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迎接期中考試作文600字（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迎接期中考試作文600字，歡迎閱讀與收藏。
迎接期中考試作文600字 篇1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的.冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
迎接期中考試作文600字 篇2
11月4日我們學校開始進行期試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。
當我知道快要進行期中考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習……”這些話語，在同學的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復習，在考試的前幾天才來復習，遲不遲點��？
當考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會落后、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落后，不抱任何的'希望，心里也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習�！皩W如逆水行舟，不進則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數(shù)學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我后腿。
迎接期中考試作文600字 篇3
不知為何，我的語文成績總是上不去。三年級有一次語文期中考試我粗心大意拉了一道題，結果只得了83.5分，差點成了班級的倒數(shù)。這次我一定要好好復習，爭取考個好成績。
考試前一個星期我就開始有序地復習了。每天下午放學做完作業(yè)就開始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯句。那幾天生字不知道默了多少遍，詩詞也不知道背了多少回�？颊Z文之前先考英語和數(shù)學。前一個晚上我在家把英語和數(shù)學以前作業(yè)和測驗中出現(xiàn)的錯誤列成一張表，認真“反省”，第二天的數(shù)學和英語取得了好成績(98.5和99分)。語文考試前我也沿用了這個好辦法，注意事項一二三四羅列了一大堆。
星期四上午，終于到了語文考試了。考試前我的心摹地緊張起來，只覺得心里癢癢的，像是有千萬條小蟲在里面爬，又像是有人在我心頭撓癢，連握筆的.手也有些不聽使喚了。試卷終于發(fā)下來了，教室里只聽到同學們“刷刷”的寫字聲。我認真地一道題接一道題做著，連一個標點符號也不敢輕易放過。當做到一道近義詞填空“誘惑----”時我手中的筆停住了，左思右想一時找不出答案。正當我一愁莫展時前一天晚上復習《詞語手冊》的情景躍入腦海。對了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復習得認真仔細!”我心中暗自慶幸。
終于，語文成績出來了，我取得了93.5分的好成績，真是太高興啦!這讓我想到一句諺語：世上無難事，只怕有心人!每件事情只要你認真對待并付出努力肯定會有好結果，這就是這次語文期中考試給我的最大的教訓。
迎接期中考試作文600字 篇4
八年級是分水嶺，然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中，我并沒有取得理想、優(yōu)異的成績。
我對于每科的分數(shù)做了細致的分析，在語文上，我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎知識不牢固而失分，文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。，這是我的致命點，它就像一顆絆腳石阻止我的分數(shù)上升。數(shù)學這是最拉分的一門學科，在數(shù)學的一個大題的分數(shù)就是基礎題的`幾倍無疑。數(shù)學分數(shù)不高，成績絕對提不上去，而我就是在大題中失分過多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見過，但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多，再加上作文分數(shù)不高，我的英語分并沒有達到理想的分數(shù)。在物理中計算太馬虎，知識點不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分數(shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固，前背后忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對于這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開始我就要做出改變，在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績。首先我在制定計劃與目標，隨后做出行動，如早上五點起床，晚上11：00睡覺，在家里的時間都用來寫作業(yè)背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣，認真聽課并溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔，多騰出時間做別的作業(yè)，不拖拉在背書時理解記憶，遇到問題時先獨立思考，再求助他人，多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維，多閱讀課外書，積累材料、知識點。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學習的動力，我始終相信陽光總在風雨后。
迎接期中考試作文600字 篇5
復習了一個星期，緊張的期中就來臨了，可我們卻并不想讓它到來，因為是它，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來一陣又一陣的話語：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”
語文開始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見一個老師沒有讓我們背過的。唉，這下我覺得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過。其他題都還可以，作文是我們以前都沒有寫過的，我剛開始不知道要定什么題目，于是我就先寫了作文，后來就把作文題目給忘了�？纪暝囍�，我的朋友問我，你的`作文題目是什么，這才讓我想起來我的作文題目沒有寫上。
第二場數(shù)學考試，本以為十分簡單，可是做到背面的時候就有一點吃力了，后來做完的時候，我就檢查了一遍，結果我檢查出了那個錯的地方的時候，鈴聲就響了，我就沒法改了，可后來和別人對了對答案，我已經(jīng)錯了三題了！
中午回家上，我一直悶悶不樂。下午考英語的時候，我就覺得我這次應該能考高分，到最后寫到作文的時候，感覺特別簡單，可是寫了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計劃，而我寫成了自我計劃。后來我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會被扣。
我們最后一個考試的是綜合，一共是兩張卷六頁。我第一眼看到的是美術題，我突然高興極了，這些我都背過。當看到其他課試題，我就開始有點發(fā)愁，因為我們其他的課目就上了一節(jié)課，我們也根本沒有講什么。
這一次不管考試的成績好與否，都已經(jīng)過去了，也是一個不能去改變的一個東西，我們就盡情期待我們的期中分數(shù)吧！
迎接期中考試作文600字 篇6
在上星期五的早上，我們迎來了一學期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區(qū)區(qū)一個期中考試么？用不著那么用功，也用不著復習，更用不著那么緊張�？墒堑搅诵瞧谖�，我的'心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開始了，在發(fā)過語文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會做！在小喇叭吆喝到：“開始答題開始答題”的一瞬間，我奮筆疾書的寫了起來。正當我心里得意洋洋時，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會，還是毫無頭緒，這時，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會做的題了，那么，你先把它丟下，等寫完后再想�！庇谑�，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文后，我開始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫完后，我認真檢查了一遍所有的題，考試時間結束后，我們就交卷了。
第二場是數(shù)學了，我知道，數(shù)學只要你認真答題，就能取的好成績的。果然，不一會兒，我就寫完了。在認真檢查一遍后，我發(fā)現(xiàn)了一道錯題，幸虧我及時改正。
剩下的英語和常識，用六個字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習，使我遇到了“攔路虎”等問題，我以后一定會上課認真聽講，在開始前也認真復習，這樣才能使我進步，這樣才能讓我成為中上等學生，這樣才能讓我的學習更加優(yōu)秀！
迎接期中考試作文600字 篇7
今天，我們拿到了語文期中考試成績，盡管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不扎實，平時讀課文也沒有注意到。
第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎部分最后一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，并沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空，我們平時經(jīng)常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空，題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的.問題。我的讀書習慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。
最后是習作，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。
迎接期中考試作文600字 篇8
期中考試，我來了！如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹，那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說期中考試是稱霸山林的老虎，那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說期中考試是深思熟慮的棋賽，那么我一定要成為比賽最后的贏家！
期中考試，我來了！期中考試，來也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期后，期中考試就會掀開他神秘的面紗。在期中考試這個大戰(zhàn)場上，鹿死誰手，誰與爭鋒！這是智者與強者的斗爭，讓我們吹響戰(zhàn)斗的號角吧！騰飛天空的巨龍背后，有著艱辛的試飛過程。技藝高超的獵人背后，有著多年的狩獵經(jīng)驗。深思熟慮的棋賽背后，有著玩家的過人智謀。我們要想打贏期中考試這一場戰(zhàn)役，就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試，我來了！這就像蓋房子一樣，根基必須打穩(wěn)，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩(wěn)，怎么能蓋更高的樓房呢？學習也是一樣，光靠考試前的臨時抱佛腳，作用是不大的。只有平時學得好，再怎樣考都無所畏懼。
但是，在期中考試來臨之際，考前的準備還是至關重要的。我要制定一個周密的學習計劃，在最后的日子里，做好充足的`準備來贏戰(zhàn)期中考試！一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨晨讀，中午復讀，晚上練習。一天的大好光景應被我們合理分配，緊促的考前時光應被我們牢牢抓緊。語、數(shù)、英，一齊攻。期中考試，我來了！
抓緊每天的時間，用來學習吧！魯迅爺爺說過一句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r間，來讀書，來學習，在期中考試到來的時刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！
迎接期中考試作文600字 篇9
11月1日是語文考試，11月2日是數(shù)學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考，我很想考得好一點，我覺得自己非常努力，但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我一定要考好點!爭取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來談一下我在數(shù)學考試后的感想。在數(shù)學考試時，因為沒有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學考試成績出來時，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分，這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲，爭取下次考試保持!
最后我要說一下英語考試后的感想�？荚囬_始時，因為已經(jīng)復習過單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——94分�？偟腵來說，我對這次考試結果還不太滿意，我希望我的語文成績能再提高一點。
通過這次期中考，我覺得：要想考試成績好，首先考試前要好好復習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能取得好成績!
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
若想獲取更多詳盡初中考試資料，可以打開我們上海新東方優(yōu)能中學網(wǎng)站，涵蓋初中語文，化學，生物，物理，數(shù)學，地理，政治，英語，歷史各類初中復習資料，也許就能找到你真正需要的。上海新東方在這里預祝各位考生學習順利，都能取得自己滿意的成績。
迎接期中考試作文600字 篇10
時間過得可真快��！一晃就來到段考，由于之前我沒考過，又被媽媽批評了，盡管媽媽沒有批評我過多，但媽媽依然傷心欲絕，并且很不開心，所以我此次一定要考個優(yōu)異成績。為我的媽媽挽留臉面，也為我挽留臉面。早晨我很早地起來，吃了媽媽做的飯，隨后急急忙忙地為院校走去。
該進到考試場了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被媽媽批評，惦記著惦記著，考卷就發(fā)出來了，班里猛然一片清靜，噤若寒蟬，沒有一點響聲，大家都會認真地答題，我由于遭受媽媽的一次批評，因此答題更為細心了，可是，我寫著寫著，就有一個難點來啦，把我這一題難倒了，我想了很久都想不出來，可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題，因此立刻想出來這道題的回答，嘿嘿，沒想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢，來看媽媽要我多訓練是對的，一份辛勤耕耘就會有一份獲得，我原來對媽媽的不滿意因這道難點的出現(xiàn)，馬上一掃而光，因此我繼續(xù)答題，總算寫完了，我伸了懶腰，仿佛又感覺忘記了哪些，哎喲！我都沒有查驗我的.試卷呢，因此我又細心地查驗了3遍，覺地一切正常才安心了，如今間距下課了也有有十分鐘上下，我只能再等上一會，十分鐘立刻就過去。下課鈴早已傳來，總算能夠上交試卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。
在家里，我總是期望我考一個好成績，讓媽媽開心，讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個優(yōu)異的成績，給自己增光添彩，使我們教師的心力不必徒勞，讓以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，讓我們一起等候考試成績的來臨吧。
迎接期中考試作文600字 篇11
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經(jīng)歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后，我感到了巨大的壓力和無形的緊張感，至于為什么？我也說不來，也許是出于我是一名六年級的班主任，也許是出于一名教師的一種責任感，也許兩者間有吧！
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式，考試過程比較嚴密，考試能夠反映每個學生的真實成績，我代的是六年級的數(shù)學和英語科目，兩門成績總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個共性的問題：兩科不及格的人數(shù)都較多，說明我平時對后進生的補差工作做的.不是很到位，同時從側(cè)面反映出一個問題，學生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話，我對后進生的學習真的很頭疼，有時我真不知道該如何下手，由于我教學時間短，可以說沒有任何的教學經(jīng)驗，在今后的教學工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經(jīng)驗。
經(jīng)過這次期中考試，也使我真正認識了自己。我現(xiàn)在感覺，當一名教師難，當一名好教師更難，在閱卷過程中，在與其他教師的交流過程中，我感到自己的各個方面都有許多不足之處，缺乏社會經(jīng)驗。而對于剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認真鉆研教材，積累經(jīng)驗，多向老教師請教，不斷充實自己的教學經(jīng)驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧！“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，我相信在經(jīng)歷過風雨之后，我能真正的見到絢麗的彩虹�。∥蚁嘈�，我會的，呵呵！
迎接期中考試作文600字 篇12
期中考試完后，這個成績讓我哭笑不得，心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了，80分以上的同學也超過大半數(shù)以上，卷子中的基礎題也不像以前到處高掛紅燈，但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把，可是卻沖不過90那條線。
其實，說到這，不得不說說我們的學情以及教研室對我們的訓示。全縣所有五年級段學生中，后20％的學生，我們占了大數(shù)。而且學生的基礎普遍不夠扎實。因此，教研室也相當重視，要求我們先扶困，減少后20％的人數(shù)。正因為此，在教學中，我比較注重基礎的落實與掌握。卻也相應地忽略了培優(yōu)，或者說在培優(yōu)上，我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子，基礎題還是沒有百分之百的正確率，總還是會出一些小差錯，課外的閱讀題閱讀能力還需要加強，作文普遍都扣了4、5分，更因為今年卷子中加了5分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目，竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，他們當然是這里也扣分，那里也失分，最后分數(shù)就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把，甚至是我們幾個班的`總和。仔細想一想，雖然本來學生之間存在差距，但這在平時的教學中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中，我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同，我是注重課堂的流暢及思路，她是注重“練”。
學習語文就是要提高學生的語文素養(yǎng)，而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料，不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學校一篇文章不僅要知道它寫了什么，還要知道是怎么寫的，更要學著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié)，接著是第二環(huán)節(jié)，最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
迎接期中考試作文600字 篇13
我喜歡考試，它能夠測試我，但我又害怕考試，因為我怕自我考不好，無顏回家見爹娘，更慚愧的就是不知如何應對老師及自我。
期中考試過去了，只想長嘆一聲“唉”。就是的，我又失敗了。上體育課時，得知數(shù)學僅考了97分。它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”，這個“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的.，我像跌進了一個百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多么期望這只就是一個夢呀。讓我再考一次，但這個天真的想法就是不可能實現(xiàn)的，此時倒不如大哭一場，學杜小康坦然應對現(xiàn)實。
之后，物理、語文、歷史、化學成績接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多就是沒有復習全面，檢查不夠仔細，導致出現(xiàn)許多不就應錯的題目。
我比較滿意的就就是政治成績，我也沒有想到我會考88分，此時成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點，90分就拿定了，那該有多好啊。
回到家后，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我必須要勤學好問，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個好成績，我必須能行的。
居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的。
迎接期中考試作文600字 篇14
在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績，但也有不足之處，對此我結合平時的學習情況談幾點體會。
在語文方面，僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的，所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面，提高自己的閱讀能力。有些同學覺得寫作很難，我總結的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時間，經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的'話，在以后寫作文時，就不會因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點，語文成績才能不斷提高。
在數(shù)學方面，首先應該把“細心，細心，再細心!”這句話牢記心中。因為數(shù)學考試計算題很多，做題時要細心讀課題要求，計算過程每一步都要細心，才能保證做題的準確率。其次，要做到“不懂就問”，及時請教。如果你在學習上有難題，應該及時向老師請教，否則的話，難題會越積越多，它們就會成為你學習道路上的絆腳石。
英語學習的方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動學習。所以在學習中不僅要會背單詞，而且還要多聽、多讀、多說，把英語在日常生活中靈活應用起來。比如說你遇到一個外國人，你就可以用自己所學的英語與他(她)交流，這是檢驗你英語學的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學用簡單的英語進行交流，這樣既能鞏固了基礎，也鍛煉了自己英語口語能力。
以上是我學習中的一些體會，有不足之處，望各位老師和同學多多指教，祝同學們在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。
迎接期中考試作文600字 篇15
“馨月語文98.5分，數(shù)學97分。總分全班第三名……'老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家后面了�！蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊�，這次卻被我超過了，她不相信地說：“你的分數(shù)真的`比我高!?”
第三名?我能考第三名?會不會是老師念錯了?我有些不敢相信。媽媽可是說過，我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周圍同學的反應，這一定是真的了!頓時，我的心里好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當做什么事兒也沒發(fā)生。
終于放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門。
突然，我發(fā)現(xiàn)周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸!告訴你個好消息，我考了第三名!你怎么獎勵我呀?”電話那頭兒，爸爸說：“獎勵你一百元錢!”
我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發(fā)財了!
電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會過去的!
迎接期中考試作文600字 篇16
其中考試的大門口在這里軸向大家打開了。大家用自身的勤奮鋪滿了備考時間，雖然心里有一些擔心，但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下，我一直將寫名稱這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試，而我心里或是輕輕地一顫，雙眼一直盯住試卷，腦中閃出備考過的專業(yè)知識。但是僅僅一閃，并沒有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時候意識到自身把握的專業(yè)知識不堅固，還應當多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的能夠完成了那張考試卷。
考試完后，我不會像以往一樣和他人探討某個題的標準答案。我只是在一旁坐下來。由于我明白而且記得我寫在試卷上的`每一道題，我認為此次考試一點兒也不順心。實際上便是自身沒有備考及時，我花了時間和活力卻沒有獲得一個好的收益。因此，何苦去與他人對答案，徒添悲傷呢？我明白或許就是我的方式不對，可是無論考試有多不順心，我還不容易灰心喪氣。即使沒有好的考試成績，最少我勤奮過，不會后悔。
“考試”這個詞自大家念書至今，這個詞就常常索繞大家耳邊，并不生疏。一次次考試，使我們在人生道路中站穩(wěn)腳步，明確目標。進而獲得啟發(fā)，得到一些取得成功的大道理刻在大家的腦海中里，使我們獲益一生。
并不是每一次都是會不幸，不成功一次，從這當中了解自身的不夠，再次填補，讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒，砥礪前行，相信希望。認真學習，科學安排時間，考試取得成功的概率才會更高。僅有有效合理的投入，才可以獲得獲得和投入。
迎接期中考試作文600字 篇17
今天，老師說了一些期中考試考得好的同學，上九十分的，老師沉著臉說：“這次上九十分的怎么只有二十幾個？你們的能呢？平時一個比一個能，那是真能還是假能，��！上九十五分的才四個，你們的能呢？”
接著，老師又開始點上九十分的同學：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”��？！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學才剛上九十分呢！”
我聽了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的是95分的沒我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數(shù)落一頓，可是老師卻說：“現(xiàn)在不說同學們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開家長會時發(fā)。
所以，我覺得應該：
1、以后要多看點課外書，因為在考試時，有好幾個關于課外成語的`題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書到用時方恨少”啊！所以我要加把勁，多看一些好書，把好詞好句都給記下來，以防考試時用。
2、爭取期末考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫書……，看書最多不超過一小時，多到戶外去玩，多參加戶外活動。
4、考試的時候要更加細心，特別是數(shù)學，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點家務，分擔媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5。0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會爭取做到的。
迎接期中考試作文600字 篇18
老師臉上的表情很復雜：有喜悅、有激動、有怒氣，更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著班級成績表，一邊說：“第一名94分，是我們沈思園同學，同時，她也是年紀第一。”
正當我沉浸在對沈思園的`羨慕之中時，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會考的很差呢!試卷發(fā)下來了，乍一眼望去，天哪!居然連看拼音寫詞語都錯了一個字!我說寫著的怎么都覺得不對呢!原來真的錯了�？墒沁@個世上是沒有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看，示：看。錯了?怎么會錯呢?打開語文書，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個“給”!
仔細想想，沒有了“給”，句子就不通順了，唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個大大的“、”映入眼簾，這個句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的時候就是想不起來這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧!第頁一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點安慰……
最后一頁也扣了我0.5分，原來是沒寫完整!唉，本來這個文章就沒有怎么讀懂，最后一個小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”，沒想到竟然對了，真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分，回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會跌到合格啊!但是再仔細一點就超過沈思園了!不管怎樣，考試已經(jīng)過去了，分數(shù)已經(jīng)出來了，結果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧!
迎接期中考試作文600字 篇19
考試時：11月15日，我們進行了期中考試。
當試卷發(fā)到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的�？墒�，我絞盡腦汁也一點想不出來呀！
我束手無策，只想：先把會做的.做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時：一天過去了，{介紹自己英語作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數(shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分數(shù)好一點，能夠在前十名。“下面我報一下分數(shù)……”“周娉羽，82.5分�！甭牭竭@個分數(shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數(shù)。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎不扎實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實實學好基礎知識，還要多閱讀課外書，要帶著學習、長知識的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒，才能讀好書。
迎接期中考試作文600字 篇20
我對季節(jié)從來不敏感，特別是身處在這樣一個藤木常青的南方城市。都說“一葉知秋”我大約是看不出來。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里，來一場讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風掃落葉般風卷殘云來勢洶洶，把玩樂了半個學期的正趣味盎然的學子們掃得七零八落，片甲不留。
2015年12月10日，最后一門考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長時間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因為自己身心俱疲，從考場到教室，跟從在熙熙攘攘的人群中，竟沒有什么聲音。迎面涌來的人潮也都神色平靜，眼神空洞。
回到了教室，聽覺恢復了，教室里有點喧鬧，同學們各做各的事，有的人在默默收拾書包，我看著他們的.側(cè)面，睫毛根根分明；有的人在對答案，時有爭吵，或是凄厲，或是興奮。他們說的話如同云一樣在我眼前飄來飄去，時遠時近。那些同學的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學圍成一圈，邊收著試卷邊說著什么，嘴巴一開一合的，這動作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。
放學得很早，廊道里各個班的人在耳語，交換著各自的考后“心得”，女生們精細得很，早早就開始比成績，總是小心翼翼地詢問他人情況，暗自比較，每每有人問，自己總說考得不盡人意，待成績一下來，就開始意氣風發(fā)了，前陣子做出的委屈難過都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯啦……”“不知道�！蔽胰缡钦f。罷了，我背起書包，往家走去。
行走在路上，我才感覺，秋色，是愈發(fā)的深了。
迎接期中考試作文600字 篇21
經(jīng)過半學期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點起床，先讀半小時書再去上學；我知道我很粗心，數(shù)學計算老是算錯，于是我每天放學回家后除了寫完老師布置的作業(yè)，還寫媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺前，都要看一篇別人寫的好作文。
這幾天，我在家里花費了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來，心想：萬一我數(shù)學考不好，那可怎么辦？我還是數(shù)學課代表呢，如果我考不好，同學們會嘲笑我的，萬一我英語考不好，那李老師會不會不喜歡我呢？到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來就寫，一筆一劃，認認真真。過了一小時，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長嘆一口氣，終于考完了。過了十分鐘，又要考英語，我神經(jīng)緊繃，咬著牙齒做試卷，先是聽力，我認真地聽著，她發(fā)音的每個部分，我都豎起耳朵。吃過午飯，到了下午，又來一場考試，經(jīng)過七十分鐘，我全身無力，往桌上一趴，總算考結束了。
那天晚上，我做了一個夢，夢見我考的不好，大家都說我是笨蛋，起床后，發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報成績了，我懷著不安的'心情傾聽著我的成績，成績終于出來了，又是開心又是遺憾，開心的是三門功課都考的不錯，遺憾的是有的題目明明可以做對的，卻因為粗心做錯而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
迎接期中考試作文600字 篇22
我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門，坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想：“我語文能考好嗎？數(shù)學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家，下車拿上書包上樓，比平時慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問：“考得怎么樣？感覺怎么樣？有不會的.題嗎？試卷都寫完了嗎？時間夠嗎？檢查了······”“停停停！時間差不多，感覺還行吧�！蔽一卮�。
下午，我一如往常地把檢查本送給語文老師看，在準備離開時，數(shù)學老師突然說：“何賢妍，考試考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想�！皵�(shù)學能考上90分嗎？”數(shù)學老師接著說�！班拧恢��！蔽矣行┲е嵛岬卣f�！耙苍S，應該，差不多吧�！毙南耄骸昂冒�，只能這么說，考試后結果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞�！蔽铱吹綌�(shù)學老師一笑，我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想：“天�。偛趴煞Q得上是死里逃生�！钡诙煜挛��！鞍�！聽說語文我們班90分以上好少�！薄笆菃�，是嗎，那我是沒希望了······�！薄拔刮�，喂！聽早來的人說老師拿了一把戒尺！”“額，不會吧！老師真的帶了嗎？”“是真的！是真的！”······上課時間到。語文老師來了，嚴厲地說：“你們說試卷簡單，結果考成什么樣！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定沒有上90。”“接下來寫課堂作業(yè)······唉！”
唉！此刻真服了那句話“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！”
迎接期中考試作文600字 篇23
復習了一個星期，緊張的期中就來臨了，可我們卻并不想讓它到來，因為是它，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來一陣又一陣的話語：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”
語文開始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見一個老師沒有讓我們背過的。唉，這下我覺得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過。其他題都還可以，作文是我們以前都沒有寫過的，我剛開始不知道要定什么題目，于是我就先寫了作文，后來就把作文題目給忘了�？纪暝囍�，我的朋友問我，你的'作文題目是什么，這才讓我想起來我的作文題目沒有寫上。
第二場數(shù)學考試，本以為十分簡單，可是做到背面的時候就有一點吃力了，后來做完的時候，我就檢查了一遍，結果我檢查出了那個錯的地方的時候，鈴聲就響了，我就沒法改了，可后來和別人對了對答案，我已經(jīng)錯了三題了！
中午回家上，我一直悶悶不樂。下午考英語的時候，我就覺得我這次應該能考高分，到最后寫到作文的時候，感覺特別簡單，可是寫了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計劃，而我寫成了自我計劃。后來我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會被扣。
我們最后一個考試的是綜合，一共是兩張卷六頁。我第一眼看到的是美術題，我突然高興極了，這些我都背過。當看到其他課試題，我就開始有點發(fā)愁，因為我們其他的課目就上了一節(jié)課，我們也根本沒有講什么。
這一次不管考試的成績好與否，都已經(jīng)過去了，也是一個不能去改變的一個東西，我們就盡情期待我們的期中分數(shù)吧！
迎接期中考試作文600字 篇24
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學99，語文98分，考的不錯��！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的`目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢了吧？說夢話了�！眿寢屘嵝训溃骸敖裉炜烧媸悄阋l(fā)試卷的日子�！迸�！原來我做了一個夢。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試卷走進來，用嚴厲的聲音說：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說：“焦淑斐，數(shù)學67、語文89�！鳖D時，這個聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學習的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說：“數(shù)學67、語文89�！闭f著說著我的眼睛濕潤了，媽媽見我哭了，溫和地撫摸著我的頭說：“沒關系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過這次考試，我下定了決心要好好學習，長大孝敬爸媽。
迎接期中考試作文600字 篇25
又是半學期過去了，一天一天過得真快，不知不覺中馬上又要面臨期中考試了，我要好好準備來迎接這一次的考試。半學期一次的期中考，在這之前，我要努力復習。俗話說得好“機會是留給有準備的人，如果不努力，那么注定失敗”。
每天，我都要加緊復習，從原先的復習10分鐘，到后來的20分鐘，接二連三的努力堅持，養(yǎng)成考前的認真的復習。而且，不僅如此，我還要制定有效的學習方法。復習是其中的一個關鍵，我還要把握每一分每一秒，時間就是金錢就是生命，是見證我的復習成果。所以，不要讓時間毫無意義的流逝，那么對于我們來說是一個巨大的損失。對于我們初中學生來說，合理安排學習時間使我們更好的奠定學習基礎。對于我來說，我要克服考試中的緊張與恐懼，也平靜的心態(tài)來迎接它，不害怕、不退縮。在我學習中，像是我的英語成績一直都不是很好，那么我更要來加強英語的復習，每天都背、寫、理解，都有助于我對英語更深一層的了解;還有像是歷史，不單只靠死記硬背，還要去理解它，這樣才能記得更牢;或者別的'其它科目，都讓我大意不得，就算是很好的數(shù)學，也不能馬虎。
這次的期中考試，我已經(jīng)做好了百分比之二百的準備，不會慌張，因為在我心中已經(jīng)胸有成竹，對自己說“你能行，你是最棒的”，給自己加油打氣。做到臨危不亂，發(fā)揮出自己潛在的實力，真實的水平。
那么，讓我們共同努力，奮斗拼搏，一定能考出個好成績，讓自己的爸爸和媽媽高興，得到他們的贊揚對得起自己的付出!
迎接期中考試作文600字 篇26
這周我們學校準備期中考試，我覺得我考的不錯。但是，昨天發(fā)語文試卷的時候，我完全驚呆了，試卷的正面標著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎？那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差？我沒有好好學習？我在心里一遍又一遍的問自己。越想越生氣，差點哭出來。今天去改試卷，孫老師對我說：“我不知道兩門課的成績，但是我知道的兩門課你都考得很差�！蔽衣犞y過。我心想：孫老師說我兩門課考得不好，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是還有哪門課呢？是英語嗎？不可能。我記得孫老師說方老師沒有批改試卷。是數(shù)學還是科學？
就這樣，一個中午在煩惱中度過。下午第一節(jié)課是科學課。我很緊張，真的`很害怕聽到我的成績。老師進來了。每次老師報一個人的名字，那個人就要站起來。輪到我的時候，我的心極度緊張。當老師說“考試還可以，但是考不到95分�！甭犕晡宜闪丝跉�，但我立刻開始擔心我的數(shù)學成績。我拿著邱老師的試卷，考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯誤。本來可以考90多分，結果白白被扣了6分。我真的不應該。接下來是數(shù)學課。郭老師說：“我們班的美好得了99分，澤漆得了98分，四個同學都在90分以上。其他學生大多在70到80分之間�！惫蠋熯@樣說，我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分數(shù)了�！百Z斌，88分�！边@個分數(shù)比我猜測的好一點，但是還是不符合我的最低要求，因為里面有很多題我沒看清楚，計算錯了。三門課的成績我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語成績會更好。這次考試我沒考好。
我必須努力學習，努力在期末考試中取得好成績。加油！
迎接期中考試作文600字 篇27
期中試卷剛發(fā)完�？粗嚲砩霞尤诵牡姆謹�(shù)，我的心一下子涼了下來。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點。上次11個人，現(xiàn)在50個人�；丶乙欢ㄒR死他們�？荚嚨臅r候估計還可以。你是怎么得到這個結局的？我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想，這幾天沒怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問題是上課不聽課造成的；有些問題是因為做不到而造成的；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細，其實可以到最后650，平時可以更努力。結果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買藥也無怨無悔。讓我們少說話，多努力！有句老話說得好：說起來容易做起來難！
這次考試從我初入初中開始就意義重大，但它讓我更加深刻地認識到，初中并不像小學那么簡單，即使上課不專心，期末前十的學生還是可以僥幸過關的，但是初中稍微放松一點，馬上就有人像替補一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明，但是懶�？磥怼疤觳拧痹谟谇趭^！但我是一個自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對失敗，我做的是面對困難。一個人失敗一兩次都無所謂。重要的`是他是否經(jīng)常失敗。
我總結了一下。做這些卷不是很難，但是因為懶，很少記，所以在我看來還是很難的。這次我覺得語言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書，多聽課，成績一定會趕上來的。最倒霉的是數(shù)學。我知道我只有做了才能考。我犯了一個無心的錯誤，要么是沒看清題目，要么是寫下了下一個問題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個粗心的“貪吃蟲”吞掉了。
雖然這次沒考好，但是下次一定會努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
迎接期中考試作文600字 篇28
突然想起那一幕，讓我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過繁忙的街道，天氣太冷了。我吸進一股濃濃的冷空氣，吐出一團白霧，常青樹的葉子在冷空氣中抖動著。突然，一個中年人出現(xiàn)在我眼前，一手一腳，殘廢，坐在冰冷的石板上，身材很瘦，頭發(fā)很長，臉上有些污垢。另一只手拿來一個破盆，苦苦哀求路過的行人。我一直有施舍的習慣。我把一只手放在口袋里，沒有零錢。算了吧！自己想想。以前路過的時候會看著他的眼睛。我是那么的無助和無助。但是臉盆伸向我，里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無助的眼神也向我撲來，終于來了。我的腳像鉛一樣重，很難走路。他無助的眼神讓我覺得背疼，腦子一片混亂。
也許他是一名礦工，因為事故失去了一只胳膊和一條腿。也許他也有孩子或者沒有孩子，迫使他無法照顧自己，但最終還是掉進了乞討的田地。否則，你不會坐在那里那樣乞討，即使你的身體是鋼鐵。靈魂會坐在那里乞求。
心里有無盡的滋味。我想回去，但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無奈和無奈。我知道，就算我回去給他化緣，也無濟于事。也許那個人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個人了。
路上，還是車水馬龍。初春，常青樹的葉子還在抖、突然想起哈佛大學的一句校訓；人不能選擇自然的`故鄉(xiāng)，但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng)，把書當同伴，讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長。很多年后，你會發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實，你的生活是那么的美好純凈
無盡的回憶就是無盡的自責，無盡的自責，無盡的自省。我也在心里暗暗決定，要去關心他們，用歌聲感動淚流滿面的聽者；以行者之心，人走無國界。
因為早春的寒冷，才是真正的后春。
迎接期中考試作文600字 篇29
期中考試結束后，我懷著忐忑不安的心情走出學校，上了公交車。我坐在車里緊張地想：“我語文考得好嗎？數(shù)學能再考90分嗎？回家怎么跟媽媽說？語文考試沒考好？”不知不覺回到家，下了車，拿著書包上樓，比平時慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問：“考試怎么樣？你感覺如何？有什么問題行不通嗎？你完成所有的論文了嗎？時間夠嗎？選中了."“停下，停下！時間差不多了，感覺還行�！蔽一卮�。
下午，和往常一樣，我把試卷交給了語文老師。正要離開的時候，數(shù)學老師突然說：“何賢艷，你考了多少分？”“什么？我怎么知道？”我心想�！皵�(shù)學能考90分嗎？”數(shù)學老師接著說�！班拧也恢��！蔽矣行┲е嵛岬卣f道�！耙苍S，應該是，差不多吧�！蔽倚南耄骸昂冒�，我只能說我不知道考完試的結果。我只能用非常非常不確定的詞�！笨吹綌�(shù)學老師微笑，我就匆匆離開了。當我走出辦公室時，我確信我是“嗖——”的.一聲，心想：“哦，我的上帝！就在剛才，可以稱之為九死一生�！钡诙煜挛��！鞍Γ÷犝f我們班語文90多分�！薄罢娴�，真的，那我就沒希望了�！薄拔�，喂！聽早期的人說老師拿了尺子！”“嗯，沒有！老師真的帶了嗎？”“這是真的！是真的！”該上課了。語文老師來了，嚴厲地說：“你說試卷簡單，結果怎么樣？”！反思反思！”“完了，真的完了！我絕對沒有上90�！薄敖酉聛�，寫作業(yè).嘿！"
唉！這時，我真的接過了那句“考試，老師的法寶，分與分，學生的命根子！"
迎接期中考試作文600字 篇30
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)進入十一月份，我們已經(jīng)開學將近兩個月了。下周二，我們將迎來首次初中考試——期中考試。目前，對我們來說只剩下8天學習時間！
說實話，我們小學時的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級排名。所以，一直以來，我對自己的成績在年級排名都不太清楚。一上初中，遠老師每天的測試和幾周的考試，讓我清楚認知了自己在本班水平。好不容易我才找到點感覺，又傳來了一個爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會主題、升國旗主題都是一樣的，都是有關期中考試的`。在下午放學跑圈時，我也在心里一直思考著：怎樣才能取得好成績？最重要的一點，毋庸置疑的是：上課認真聽講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識點學會、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話說：師傅領進門，修行在個人。在寫作業(yè)時要全神貫注，專心致志，針對各科特點進行不同的復習：語文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫作水平；數(shù)學則只有練習，才可以取得好成績；英語要堅持聽力和閱讀，聽、說、讀、寫全方面復習。在我看來，語文和英語不算太難，我最頭疼的就是數(shù)學了！看來，這幾天我要加強數(shù)學方面訓練與學習，不讓數(shù)學拖我后腿。
我要以一個良好陽光的心態(tài)來迎接考試，不考慮最終結果，但要全力以赴。這次的對手，不僅僅是我們班其余57名同學，更是全年級1028名同學。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，也是彼此的“敵人”！
"當當當……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來了，請注意！
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