糟糕的考試作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的糟糕的考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。

糟糕的考試作文1

　　今天要去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不知是高興還是憂愁。剛進(jìn)入考室，我忽然發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都好象在看著我，不由得感到一絲絲的難為情。找到位置坐下，我就把頭埋得低低的，不敢看周?chē)�的人�?/p>

　　毫不容易等到考試鈴響，接過(guò)試題，仔細(xì)地看起來(lái)。選擇題6分一小題，很昂貴啊，再看看題目，什么這個(gè)是那個(gè)的幾倍，那個(gè)是這個(gè)的幾分之幾，求什么所有的數(shù)。唉，復(fù)雜得象一條沒(méi)有出路的迷宮。我不斷地苦思著，十五分鐘還未知道從何下手。唉，不理啦，隨便選個(gè)吧。填空題，還更糟，讀了十幾二十遍題目，都不知道是想說(shuō)什么，那些公式比雞腸還要長(zhǎng)，這里又y，那里又yz，那邊的ab，弄得我滿頭大汗，加上沒(méi)什么精神，那份試卷就象是一塊比石還硬的糖，不，是苦硬的'巧克力，咬來(lái)咬去都咬不動(dòng)，題目密密麻麻，看得我眼花繚亂。我平時(shí)最討厭就是什么證明題，表達(dá)題啊，知道怎么做但又不懂表達(dá)，知道怎么做還好些，但這次題目給的條件少得可憐，整個(gè)圖形看了半天也沒(méi)看出破綻來(lái)。十五分一題，可急壞了我，不知怎的，我的大腦很麻痹，一片空白。想趴在桌上睡覺(jué)，可監(jiān)考老師就坐在我后面。兩個(gè)鐘頭的考試，我有大部分時(shí)間都坐著發(fā)呆。

　　唉，真糟糕！

糟糕的考試作文2

　　上周，家教班的全體五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試。

　　當(dāng)試卷下發(fā)時(shí)，所有人都驚嘆了：“也不必為了節(jié)省資源而把六頁(yè)試卷合并成一頁(yè)吧？”同學(xué)們議論紛紛：“哪有那么迷你的試卷��！”“這字怎么看得清呀！”

　　我目瞪口呆，望望監(jiān)考老師，老師很無(wú)奈，他也是聽(tīng)“上級(jí)”命令的。再望望同學(xué)，他們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、搖頭嘆息的。

　　開(kāi)始做了，我把眼睛貼著試卷，貼得緊緊的，可還是啥也看不清，感覺(jué)腦子里一片空白。連個(gè)題目都看不清楚，怎么做？我心中充滿了迷惑：“老師有沒(méi)有為我們著想？既然是考試，試卷就應(yīng)該打印的好一點(diǎn)……”

　　那些題目不是字太小；就是被“污染”了；不是沒(méi)印出來(lái)；就是有“影子”。這叫人怎么做��！

　　所有人都拿著筆，緊鎖眉頭，不知如何是好。寫(xiě)嘛，一大堆錯(cuò)；不寫(xiě)嘛，又要被老師罵。

　　當(dāng)時(shí)的我多么希望時(shí)間快點(diǎn)兒“逝去”，等考試結(jié)束，我也就可以不受這份罪了。

　　我心急如焚，心里不住地想：“這真是一次糟糕的.考試呀！”

糟糕的考試作文3

　　今天我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺(tái)上講昨天的單元測(cè)試的成績(jī)，我連忙坐到自己的座位上，聽(tīng)老師念成績(jī)。老師念著念著，忽然念到我的'名字，我立刻屏住呼吸聽(tīng)，“王燕，69分�！边@聲音雖然小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這毫不異于睛天霹靂。我目光呆滯地上臺(tái)把試卷拿過(guò)來(lái)，接著坐到自己的座位上�！疤炷模�七十九分，七十九分！”我瘋狂地摁著頭，使自己沉在疼痛之中，不要再去想那件事，過(guò)了一會(huì)兒，腦子麻亂的我又聽(tīng)到老師說(shuō)：“八十分以下的要罰抄試卷�！辈⒁�交給家長(zhǎng)簽意見(jiàn)。我的腦袋一下子更加麻亂了，這節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里總是在想：“回去爸爸會(huì)對(duì)我怎樣呢？

　　時(shí)間過(guò)得真快，這不，一轉(zhuǎn)眼就到下午放學(xué)了，在車(chē)上我不停想著怎樣應(yīng)付老爸，到了家，我忐忑不安地把試卷交給老爸，沒(méi)想到，預(yù)想的暴風(fēng)雨沒(méi)來(lái)，老爸反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，考試重要的不是分?jǐn)?shù)，而是你有沒(méi)有把題弄懂。"

　　這次考試，我雖然沒(méi)有考好，但我會(huì)更加努力！

糟糕的考試作文4

　　哎，又考了八十多分，真難過(guò)。這只是因?yàn)橐恍├项B固：錯(cuò)別字、積累少、動(dòng)作慢。是它們和“不聽(tīng)話”造成我考試糟糕的錯(cuò)誤，它們可是一直在我身上呆了好長(zhǎng)時(shí)間呢！

　　我很后悔我這學(xué)期沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸的話，爸爸讓我做的事，我從來(lái)都不做，我的心卻從來(lái)不沾學(xué)習(xí)的邊兒，胡思亂想一些沒(méi)必要的事情，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我想：我因?yàn)閶寢尣辉跍刂莨芪覍W(xué)習(xí)，我就大大放低了對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，這是非常錯(cuò)誤的行為。我一定保證要在媽媽不在的時(shí)候也要好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起我親愛(ài)的爸爸媽媽還有老師。對(duì)于那幾個(gè)“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的'身體。但我也需要一天比一天好，幾個(gè)月后，我的病根就可以跑掉了。不過(guò)還需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和艱辛的努力，不然不能成功。

　　我下個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學(xué)習(xí)。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個(gè)目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家這個(gè)偉大的理想。我相信自己一定能行。

糟糕的考試作文5

　　生物地理摸底考試，本來(lái)，我絲毫沒(méi)有緊張感……

　　生物還好，很快就做完了，要寫(xiě)的字也很少。完成之后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，感覺(jué)45是可以了。

　　就帶著還不錯(cuò)的心態(tài)，我等來(lái)了地理。按照生物的速度，還有半個(gè)小時(shí)寫(xiě)大題，很不錯(cuò)。結(jié)果呢，我一個(gè)沒(méi)注意吧第二小題寫(xiě)到第一小題的空里去了，直到寫(xiě)完要寫(xiě)下面的題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

　　我輕輕地劃掉了錯(cuò)的'，又斟酌了一下，再次把答案寫(xiě)上。我習(xí)慣性的看了看表，這一看，居然就只剩十分鐘了！可是把我慌得不輕，還有兩道半的大題��！在我想象里，這些至少要二十分鐘吧？

　　我忍不住咬起了嘴，一下子躁動(dòng)不安起來(lái)�？谡窒旅鎼灥媚樢灿�加發(fā)燙，越來(lái)越多的水蒸氣牢牢掛在唇下的縫隙間，手也不聽(tīng)使喚地抖。“放射”怎么寫(xiě)來(lái)著？不是……不對(duì)……又錯(cuò)了……答題卡已經(jīng)被我劃拉的面目全非。

　　我真想這是夢(mèng)……我不敢相信我會(huì)被自己逼到這種地步。我看了看剩下的題目，又看了看剩下的時(shí)間，如果像平時(shí)趕作業(yè)那樣絕對(duì)能做完，但這是考試！

　　管他三七二十一，先寫(xiě)完再說(shuō)。還真的寫(xiě)完了，但我也沒(méi)來(lái)得及檢查，答題卡便被收走了。

　　后來(lái)，在與同學(xué)的交談中，我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)可笑的錯(cuò)誤，只能默默祈禱分?jǐn)?shù)能上45了。

糟糕的考試作文6

　　今天的考試，我敢斷定是最糟糕的一次考試。因?yàn)橐粋�(gè)一百分都沒(méi)有。

　　當(dāng)時(shí)，幾乎全班考好了。聲音從“沙沙”的筆尖劃過(guò)試卷變成了“嗡嗡”的竊竊私語(yǔ)聲。監(jiān)考的趙老師抬起頭來(lái)，扶扶眼鏡，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們現(xiàn)在講話，到時(shí)候考不到一百分別怪我!”我本來(lái)還伸懶腰，懶洋洋的，但聽(tīng)了趙老師的話，我覺(jué)得有道理，立馬打起精神，拿出草稿紙，認(rèn)真仔細(xì)地查了一遍，把算式什么的都重新演算了一遍，Yes!全對(duì)!為了更保險(xiǎn)，我把答題卡和試卷的答案一一對(duì)了一下，再列算式，該畫(huà)圖的也畫(huà)圖了。覺(jué)得有些“成績(jī)安全保障”了，才擦去額頭上細(xì)密、緊張的汗珠。此時(shí)，趙老師的聲音在我耳邊炸起：“華仁!”我嚇得一蹦五尺高。“你要是考不好，有你好看的!”趙老師惡恨恨地說(shuō)。

　　我的`心“咯噔”一下提到了嗓子眼，不過(guò)當(dāng)時(shí)環(huán)境相當(dāng)“惡劣”!我檢查時(shí)，“嗡嗡”一片，讓人簡(jiǎn)直無(wú)法寫(xiě)字!不過(guò)，真被趙老師說(shuō)中了!0個(gè)一百分!五(6)班10個(gè)一百分，趙老師知道了，毫不留情地說(shuō)：“10+1，抄哎�！辈贿^(guò)后來(lái)改成了寫(xiě)一篇對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的看法，當(dāng)作日記寫(xiě)。

　　這真是最糟糕的一次考試哇!

糟糕的考試作文7

　　考試時(shí)間到了，請(qǐng)考生停止做答隨著廣播聲響，我雙手捧著試卷，急急匆匆的交給了老師。

　　題目太簡(jiǎn)單了，這次我一定能考100分！走在回家的路上，我不禁放快了腳步。一路上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫喳喳，這聲音是那么的.清脆，仿佛是一股瀑布從上面流下來(lái)的聲音。

　　媽媽――媽媽――還在一樓，我就大聲叫喚著媽媽。

　　媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：你真棒，但不過(guò)還要加油��！

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：我明天給你拿個(gè)100分的卷子給你！

　　真棒，不愧是我的乖女兒媽媽笑呵呵地說(shuō)道，媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的輕柔，就像海浪輕撫沙灘，又像微風(fēng)拂面。

　　第二天試卷發(fā)到手中的時(shí)候，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)進(jìn)入我眼簾――78分。

　　陳可欣，你過(guò)來(lái)！老師怒氣沖沖地喊道，震耳欲聾的聲音，聽(tīng)起來(lái)像是炸雷的聲音

　　唉！回去怎么給老媽一個(gè)交代�。�

糟糕的考試作文8

　　考試前，我驕傲地進(jìn)入了考場(chǎng)。

　　考試中，我懷疑第一個(gè)大題中錯(cuò)了六個(gè)小題；選擇題全對(duì)；第三大題錯(cuò)了一道。做完后，我無(wú)聊地看了一遍試卷就玩別的了。

　　考試完，第一大題中錯(cuò)了兩道小題。因?yàn)槎际遣粦?yīng)該錯(cuò)的，所以被罵了。慘��！選擇題中錯(cuò)了第一題，要怪就怪這破卷子。第二題也錯(cuò)了，回去被我媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。然后我媽就嘮叨啊，說(shuō)是應(yīng)該選擇B啊，咋連一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有啊。第三大題中錯(cuò)了兩小題，我都訂正了。

　　最冤的算是最后一題了。我按題說(shuō)的做了啊，為什么白扣二分？

　　接著又回想老媽給我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一氣呵成。把整本書(shū)都講了，作用是很大，只不過(guò)這是“期中”考試，而不是“期末”考試罷了。

　　這場(chǎng)期中考試的'鬧劇終于畫(huà)上了一個(gè)殘缺的句號(hào)。仔細(xì)看，那句號(hào)只有一半。

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