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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-11-03 10:42:16 記敘文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)敘事作文10篇[合集]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級(jí)敘事作文10篇[合集]

三年級(jí)敘事作文 篇1

  昨天中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,天色昏暗下來(lái)。不一會(huì)兒,閃電發(fā)狂似的撕裂著烏云,雷聲轟隆隆地滾來(lái),震得大地直發(fā)抖。一陣陣狂風(fēng)過(guò)后,大雨像篩豆子似的落下來(lái),打在屋子的瓦上,落在樹(shù)葉上,發(fā)出噼里啪啦的響聲。地上的流水成了小河。

  我和媽媽趕緊躲到屋檐下。我往外望去,行人們有的飛快的`跑著,有的騎著自行車用力的蹬著,電動(dòng)車快速的開(kāi)著,還有的開(kāi)著汽車慢慢的行進(jìn)著。雨還在不停的下著,我和媽媽在屋檐下等了半天,雨才漸漸地小了。媽媽這才帶著我回家了。

  這場(chǎng)雷陣雨真的好大啊!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  我快要升入三年級(jí)了,媽媽覺(jué)得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了,假期里,媽媽給我買了一臺(tái)“讀書(shū)郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。

  打開(kāi)電腦,里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏,不大不小的鍵盤(pán)上的按鍵正好有我的大拇指般大小,用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān),一朵美麗的'水花出現(xiàn)在電腦上,接下來(lái)出現(xiàn)了桌面,里面的內(nèi)容特別多:有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開(kāi)”語(yǔ)文“,里面有“語(yǔ)文試卷”,“輕松作文”……

  當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí),打開(kāi)“教育應(yīng)用”,里面有好多智力游戲,比如:“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧,告訴你吧,“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥,我們要做一些題,用智力才有收獲,不像大人用的電腦可以不勞而獲。

  我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。

  有一次,我睡午覺(jué)時(shí)媽媽打開(kāi)我的電腦玩起了游戲,我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò),我知道媽媽也愛(ài)上了我的電腦。

  有了電腦,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  在我家小區(qū)門(mén)前的十字路口前,總有一個(gè)筆直的身影站在那,像一個(gè)守衛(wèi)著王國(guó)的武士又高又大。

  那一次,我和爸爸開(kāi)車出去,本來(lái)車走得很平穩(wěn),可路上偏偏有一些小石子,車不小心的抖了一下,超出了白線,而他,則像愛(ài)財(cái)如命的人看見(jiàn)一些大鈔在地上。那眼中,仿佛很興奮,我在心里說(shuō):“又是他,可惡的小人!”不知他騙了多少像我們這樣的人,他一定是故意的,只是為了那一點(diǎn)錢(qián)。當(dāng)他拿走罰款時(shí),我仿佛看見(jiàn)他眼中有了一絲笑意。

  今天,我又從家里出來(lái)去給奶奶送掛面,我不想走那么長(zhǎng)的路,于是我只有騎自行車了,我很苦惱,因?yàn)槲矣忠?jiàn)那一個(gè)吝嗇鬼了,說(shuō)不定我也會(huì)被他抓住的。又是那漫長(zhǎng)的紅燈,我看見(jiàn)他出來(lái)了,手里拿著對(duì)講機(jī),一邊說(shuō)著什么,我看那腦袋,心想:準(zhǔn)是在討好他的`頭子,過(guò)了一會(huì)兒,燈還是紅的,他一見(jiàn)我,便說(shuō):“你過(guò)來(lái)!保ó(dāng)時(shí)我的車正好過(guò)了白線),我在心里罵道:欺負(fù)大人還不夠,還要欺負(fù)小孩,真不知道他的臉哪去了。我也表現(xiàn)的無(wú)可奈何。

  沒(méi)想,他說(shuō)車鏈斷了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧,我來(lái)為你修一下,我吃了一大驚,過(guò)了會(huì)兒,他修完了,我心里十分感激他。同樣我從那一天才明白,他的冷酷是為了工作。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  冬天,是一個(gè)和諧的季節(jié),是一年之中的最后一個(gè)季節(jié),也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年,讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。

  冬天是多么的有情趣。下雪的清晨,當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)外的雪比我預(yù)想的要下的多,已經(jīng)下的有一尺多厚了,激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具,掃出一條道路來(lái)。掃完之后,非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿了小孩們的歡笑聲,他們?cè)谘┑乩镒分鹬,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪,玩的不亦樂(lè)乎,我也加入了其中,同他們一起瘋狂的玩起來(lái),把自己弄得滿身都是雪,就像是雪人一樣,我們玩的盡興的都忘記了寒冷,大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的`,可大家還是玩的高興地不愿回家。

  雪逐漸的停了,大家也都玩累了,都依依不舍的回自己的家了,雪地里到處都是我們留下的作品,堆的雪人,滾的雪球,我們的腳印,還有我們的歡笑聲。

  這就是我最喜歡的冬天,你們也喜歡嗎?

三年級(jí)敘事作文 篇5

  這是一節(jié)自習(xí)課,教室里靜靜的。

  一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里,教室里變得那么溫暖,那么明亮。

  我正在專心地做著作業(yè),前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮,我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以,我不想再借給他了,就對(duì)他說(shuō):“你給我弄丟了一塊,再給我弄丟一塊!我不信任你了!蔽覛夂艉舻厍那牡卣f(shuō)。

  他聽(tīng)了我的話,流露出又羞愧又生氣的神情初中,回過(guò)頭去,不理睬我了。

  這時(shí),我的同桌站起來(lái),拽了前面那位男孩一下,不聲不響地把自己的橡皮遞給了他?吹竭@情景,我感到臉上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起來(lái),湊到那位男孩的耳朵上,小聲地說(shuō):“今后要講信用。 

  那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滾過(guò)一陣暖流,也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑,笑到了我的心里,我的.心里甜甜的。

  小男孩用完后,把橡皮還給了她,還說(shuō)了一聲“謝謝”。

  陽(yáng)光還照射著教室,教室里那么溫暖,那么明亮。但是,同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  我與王寅是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

  今天,王寅走過(guò)來(lái),冷冷地說(shuō):“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說(shuō):“哈哈,王寅,玩笑不要開(kāi)得太大哦!”

  “這是真的,你竟然背地說(shuō)我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”

  我呆著了,我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說(shuō)我說(shuō)他壞話,有時(shí)我的'確有點(diǎn)煩他,但,我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)不敢說(shuō)他壞話,我知道,他練過(guò)跆拳道,硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

  我向他道歉“對(duì)不起,我真的沒(méi)說(shuō)你壞話!”

  “恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說(shuō)。

  他陰陰一笑,無(wú)所事事地說(shuō):“其實(shí)嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長(zhǎng),我沉著地說(shuō):“你媽媽姓什么?”

  “阮馥甄!

  “哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長(zhǎng)姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來(lái)的!

  王寅見(jiàn)大事不妙,使出三十六計(jì)之最后一計(jì):走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒(méi)有去追他,因?yàn)槲抑,他也知道我把他?dāng)成好朋友,他肯定會(huì)回來(lái)找我道歉的,以為他不是盲目聽(tīng)別人的。

  果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉小鈺,對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”

  “嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”

  “走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

  啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  今天放學(xué)后,我非常想吃蛋糕,就纏著爸爸去給我買,爸爸說(shuō):“看我的,我給你做一個(gè)蛋糕!

  爸爸就竄進(jìn)廚房,拿出面粉、糖、雞蛋、牛奶,把這幾樣材料都倒進(jìn)小碗里,不停地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地?cái),攪了大約10分鐘,才放進(jìn)微波爐里,烤了2分鐘,爸爸打開(kāi)微波爐的門(mén)說(shuō):“看看咋樣了!”我和媽媽正在看書(shū),聽(tīng)到爸爸的聲音,都跑去看,我看到了蛋糕都趴在碗邊,像爬山虎一樣快要溢出碗了。

  爸爸把蛋糕端了出來(lái),蛋糕像烏龜?shù)念^一樣,馬上縮成了一團(tuán),爸爸說(shuō):“拿筷子嘗嘗味道怎樣?”我和媽媽就用筷子夾著,吹了吹,小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)我的`大嘴里,甜甜的、粘粘的,好好吃呀!我和媽媽搶著吃,媽媽說(shuō):“太黏了,放點(diǎn)酵母會(huì)更虛!”我接著說(shuō):“不,爸爸做的已經(jīng)很好吃了!”爸爸高高興興的去上夜班了,答應(yīng)我明天放學(xué)后還要給我做香噴噴的蛋糕!

  

三年級(jí)敘事作文 篇8

  放學(xué)了,我悠閑的走在林蔭小道上。忽然,看見(jiàn)前面有人在打架,我趕緊跑過(guò)去,雖然有很多旁觀的人,可是沒(méi)人勸架,只有人起哄,只聽(tīng)他們笑嘻嘻的喊道:“打的好,打得妙,打的對(duì)方呱呱叫”,我急忙去勸架,并生氣的說(shuō):“你們都是小學(xué)生了,還打架,受傷了怎么辦”。在我極力的勸說(shuō)下,他們終于住手了。

  勸完架,我繼續(xù)往前走,正好趕上一輛公交車,我利索的上了車,一看已經(jīng)沒(méi)有座位,只有背著沉重的`書(shū)包等待,過(guò)了好一會(huì)兒,才等到一個(gè)座位,我趕忙卸下書(shū)包、轉(zhuǎn)過(guò)身、坐上座位,坐下后捶了捶酸漲的小腿、松了松肩膀。

  這時(shí),只見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶緩慢的抬起腳,一步一步的上了車,她站在刷卡處,背靠著立柱,轉(zhuǎn)過(guò)身,一只手刷了卡,又緩緩地把公交卡裝到口袋里,我趕緊跑過(guò)去,扶助奶奶,并說(shuō)奶奶您坐我的座位吧,奶奶笑著說(shuō):“不坐了,下一站就到了”,但我轉(zhuǎn)念一想,奶奶年紀(jì)大了,走路已經(jīng)很緩慢了,萬(wàn)一站不穩(wěn)摔倒怎么辦。我執(zhí)意要奶奶坐下,在我的攙扶下奶奶走到座位前,我趕忙一只手拿起座位上的書(shū)包,一只手幫助奶奶坐下。

  看著座位上這位素不相識(shí)老奶奶,我想起了我苦命的奶奶,聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺已在30多年前故去,在那個(gè)饑荒的年代,奶奶一個(gè)人拉扯著兩個(gè)孩子,其中的不易大家可想而知,我長(zhǎng)大了一定要好好孝敬奶奶,彌補(bǔ)她那么多年的辛苦……,正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了報(bào)站聲,我該下車了,我背好書(shū)包,下了車。

  因路上耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,今天到家有點(diǎn)晚,作業(yè)需要抓緊趕,但我心里特別快樂(lè)。

三年級(jí)敘事作文 篇9

  今天,我和爸爸媽媽去奶奶家過(guò)勞動(dòng)節(jié)。在路上,我問(wèn)爸爸:“勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的?”

  爸爸說(shuō):“勞動(dòng)節(jié)是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí),勞動(dòng)人民的共同節(jié)日”。

  到了奶奶家,我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛(wèi)生,姐姐也說(shuō)好。然后我們兩個(gè)分工,姐姐拿著掃把和畚斗掃地,我拿著拖把拖地,我拖著拖著,老爸過(guò)來(lái)了沒(méi)看見(jiàn),把我剛剛拖的地方踩臟了,我無(wú)奈的說(shuō):老爸,討厭,我剛剛拖干凈的,你又弄臟了。老爸連說(shuō)“對(duì)不起,要不我?guī)湍銈兺?,我說(shuō):”不用了,你們每天上班也很辛苦,今天是勞動(dòng)節(jié),是你們的節(jié)日,還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。今天我過(guò)了一個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。

  今天是勞動(dòng)節(jié)假期的第一天,剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了,買了很多好吃的,然后坐車到我外婆家,給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲,長(zhǎng)得胖胖的`,非?蓯(ài),看見(jiàn)我們來(lái),高興得蹦蹦跳跳的。說(shuō)要馬上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,媽媽還有外婆一起去看火車,我外婆家后面沒(méi)多遠(yuǎn)的天橋上就能看到火車。因?yàn)槲kU(xiǎn),平時(shí)是不允許我和表弟去看的。

  今天有大人陪著,就可以看,看見(jiàn)一列列火車開(kāi)得像會(huì)飛一樣快。我和表弟怎么也數(shù)不清每一列列火車到底有多少節(jié)車廂,今天真是令人難忘的一天!

三年級(jí)敘事作文 篇10

  金秋時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶我往參觀了北京的清華大學(xué)。

  從公共汽車站下車之后,第一眼就看見(jiàn)了清華大學(xué)的正大門(mén),上面刻著這所學(xué)校的名字,接著,我們上往臺(tái)階之后,就看見(jiàn)了清華大學(xué)的主樓,中間種著一片草叢,兩旁又有兩棟很高的樓,看整個(gè)樣子,就有著一種非常宏偉的感覺(jué),聽(tīng)媽媽說(shuō):“清華主樓,建于五十年代,現(xiàn)在是電機(jī)系、自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)系、計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地。”媽媽還說(shuō):“爸爸年輕的時(shí)候,就在清華大學(xué)主樓的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)過(guò)!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心想:爸爸在這學(xué)習(xí)過(guò),他一定非常自豪,我長(zhǎng)大也要像爸爸一樣在這里學(xué)習(xí)。

  清華大學(xué)大禮堂坐落于校園西區(qū)的中心地帶,莊重宏偉,一直被清華師生視為自己堅(jiān)定樸實(shí)、不屈不撓性格的.象征。正前方豎立著一塊石碑,這個(gè)就是清華大學(xué)師生的校訓(xùn),它要讓學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻要嚴(yán)格要求自己,我看了之后,心里暗暗地豎起了大拇指。

  水木清華是清華園內(nèi)最引人進(jìn)勝的一處景地,地處工字廳后門(mén)外,四時(shí)變換的林山,玲瓏著一泓秀水,山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭,正額“水木清華”四字,兩側(cè)對(duì)聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境”,“窗中云影任東南西北往來(lái)澹蕩洵是仙境”,看著眼前的一切,我深深地沉醉了,心想:我小的時(shí)候一定要努力,長(zhǎng)大才能努力成為一名清華學(xué)子。

  清華大學(xué)呀!你真是一所名副實(shí)在的好學(xué)校,我將時(shí)時(shí)刻刻把你追求和向往。

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