考試風(fēng)云作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的考試風(fēng)云作文,歡迎大家分享。
考試風(fēng)云作文1
“馬上就要期中考試了!闭Z(yǔ)文老師站在講臺(tái)上宣布。我打了一個(gè)激靈,好緊張啊,我心情一下就被牽動(dòng)了。
等了半天,終于放學(xué)了。我沖回了家,立馬拿出了要復(fù)習(xí)的東西,看的仔仔細(xì)細(xì),要背的內(nèi)容我可以說(shuō)是滾瓜爛熟,了然于胸了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻了,“開(kāi)始考試了”。監(jiān)考老師一聲令下,考生立馬拿起筆,周?chē)际菍?xiě)字刷刷的聲音。考試科目是語(yǔ)文,我開(kāi)始答題,基礎(chǔ)題很快就完成了。到了閱讀題的時(shí)候,我苦思冥想,絞盡腦汁,好不容易把閱讀寫(xiě)完了,開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)過(guò)一會(huì),監(jiān)考老師說(shuō)還有十五分鐘,我心想:這次死定了,才剛寫(xiě)到作文。過(guò)了幾分鐘,監(jiān)考老師又說(shuō)時(shí)間所剩無(wú)幾,作文沒(méi)寫(xiě)完的要加油了。我一聽(tīng),壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,荷爾蒙一下爆發(fā)了,鋼筆在卷紙上奮筆疾書(shū),大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn),思考這好詞佳句。終于,我寫(xiě)完了!我趕緊又檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)寫(xiě),立馬補(bǔ)上;又檢查出一題寫(xiě)錯(cuò)了,趕緊糾正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō)了一句話,我聽(tīng)了感覺(jué)胸中一口氣郁積難以吐出。老師說(shuō)她記錯(cuò)了,還有二十分鐘。
。∵@緊張的期中考試。
考試風(fēng)云作文2
考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。“身在江湖,人心險(xiǎn)惡”,若不身懷一兩招絕技,怎在“江湖”里立足?為保住命根,各路“考林高手”都潛心修煉,只待“江湖爭(zhēng)霸賽”—考試一到,便可大顯身手了。
“說(shuō)曹操,曹操到。”Mr葛突然宣布:下午英語(yǔ)考試!啊?高居“盟主”之位的我豈能不管?老師剛走0.01秒,我便召集英豪,共商大計(jì)。我稍作部署,達(dá)成以下決議:敲一下課桌表示取得聯(lián)系;咳嗽?xún)陕曊f(shuō)明敵情出現(xiàn);跺一下腳是想知道第一題答案;摸一下鼻子表示選A;揉一下眼睛表示選B;捏捏耳朵是選C;托著下巴是選D"""…有了此等“絕招”,眾好漢才放心離去。
卷子剛發(fā)下來(lái)不久,教室里敲桌聲、跺腳聲便一時(shí)齊發(fā)。你看,這一個(gè)捏捏“感冒”的鼻子,那一個(gè)掏掏“發(fā)癢”的耳朵,這一個(gè)揉揉眼睛“消除疲勞”,那一個(gè)手托下巴“冥思苦想”。英語(yǔ)老師眉頭緊鎖,哪能猜透我等心思!“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
忽然,Mr葛拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌,“爾等招術(shù)低劣,我們?cè)缫延眠^(guò)!”我等大吃一驚,想不到,英語(yǔ)老師竟是一位“武功蓋世”的高手,真是“道高一尺,魔高一丈”!看來(lái),只能“敗者為寇”了。
下課后,眾兄弟找我算賬。我有什么辦法呢?我只好把“降龍十八掌”、“乾坤大挪移”等“蓋世武功”傳授給他們,并告誡他們:只有刻苦修煉,才能修得正果!
考試風(fēng)云作文3
“叮,叮,!毕抡n了,我正想出去玩,突然,我的一位好朋友神秘地把我拉到一個(gè)很少人的地方,拿出兩張紙說(shuō):“兄弟!我經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上有兩張考試答案紙,于是,我拿了過(guò)來(lái),給你一張,給我一張!彼f(shuō)。
“你這是在作弊啊,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了或是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦啊。你難道不知道老師口水功的厲害嗎!”我說(shuō)!澳挠心敲炊嗳f(wàn)一啊,你這個(gè)傻瓜,你媽媽不是每天叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?她叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個(gè),我們每人都可以考一百分,那多好呀!不但會(huì)表?yè)P(yáng)你,而且還讓你吃冰淇凌呢!”他說(shuō)。我心里左右為難,心想:拿過(guò)來(lái)吧!我科學(xué)成績(jī)很差,如果這次考一百分,說(shuō)不定期末考可以不用寫(xiě)呢,但是我不敢呀。于是,我回答了他,“不,我不抄要抄你自己抄吧。”我說(shuō)。“好的!彼f(shuō)
考試開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)得見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn),那位朋友有答案露出了一點(diǎn)點(diǎn),可以看出來(lái),他正在抄答案。我正想告訴老師時(shí),心想:我就這樣告訴了老師,他一定不會(huì)和我做好朋友。于是,我就不告訴老師了。
當(dāng)然他考了一百分。回家時(shí),我說(shuō):“你躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五啊!”他說(shuō)“我知道,我就抄這一次,我抄答案時(shí)就后悔了!
雖然考試重要,但是誠(chéng)實(shí)更重要,希望大家做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
考試風(fēng)云作文4
每一次期末考試試卷及答案都是考試以后最吸引人目光的聚焦熱點(diǎn),考試之后隨處可見(jiàn)學(xué)生在議論試題及答案,回家途中,我注意的也只是別人議論的試題,這似乎已經(jīng)成為了學(xué)生的熱點(diǎn)新鮮事一般,我覺(jué)得發(fā)生國(guó)家大事也頂多就這樣了,不過(guò)國(guó)家大事也沒(méi)有這么火爆,幾乎是所有的學(xué)生都在議論,不過(guò)在學(xué)生心目中試卷比起國(guó)家大事重要多了,尤其是在考試之后,議論那就是必須的,不然今天晚上估計(jì)就睡不著了!
有的時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)這樣的景象,有幾個(gè)人突然之間就聽(tīng)見(jiàn)大吵起來(lái)了,平時(shí)他們都是說(shuō)話很文靜的人,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谧h論試卷及答案,突然之間就有了不一樣的`見(jiàn)解,產(chǎn)生了分歧,所以就需要為自己的答案辯解,因此不得不據(jù)理力爭(zhēng),不知不覺(jué)中聲音就變大了!甚至于過(guò)一會(huì)就會(huì)把自己的試卷拿出來(lái)曬曬,讓其他人看看這個(gè)試題是如何如何解決,這樣的景象在平時(shí)根本就看不見(jiàn),如果有這樣的景象,那么作為父母就滿(mǎn)懷希望了,我家孩子未來(lái)的一個(gè)好大學(xué)就在前方!
這就是考試之后學(xué)生最平常的場(chǎng)景,有沒(méi)有勾起你一抹回憶?
考試風(fēng)云作文5
開(kāi)學(xué)初,老師在課堂上向我們大聲的宣布:“星期四考試!”瞬間,人群就像平靜的水面投下了一顆巨型手榴彈,立刻炸開(kāi)了花!皨屟!這回死定了,早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考。只有兩天的時(shí)間復(fù)習(xí),真是殺人!”“這次如果沒(méi)考好,回家竹條炒肉絲少不了了,哎!”“上學(xué)期的考試獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)有著落呢!這回得好好發(fā)揮了!
兩天內(nèi),語(yǔ)文老師飛步復(fù)習(xí),從第一單元復(fù)習(xí)到第七單元,我們憂(yōu)心聽(tīng)課,希望這次能考的好點(diǎn),不希望回去挨批受罵。
兩天之后,考試了,同學(xué)們振奮精神,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),把考試解決掉。
老師把考試時(shí)間寫(xiě)在黑板上,我發(fā)現(xiàn)是語(yǔ)文先考,我很好奇,怎么每次都是語(yǔ)文先考呢?
考試開(kāi)始了,我先寫(xiě)上名字,又匆匆看了一下試卷,作文有兩頁(yè),我趕緊快馬加鞭,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,只有十幾分鐘了,而我的作文還有,我抓緊時(shí)間,奮筆直追,還有八行、七行、六行……忽然,“叮叮!毕抡n的鈴聲驟然響起,下課了,要交卷了,而我還有幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好,同學(xué)們都在催我,我趕緊把剩下的結(jié)尾補(bǔ)齊,忐忑不安的把試卷交了上去。
考試不止這一次,但像這次如此匆忙的只此一次,我的印象因此很清晰。
考試風(fēng)云作文6
“同學(xué)們,考試!”
面臨著考試,同學(xué)們紛紛刷出”愿望卡“,說(shuō):”同學(xué)曰:不考試!“這時(shí),老師大發(fā)雷霆,冒出紅眼睛,射死了一位同學(xué),說(shuō):”誰(shuí)還敢?“這時(shí),誰(shuí)也不敢拿愿望卡了。看著試卷上每一道題,考完后,老師狂飆汗,哇!答案如此稀奇:一寸光陰一寸金,我要開(kāi)蘭博基尼;書(shū)山有路勤為徑,跳下懸崖不要命;桃花一簇開(kāi)無(wú)主,想要請(qǐng)假找雷母!
這時(shí),當(dāng)老師無(wú)語(yǔ)時(shí),偏偏有一個(gè)童鞋插嘴:”這就是俺們的中國(guó)好試卷!“老師對(duì)同學(xué)虎視眈眈,早已可以揍他了,只可惜怒氣未滿(mǎn)。老師走了,數(shù)學(xué)劉碧雪老師上臺(tái),說(shuō):”我們一起數(shù)數(shù),從1—100!“同學(xué)開(kāi)始數(shù):”一二三四五,上山打老虎,老虎沒(méi)打到,反而掉了一塊五!“老師又走了。據(jù)說(shuō)初一A班是個(gè)可以”人人走過(guò)去,只能是無(wú)語(yǔ)“,為何他們是A班呢?因?yàn)槿>退麄冏詈昧,如果你走去Z班,那里保證全是精神病人。
我們主要講的還是A班,不然讀者認(rèn)為作者也是精神病人,然后……”狗屎運(yùn)!“不用說(shuō),一定在上電腦課,所有傭兵都被感染成幽靈,學(xué)生在玩《穿越火線》玩HIGH了。一聽(tīng)說(shuō)不用期末調(diào)考了,學(xué)生把課本全都扔了,用打火機(jī)燒了。
好了,故事就是這樣。如果很受歡迎,作者收錄在《爆笑班級(jí)》里。
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