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敘事作文

時間:2024-11-10 16:57:17 記敘文 我要投稿

(精華)實用的敘事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)實用的敘事作文

敘事作文 篇1

  什么!初二也要軍訓(xùn)?沒錯,話說這次軍訓(xùn)還是有原因的。話說在某一個星期一升旗時,我們整個初二年級如同一群嘰喳不停的麻雀一般太過吵鬧,站的也是東倒西歪,毫無升旗時的莊重感,這使老師們非常不高興。于是呢,我們嚴(yán)格的軍訓(xùn)便開始了。

  軍訓(xùn)的內(nèi)容是再熟悉不過的:左右轉(zhuǎn)、齊步走······我也就不多說了,記得軍訓(xùn)第一天,我們站的東倒西歪,橫七豎八,就像被風(fēng)吹到的蘆葦,哦,應(yīng)該是雜草,蘆葦起碼還是往一個方向倒呢!我們的教官并不很嚴(yán)厲,但我們十分聽他的話,經(jīng)過了幾節(jié)課的訓(xùn)練,我們站得越來越好,越來越筆直,各種動作做得更加規(guī)范,對教官的命令反應(yīng)也越來越快。時間飛速流逝,又是一個星期一,今天的早上是我們最后一節(jié)課,也是我們展現(xiàn)軍訓(xùn)成果的時候了!我牢記著每一個動作,努力讓我的.每一個動作做到標(biāo)準(zhǔn),并且與我四周的同學(xué)們保持一致,生怕做錯一個動作,或動作不協(xié)調(diào),過快或慢半拍。當(dāng)最后一個命令做完時,我意識到自己并沒有做錯一個動作,我和同學(xué)們筆直的站著,仿佛我們是一棵棵筆直的小松樹,面向著溫暖的陽光。知識是我們養(yǎng)分,未來的我們會更筆直,更高大!

  通過這次軍訓(xùn)我知道了,無論在任何場合,言行舉止是最重要的,哪怕穿著再寒酸,只要有好的面貌,依然引人注目。尤其是升國旗的時候,站得要像一棵松樹一樣筆直。坐,要像一口鐘一樣穩(wěn)重。這次軍訓(xùn)也給了我一個人生感悟:做事時一定要挺直腰桿,充滿信心,就像松樹一樣,迎著狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪依舊毫不退縮,四季常青!

  初一:李少童

敘事作文 篇2

  大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.

  記得媽媽以前對我非常嚴(yán)厲,只要做錯一件事情或考媽媽都要大聲的訓(xùn)斥我。

  有時候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.

  而現(xiàn)在的媽媽比以前進(jìn)步多了,令我刮目相看。

  記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分?jǐn)?shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風(fēng)暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實這個故事我在幼兒園里已經(jīng)學(xué)了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機(jī)說,那個男孩因為說謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價,我明白了說謊是要付出巨大的代價.媽媽:我向你保證今后我要做一個誠實的人.媽媽還是有點生氣的說:“既然明白了做一個誠實的人,今后就看你的行動了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓(xùn)斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”.我聽了媽媽的話留下了激動的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

  現(xiàn)在的媽媽更加和藹可親,是我學(xué)習(xí)和生活上的好幫手。

  每當(dāng)我做錯題的時候,媽媽總是認(rèn)真地幫我分析錯題的原因,細(xì)細(xì)的講解所運(yùn)用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學(xué)的知識.每當(dāng)我考試考不好時,媽媽總是拿著試卷認(rèn)真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的.題卻錯了.大多是因為我的馬虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認(rèn)真地、一個字一個字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習(xí)慣,逐步的養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真地好習(xí)慣。

  現(xiàn)在的媽媽,通過開家長會與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學(xué)習(xí)好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學(xué)習(xí),認(rèn)真地檢查作業(yè),讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,抽出一定的時間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程,不明白的地方用鉛筆標(biāo)出來,明天上課時重點地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學(xué)習(xí)會變得既輕松又快樂!

  現(xiàn)在的媽媽對我管的既嚴(yán)格又寬松.嚴(yán)格的做一個誠實善良的人,嚴(yán)格管理我的學(xué)習(xí),星期六我會把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時間,星期天是屬于我自己的,媽媽會讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個小時網(wǎng),還可以到戶外去運(yùn)動。

  媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時,媽媽會無微不至的關(guān)心我愛護(hù)我,使我健康茁壯地成長。

  每當(dāng)我期末考試取得好成績,得到“三好學(xué)生”的獎狀時候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.

  冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的我說世界上只因為“有了母愛,有了媽媽,這世界至少會增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。

敘事作文 篇3

  童年就像一個色彩斑斕的調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫一個不能少;童年就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全;童年卻像一條流暢的小溪,里面流淌的`水是一個個有趣的故事。

  6歲因為我想要盼望已久的“小費(fèi)”,所以向媽媽撒嬌說:“媽媽,給我錢,給我錢吧!”媽媽說:“淘米給1毛錢!”我大叫:“好呀!好呀!”接著開始“工作”了······

  我把袖子一拎,把米全倒進(jìn)了淘米盆里,我想:“媽媽不是常常用洗潔精洗碗,而且還很干凈,不如我也這樣吧!這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了,呵呵。說干就干,我拿著洗潔精用力擠一下,擠了好多,我開心地把米在水里洗了洗,之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f:“什么味道?”我說:“洗潔精!眿寢屨f:“是不是你用洗潔精淘米了?”我說:“是呀!”媽媽哭笑不得。我想:“小費(fèi)”泡湯了吧!

  一直到現(xiàn)在,這件事還映在我的腦海里;它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會“叮鈴,叮鈴”地響,它像一根冰糖葫蘆又酸又甜,回味無窮······

  評語:語言生動,事情的過程寫得細(xì)致入微,富有童趣,挺好的!

敘事作文 篇4

  每個人都有自己難忘的童年。我的童年有幾分可笑,但也有幾分驚險。

  在我小的時候,我見爸爸媽媽拿著體溫表看,我很好奇,我想知道如果體溫表到了頭會怎么樣,就趁爸爸媽媽不在家的時候,我開始了我的“試驗”:我拿著體溫表放在火上烤想看看會怎么樣。這一事不要緊,體溫表爆炸了,水銀灑的滿地都是。我頓時不知所措,臉色也變了,心“突突”地跳著。我想:這可怎么辦?如果爸爸媽媽回來看到這些東西,批評我怎么辦?這些問題在我的`腦海里一一呈現(xiàn)。忽然,爸爸媽媽回來了,看到了這些東西,目光轉(zhuǎn)向了我,我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽批評了我,然后給我洗了洗手把水銀掃了,就走了。

  現(xiàn)在,我只要想起當(dāng)年做過的傻事,就忍不住哈哈大笑,但也會害怕。呵呵,這就是我有趣的童年。

敘事作文 篇5

  今年開學(xué)就初三了。暑假還沒開始,媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。暑假第一天,我悠哉悠哉的在家殺怪,睡覺,吃零食……這樣的生活好愜意呀,沒有老師的諄諄教誨;沒有父母的喋喋不休;沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……

  暑假第七天,我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”,可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式,嚴(yán)裝以待的老師我懵了,突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個勉強(qiáng)的'微笑;加油!

  暑假第十三天,“媽我能不輔導(dǎo)了嗎?”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽:“什么?不行,馬上就初三知不知道……”

  “彭”,我把媽的回答沒聽完,就狠狠的摔了們,眼淚不知何時已經(jīng)溢出,“我不是不想學(xué)”,“我也想被人夸”“可這真的好累”……

  第二天,我沒去,徹底和爸媽鬧翻了。以后,我在他們看不見的地方努力,我希望有一天可以學(xué)有所成,可以讓他們認(rèn)可……

  其實沒有壞孩子,每個孩子都想做最好,他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……爸爸媽媽,對不起,初中的我可能有些叛逆,但我也有夢想,我長大了,有自己的安排。

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