最難忘的考試作文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最難忘的考試作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最難忘的考試作文1
在我們的生活中，有許多意料之外的事情，有的給我?guī)?lái)驚喜，有的給我?guī)?lái)痛苦，其中一件事讓我至今難忘。
“上課，同學(xué)們，這節(jié)課我們考一張卷�！薄鞍。 甭�(tīng)到老師的話后，同學(xué)們都很驚訝叫起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞄了一下題，好簡(jiǎn)單啊！我想都沒(méi)想，也不管那三七二十一，拿起筆就寫(xiě)上了。做完之后，我連檢查都沒(méi)檢查，就和后座的同學(xué)小聲地聊著。“叮鈴鈴……”我期待已久的下課鈴聲終于響起。
下課后，我和同學(xué)們對(duì)答案，但我的答案與他們的截然不同，可我認(rèn)為他們一定是錯(cuò)的，自己是對(duì)的。
第二天，老師抱著一沓沓厚厚的試卷，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，100分的只有一個(gè)人。”一人，啊，怎么會(huì)呢？難道就我一個(gè)人100分嗎？我在那兒幻想著考滿(mǎn)分后同學(xué)們會(huì)怎樣投來(lái)羨慕的目光，一定是用那種發(fā)燙的眼神看著我，那我該怎樣去面對(duì)他們呢……想著想著，口水便流了出來(lái)�！傲忽螑偅�92分�！卑�！怎么會(huì)呢？老師眼睛花了，我驚醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)這分?jǐn)?shù)驚訝得嘴張大了老半天�！皠⒂铌�，100分，大家用熱烈的掌聲來(lái)祝賀她�！迸叮也皇�100分，上帝啊，你為什么會(huì)這樣懲罰我呀？之前還是充滿(mǎn)自信的我，現(xiàn)在成了嗚嗚大哭的娃娃。
從此，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，凡事都不能驕傲自滿(mǎn)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，才能受到好的結(jié)果。
最難忘的考試作文2
所有難忘的事，無(wú)論它是好是壞，總會(huì)讓你記住很長(zhǎng)時(shí)間，甚至是一生。幾年前的一場(chǎng)考試，就讓我終生難忘。
“大家都回位坐好，咱們這節(jié)課考一場(chǎng)試。只給10分鐘，能做多少是多少，考完后當(dāng)堂評(píng)分，看誰(shuí)考得分高，現(xiàn)在發(fā)試卷�！毕挛绲谝还�(jié)課，數(shù)學(xué)老師來(lái)了這樣說(shuō)道，將大家中午的好心情一掃而光。同學(xué)們紛紛抱怨道“老師，太摳門(mén)兒了吧？才給10分鐘，誰(shuí)能做完呀？”“就是就是，嚴(yán)重抗議。”“那么點(diǎn)兒時(shí)間還不如不做呢�！泵鎸�(duì)同學(xué)們的抱怨，老師并不理睬，直接發(fā)了試卷。
我拿到了試卷一看，正好是一門(mén)剛剛學(xué)過(guò)并且我比較擅長(zhǎng)的計(jì)算類(lèi)題型。我二話不說(shuō)，拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，只有寫(xiě)字時(shí)的‘沙沙’聲。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
10分鐘很快就過(guò)去了“時(shí)間到�！崩蠋熣f(shuō)道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我還比她多做五題。我又左右看看，我做的還是最多的。這時(shí)，老師也開(kāi)始檢查了。我滿(mǎn)懷期待地望著她，可她卻對(duì)著我笑了笑。這是什么意思？難道寫(xiě)的比較多的不應(yīng)該被表?yè)P(yáng)嗎？老師的葫蘆里賣(mài)的又是什么藥？
老師轉(zhuǎn)了一圈之后，站在講臺(tái)旁說(shuō)道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿(mǎn)分的同學(xué)——王一凡。”許多同學(xué)去看他的試卷，但他卻只寫(xiě)了兩題，老師還表?yè)P(yáng)了他，這更是同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們，驕傲地說(shuō)道“試卷最下角寫(xiě)了‘只要求做十四，十五兩題’。也就是說(shuō)，寫(xiě)完這兩題就能得滿(mǎn)分了�！贝蠹乙豢�，果然每個(gè)人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟，齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是我下的陷阱，目的是看你們能否審清題。希望這次測(cè)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來(lái)教訓(xùn)，讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫(xiě)，而是看清要求�！边@時(shí)，臺(tái)下再一次鴉雀無(wú)聲。大家都記住了這次難忘的教訓(xùn)，果然在下一次考試中，我們?nèi)喽伎既×蓑溔说某煽?jī)。
這次難忘的測(cè)驗(yàn)，難忘的道理，我會(huì)銘記終身。
最難忘的考試作文3
今天放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師宣布：“明天要考試。”“什么？”同學(xué)們說(shuō)。明天要考試，我冷汗淋漓，最近有點(diǎn)貪玩，沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，擔(dān)心明天考試不理想。
回到家，我先把東西帶上，再讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，第二天上課鈴一響，老師抱著一堆試卷，時(shí)間到了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我們先把學(xué)校、班級(jí)、和姓名寫(xiě)好。把試卷檢查一次，便開(kāi)始作答，我以以前最快的速度寫(xiě)完了四個(gè)大題，做第五個(gè)大題的時(shí)候，有一只攔路老虎擋了我的道。這個(gè)題可是十多分呀！怎么辦呀！我一直在想，哎呀！這個(gè)題我昨天做過(guò)，到底這個(gè)題的答案是什么呀？我一直想，我想得太久了，結(jié)果到了收試卷的`時(shí)候。糟糕，我還有沒(méi)寫(xiě)，死定了，我一定要罰了。哎呀！怎么辦呀？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，小組長(zhǎng)把我的試卷收上去了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)：“劉承鑫，每天罰�！蔽抑缓媒邮芴幜P了，這次考試的試卷拿回來(lái)給爸爸媽媽看了，媽媽沒(méi)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“以后遇到事情要靈活處理，不然會(huì)有不好的結(jié)果�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
最難忘的考試作文4
期末前的一次數(shù)學(xué)模擬考試，徐老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，我們今天來(lái)進(jìn)行本學(xué)期最后一次模擬測(cè)試，請(qǐng)大家認(rèn)真獨(dú)立完成！”
老師迅速地把試卷發(fā)了下來(lái)，說(shuō)道：“這節(jié)課下課時(shí)要把試卷交上來(lái)，做試卷時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，不許偷看同桌，現(xiàn)在開(kāi)始答題�！蔽已杆俚啬闷鸸P，飛快地答題，做著做著發(fā)現(xiàn)有兩道“選擇題”我不會(huì)做，我急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了看時(shí)鐘又看了看試卷，心想：我還是先把后面的題答完，再來(lái)看這道題吧。于是我又繼續(xù)答起題來(lái)。
其它的題目都答完了，我又回到了這一題重新看了看，希望有“新的結(jié)果”。可是我絞盡腦汁都想不出來(lái)，突然想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，故意把我的橡皮扔到了同桌的課桌底下，小聲說(shuō)道：“同桌，我的橡皮掉了，你能幫我撿一下嗎？”同桌聽(tīng)完就彎腰開(kāi)始幫我撿橡皮了，我一看偷看機(jī)會(huì)到了，我把脖子剛剛伸過(guò)去時(shí)，同桌一下子把腰直了起來(lái)，把橡皮遞給了我，繼續(xù)答起了題。看來(lái)我是看不了同桌了，那我得想一個(gè)新辦法。
我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)辦法，偷看數(shù)學(xué)書(shū)，于是我悄悄地把手伸進(jìn)課桌，可課桌里面的這本數(shù)學(xué)書(shū)像具有黏性一樣怎么也拿不出來(lái)，又怕老師發(fā)現(xiàn)，我只好作罷。過(guò)一會(huì)我抬頭看看四周，老師不在，太好了！這下我可以把答案盡收眼底了，考個(gè)滿(mǎn)分好得意一下�？晌肄D(zhuǎn)念一想：老師剛才說(shuō)過(guò)了，要認(rèn)真獨(dú)立完成試卷，我這樣毫不費(fèi)力拿了滿(mǎn)分，對(duì)學(xué)習(xí)又有什么幫助呢？這樣一種沒(méi)有益處和意義的滿(mǎn)分，對(duì)自己又有什么幫助呢？虛假的分?jǐn)?shù)會(huì)像一塊大石頭，重重地壓在我的心上，讓我于心不安。想到這里，數(shù)學(xué)書(shū)仿佛成了一個(gè)燙手的山芋，讓我的手一下子縮了回去。哎！看來(lái)又“失敗”了。
“丁零零，丁零零”下課鈴聲響了，我覺(jué)的還有最后一次偷看的機(jī)會(huì)，那就是在試卷傳上來(lái)的時(shí)候再看看后面同學(xué)的答案。這時(shí)老師說(shuō)道：“考試結(jié)束，請(qǐng)把試卷從后面?zhèn)魃蟻?lái)，后面的同學(xué)立刻把試卷遞給了我，我快速地拿起筆正準(zhǔn)備抄答案的時(shí)候，前面的同學(xué)一下把試卷拿起傳了上去。
通過(guò)這次考試，我下定決心，在接下來(lái)的時(shí)間里一定要好好復(fù)習(xí)，在即將來(lái)臨的期末考試中考出好成績(jī)！
最難忘的考試作文5
一說(shuō)起考試，大多人都是畏懼�？荚嚧蠖喽际怯衫蠋煴O(jiān)考讓我們不寒而栗，一開(kāi)始就給與學(xué)生壓力；即使沒(méi)有老師，監(jiān)控器也是必不可少的。然而，在這場(chǎng)最難忘的考試中。既沒(méi)有老師，也沒(méi)有監(jiān)控器。
在本學(xué)期的期中考試中，我就經(jīng)歷過(guò)這樣讓人可望不可即的考試環(huán)境。這就是我最難忘的一場(chǎng)考試。
考試一開(kāi)始，我們就沒(méi)有感到平�？荚囪F一般的無(wú)私和寒冷，代替的是像家一樣的關(guān)愛(ài)與溫暖。在考試過(guò)程中沒(méi)有老師那充滿(mǎn)殺意的眼神，在這樣的環(huán)境中，只有不偷看，一些平時(shí)不能隨意做的事，是可以允許的，而同學(xué)們也并沒(méi)有借此機(jī)會(huì)尋找“多拿分的良機(jī)”，每個(gè)人都安安靜靜的，不偷看。可以想象在這樣的環(huán)境下心情是多么輕松；在這樣的環(huán)境下耳旁是多么安靜；在這樣的環(huán)境下大家都是多么自覺(jué)。這對(duì)于老師和學(xué)生都大有所益。
其實(shí)，考試只是一種形式。在這場(chǎng)考試中最重要的并不是考試而而是一種精神，是一種互相信賴(lài)的精神，因?yàn)閷W(xué)校相信我們，所以無(wú)人監(jiān)考；因?yàn)槲覀兝斫庀嘈�，所以沒(méi)有作弊的事情發(fā)生。
這是一種高尚的精神，是一種又與人之間的相信，關(guān)心。不相信造成不相信，相信產(chǎn)生相信。這不是偶然，而是必然，它是一種教育，教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該如何相互和諧相處。他傳遞給我們的一種精神會(huì)讓我們一生受益。
社會(huì)若要先進(jìn)要有人們來(lái)營(yíng)造。如果每個(gè)人都信賴(lài)彼此，那么社會(huì)是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……�！比绻舜瞬幌嘈牛敲醋罱K人人自危，世界猶如地獄。
所以讓我們互相信賴(lài)吧？信賴(lài)產(chǎn)生美，一種精神上的美。
這場(chǎng)考試時(shí)我最難忘的一場(chǎng)考試，但它傳遞給我的一種精神會(huì)讓我一生受益。
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