起今天早上要考的語(yǔ)文課本在那里翻閱。吃完早餐后，就開始背上書包到學(xué)校準(zhǔn)備好今天早上的考試了。
今天早上第一科是語(yǔ)文考試。當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，我就蒙了，看到那個(gè)默寫。我瞬間覺得這次考試可能要涼涼了，這次考試的內(nèi)容竟然沒有？我背的那個(gè)，當(dāng)我做到那個(gè)默寫題時(shí)，我在那里耗費(fèi)了大約十分鐘，但到最后也沒能寫出一句來(lái)，真是得不償失�。亩绊懳液竺娴陌l(fā)揮。所以總地來(lái)說(shuō)，這次的語(yǔ)文期末考試，差強(qiáng)人意原本還想在語(yǔ)文這科目上，多拿幾分，反而感覺這次語(yǔ)文會(huì)拖了總分很多。
到了下午就要開始進(jìn)行數(shù)學(xué)的考試了。考數(shù)學(xué)時(shí)我還在內(nèi)心提醒自己：當(dāng)遇到不會(huì)的題目時(shí)，一定要快速的跳過(guò)，不要有過(guò)多的.時(shí)間停留。所以在這次的數(shù)學(xué)考試上，時(shí)間還算比較充裕。會(huì)做的題目已經(jīng)基本完成，感覺自我發(fā)揮的比語(yǔ)文好很多。這也總算彌補(bǔ)了語(yǔ)文的疏漏吧！
所以在以后的考試中，我一定要吸取這次的語(yǔ)文考試經(jīng)驗(yàn)，合理的掌握時(shí)間，合理調(diào)控情緒，才能獲得更多的分?jǐn)?shù)。
考試讓我著迷作文 篇50
唉，不知道各位有沒有這樣的時(shí)候，全世界的同學(xué)們。就是每天認(rèn)真聽講，每天上課，每次回家都不打游戲，但是成績(jī)不理想，每次考試總是不及格。不知道你有沒有這種感覺。正是因?yàn)槊看慰荚嚽暗耐蝗痪o張，我每次都做得不太好.
這就是為什么這些天我笑不起來(lái)。每次下雨。是的，今天，考試又一次結(jié)束了�？粗掷镏挥�82分的試卷，再看著別人手里96分的血紅色分?jǐn)?shù)，和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái)，真的是低在塵埃里。正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考得那么好，笑得那么燦爛，氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的，我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理，卻忍不住去想。看到別人的卷子，總覺得羨慕，難受。我很想問(wèn)別人怎么考的這么好。當(dāng)他們到了嘴邊，不知道發(fā)生了什么就很難再說(shuō)話了。
覺得自己很丟人，本來(lái)就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴，把試卷折疊成一個(gè)小方塊，放進(jìn)書包里。如果可以，我很想把它撕下來(lái)，但是我做不到。不知道那天是怎么過(guò)的。反正挺灰暗的。明明老師沒有批評(píng)我什么的，但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我，我讓她失望了。在老師眼里我好像是個(gè)壞學(xué)生。以前的老師經(jīng)常笑著說(shuō)話，但最近面對(duì)我時(shí)，他們似乎笑得少了很多。明明同學(xué)跟我炫耀不是為了嘲笑我，或者鄙視我什么的，但是我感覺他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣。回到家，父母沒有批評(píng)我，只是覺得我好像沒有為他們爭(zhēng)光，真的會(huì)成為他們眼中的'壞孩子，不被他們喜歡。就是這樣。我這周過(guò)得不開心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但最近在下雨。終于有一天我真的醒了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩脑�，是她說(shuō)的。千萬(wàn)不要覺得身邊的人對(duì)你有惡意什么的。很多人根本沒有時(shí)間和你說(shuō)話，別人有自己的生活，我們每天都要管理自己的生活。很少有人關(guān)心你。畢竟每個(gè)人都是以自我為中心的，想讓別人關(guān)心你無(wú)非就是努力，努力，繼續(xù)努力！
是的，我突然覺得這一周，我是庸人自擾，但是我想的太多了，別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度，好好考試，考出真正的成績(jī)？冷靜點(diǎn)，相信我能！
考試讓我著迷作文 篇51
唉，不知道各位有沒有這樣的時(shí)候，全世界的同學(xué)們。就是每天認(rèn)真聽講，每天上課，每次回家都不打游戲，但是成績(jī)不理想，每次考試總是不及格。不知道你有沒有這種感覺。正是因?yàn)槊看慰荚嚽暗耐蝗痪o張，我每次都做得不太好.
這就是為什么這些天我笑不起來(lái)。每次下雨。是的，今天，考試又一次結(jié)束了�？粗掷镏挥�82分的試卷，再看著別人手里96分的血紅色分?jǐn)?shù)，和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái)，真的是低在塵埃里。正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考得那么好，笑得那么燦爛，氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的，我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理，卻忍不住去想�？吹絼e人的卷子，總覺得羨慕，難受。我很想問(wèn)別人怎么考了這么好的分?jǐn)?shù)，到了嘴邊又不知道怎么回事就變得很難再說(shuō)話了。
覺得自己很丟人，本來(lái)就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴，把試卷折疊成一個(gè)小方塊，放進(jìn)書包里。如果可以，我很想把它撕下來(lái)，但是我做不到。不知道那天是怎么過(guò)的。反正挺灰暗的。明明老師沒有批評(píng)我什么的，但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我，我讓她失望了。在老師眼里我好像是個(gè)壞學(xué)生。以前的老師經(jīng)常笑著說(shuō)話，但最近面對(duì)我時(shí)，他們似乎笑得少了很多。明明同學(xué)跟我炫耀不是為了嘲笑我，或者鄙視我什么的`，但是我感覺他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣。回到家，父母沒有批評(píng)我，只是覺得我好像沒有為他們爭(zhēng)光，真的會(huì)成為他們眼中的壞孩子，不被他們喜歡。就是這樣。我這周過(guò)得不開心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但最近在下雨。終于有一天我真的醒了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩脑�，是她說(shuō)的。千萬(wàn)不要覺得身邊的人對(duì)你有惡意什么的。很多人根本沒有時(shí)間和你說(shuō)話，別人有自己的生活，我們每天都要管理自己的生活。很少有人關(guān)心你。畢竟每個(gè)人都是以自我為中心的，想讓別人關(guān)心你無(wú)非就是努力，努力，繼續(xù)努力！
是的，我突然覺得這一周，我是庸人自擾，但是我想的太多了，別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度，好好考試，考出真正的成績(jī)？冷靜點(diǎn)，相信我能！
考試讓我著迷作文 篇52
國(guó)慶節(jié)后，老師組織我們一整年進(jìn)行期中考試。
在以前的考試中，我的成績(jī)一直很優(yōu)秀，在全班名列前茅。大家都以我為榜樣，讓我沾沾自喜，以至于這次考試的結(jié)果讓我始料未及。
當(dāng)老師把試卷發(fā)給大家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我連80分都沒有，這讓我覺得很丟臉，滿臉通紅�？傆X得大家都在背后看著我，悄悄議論我，讓我在座位上坐立不安。
但是，考完試，現(xiàn)實(shí)也給了我一個(gè)大巴掌。我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足。第一，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)。我也因此有點(diǎn)沾沾自喜。其次，我覺得考前沒有足夠的'重視。我只想盡快預(yù)習(xí)新課程，沒想到復(fù)習(xí)了。
這次考試雖然輸了，但是我很沒面子，我以為這次考試過(guò)了就總結(jié)教訓(xùn)了，下次考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。
考試讓我著迷作文 篇53
媽媽，對(duì)不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上，嚴(yán)厲地說(shuō)：“今天考試大家考得都不好，為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^(guò)四班�！甭牭竭@里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因?yàn)楹ε挛铱嫉貌缓�。不一�?huì)兒，老師開始發(fā)卷子了。
過(guò)了一會(huì)兒，認(rèn)識(shí)的'聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分�！碑�(dāng)聽到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子，快速地跑回坐位，看著試卷，低下了頭。這時(shí)，我的同桌自得洋洋地說(shuō)：“哈哈！想不到你也考得那差�！蔽业闪怂谎�，心中暗自想：考得那么差，而且都是因?yàn)榇中脑斐傻模丶以趺春透改刚f(shuō)呀！好不輕易躲過(guò)了這節(jié)課，老師又請(qǐng)我喝了“下午茶”
放學(xué)的鈴聲響了，我邁著沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家，還沒等我出口，媽媽就問(wèn)：“考了多長(zhǎng)分呀？有沒有考差？”這時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我只考……考七十分。”媽媽一聽，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說(shuō)：“我辛辛勞苦賺錢，給你交學(xué)費(fèi)，你就考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)給我！把錯(cuò)了題目抄三遍，抄到錯(cuò)題本上。”我只好向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并好好的完成任務(wù)。
小朋友們，千萬(wàn)別像我一樣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要粗心，不然自己的成績(jī)會(huì)很不理想，還會(huì)讓媽媽失望！
考試讓我著迷作文 篇54
終于考完試了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了，我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方。考完試的一天，爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀，怎么樣��？覺得自己能考多少分�。烤瓦@樣問(wèn)呀問(wèn)，我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)有閱讀有寫作，還有一大堆評(píng)價(jià)。唉，周圍的同學(xué)，都認(rèn)為這個(gè)寒假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂地說(shuō)：“這個(gè)寒假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個(gè)寒假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個(gè)寒假還沒有過(guò)呢，我真的很期待，在玩的`時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時(shí)間。
即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺得這一次寒假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在早上考試的時(shí)候，我們考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都有點(diǎn)著急，畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是有點(diǎn)少了，而我一直在默默地檢查，很怕期末考的不好，所以盡自己的全力把自己會(huì)的知識(shí)寫上去，也就是考試時(shí)要充分發(fā)揮自己的能力。
加油吧！少年們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有不斷地努力，不斷地克服一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難，才能品嘗到勝利果實(shí)的甘甜。
考試讓我著迷作文 篇55
“五分鐘后收卷，抓緊時(shí)間。”老師一句話打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做，一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時(shí)間了，完了完了!
我抓起筆開始狂寫，我一定要把本是屬于我的分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來(lái)�！斑�有兩分鐘，請(qǐng)檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的.算著，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時(shí)寫好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗瑢W(xué)們?cè)趯?duì)答案，我擠進(jìn)去問(wèn)：“判斷題的答案是什么?” “對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對(duì)了，我跳了起來(lái)，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
考試讓我著迷作文 篇56
我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有三年半了，單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場(chǎng)，如果把平常的小測(cè)驗(yàn)算進(jìn)去就數(shù)不清了�？梢哉f(shuō)是久經(jīng)考場(chǎng)的“老戰(zhàn)士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。
談到考試，我有不少感受。首先，考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績(jī)也不會(huì)差了。緊張的話，有些平時(shí)知道的'內(nèi)容都被嚇跑了，考試成績(jī)還會(huì)好嗎？
為什么考試會(huì)緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實(shí)際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對(duì)待困難，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；第二，基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就像打仗一樣，要“寸土必爭(zhēng)”。一個(gè)字，一句話，一個(gè)公式，一道題，把書上寫的，老師教的，都占為己有，“貪心”一點(diǎn)，千萬(wàn)不能大方�；A(chǔ)知識(shí)掌握牢固了，考試就不會(huì)緊張了。
其次，粗心大意是考試的大敵。回想我經(jīng)歷過(guò)的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來(lái)，容易的題目往往會(huì)失分。不應(yīng)該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開始也講我粗心，都叫我細(xì)心一點(diǎn)，做錯(cuò)的題目重做一遍，吸取教訓(xùn)，不要重犯類似的錯(cuò)誤。后來(lái)爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現(xiàn)象，實(shí)際上是麻痹大意，驕傲自滿，以后要吸取教訓(xùn)，什么事都要認(rèn)真對(duì)待。
以上是有形的考試，還有一種是無(wú)形的考試，這是要考一輩子的，比如，對(duì)待困難、社會(huì)、人類等等。我爺爺說(shuō)，有形的考試難，無(wú)形的考試更難。
考試讓我著迷作文 篇57
今天，是我們?nèi)h通考，是我們?nèi)松囊徊糠郑乙欢ㄒ{(diào)整好心態(tài)，應(yīng)對(duì)這次的考試！
當(dāng)我們進(jìn)入了考場(chǎng)，我的心就砰砰的跳，不愧是通考。單人單桌不給一點(diǎn)作弊的機(jī)會(huì)。考場(chǎng)那么大，我們還和別的`班在一起一起考試，好忐忑�。�
其實(shí)在我們四、五年級(jí)我們就考過(guò)這樣的試，但是每在不同的年級(jí)段考試情景不一樣，所以會(huì)忐忑。
果然每次考試最先發(fā)的是語(yǔ)文卷子，語(yǔ)文主要鞏固我們?cè)谖逑潞土系脑?shī)詞方面與背誦，如果不被背高分拿到手，是個(gè)問(wèn)題。但是我最后還是有幾道錯(cuò)題，唉！不扎實(shí)呀！
下一科是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不愧像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣，數(shù)學(xué)只要一個(gè)板塊沒學(xué)好，后面的知識(shí)都學(xué)不好，這些題都要利用以前學(xué)習(xí)的公式和試題，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了！
英語(yǔ)是一項(xiàng)奇怪的科目，有的人說(shuō)簡(jiǎn)單，有的人說(shuō)難，還是像英語(yǔ)老師說(shuō)的，記方法，多背背，英語(yǔ)也需要靈活！
綜合里面，道法是一類關(guān)于生活常識(shí)的科目，只要意思對(duì)，也就對(duì)，還像語(yǔ)文老師說(shuō)的多背，多理解。科學(xué)，我們整節(jié)課的背，也是差不多的。
這次考試，畢竟是疫情以來(lái)我們升入六年級(jí)以后的首次考試，所以一定要仔細(xì)！
考試讓我著迷作文 篇58
“考試”對(duì)于學(xué)生來(lái)講就是神圣的兩個(gè)字，學(xué)生永遠(yuǎn)離不開考試，然而，這一周我們又迎來(lái)了一次挑戰(zhàn)賽。
考試結(jié)束后，我們都在緊張的等著考試的結(jié)果，對(duì)于考試完，而分?jǐn)?shù)卻沒出來(lái)，這種情況下的我，是無(wú)心看什么風(fēng)箏比賽的，晚上，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然已經(jīng)出來(lái)了，真是太快了。
在沒有念到我名字的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳，兩手緊握，嘴里還嘟囔著，一定要考好，一定要考好當(dāng)然人生路上都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我數(shù)學(xué)只考了65分，我的.心立刻平靜了下來(lái)，腦子里白茫茫的一片，回宿舍的路上，我一直在心里說(shuō)，馬俊濤啊馬俊濤，你可真行！考的那一點(diǎn)分，看你怎么辦！至少可得也有一科考得好，如果你語(yǔ)文再考不好的話，那你可就真的完了！真的玩兒完了！
一晚上，我一個(gè)字也沒說(shuō)，沒有心情說(shuō)一個(gè)字，我也更是不敢看老師，見到老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了，真是自嫌慚愧！但是我的語(yǔ)文考了90分以上，不算特別好，但是還是給了我一些安慰。
我以后，一定要哪科不行補(bǔ)哪科，語(yǔ)文要做到保持，數(shù)學(xué)要做到提升！
考試讓我著迷作文 篇59
為了取得好成績(jī)，收獲一個(gè)好心情，每次考試前，我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元，聽寫了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù)，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧?kù)o，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的`題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂，但是做著做著感覺也不太難，因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。
碰到不會(huì)的題目，我先給它做個(gè)小標(biāo)記，等會(huì)做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想，唉，你別說(shuō)，想起來(lái)的幾率還挺高！
最后寫作文的時(shí)候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái)，然后從頭到尾讀一遍，看看語(yǔ)句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒有錯(cuò)，并且加上適當(dāng)?shù)谋扔�、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足，我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jī)。如果這次沒考上100分，我回家后先訂正錯(cuò)題，然后爸爸媽媽會(huì)出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友，第一次我們互不相識(shí)；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
考試讓我著迷作文 篇60
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識(shí)了一下什么叫真正的考試，初二的學(xué)生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？帶著一連串的疑問(wèn)，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結(jié)果當(dāng)然是老師沒有說(shuō)我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄，在考試過(guò)程中睡覺，吃東西都沒問(wèn)題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。
我學(xué)習(xí)中等，不會(huì)的題也不太多，考試對(duì)我也沒有多大的難度，所以我還是對(duì)考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái)，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿足了。是的，考試，我也很愛你。
不過(guò)這次的考試，是真的.考砸了，家長(zhǎng)，老師一起批評(píng)你，誰(shuí)受得了？可是，這不正應(yīng)了那句話嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來(lái)評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣，有的時(shí)候，這是學(xué)生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當(dāng)初，那些甘甜與苦澀，都是現(xiàn)如今，最美好的回憶。
考試讓我著迷作文 篇61
這星期我們進(jìn)行了期中考試，考了五門科目。每一門都令我很頭疼。
“考生進(jìn)入考場(chǎng)！”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進(jìn)入了考場(chǎng)，第一門考的是語(yǔ)文。老師把卷子一發(fā)下來(lái)，果然不出我所料卷子有六頁(yè)。前幾頁(yè)不是很難，沒過(guò)多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過(guò)了，作文又來(lái)?yè)v亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了�？删褪沁@最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的'。哦！是寫一件別人關(guān)心我的事，什么，一件，我寫了好幾件。算了最后一段細(xì)致描寫吧！收卷時(shí)，我不得不交卷。成績(jī)好與壞只得聽天由命了！
下一門是數(shù)學(xué)，老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子，由于時(shí)間太緊迫我還沒來(lái)得及仔細(xì)看完就開始答卷了，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文果然不同，都是經(jīng)典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應(yīng)用題我才發(fā)現(xiàn)前面的題不算難，應(yīng)用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對(duì)策，終于做出來(lái)了。本來(lái)我想休息一會(huì)兒，可是要是馬虎錯(cuò)了怎么辦��！我只好檢查了再檢查，過(guò)了一會(huì)兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時(shí)間關(guān)系，只得放棄。
光考語(yǔ)文數(shù)學(xué)就夠我受了，還要再考三門科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復(fù)習(xí)。
這次考試真是難�。�
考試讓我著迷作文 篇62
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的'規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師。都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒有做過(guò)孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說(shuō)：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師先問(wèn)我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說(shuō)幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹
我說(shuō)：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友—兔子，大象。當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說(shuō)，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
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