有關期中考之后作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的期中考之后作文9篇,希望對大家有所幫助。
期中考之后作文 篇1
昨天是期中考試,今早我就期待著自己的成績!
到了學校后,我就聽見有同學說我語文90分,數(shù)學95。5分,英語98分。聽了這些話后,我心中卻有一種說不出的感覺,因為老爸規(guī)定了:這三科必須都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了!可在同學看來,我三科都考90分以上,是十分好了,而且還得了全年級第8名!
就在這天回家后,我把成績都告訴了老爸,本以為老爸會把我狂罵一頓,可結果并不是這樣的,只見老爸一陣欣喜,他對我說:我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數(shù),只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我聽了立刻變得生龍活虎了,還在老爸臉上親了一口,我說:還是我最最親愛的老爸最好了,我的獎勵呢?我可要雙分了哈,誰叫你騙了我呢!好好,給你,有壓力才會有動力嗎,你倒怪起你老爸我來了,真鬼機靈!老爸笑著說。
下回再也不上老爸的當了,現(xiàn)在我上網去了!不過,想想老爸這樣做也是為了俺好呀!考試之后有垂頭喪氣的時候,也有高興的時候。!
期中考之后作文 篇2
期中試卷發(fā)下來了,我高興地對媽媽說:數(shù)學考了100分,語文考了95。5分!瘚寢屨Z重心長地說:籽粒飽滿的稻穗總是低垂的,你要好好總結成績,要有新打算、新提高。
我認真地小結了上半學期的學習,有以下收獲:
1、老師布置的每一項作業(yè)都很重要,要認真完成。尤其做好預習作業(yè),昨晚多幾分鐘的準備,今天就會有更多的收獲。
2、上課的時候注意力要集中,思路跟著老師走,解決預習時不懂的問題。
3、學習的時候要多思考,弄懂書上的每一道題。
4、多讀書、讀好書,知識才會增加。在上半學期,我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》等童話,還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。
5、寫得多,練得多,筆下才能生花。認真完成老師布置的每一篇作文。仔細分析課本里的范文,學習他們按照時間順序、由表及里,有條理的寫法;學習他們帶著感情把事情寫詳細、寫具體、寫生動的寫法。
成績只能說明過去,不能代表未來。下半學期的打算:
1、提高自學的能力。上半學期主要是媽媽帶著我一起預習,分析課文。下半學期,我要試著自己分析課文,講給媽媽聽,讓媽媽給我補充。
2、寫作業(yè)時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間,不像這次語文考試,剛答完題就下課了。
3、溫故而知新,要多回頭鞏固學過的知識。
4、多讀書。下半學期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。
5、勤思考。在做數(shù)學題時,認真讀題,讀懂題意,多動腦,多動手,多問幾個為什么,認真細心做題。
我想通過我的努力,我的付出,一定會有沉甸甸的收獲。
期中考之后作文 篇3
今天是星期四,上午第一節(jié)課第二節(jié)課數(shù)學期中考。
早上,我剛進教室,就看見同學們拿著數(shù)學書認真地看著,有的還拿著家里的試卷在學校做。我立刻坐在座位上,打開書包,拿出了數(shù)學書,認真的看了起來。時間過的飛快,不過一會兒,監(jiān)考老師就走了進來,把試卷發(fā)了下來,我拿起試卷,看了看,啊,好難呀!看來這次考99分以上是沒希望了,我要爭取考上個80分,80分以上也是還可以,不過,考95分以上,才是最好的。
我拿出筆,寫好姓名后,我就開始寫起來。突然,我在前進的路上遇到了塊絆腳石,看來還很‘大’,我想了想,不知道,怎么辦?我想了幾分鐘后,心里急得像火燒,可還是想不到,我就決定把這題空著,先做后面,等全做完了,再回過頭來做前面不會做的。
時間一分一秒地過去,而我遇到的難題卻越來越多,當我全做完時,已有三道題目空著了,當我回過頭來做前面的時候,腦子里又一片空白,到底該怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一題怎么做了,應該是這樣吧!只有試一試了,寫了總比沒寫好。寫下一題吧!五分鐘過去,怎么做。十分鐘過去,實在是想不到了,還是找另一個題目繼續(xù)想吧。
馬上就要交卷了,我一定要努力了。
我相信,只要努力就一定能成功。
期中考之后作文 篇4
期中考試已經結束,成績即將“示眾”。
唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分,(這不用說,肯定是成績羞于見人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當時為什么沒有好好復習,當時為什么沒有聽老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無濟于事了。
成績可以說是一塌糊涂,沒有一科是我想要的結果。
唉,為什么我的成績一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……
有時我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢,來以此減輕父母的負擔,可這并不是父母想要的結果,所以我還得繼續(xù)堅持下去。
老師的鼓勵,父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績,剛剛燃起的希望,又破滅了。
這對于一個在小學總是佼佼者來說,無非是一個沉重的打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進了”地獄”?這個答案,我始終沒有弄清。
是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對學習失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無法回答自己。
我曾經為此流下眼淚,可它并沒有打動我那“笨拙”的.大腦,所以,我的成績還是老樣子,沒有一點進步的跡象。
我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績?對父母,對老師我才能不辜負他們對我的期望,更是對自己有一份滿意的答案。
我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。
期中考之后作文 篇5
今天,我不怎么高興,期中考試成績發(fā)表之后......。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。
下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數(shù)。離上課還有幾分鐘,張小蒙突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分!”聽了這句話,我心里很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家......,我真的不敢想象。
為什么我才得了89分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。
放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地說:“數(shù)學99分,語、語文89分,期中考試成績發(fā)表之后......。”我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?還有,這個不是要求背了嗎?......我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心里想:劉夢琪,這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?
我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。
期中考之后作文 篇6
場緊張的期中考試終于結束了.考試對于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過考試我們要總結什么,懂得什么道理呢?應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關系呢?
有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學習效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”
牛頓一直被這樣的問題困惑:是什么力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?為什么月球不會掉落到地球上?為什么地球不會掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時,他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今后,我一定會努力改正這些錯誤。
在我們的學習中我們應該做到“學而則思,思而則學”,在我看來,考試只是衡量我們學習的一種方式,不要太在意分數(shù),應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實現(xiàn)自己!
期中考之后作文 篇7
今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。
下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。離上課還有幾分鐘,程敏達突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師那你72分!”聽了這句話,我心里很難受,我真的不敢想象,我為什么會考這么低。
為什么我才得了72分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。
放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地說:“數(shù)學72分。”我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?”我很傷心,不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓,我慚愧地回到房間,心里想:刁毓?jié)桑@是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?
我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。
期中考之后作文 篇8
時間過得真快呀!一轉眼間,我們就從充滿未知數(shù)的開學到達了期末的倒計時階段。老師和同學們積極備戰(zhàn),每天都要進行幾場考試,弄得我們班上風聲很緊,只要有一點點風吹草動,就讓同學們心神不寧、寢食不安。隨著期末考試越來越近,我們所考的試卷也越來越難,終于,我們迎來了期末模擬考試。
在一個天空十分陰沉的下午,老師帶著陰沉的臉,發(fā)下了一張張密密麻麻的考卷。同學們帶著沉重的心情與表情,拿起了桌上沉重的筆,開始了一場令人驚悚的考試。
接過考卷,粗略瀏覽一番,便不禁倒抽一口冷氣,我感到了如同泰山壓頂一般的壓力。平日里看起來那么和善、美麗的漢字現(xiàn)在看起來卻如同一個個設置精妙無比、等著獵物自投羅網的陷阱;而那些平日里看上去十分順眼的阿拉伯數(shù)字們,今天卻一個個張牙舞爪、面目猙獰;平日里輕如鴻羽的筆,現(xiàn)在卻如同一塊巨石一樣放在手中,連拿起來都十分艱難。我艱難地在試卷上留下我那歪歪扭扭且無自信的筆跡,一邊寫,一邊絞盡腦汁地冥思苦想。
面對這張“可怖”的試卷,我們班各個同學都有各自的應對方法。
紙條法:紙條自然是作弊不可少且排名榜首的工具:輕輕扯下一小紙條,筆尖輕輕地在上面溜一次冰,留下問題后,隨即將紙揉成一團,輕輕拋出,落在所求之人面前,所求之人刷刷幾下,又溜幾次冰,之后將紙條輕輕出手,物歸原主,原主一瞧,大喜,照抄幾筆,便能解決眼前之一大難題。但是,傳紙條也有諸多弊。菏紫龋斝乃闹苁欠裼小疤阶印;其次,所求之人必須是“自己人”,且必須才學淵博,缺少一步便全盤皆輸。所以,這種方法不應經常采用,只有少許“頑固不化”之人暗暗使用此法。
暗號法:考場上,一個手勢、一個眼神、點頭的次數(shù)、跺腳的力度、踹凳子——暗號,是考場上最安全的作假法——以最平常的動作,傳達一個個準確的答案,真不知是以前哪位高人創(chuàng)造出了此“瞞天過!敝ǎ以H眼所見眾多同學在考場上神不知鬼不覺用暗號傳達答案,且很少失手,所以,這種方法被我班部分人所采用用。
自思自想法:考場上的諸多難題,只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)它們在教科書中都是有原型的,只不過在考卷上玩了一次“川劇變臉”,只要用大腦仔細地思考,就不難發(fā)現(xiàn)它們的“廬山真面目”。我便使用了這種方法,雖說耗時長并且傷腦筋,但卻是唯一一種不會受到任何威脅的辦法。而且這種方法鍛煉性強,能夠為期末考試打下最最堅實、最最穩(wěn)固的基礎,因為,到了期末考場上,監(jiān)考老師在教室里不斷地“巡游”,任何的作弊方法都有可能讓自己陷入萬劫不復的險境,所以,采用這種方法,只要基本功扎實并且有極強的自制性,就可以一路順風順水,過關斬將,成功拿下考卷,以此法博取高分。
正當我長呼一口氣,將筆放下時,猛地發(fā)現(xiàn)窗外竟然站著嚴厲的老師!正所謂:考卷復雜盡難題,各種高招妙且精,各路豪杰殊不知,窗外老師正緊盯!
期中考之后作文 篇9
期中考完試后,我就開始預想我的語文成績,如果這次再考不好,那我就太傷父母、老師的心了,平時老師和父母為了我把學習成績提上去,費了多少心血啊,如果真考不好,真是無顏面對“江東父母”。‰m然只過了幾天,但是我還以為過了幾年了呢!卷子終于發(fā)下來了,我的語文成績竟超過了同桌——學委。我非常高興,心想:這次真是天助我也,難道傳說中的“天才”就是我嗎?
“嘿嘿,這也太夸張了吧!”,我的心里暗笑道。但是回想考試前的情景:每晚學習學到10點多,語文書都快倒背如流了,原來的我不也是很平凡嗎?現(xiàn)在,我只要稍稍一努力就能得到這么好的成績,我的努力真是沒有白費。」Ψ虿回摗蓖蝗,我的第六感感覺到了“殺氣”,只見幾個平時與我不合的同學沖我走來,目光充滿藐視地說道:“說!這次考得這么好,比學委的語文成績都高,是不是抄的?!。 蔽矣弥暤难凵竦芍齻,心想:你們竟敢說我“克隆”人家試卷,我也不是好惹的!然后就對她們說:“我是很有實力的,雖然以前每次都是發(fā)揮失常,但這次是用我真正的水平來答卷的,也不像你們,說別人抄,還不一定是誰抄誰的呢!”
當我說完,那些人已經垂頭喪氣地走了。我想:我應該再努把力,讓我的學習成績一升再升。
過了一會兒,我的幾個好朋友來為我慶祝,她們齊聲說道:“今兒考了這么好的成績,咱們慶祝一下放松放松吧!”我卻說:“雖然我這回考了好成績,但是也不能驕傲,如果不接著努力的話,成績肯定會落后的!
我不知道什么時候學這么多有哲理性的話,但是我知道這是我的真心話,與其說這么好聽且耐人尋味的話,還不如做點實際的事,讓成績一飛沖天!
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