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考試作弊的作文

時間:2021-06-28 18:39:14 考試作文 我要投稿

考試作弊的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的考試作弊的作文,歡迎大家分享。

考試作弊的作文

考試作弊的作文1

  考試乃同學(xué)們的天敵,為了避免挨家長們的“巴掌”,因此有了“作弊”這個名詞。雖然作弊違反校規(guī),但在學(xué)校仍然頗為盛行。所以,在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考,請別亂用!

  先從前面的作弊者開始吧!老師一發(fā)下卷子,首先便盯住了前面的同學(xué)。雖然前面的同學(xué)有一半是“四眼田雞”,但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧!那位戴眼鏡的老兄,一考試就抽出一本小冊子,我本以為他是要打草稿,可湊近一看,他竟然因為老師是近視眼,再看筆記呢!經(jīng)過十秒的“掃描”,便點點頭,唰唰唰的奮筆疾書。

  中間的同學(xué)當然自在。因為老師正死死盯著前面的同學(xué)不放,無法抽空監(jiān)控他們。偶爾嘀咕幾聲,頂多被老師瞪個幾眼,沒有大礙。一些膽大包天的同學(xué)干脆來個“五秒快速討論”,一片混亂之后,老師才反應(yīng)過來,“兇手作案線索“早已消失得無影無蹤。

  后面的同學(xué)就略差一等了。那幾個身高在一米六以上的大塊頭,即使是搖頭晃腦一下,也會使老師站起“眺望”,可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個子”,他把頭靠在椅子上,用腳踢了一下旁邊的桌腳,后面的那位同學(xué)怔了一下,便馬上反應(yīng)過來,湊在“高個子”的身后,兩人對起答案來,有說有笑,好不愜意!不過有些“閑人”會故意暗示老師,害得作弊者被訓(xùn)了一頓,旁人卻摸不著頭腦。

  下課交卷后,有的同學(xué)是疑惑不解,有的同學(xué)是憂心忡忡,而那些作弊者卻個個都是紅光滿面。

  假如現(xiàn)在給你一張期末考試的答案,考試時你會打開嗎?

考試作弊的作文2

  它是掩藏在我心里所有秘密中的一個,那是一件關(guān)于考試的事。

  上學(xué)期期末考試的那天早晨,所有考生們都默默地坐在考場里,等待著監(jiān)考老師的到來。

  過了一會兒,一臉嚴肅的監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門口,教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開始做卷,除了兩位老師在小聲談話外,其他的聲音一點也沒有。就在我快做完英語卷時,只聽有人小聲喊道:“喂,喂,倪小千!”我急忙抬起頭,朝四周張望。“哦!是你!蔽艺f。他是我輔導(dǎo)班里的同學(xué),我朝他笑了笑。他小聲問我:“改錯題的第三小題怎么做?”我心里有點害怕,但還是告訴了他,幸運沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我便在心里暗暗自喜。過了一會兒,他又問我題,我本不想再告訴他,可又不想讓他為難,結(jié)果還是告訴了。

  兩次作弊都沒有被老師發(fā)現(xiàn),我的膽子也大起來,索性也向他問答案,盡管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我,萬萬沒想到,老師沒有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。

  后來,看到老師根本不去理會考生,我們便對起了答案,發(fā)現(xiàn)兩張試卷答案不一樣的地方,就再算一遍……

  等老師收卷時,他說他想起了那位數(shù)學(xué)家的名字?蛇@時老師就站在我倆的中間,可不知怎么,我們的膽子竟然大到如此地步,仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫,老師一把拿走了我的試卷,嚇了我一跳。

  直到今天,沒有第三人知道這件事,它將永遠埋藏在我的心里。

考試作弊的作文3

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!闭驗榭荚囀俏业目诵,所以我總是想辦法讓自己的分數(shù)高一些,以免受一些皮肉之苦。我的辦法當然很多,其中就有“考試作弊”這一項。

  考試作弊可是一件冒險的事,一不小心,被老師看見,可就不是尿褲子的事了。想當年,俺就干過這考試作弊的丟人的事。

  我上三年級時,成績那是蹦極似的忽高忽低,分數(shù)低時是真實的成績,分數(shù)高時是照同桌抄的,因為我一天就想著玩,沒有時間學(xué)習(xí)的?墒且膊皇强傆袡C會能總是順利地抄到同桌的。有一次,期中考試,一人一桌,我和同桌離得很遠,想抄也抄不著,我靈機一動:“還是靠自己的智慧吧!”于是,在考試前,我把本上的答案用油筆全寫在了左手與右手上,靜等著考試開抄!

  終于開考了,老師手拿了一本書坐到了她的椅子上,這可真是天助我也!就這樣,老師在一旁看書看得正來勁,我在座位上抄的也來勁,終于答到最后一題了,沒想到老師猛然一回頭,嚇得我差點心都跳出來了,褲子都快濕了,可沒想到卻是虛驚一場,原來老師并沒有看見我在作弊,我冷靜冷靜,終于堅持著把卷子寫完了,交了上去。

  第二天,成績下來了,老師念名單:“第一名,于……敬惟!”聽到這樣的結(jié)果,我的心里砰砰砰直跳,不知道是喜悅還是……反正是翻江倒海的滋味。我神情木然地走上前去領(lǐng)禮物,可當我剛剛伸出手去時,我一看老師的眼睛,我就知道糟了!因為我的作弊用的油筆油還沒有洗下去,不巧正被老師那敏銳的眼神盯上了,老師瞪了我足足有一分鐘的時間,然后就用她近乎憤怒的語氣沖我大吼:“你作弊,重考!”

  唉唉!我的作弊就這么敗露了,最后的真實成績,哎,還是不說了,保密!

考試作弊的作文4

  記得那是十二月的某一天,爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞,我正在寫作業(yè)。

  突然,爸爸生氣的說道:“這些孩子怎么對得起養(yǎng)育他們的父母呢?將來哪個單位會要這樣的庸才!”聽到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過來看個究竟。原來網(wǎng)上有一篇報道:12月23日舉行的大學(xué)英語四級考試出現(xiàn)涉嫌泄題和用無線通訊工具作弊事件。剛開考七分鐘,網(wǎng)名為“狼的.誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級寫作題,并附有例文。北京市教委高教處處長也表示,已發(fā)現(xiàn)有考生用無線通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學(xué)的考場里,聽力考試的廣播中居然同時傳出一個人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負責(zé)人稱,將盡快查清此事……

  看完后,爸爸關(guān)切地對我說:“玥玥,你可不能學(xué)他們啊!和諧社會的發(fā)展需要的是有真才實料的人才啊!”我問爸爸:“誠信對一個人到底有多么重要呢?”爸爸又語重心長地對我說:“在商言商,我和你媽媽都是做藥品代理的,我們來青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠信,堅持不擴大宣傳、虛假宣傳,被許多優(yōu)秀的醫(yī)生所認可,為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來越多的人開始認可我們的產(chǎn)品。聽完爸爸說的話,我心里豁然開朗,我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的童話故事,故事叫做《撒謊的孩子被狼吃》,故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了,我想:學(xué)習(xí)當中,我也要做誠信的孩子,要不然就會找不到工作、失去很多朋友……同時也失去了生活的意義。

  同學(xué)們聽了我講的這個故事,你們是不是也明白了學(xué)習(xí)的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)文化知識,做一個誠實守信的好學(xué)生,將來為社會做出我們這一代更大的貢獻吧!加油!

考試作弊的作文5

  第一次就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。

  看著書桌上的那一張獎狀,不由得想起了那第一次作弊。那天,陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了,讓我們要好好復(fù)習(xí),早點休息。當聽到這個消息,我心里頓時緊張極了,生怕自己考不好。

  到了晚上,那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習(xí)。慢慢的就進入了夢鄉(xiāng)。一早起來,驚慌失措,自己竟然睡過了頭,都是因為自己昨晚過于疲勞,迷迷糊糊的睡了過去,忘了調(diào)鬧鐘,F(xiàn)在已經(jīng)7點了,我趕忙洗漱穿衣,匆匆?guī)е鴷w奔而去。在路上,買了幾個熱乎乎的包子,吃了起來。到了學(xué)校,已經(jīng)七十三十分了,離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復(fù)習(xí)。

  隨著一陣清脆刺耳的鈴聲,進來了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書本。我接過考卷,大概的看了一下,便寫上名字,做了起來。開始做的非常順利,可以稱得上是“一帆風(fēng)順”,可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問題。我一看,絞盡腦汁,抓耳饒腮,可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容,可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候,我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍,監(jiān)考老師正好出去透透風(fēng),我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本,又向四周望了望,大家正在埋頭思索,我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看,然后把課本再放進去,憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

  終于我考了全班第一,并獲得了獎狀,我雖然表面很開心,可心里卻一直不安,心中有愧,每當看見那張獎狀,總會想起那次我作弊了。

  通過這次考試,我明白了:考試時不能作弊的,只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學(xué)習(xí)路上前行。

考試作弊的作文6

  對于學(xué)生,考試是家常便飯?嫉貌缓貌灰o,這只是你前一階段的成績,已經(jīng)過去了。但有些同學(xué)為了取得好成績而采取一些不良的手段——甚至作弊。

  我的班級里就有相關(guān)的例子。有一次,英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文,一個同學(xué)背不出來,就把短文寫在一個便條本上,夾在兩腳中間,最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們都覺得這是種可恥的行為。相反的,我們很欣賞另一個同學(xué)。那個同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好,但他從不作弊,非常誠實。作弊雖然可以帶來一時的好成績,還有的同學(xué)可能會覺得對自己很有幫助,但錯了。如果你作弊,你只知道答案,卻不會做。萬一換一個樣子,同樣的題型,你會做嗎?現(xiàn)在可能沾沾自喜,慶幸自己的小聰明的同學(xué),聽好了,這實際是害了你自己呀!還有,萬一別人的答案是錯的呢?萬一你一蒙就蒙對了呢?想作弊時,就這樣想,止住吧!而且,作弊是有風(fēng)險的。被老師發(fā)現(xiàn),輕則1000字的檢查,重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中,作弊更是不可取的。這是反映一個人素質(zhì)的問題。第一次,老師可以原諒;但第二次就難說了;第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分數(shù)及知識。說得難聽點兒,是偷,是竊。

  不作弊,也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷,就對折,寫完后不要豎起或攤開試卷。

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