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今天考試的作文

時(shí)間:2021-04-07 18:40:12 考試作文 我要投稿

今天考試的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的今天考試的作文,歡迎大家分享。

今天考試的作文

今天考試的作文1

  今天,我們迎來了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

  考試前,老師反復(fù)叮囑我們要仔細(xì)讀題,認(rèn)真審題,專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子,上躥下跳的。進(jìn)入考場后,同學(xué)們很快落座,老師開始分發(fā)試卷,同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書。很快,一個(gè)半小時(shí)到了,語文考試時(shí)間結(jié)束,我長吁了一口氣,終于考完了我最緊張的科目。

  課間,我看到很多人聚在走廊上討論著什么,我湊過去一聽,原來是在給自己估分。聽著他們的議論,我不由得回想著自己的試卷,猜測著考試的結(jié)果,除了幾處拿不準(zhǔn)的地方以外,其他題我還是蠻有把握的。

  放學(xué)的路上,我遇到了黃老師。很想知道考試成績的我忍不住上前問道:“黃老師,我的語文考了多少分呢?”“還差1.5分就上90分了!崩蠋煹卣f。我掐指一算,88.5分,原本沾沾自喜的我,一下像泄了氣的皮球,變得無精打采。

  老師見我突然緘默不語,已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因:“第一,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢固;第二,作文寫得不夠豐富;第三,書寫不夠整潔!甭犕昀蠋煹脑挘覠o地自容。這些問題老師之前已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次,可我仍然沒做好。哎,為什么每次考試時(shí)都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤呢?我的心里很不是滋味,思考著在以后的考試?yán)镌撛鯓颖苊膺@些錯(cuò)誤。

  這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn),基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,那我就下功夫鞏固;作文寫得不夠豐富,那我就盡量多積累一些好詞佳句;書寫不夠整潔,那我就盡量把字寫工整。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要我狠下功夫,一定能取得好成績。

今天考試的作文2

  今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張.學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來了.

  第一門是數(shù)學(xué).草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來了試卷的整潔.偶爾會(huì)被幾道題給絆住,但大腦在無休止地運(yùn)動(dòng),答案終于出現(xiàn)在眼前.做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么,我長長吁了一口氣.交卷鈴響了,我滿懷信心地交了上去.老師走后,我們又圍在一起校對(duì)答案.有幾位同學(xué)說:"唉,這卷稍微難了一點(diǎn)啊!"

  第二門是常識(shí).我原以為會(huì)很難,沒想到卻出奇地簡單."刷刷刷",才十幾分鐘,我就完成了.我興奮地檢查起來,沒有發(fā)現(xiàn)什么異狀.我朝四周看,和,他們有的在低頭寫著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛,四處"打聽".由于我做的太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí).我無聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止.

  下午又來到考場考語文.我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷.剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的.剛開始時(shí)我還笑容滿面,做到后來就想不起來這題該填什么了.我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的.時(shí)間一分一秒地過去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還"傲然挺立".冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填"船在動(dòng),星也在動(dòng)",我又不太確定.哎呀!時(shí)間快沒了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個(gè)字.我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對(duì).我對(duì)了,我一蹦三尺高!

  今天我考試,考完試后卻無比開心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!今天我考試!

今天考試的作文3

  今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來了。

  第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住,但大腦在無休止地運(yùn)動(dòng),答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么,我長長吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說:“唉,這卷稍微難了一點(diǎn)啊!

  ”

  第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難,沒想到卻出奇地簡單!八⑺⑺ⅰ保攀畮追昼,我就完成了。我興奮地檢查起來,沒有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛,四處“打聽”。由于我做的太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。

  下午又來到考場考語文。我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開始時(shí)我還笑容滿面,做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填“船在動(dòng),星也在動(dòng)”,我又不太確定。哎呀!

  時(shí)間快沒了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了,我一蹦三尺高!

  今天我考試,考完試后卻無比開心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!

  今天我考試!

今天考試的作文4

  風(fēng),已不再散發(fā)輕松的氣息。太陽,也不再照射活躍的光芒。連自來水,也少了往日一瀉千里的氣勢。今天——考試,周圍無不散發(fā)著緊張的氣氛,同學(xué)們總帶著一摞摞的'資料.穿梭于教室和辦公室之間,時(shí)不時(shí)坐下來,專心致志地分析手上那牛毛般的例題。老師總帶著憂國憂民般的表情,細(xì)心指導(dǎo)我們每一處疏漏,每一處馬馬虎虎的痕跡。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴已響,用不了多少時(shí)間,各位同學(xué)將離開教室,前往那不為人知的“陌生考場”,緊張地呼吸著。終于,大家緩緩起身,理好所需的資料,踏進(jìn)那個(gè)將一展才華的考場,默默地坐下,等待監(jiān)考老師的到來。這時(shí),無不蕩滌著李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎,定要在這兒創(chuàng)造人生的奇跡,決一生死的心情也飄然而至,一學(xué)期的努力將要躍然紙上,無不令人興奮,多日的良苦用心,不就是今朝的一張考卷,一張書寫著自己的考卷?

  “滴答——”手表顯示著考試的時(shí)間,我開始奮筆疾書。考試,不就是為了成績,有一個(gè)令家長、令老師、令自己滿意的好成績嗎?今天,我就要用自己最濃郁的色彩,寫滿這張考紙,遨游書海多日,徜徉習(xí)題多月,瀏覽詩文多年,今日就將其融合,讓閱卷老師品嘗我的美味佳肴!吧成成场睍鴮懧暡粩嘬S入耳中?荚嚪諊辉倬o張,我仔細(xì)地審閱著考題,行云流水般的長篇大論宣泄下來,窗外的喧囂已不再是阻礙,它打開了我的心靈之窗,迎接挑戰(zhàn)。

  “離考試結(jié)束還有15分鐘”,時(shí)間不多了,我的書寫速度加快了,氣氛愈發(fā)緊張,時(shí)間似乎凝結(jié)了,筆尖與考卷的摩擦聲不斷傳來,與考場里的一切形成了一幅難得一見的動(dòng)作畫,我認(rèn)真地檢查試卷,決不放過一絲疏忽,細(xì)節(jié)決定成敗,我可以把不會(huì)做的做錯(cuò),但決不能把會(huì)做的做錯(cuò)。

  風(fēng),散發(fā)的氣息依然;太陽,照射的光芒依舊;我,已完成了考卷,仔細(xì)地評(píng)價(jià)今天考試的成果,今天考試,結(jié)果不會(huì)差,我期待著。

今天考試的作文5

  今天,“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”!安皇窃缯f模擬考卷做完了嗎?怎么還有?還要寫作文?怎么可能?”如炮似箭地向我飛來。

  我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學(xué)生,惱火了自己。誰說學(xué)生不辛苦?一張張白卷迎面而來,不知為何,這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗!闭媸怯纱税愀惺。

  一餐不吃餓得前胸貼后背;一卷不做心里堵得難受。雖這樣說,想考出一個(gè)令人滿意的成績。但是,真正做起來,“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”!眼看時(shí)間一分分過去,心窩中多么著急。

  見一字字寫去,可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間!熬让!真是的,我怎么可能會(huì)寫完?”頭痛得腦子就像是快爆了開來。

  其他班都已經(jīng)整理書包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?……“沒寫完耶……”“是不是?哦!快!”發(fā)神經(jīng)似地寫。手滑了一下,筆沒拿住,又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念。”

  到關(guān)攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點(diǎn)什么幌子來,耽誤了大局。

  “《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了,不管寫什么,在于一個(gè)“妙”字吧!凹保〖!急!”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間,也只有如這“如來真經(jīng)”能阻妖擋怪,方能化難為喜。

  世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難,何況是我們這一代小學(xué)生呢?

  六年級(jí):605班李茂

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