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考試恐懼癥作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試恐懼癥作文，希望能夠幫助到大家。
考試恐懼癥作文1
考試恐懼癥，顧名思義就是對考試恐懼、緊張。
從一年級到現(xiàn)在，我每到考試的前一天就會非常非常緊張，吃飯吃的很少，經(jīng)常走神，晚上睡覺時手心還會冒汗。雖然我已經(jīng)仔細復習過了，但還是想：萬一我考試的時候緊張，忘了這道題怎么做，該怎么辦呀?整晚都睡不好覺，第二天整個人也沒有精神。
后來，我把上課和做家庭作業(yè)都當成考試，上課的時候我會認真聽講，琢磨預習時不懂的地方;做家庭作業(yè)時，我把錯題和不會的題寫在錯題本上，考試前都會拿出來仔細再看一遍，保證考試時類似的'錯誤不再犯。就這樣，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我的考試恐懼癥好像“消失”了!
我想：如果想在考試的時候取得一個好成績，就需要保持一個好的心態(tài)，前幾天要注意勞逸結合;要對自己有信心，相信自己一定能考好;考試的過程中不能緊張，注意克服馬虎的毛病，認真讀題、仔細作答。
我現(xiàn)在已經(jīng)做到了以上幾點，考試成績也還算理想，同學們可以按照我的做法試一試，說不定你也會克服考試恐懼癥!
考試恐懼癥作文2
“鈴鈴鈴鈴鈴——”一陣令人“毛骨悚然”的鈴聲響起，教室里頓時鴉雀無聲，緊張的氣息迅速地蔓延開來……
糟了，我的“考前恐懼癥”又要發(fā)作了！我望著密密麻麻擠滿字的試卷，心臟撲通撲通地狂跳，腦海里一片空白，竟忘了下一步要做什么。過了十秒鐘我才回過神來，手忙腳亂地抓起鋼筆，疾筆如飛地寫了起來，好不容易寫完了，正準備交卷，啊，名字沒有寫，趕緊補上。走出教室，“呼——”我長長地舒了一口氣，“終于考完語文了！”我如釋重負地大喊一聲�？墒�，才剛剛放松一小會兒，我的“考后恐懼癥”又發(fā)作了。因為在語數(shù)英這三門課中，我最擔心的就是語文了。此時我像熱鍋上的螞蟻一樣，度秒如年！
回到家，媽媽的手機短信“�！钡匾宦曧懫�，我的心忍不住緊縮一下，神經(jīng)緊繃起來，趕緊問媽媽“語文發(fā)成績了嗎”，媽媽淡定地說還沒有。我松了口氣，可是過一會，又忍不住留意起媽媽的手機。媽媽見我這樣，干脆把手機調(diào)成靜音了，對我說“你放心玩吧，別管了，有消息告訴你�！边@時候我想起以前聽到的`兩只靴子的故事，哎，另一只靴子，你啥時候能落地�。�
第二天，林老師抱著厚厚一大疊試卷走進了教室，面無表情地準備報成績。我偷偷瞄了第一張試卷，媽媽咪呀，怎么會是我？該來的終于來了！啊啊啊，上帝保佑。我忐忑不安地等待著成績，“張逸凡，97�！�
耶！過關了，我長舒了一口氣，這個周末可以看電影嘍了！
考試恐懼癥作文3
現(xiàn)在已經(jīng)是復習階段了，這意味著馬上就要期末考試�！捌谀┛荚嚒边@四個字對于我來說簡直是惡魔呀！
最近模擬考試已經(jīng)是家常便飯了，數(shù)學英語科學這三門功課的老師天天給我們刷題，特別是數(shù)學，天天考試，每次考前我都要做很大的心理準備。
就拿周二的模擬考來說吧，那數(shù)學老師說下午考試讓我們提高準備時，我的心一下子吊了起來：又是考試，天天考試，這可怎么辦呀？數(shù)學！又是數(shù)學，我最怕的就是數(shù)學！
到了下午，“咚咚咚”聲響起，這是數(shù)學老師的腳步聲；“嘩嘩嘩”聲響起，這是試卷被風吹過的`聲音；“來，桌子拉開，準備考試！”這是數(shù)學老師惡魔般的聲音。
盡管我很不喜歡數(shù)學，但還是把桌子拉開了。
試卷到了，我的手上像一塊燙手的山芋，真想把它丟掉，可是我又能怎么辦呢？只能一題一題的往下做。
終于到了綜合應用板塊，我看著這一道道文字題，心中仿佛有千萬根線在那里繞啊繞，特別累！我單手捂著頭，另一只手不停的寫著。我的天這道題我好像不會，這可怎么辦��？眼看時間就要到了，我雙眼緊閉，單手握拳，幾秒鐘后松了一口氣，隨便寫了個答案上去，看著那塊山芋被拿上去后，卻無法如釋重負……
考試恐懼癥作文4
雖說我的成績在班上不是最好的，但也不差，每門功課七八十分不再話下，可我卻患了考試恐懼癥，忒怕考試（我想大多數(shù)學生都怕吧）。每一次考試我都會被那種緊張害怕的心情灌滿全身。
有一次，朱老師說我們要考數(shù)學。一聽到考試，我的心不自然地敲著小鼓“咚咚”“咚咚”“咚咚”……當朱老師把卷子發(fā)了下來，眼見著白花花的卷子像不浪似的涌來，就像一場噩夢！天�。�4頁！4頁！我顫抖著，驚恐地寫下自己的名字，眼前朦朧地變成了灰白的一片，延伸成一個無際的平面，封住了我的思想，擋住了我的夢，我害怕自己不及格。唉！我喘不過氣來。
“可以開始作答了�！敝炖蠋熎届o地說道。這些字閃電般地反映進我的大腦里，淹沒在恐懼之中的我馬上明白了它們的`意思，立刻忘掉了恐懼，奮筆疾寫。
時間不斷地流逝著，我順利地“披荊斬棘”，只剩下最后一道題了，我最終沒有想出來。我開始檢查了，做錯了一題又一題，可它們又怎么做呢？天啊，我竟忘記了！這是一種懸在半空中的感覺，前面做過的題還有疑問和空白，而后面更是一串絕望和無法挽救的錯誤。時間快到了，我的心怦怦亂跳。
在我的祈禱中，考試終于結束了，我的卷子從桌面上消失了。我不禁有一絲莫名其妙的解脫感。我知道人的一生中要經(jīng)歷無數(shù)的考試，不能一到考試就先慌了手腳�？磥斫窈笪业米屪约悍潘�，把每次考試都看成是一次學習機會，用樂觀的心態(tài)去面對考試，就一定能考出自己滿意的成績。
曹倩，加油！
考試恐懼癥作文5
我什么都不怕，可我偏偏怕數(shù)學考試，無論是簡單還是難的，老師每次發(fā)卷，我都會發(fā)抖，心也跳的'十分歷害，經(jīng)常是“踏踏踏……”所以說，我最怕數(shù)學（包括奧數(shù)）考試了。
比如第三單元——方程這塊要測試，當時，我的大腦好像停止了運行，我想：“天哪，方程是我最弱的一塊了，我天天都像避溫神似的，從不去課外碰它，可如今，大難臨頭了，要考了，哎，早知今日，何必當初啊！”
“同學們，開考了，時間，40分鐘決不會等，預備，開始！注意看看姓名寫了沒有！”老師認真地對我們說。
我們馬上埋頭做起來，我在內(nèi)心痛苦地喊：“難死人了！時間還這么少網(wǎng) ，才40分鐘，真是搞死人呀！”“仇雨薇，還不快做，還剩30分鐘，才做反面，快點！”老師見我呆著，馬上提醒我。我聽了，趕快埋頭苦做起來。
40分鐘過去了，我交了卷，心里像揣了只兔子似的，“砰砰砰”地跳個不停�！鞍ィ鹩贽�，認命吧，卷都交了，再也不能挽回了！”我自己對自己說。
下午，老師發(fā)卷報分了，我堵住耳朵，閉上眼睛，一個勁地祈禱：“分數(shù)高些，95以上就夠了……！”
“仇雨薇，100分！咦，你干什么了？又堵耳朵又閉眼，這不很好嗎，快來拿！”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子，忽然間有了信心，聽了老師的話，我更覺得自己“我能行”！
考試恐懼癥作文6
我什么都不怕，可我偏偏怕數(shù)學考試，無論是簡單還是難的，老師每次發(fā)卷，我都會發(fā)抖，心也跳的十分歷害，經(jīng)常是“踏踏踏……”所以說，我最怕數(shù)學考試了。
比如第三單元——方程這塊要測試，當時，我的'大腦好像停止了運行，我想：“天哪，方程是我最弱的一塊了，我天天都像避溫神似的，從不去課外碰它，可如今，大難臨頭了，要考了，哎，早知今日，何必當初��！”
“同學們，開考了，時間，40分鐘決不會等，預備，開始！注意看看姓名寫了沒有！”老師認真地對我們說。
我們馬上埋頭做起來，我在內(nèi)心痛苦地喊：“難死人了！時間還這么少，才40分鐘，真是搞死人呀！”“仇雨薇，還不快做，還剩30分鐘，才做反面，快點！”老師見我呆著，馬上提醒我。我聽了，趕快埋頭苦做起來。
40分鐘過去了，我交了卷，心里像揣了只兔子似的，“砰砰砰”地跳個不停。“哎，仇雨薇，認命吧，卷都交了，再也不能挽回了！”我自己對自己說。
下午，老師發(fā)卷報分了，我堵住耳朵，閉上眼睛，一個勁地祈禱：“分數(shù)高些，95以上就夠了……！”“仇雨薇，100分！咦，你干什么了？又堵耳朵又閉眼，這不很好嗎，快來拿！”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子，忽然間有了信心，聽了老師的話，我更覺得自己“我能行”！
從此，我再也不怕數(shù)學考試了。
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