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敘事優(yōu)秀作文(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
都說父愛如山,母愛如海,父愛為我們遮風(fēng)擋雨,母愛為我們滋潤心靈。在這個(gè)世界上,只有一種愛,它是最無私、最偉大。最純潔的愛,那便是父母給予我們的愛。母愛給予我們無限的榮耀和驕傲,父愛給予我們無限的寬容和滿足!
或許對(duì)于他人來說,不經(jīng)意地叫一聲“爸爸媽媽我愛你們”是多么簡單的一句話啊!可是這對(duì)于我來說就如同一步登天那么難,可能我太要強(qiáng)而又太膽小了吧?但是這并不代表我不愛我的父母,我會(huì)用我的方式我的語言來證明我有多愛他們。
那是一個(gè)夜色迷蒙的夜晚,我陪同媽媽在河邊洗衣服,我看見媽媽時(shí)不時(shí)把手里的'衣服往水里清洗,我便一時(shí)好奇得手往水里試試溫度,順便可以幫著洗。我的手剛碰到水面,一層層漣漪瞬間蕩漾開來,而我的手卻不由自主的抖了起來,我連忙把手從那涼颼颼的水中抬起,縮回口袋。
“媽媽你冷嗎?為什么不用洗衣機(jī)”這句話不知何時(shí)從我的口中脫出。
“再冷也要洗!再說洗衣機(jī)洗的沒有手洗的干凈!
“媽媽,你辛苦了!我長大后會(huì)孝順您的。”
媽媽抬起那疲憊的脊背,一張慈祥的臉出想在我的眼前,眼眶里含著一滴淚珠,我可以看出媽媽哭了……
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“母親始終巨大的火焰!彼苋紵矣仔〉男撵`!如果我長大是個(gè)作家,我會(huì)為媽媽寫一本書;如果我是個(gè)歌詞創(chuàng)作人,我會(huì)為媽媽寫一首歌;如果我什么都不是,我會(huì)用媽媽期待已久的口吻說聲“媽媽我愛你!”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書,它記錄了一個(gè)人的悲慘身世,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書,它記錄了一個(gè)人的樂觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn),她聰明伶俐,在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說茶(tea),卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是,她碰到了一位愛她的導(dǎo)師安妮·沙莉文,這使她沒有放棄,勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭。沙莉文耐心地教它認(rèn)字,雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的'導(dǎo)師。
這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說過,假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的,美要讓別人來發(fā)現(xiàn),但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。
第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡,她將向過去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界,因?yàn)樗龥]有視覺,F(xiàn)在她擁有了光明,此時(shí)此刻,呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來評(píng)論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天,她要在當(dāng)前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā),跨越伊斯特河上的鋼橋,來到帝國大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了,海倫·凱勒沒有惋惜,她拿起筆,向紙?jiān)V說自己的經(jīng)歷,同時(shí),也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時(shí)間由我們自己把握,命運(yùn)也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭,才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)我吃餃子時(shí),就會(huì)想起,第一次包餃子,我真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得那一次,我……(欲言又止的習(xí)作開頭)
那次,媽媽買了餃子皮,也買了韭菜和肉作為餡。媽媽弄好了餡,開始做餃子。我急忙跑過去看,媽媽把餡包在餃子皮里,雪白的餃子皮配上紅色的肉和綠色的韭菜,我想,對(duì)于美食,每一個(gè)人都是無法抗拒的。
看著香噴噴的餡料,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以包幾個(gè)嗎?”媽媽說:“你行嗎?”我說:“當(dāng)然可以,你不信?我包給你看!眿寢屨f:“那好吧!”
我試著包,最初,我把餡料放進(jìn)餃子皮,還比較順利,為了不把餃子皮弄破,我慢慢地一步一步收攏。但這餃子皮好像不聽我的話,怎么收都收不攏,害得我生了一肚子氣。我越來越不耐煩。最后把餃子扔在那里,不管它了,一屁股坐在沙發(fā)上。
這時(shí)媽媽走過來說:“如果你不努力去學(xué),那你就永遠(yuǎn)不會(huì)包;如果你努力了,那終會(huì)有學(xué)會(huì)的一天!蔽衣犃藡寢尩'話,我想,沒錯(cuò),我一定得學(xué)會(huì)包餃子。它也算是一種本領(lǐng)。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次跟餃子展開了新一輪的“戰(zhàn)斗”,這一次,我更有耐心了,我輕輕地按著餃子皮,在剛剛失敗的那個(gè)環(huán)節(jié),將餃子皮的口小心翼翼第收好,在媽媽的支持下,我成功地將餃子包好了,接下來更是越包越順手。
媽媽把餃子煮熟了,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。
這次包餃子使我悟得一個(gè)道理:我們做事,要堅(jiān)持不懈才可成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
周一下午,班里要召開一個(gè)班會(huì)。班主任老師說:“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話,不愿說、不敢說或者沒有機(jī)會(huì)說,讓自己的心里很不舒服,這樣會(huì)造成一些誤會(huì),拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì),我們就請同學(xué)們說說自己的心里話,希望同學(xué)們大膽發(fā)言,互訴衷腸!卑鄷(huì)靜悄悄地開始了。誰是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長吧,我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說:“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來。”她頓了一下,接著說:“那次,我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績,可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說:‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。
這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是。∥覀兒卧脒^當(dāng)差生的`滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請?jiān)徫摇=窈,我一定盡我最大的努力幫助你,真的!
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了,班里的氣氛立刻活躍起來。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說出壓在心里的苦衷。班會(huì)開了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒有說夠。
是啊,誰不愿得到別人的理解和幫助呢!通過這次班會(huì),同學(xué)們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福,這是一種被人愛、被人理解的幸福。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
這個(gè)寒假,我跟著媽媽回了她的老家安徽省舒城縣的一個(gè)小山村過年。依山傍水的山村帶給我無窮的樂趣,最快樂的事情就是跟新認(rèn)識(shí)的小伙伴們放鞭炮了,我過足了放鞭炮的癮了。
在農(nóng)村放鞭炮最隨性了,你可以想什么時(shí)候放就什么時(shí)候放;你可以想在哪里放就在哪里放;你還可以想怎么放就怎么放。在這樣的廣闊空間里我跟小伙伴們創(chuàng)造出了許多新奇的放擦炮法:連環(huán)炮、航空飛機(jī)炮、旋轉(zhuǎn)炮、仙女散花炮、水中芭蕾等。
我們最愿意玩的.就是“水中芭蕾”了,這是一種擦炮的新玩法。你先把一個(gè)擦炮擦著,不要急著扔出去,你在口中念三個(gè)數(shù)字“一、二、三”,再把擦炮扔進(jìn)水塘里,兩三秒鐘后,就見水面上冒出一股白煙,接著很悶地“砰” 得一聲后水花四濺,就像水中芭蕾的演員從水底猛的躍出水面一樣,我們就管這種玩法叫“水中芭蕾”。
“航空飛機(jī)炮”也很有意思,這可是我的發(fā)明。我看家中客人走后有許多用過的紙杯,被大人統(tǒng)統(tǒng)扔掉了,我靈機(jī)一動(dòng):要是把擦炮放在紙杯里放會(huì)是什么樣呢?我就把那些被大人扔掉的紙杯收集起來,開始試放了。我先把一個(gè)紙杯放在地上,擦著一個(gè)擦炮扔進(jìn)紙杯里,幾秒鐘后,砰地一聲紙杯被炸爛了,沒有什么奇特的,心想:這一點(diǎn)也不好玩!一腳把爛紙杯踢到一邊,放在旁邊的一個(gè)紙杯打了幾個(gè)滾,滾到柴堆邊,被柴火棍一擋扣在了地上。唉?“紙杯扣擦炮”會(huì)出現(xiàn)什么新鮮花樣呢?我先把一個(gè)擦炮擦著趕緊放在地上,馬上把一個(gè)紙杯扣了上去,躲到一邊,就見兩秒鐘后,隨著爆炸聲紙杯“飛”上了天。這下可把我們一群人樂壞了,大家紛紛效仿放起這“航天飛機(jī)”來。
快樂的笑聲傳遍了小山村!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天,陽光明媚,天氣晴朗,我從家里看到了朵朵白云飄浮在蔚藍(lán)的天空中,我們家沒芹菜和糖塊兒了,媽媽在廚房喊到:“兒子,咱家沒芹菜和糖了,你去超市給我們買點(diǎn)兒回來!蔽译S口答應(yīng)了一句:“啊,好的!蔽夷梦覌尳o的零錢去了離我們最近的華潤萬家超市。過馬路的時(shí)候,我看見來來往往的車輛在馬路上穿梭著。我一看是綠燈,就安安心心的過了馬路。
到了超市,我把錢裝到了我的口袋兒里,就推了個(gè)車子,進(jìn)了超市。到了超市里,我看見超市里的人是人山人海的,貨物都整整齊齊的擺在貨架上,叫人看得眼花繚亂。因?yàn)槲覌尦业竭@里來買東西,所以我很熟悉這里。我推著車子往電梯的方向走去,到了第二層,我就到了蔬菜區(qū),我一時(shí)找不到芹菜,就想起媽媽對(duì)我說:“你如果你找不著你想要的東西,你就可以問售貨員阿姨。”我隨后就去找售貨員阿姨,售貨員阿姨給我說了我要的蔬菜去哪里,我很順利地買到了我要的'芹菜。我離開了蔬菜區(qū),來到了副食區(qū),我這次一眼就瞄到了我要的糖塊兒,就推著車子飛快的跑到了那里,我拿了一包糖塊兒,就推著車子坐電梯到了一樓來到了收銀臺(tái),快到收銀臺(tái)的時(shí)候,我看到了一個(gè)非常漂亮的鑰匙扣,就非常想買,但又害怕買回去被媽媽扔了,就心想:“我還是不買為妙比較好一些!蔽揖图涌炝瞬椒。到了收銀臺(tái),售貨員的電腦上準(zhǔn)確的顯示出了我買的貨物價(jià)格,我付了錢,拿上了貨物,高高興興的回家了。
到了家,媽媽夸我真是一個(gè)能干的小伙子。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
今天是我最期待的一天,也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋(gè)漢字聽寫大賽,我不知道自己的成績會(huì)怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后,我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后,坐在座位上,我們那好了筆,就開始了。第一組上去以后,監(jiān)考官念了詞,他們就開始寫了,我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候,我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后,我覺得我寫的'對(duì),但到最后,我還是輸了。
最后一場的時(shí)候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候,她們都沒有寫對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候,仇雯萱寫對(duì)了,得了第一名,為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名還是九班的。
雖然我這次輸了,但我下次還會(huì)努力,一定會(huì)贏得第一名!
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