有關(guān)寫考試的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫考試的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫考試的作文 篇1
今天是三年級以來進行的第一次大型考試——中考。早上,媽媽給我準備了一份特殊的早餐,一根油條、一個雞蛋、一碗粥,寓意希望我各科都考到一百分;吃完早餐,我急急忙忙地來到學(xué)校。同學(xué)們已經(jīng)自覺地開始復(fù)習(xí)了,俗話說:“臨陣磨槍,不利也光!本瓦B我們班里最不愛讀書的小明也在大聲地讀書。早讀結(jié)束后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到各自的考場。
走進陌生的考場,看著周圍陌生的同學(xué)和監(jiān)考老師,我的心一下子緊張了起來,砰砰跳個不停,一會兒老師就把卷子發(fā)給了我們,我先大致地看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些都是考前說過的,心里一陣竊喜。監(jiān)考老師說:“開始答題!
同學(xué)們馬上低頭奮筆疾書,考場里只聽到同學(xué)們沙沙的寫卷子聲,連一根針掉地上都能聽見。我一題一題地做著,第一頁第二頁很順利地做完了,到第三頁時遇到了一個攔路虎,有一道題,老師平時講過了,可我無論如何也想不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,可還是想不起來。這時,我想到了老師考前說的一句話:“先易后難,先把簡單的做完了,回過頭來再想難的。”所以我趕緊接著做后面的題,做完之后回過頭來又來想這個題,可是就是想不起來,我如坐針氈。心里非常后悔:為啥老師講課的時候我不認真聽講呢?又想了一會兒,還是不得其解,最后只能放棄。我又把所有的題認認真真地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個題寫錯了,趕緊擦掉,重新把正確答案寫上。終于檢查完了,我松了一口氣。抬頭看了一下周圍的同學(xué),只見他們時而冥思苦想,時而喜上眉梢,時而眉頭緊鎖,沒一會兒,喇叭上喊:“考試結(jié)束!蔽野丫碜影葱蛱栠f給了老師。
同學(xué)們有序地走出考場。同學(xué)們有的喜笑顏開,有的垂頭喪氣,而我悶悶不樂地暗自后悔。我今后一定要認真聽講,爭取下次能考一個好成績。
寫考試的作文 篇2
分數(shù)變奏曲
又是一個驕陽似火的日子,持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長,束縛不了花蕾的綻放;厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意,模糊不了花的艷麗,就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過去了,我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果?墒俏医K究還是難逃分數(shù)帶來的難堪與痛苦。
今天早上,一進教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了,心里也惴惴不安,害怕自己的成績一敗涂地。
狂風暴雨的變奏
上午第四節(jié)課上數(shù)學(xué),一想到我的數(shù)學(xué)試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺上狠狠一摔,粉筆灰立刻飛揚起來,像是一群受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的.心揪了起來,“仁慈的上帝啊,請你保佑我的分數(shù)不要低到極點,下次我一定會努力的!蔽夷矶\著。試卷發(fā)下來_r,我望著卷子上那點可憐的分數(shù),原來上帝都不幫我,心冰冷到了極點。我偷偷地瞥了老師一眼,只見他依然板著面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我們的胸口。
“這就是你們的分數(shù)!這些題型,哪個我沒跟你們講解過?”教室里安靜得似乎能聽見每個人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的,低著頭,大氣都不敢出!斑@次我不再講解,你們自己糾正錯題,外加一份檢討書。”說完,老師大跨步走到最后一個座位,氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢,趕緊改錯。大家翻卷子都是輕輕的,拿筆也是小心翼翼的。
意料之外的變奏
本以為一場分數(shù)風波就此平息了,想不到下午又“卷土重來”。
“你把你的檢討書念給大家聽!薄拔摇疫沒寫!蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說“沒寫?上來站!”緊接著,有幾位沒寫檢討書的同學(xué)都乖乖地站在講臺旁的角落里。我電緊張了起來,因為我也沒寫!老師說再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了,他來個“大點兵”,要求被點到的人把檢討書念出來。我盡力壓低身子,想要借助桌子上的那堆書來擋住老師的可怕目光!翱蓜e點我啊!蔽掖嫘睦锇蟮馈
“劉慧!贝蟮溑R頭了。我小聲地嘀咕著:“第5道選擇題做錯是因為看錯了題目……”“你們做錯就是做錯,不要隨便找理由。”我的臉“唰”地一下熱了起來,眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止,可是我已經(jīng)聽不進去。
這次分數(shù)變奏曲,讓我經(jīng)過了內(nèi)心的強烈自責,又受到了老師嚴厲的批評,恐怕還要加上父母的暴跳如霄,這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春,就是一道明媚的憂傷,我們?yōu)榉謹?shù)而努力拼搏,卻義被分數(shù)主宰著情緒,這讓我想起J-曾經(jīng)看過的一首蹲:應(yīng)試教育終須改,繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵;可憐學(xué)生甚艱苦,日暮仍為分數(shù)吟。
寫考試的作文 篇3
馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……
寫考試的作文 篇4
緊張的期中考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級第一次考試,更讓我有些生怕了。
那是星期四了,吳老師因為沒時間,而不上我們班級,要韓老師帶個口信,就說讓我們考好成績,發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著,一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書,當然了,必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐,因為吳老師竟然會讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課,復(fù)習(xí)起來,看來作文也只能臨場發(fā)揮了,因為我們并不知道會是什么題目!岸×懔恪鄙险n零響了起來,我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進課桌里。監(jiān)考老師是韓老師,我接過試卷,“哈”果然被我猜中了,有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖,我先把名字寫好。再一題一題的寫下去,哈哈,順利進行到底,但有一題把我難住了,那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文,我不知道該寫什么呢!昂茫厥獾目荚嚒蔽覟樽约捍驓。施韓迪看了看我,又管自己去寫試卷了。寫著寫著,我覺得自己語句還算通順,就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進步較快也較好,這令我十分高興,我爭取期末考試中,也要考出好的成績!
寫考試的作文 篇5
上課的音樂鈴響了,只見王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來,同學(xué)這下子才緩過神,想起今天要進行語文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發(fā)試卷,時不時地提醒我們:“字要寫端正,要仔細看題目!蔽医舆^老師遞過來的試卷,正反面快速地看了遍,就開始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對答上了。等到做到第三大題時,難題出現(xiàn)了。我一時著急,不知道怎么辦,手心里霎時冒出了許多汗珠。正在這時,我想起王老師經(jīng)常說的一句話:“ 等你緊張了,那就做幾下深呼吸!毕胫曳畔率种秀U筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵自己:“倪子涵,你上課這么認真聽講了,一定能想得出答案的!苯又矣窒肓艘粌煞昼,這難題依舊攔著我前進。這時,我決定放棄,不想了,因為這么想下去會浪費好多時間,不能因小而失大。
我沒花太多的時間,就把剩余的題目全給回答上了。當我剛做好最后一道題時,剛才攔我的那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個空 格填上。
唉,我終于把這張試卷給統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫完試卷的同學(xué),仔細檢查一下!蔽疫@口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來,又很快縮回去了。可 是,我早已檢查幾遍了,實在找不到錯誤,只好假裝著檢查,騙過老師。
這是一場多么緊張的考試呀!
寫考試的作文 篇6
星期六,我們進行了一場特殊的考試網(wǎng)絡(luò)期中考試。
這場考試既讓我興奮又讓我緊張。興奮是因為這是我第一次參加這種考試。緊張是因為我不知道自己到底學(xué)會了多少知識,有沒有還沒學(xué)會的東西。
這次的考試和以前的截然不同。
以前的考試都是很多同學(xué)在一個教室里,一起考試,還有監(jiān)考老師。但這場考試,只有自己一個人在一個安靜的地方,獨自進行。
這場考試,是在家里,而監(jiān)考老師,就是自己的父母。
8:30~10:10,我們進行了語文考試。在考的時候,我很緊張,就怕有地方?jīng)]學(xué)會而不會做。10:30~11:30,我們進行了第二場考試,考的是英語。當人考的時候我也很緊張,我害怕有的單詞沒學(xué)會,有單詞不會寫,或者給忘記了。
在語文和英語考完后,我們休息了很長一段時間。到了下午2點才開始考數(shù)學(xué),一直到下午3:30才結(jié)束。雖然我已經(jīng)進行了兩場考試,但考數(shù)學(xué)時我還是會緊張,會害怕有沒有沒學(xué)會有不會做的。
在數(shù)學(xué)考試的時候,快要到時間時我還有很多題沒做。這時我非常的緊張,害怕會寫不完。但在緊要關(guān)頭我終于寫完了。
在考試當天,老師就把卷子改了出來。當我看到成績的時候,并不怎么理想。我覺得我還要更加努力、奮發(fā)圖強好好學(xué)習(xí)。
寫考試的作文 篇7
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學(xué)期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統(tǒng)考中,我取得了較好的成績,那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績。
寫考試的作文 篇8
考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響。同學(xué)們將手中的筆化為金箍棒,身穿一身黃金甲,頭戴一頂紫金冠,腳踏一雙藕絲步云鞋,踏入考場,開始了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
要面對的第一個妖怪,就是“語文”這個有120滴血的大boss。通關(guān)時間只有兩小時。五道選擇題,融合了五大易錯方面(正音、正字、詞/成語的正確應(yīng)用,語感排序和文學(xué)常識)的精華,讓人眼花繚亂,不知所措。
古詩文默寫和課內(nèi)外文言文閱讀考查在我們面前展開了一幅中國文化博大精深的華麗篇章?勺鲱}的時候,我發(fā)現(xiàn)自己像一個初識漢字的歪果仁,啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送別》的填空和“徐孺子年九歲”這一章的答題,頓時感覺自己像個文盲,我是誰?我在干嘛?這是什么?
時間流逝得很快,如急湍的河流。只剩47分鐘時,我才寫到《炊煙里的父愛》,把我急得啊,如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這可咋整?我只好放出我的三技能——大招來攻打《20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期七年級期中聯(lián)考語文試卷》的這個恨的讓人磨牙的妖精。
“!忊忊忊忊彙保荚嚱Y(jié)束了,我的筆尖流出了最后一個完美的小圈圈!鞍 蔽遗吭谧雷由希槼拢鸁o可戀了。怎么剛開局就放一個無敵大boss?完了完了。
接下來就是道法這個讓人頭痛的科目了。
一條一條的答案,要背的一字不落,一個一個的問題,要對應(yīng)著答案背。感覺自己的腦子內(nèi)存只有16M。
還記得我們道法老師說過一句話:“選擇題傻子都會做,時事題三個你蒙也能蒙對兩,只有辨析題才能拉開差距!睙o奈我腦子只有16M,無奈我聽信了我們班徐同學(xué)的讒言:“前面選擇題有后面辨析題的答案,不用背提綱的!”我聽信了徐同學(xué)的話,把提綱一扔一邊。
結(jié)果,悲劇了。
做完選擇題,看了一下辨析題,哎呀,不好了!選擇題有的辨析題沒,辨析題有的選擇題沒。這時的我叫一個心理崩潰啊!天!地!爹。∧锇!
最后只好東扯扯,西拉拉,把我的記憶碎片硬拼在一塊,湊出了一句句不通順的句子。
道法考完,用五個字來形容我,那就是:真快要哭了。
所有科目考完,我感覺真是像老舍的《考而不死是為神》說的那樣,腦子被一個個小方格隔開了,一塊裝語文,一塊裝數(shù)學(xué),一塊裝道法……只不過現(xiàn)在是高科技時代,小方格變成了模式切換,考道法時為道法模式,考語文時為語文模式……
考語文時變成了以筆代戈的魯迅,考道法時變成了偉大的政治家林肯,考英語時變成了編寫第一部英語詞典的Samuel Johoson,考生地時變成了達爾文和酈道元……
這次考試,還真讓我體驗了考而不死是為神這種感受。
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