敘事的作文

時(shí)間：2024-10-14 18:31:39 記敘文我要投稿

敘事的作文合集（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的敘事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文合集（15篇）

敘事的作文1

　　堅(jiān)持像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；堅(jiān)持像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖；堅(jiān)持像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。

　　成功就意味著要堅(jiān)持，堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。

　　以前，我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅(jiān)持就是成功。

　　在我沒(méi)有學(xué)舞蹈之前，我以為我有多么厲害。可自從開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，我才知道我并不出色。剛開(kāi)始我雖然會(huì)下豎叉，但橫叉我卻下不直。所以我每天放學(xué)回家都要好好壓腿。沒(méi)想到第二個(gè)星期日我就下得很直了�？墒�，又要學(xué)習(xí)下腰。舞蹈班里有兩個(gè)會(huì)的，我要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谌齻€(gè)學(xué)會(huì)的�；丶抑�，我先練習(xí)仰臥起橋，三天后這樣可以了。就在讓媽媽扶著我下，最后可以自己下了，但是還不能自己起來(lái)。然后周日來(lái)時(shí)告訴我們小竅門。就是手要往里爬然后和腳距離小了，稱不住了，自然而然也就慢慢地敢起了。護(hù)甲油練了一周，終于成功了，而且可以甩腰了，我非常興奮。

　　雖然我是舞蹈班里的第二，但重要的'是我懂得了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持就是勝利！

敘事的作文2

　　今天是八月十五日，一年一度的中秋佳節(jié)又來(lái)到了。這天，媽媽從超市早早的就給我買來(lái)了各種各樣的月餅，有五仁的、有冰糖的、有豆沙的，還有大白皮的呢！

　　我最喜歡吃五仁的和冰糖的了。五仁月餅是由紅綠絲、瓜子、花生、葡萄干組成的，我咬了一口，哇！味道真不錯(cuò)啊！還有冰糖的'，它是由冰糖、紅綠絲組成的，咬一口，嘴里甜甜的。

　　天快黑了，我和一家人就去看月亮，我好奇為什么月亮是圓的呢？

　　原來(lái)這關(guān)系到一個(gè)傳說(shuō)，這個(gè)傳說(shuō)就是嫦娥奔月，幾千年前，嫦娥偷吃了長(zhǎng)身不老藥，飄飄然飛進(jìn)了廣寒宮，為了紀(jì)念嫦娥，我國(guó)便有了中秋節(jié)的民間風(fēng)俗。

　　這個(gè)中秋節(jié)我吃到了美味的月餅，也欣賞到了圓圓的月亮，我還知道了節(jié)日的古老傳說(shuō)。我過(guò)的才很快樂(lè)，希望下一年中秋節(jié)早早來(lái)臨！

敘事的作文3

　　姑娘失戀了，變得郁郁寡歡。回家之后，便閉門不出。不管母親如何勸說(shuō)，依舊無(wú)動(dòng)于衷。

　　那日，想要輕生的姑娘，突然出門了。她手心里拿著一封信，這是她所有的心聲，她覺(jué)得不可以和父母說(shuō)，但卻又不得不說(shuō)的心聲。她隨意的寫(xiě)了一個(gè)地址，胡亂的捏造了一個(gè)名字，便不抱任何希望的寄出去了，她純粹是想書(shū)寫(xiě)自己的心聲。

　　日子一天天過(guò)去，姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家，她收到了一封信，信里有一束美麗的玫瑰花。她開(kāi)心的一層三尺高，繼續(xù)拿筆回信。

　　真的，又過(guò)了不久，她又收到了一封信，同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里，心里越看越覺(jué)得美好，她又開(kāi)始慢慢的回歸到了陽(yáng)光般的生活。

　　一年下來(lái)，她寫(xiě)了多少信，便可以收到多少回復(fù)，得到多少支玫瑰花。她好想去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)送她玫瑰花的人，當(dāng)她偷偷來(lái)到地址所在地，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是拆遷地。

　　回來(lái)后，看著那凋零的玫瑰花，她明白了，自然界的'花可以凋謝，但心中的花永遠(yuǎn)不會(huì)，她舒心的笑了。她不知道，神秘的玫瑰花是誰(shuí)送的，此刻，舒心微笑的人，除了她，還有她的母親。

敘事的作文4

　　小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來(lái)，看到舞臺(tái)上的明星多么耀眼，自己又相當(dāng)明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當(dāng)一位老師最好。

　　記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當(dāng)媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書(shū)要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過(guò)來(lái)，蹲下身子抱著我說(shuō)：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢，錢給賣最好的書(shū)包、筆和最喜歡吃的東西。現(xiàn)在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲�！蔽衣�(tīng)了這段話，馬上松開(kāi)了媽媽的手。學(xué)著老師含淚給媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”從此，我堅(jiān)信老師是我最親近的的人，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。

　　老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫(huà)第一張畫(huà)，是你教我懂得做人的`道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以優(yōu)秀的教師為準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。

敘事的作文5

　　放學(xué)后，我隨著同學(xué)們擠上公交車，看見(jiàn)一個(gè)空位趕緊鉆過(guò)去坐下來(lái)。到了下一站，人群又開(kāi)始往上涌，狹窄的空間被塞得滿滿的。這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，老人家由于沒(méi)有找到一個(gè)座位，只好在我旁邊站著。接著又上來(lái)了一位孕婦，孕婦也沒(méi)找到座位，也只能站著。我有點(diǎn)想讓座，可看到周圍乘客個(gè)個(gè)沒(méi)有想讓座的，便坦然了。突然，我身后有個(gè)人站了起來(lái)，他衣著樸素，臉色蒼白，是位青年。他扶過(guò)老人說(shuō)：“老爺爺，坐我的位子吧�！崩蠣敔攨s搖搖手，把孕婦拉到了座位上。這一幕讓在場(chǎng)的所有人都為之敬佩。

　　我下了車，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ腵公交車陷入了沉思：我相信，公交車上載的不僅僅是乘客，更是這個(gè)城市的文明。如果我們每個(gè)人都身體力行地踐行“公交文明，你我同行”之理念，“幸福、暢通、宜居、幸福西昌”就不再是夢(mèng)想。

敘事的作文6

　　這天，我纏著媽媽，要她帶我去天海超市買年貨，媽媽禁不住我的請(qǐng)求，只好答應(yīng)我，在這天下午，帶我去天海超市，辦年貨。

　　下午，媽媽和我，來(lái)到了天海超市，我第一眼就看中了一個(gè)“牛肉干桶”，因?yàn)榭爝^(guò)年了，他們?yōu)榱嗽谀甑�，�?zhēng)取把這些東西賣光光，就在這個(gè)“牛肉桶”身旁，添了一瓶“可樂(lè)”。這個(gè)挺實(shí)惠的。于是，我就把這箱“牛肉桶”，裝進(jìn)了我的籃子里。我的媽媽看中了一種“奶粉”，她自言自語(yǔ)道：“這種‘奶粉’挺便宜的.，能夠買幾袋送給別人�！闭f(shuō)著，她拿了三包“奶粉”，裝進(jìn)了籃子里。我來(lái)到了專門賣“果凍”的地方，那里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個(gè)大袋子，把一些價(jià)錢一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個(gè)品種的裝五個(gè)個(gè)，因?yàn)槟抢锏钠贩N多嘛，買多了吃不完，買少了但是癮。媽媽還告訴我：“這個(gè)果凍無(wú)論什么時(shí)候，都不能吃太多，一天最多兩個(gè)果凍，因?yàn)槿嗽诙斐远嗔藭?huì)感冒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我們又買了一些巧克力，一瓶可樂(lè)，各種各樣的“瓜子”……

　　過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著大包小包回來(lái)了，年貨辦完了，可就等著過(guò)年嘍！

敘事的作文7

　　從小到大發(fā)生的事可多了，哪能都記得呀？但那次飯盒帶來(lái)的感動(dòng)卻使我怎么也忘不了！

　　那是一個(gè)北風(fēng)嘯嘯的早晨，媽媽感冒了，躺在床上，頭痛得不行。我給媽媽拿了感冒藥，買了早餐，眼看要遲到了，我抓起書(shū)包就跑。早餐時(shí)間到了，“唉！我的飯盒怎么沒(méi)看到呀？”“哦，還在客廳呢！忘拿了�！蔽铱粗鴦e人吃得香香的，那口水呀，不爭(zhēng)氣的直往外跑！

　　這時(shí)，校道上閃動(dòng)著一個(gè)熟悉的身影�！笆菋寢�？不是，媽媽生病了，天這么冷，她一定還沒(méi)有起床。”那個(gè)身影頂著呼呼的寒風(fēng)來(lái)到我身邊。真的是媽媽，她的臉色那么蒼白，她用手撐著額頭，還不停的'咳嗽，可眼在卻寫(xiě)滿了擔(dān)心和關(guān)愛(ài)！“雄仔，你飯盒都忘了，我沒(méi)送遲吧？”我接過(guò)飯盒，觸到她的手，好冰喲！“媽媽……”我什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，一下偎在她的懷里，眼淚很不聽(tīng)話的涌了出來(lái)，媽媽輕輕拍著我的肩，“男子漢，可得學(xué)會(huì)照顧自己，還要懂得堅(jiān)強(qiáng)喲！”媽媽走了，我心中無(wú)數(shù)次念到“親愛(ài)的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你！”

　　北風(fēng)還是那么放肆的刮，天氣還是那么無(wú)情的冷。可只要我看到這個(gè)飯盒，想起這件事，就會(huì)感到無(wú)比的溫暖！

敘事的作文8

　　我叫小航。我最喜歡我的媽媽。

　　大家好！我叫小航，我今年5毛歲了。別看我年齡小，我可已經(jīng)上了兩年幼兒園小班哦。我的愛(ài)好是唱歌跳舞。我最怕的人是媽媽。我最愛(ài)的人也是媽媽。

　　我的小名也叫樂(lè)樂(lè)，阿姨、媽媽、外婆這邊的大人都叫我樂(lè)樂(lè)。奶奶這邊的大人都叫我航航。別看我年齡小，我可是家中的大王，我會(huì)的事情可多了。我會(huì)幫媽媽洗碗，我會(huì)幫媽媽拖地。媽媽生氣了，我會(huì)乖乖得哄媽媽開(kāi)心。大家都說(shuō)我很聰明。我有時(shí)候也會(huì)學(xué)著大人說(shuō)話。記得我曾經(jīng)的`一句話，把生氣中的外婆和阿姨都逗笑了。因什么事情外婆把我弄生氣了，我不跟她說(shuō)話，外婆說(shuō)我這小孩太不聽(tīng)話了，人都?xì)馑懒恕Ｎ耶?dāng)時(shí)回了一句：“我人都?xì)馑懒�，你氣什么啊�?當(dāng)時(shí)阿姨和外婆都被我說(shuō)的哈哈大笑。后來(lái)我也跟其他人這么說(shuō)。

　　我，最喜歡媽媽了。媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。我什么人都不怕，就怕媽媽。只要我不聽(tīng)話，家人一喊媽媽的名字我就會(huì)乖乖的聽(tīng)話。我也喜歡阿姨，因?yàn)槊看伟⒁虂?lái)的時(shí)候都會(huì)帶很多好吃的給我。

　　其實(shí)，我也是個(gè)很乖的小孩，我就是愛(ài)玩愛(ài)鬧點(diǎn)呢。希望大家能喜歡我。

敘事的作文9

　　星期五放學(xué)前，班主任給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并且記下當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和心情。

　　我和媽媽商量了一下，最后決定做的實(shí)驗(yàn)是“釣魚(yú)”—那不是真正的魚(yú)兒，而是一個(gè)啤酒瓶。我們準(zhǔn)備了一根“魚(yú)竿”，在“魚(yú)”線的一頭綁了一個(gè)“魚(yú)鉤”—筷子，然后拿一個(gè)啤酒瓶立在地上做“魚(yú)”。媽媽先做了一個(gè)示范給我看，她輕而易舉地釣起了“魚(yú)”。我迫不及待地接過(guò)魚(yú)竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚(yú)鉤”滑入瓶口�？伤偸腔蝸�(lái)晃去，在瓶口上方盤旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚(yú)鉤”，小心翼翼地移動(dòng)著“魚(yú)竿”�！鞍。　彼M(jìn)去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來(lái)。我有些著急了，手心汗涔涔的'，心想：你這個(gè)該死的東西，怎么還不進(jìn)去？終于，“魚(yú)鉤”鉆進(jìn)了獵物的腹中，我迅速收緊“魚(yú)竿”，沒(méi)想到“魚(yú)鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動(dòng)。我深深吸了一口氣，再一次把“魚(yú)鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚(yú)鉤”向上拉�！叭f(wàn)歲，大魚(yú)上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細(xì)想一想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟歉曜涌ㄔ谄孔永�，就像魚(yú)鉤勾在了魚(yú)嘴里，所以可以“釣”上來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：做任何事情，不僅要細(xì)心觀察，還要有耐心、恒心和毅力。

敘事的作文10

　　時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒，微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行。

　　海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾，群雄逐鹿的.中國(guó)家電握手的峰會(huì)，讓我們明白，競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食，帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧，微笑著競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行，競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。

　　競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。

　　美國(guó)著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷�！�

　　杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛(ài)和睦，誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

　　競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。

敘事的作文11

　　生命是非�？少F的。

　　也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

　　但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來(lái)，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來(lái)和她賭氣的。

　　然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來(lái)。

　　那一次，我讀懂了生命的可貴。

　　那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái)，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō)：“好，好，好�！�

　　我們來(lái)到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩。”

　　我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開(kāi)始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，爸爸還不沒(méi)下來(lái)，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！

　　我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到了一個(gè)比較淺的`地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見(jiàn)了，把我救了。

　　那一次，我讀懂了生命的可貴。

敘事的作文12

　　你嘗過(guò)餓的滋味嗎？前天我可真真切切地嘗到餓的滋味，真真正正得體會(huì)到了“饑腸轆轆”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

　　前天早上，不知怎么的，我沒(méi)有什么胃口，只喝了幾口飯團(tuán)，就急匆匆地上奧數(shù)去了�？烧l(shuí)又會(huì)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的事情！我剛到奧數(shù)班，就感覺(jué)肚子里的食物基本消化了。此時(shí)，我的肚子里就像一座空蕩蕩的宮殿，里面很大，卻空蕩蕩的。更沒(méi)想到的是，在第一節(jié)課下課時(shí)，我肚子里的食物已完全消化，能量也快要殆盡。

　　過(guò)來(lái)幾分鐘，一陣陣“餓”意襲來(lái)……天啊，上午還有一個(gè)多小時(shí)啊，我抖擻精神，準(zhǔn)備把一個(gè)多小時(shí)給挺過(guò)去。哎，看來(lái)Uc里的那句話真是對(duì)的`�。喝耸妈F飯是鋼，一頓不吃餓的慌。要是當(dāng)時(shí)多喝幾口豆奶，也許能挺過(guò)去。終于過(guò)來(lái)奧數(shù)的時(shí)間，我也盡快奔上樓去……

　　當(dāng)媽媽把飯做好時(shí)，我猶如餓虎捕食一般撲向餓飯菜，那也是我第一次覺(jué)得飯那么好吃。

敘事的作文13

　　兩天前，氣象臺(tái)發(fā)布了臺(tái)風(fēng)警報(bào)。今天，臺(tái)風(fēng)確實(shí)來(lái)了。

　　臺(tái)風(fēng)咆哮，太陽(yáng)早早地給了他。天空變暗了。臺(tái)風(fēng)刮得很厲害，驅(qū)散了烏云。但是臺(tái)風(fēng)沒(méi)有讓他走，而是緊緊地追著他。烏云嚇得哭了。突然，大雨從天而降，淹沒(méi)了那些來(lái)不及逃離的人們�？吹脚_(tái)風(fēng)來(lái)了，樹(shù)害怕得發(fā)抖。突然，隨著一聲“喀嚓”，樹(shù)枝斷了。鳥(niǎo)兒再也不敢大聲歌唱了。蟬變得沉默，不敢哭。臺(tái)風(fēng)從果樹(shù)上摘下果實(shí)，扔在地上，其中一些已經(jīng)被打碎了。

　　臺(tái)風(fēng)太強(qiáng)了，他摘下了路邊的廣告牌，把高高懸掛的小彩旗撕成了碎片。他也想跳進(jìn)我的房子，但是門和窗戶都關(guān)著，臺(tái)風(fēng)也沒(méi)有停下來(lái)。他盡可能用力敲打窗戶。一塊松動(dòng)的玻璃被折斷了。他還得意地吹著口哨，不知道從哪里揀起一個(gè)馬蜂窩，扔進(jìn)了我家的窗戶下面。在房子后面，爺爺?shù)?絲瓜架被拉開(kāi)了:在院子里，花盆被踢翻了；墻角，竹子被折斷了；在門前，電動(dòng)車被推倒了.臺(tái)風(fēng)太糟糕了！

　　臺(tái)風(fēng)無(wú)處不在。當(dāng)他來(lái)到田地時(shí)，他吹倒了細(xì)長(zhǎng)的玉米。棉花和豆芽懇求他發(fā)發(fā)慈悲，但他踩到了它們。他來(lái)到河邊的戰(zhàn)車旁，水面掀起層層波浪，小船被扯下繩索，在水面上不安地蕩來(lái)蕩去，水面上的浮萍被吹得無(wú)影無(wú)蹤。

　　臺(tái)風(fēng)是誰(shuí)的孩子？如此野蠻！

敘事的作文14

　　心在悄悄地跳動(dòng)，

　　思緒溜向遠(yuǎn)方……

　　唉，就留一長(zhǎng)截惆悵的時(shí)刻，

　　給予這寬廣的大千世界吧。

　　夢(mèng)里有一個(gè)最美的廣場(chǎng)，

　　離別了家鄉(xiāng)，離別了朋友，

　　從此流浪，從此探尋。

　　永遠(yuǎn)沒(méi)頭沒(méi)尾的樹(shù)影，

　　永遠(yuǎn)留不住的奇妙靈感，

　　永遠(yuǎn)走不完的人生慢道，

　　永遠(yuǎn)登山，永遠(yuǎn)攀爬，

　　永遠(yuǎn)希望，也永遠(yuǎn)要放棄。

　　選擇嗎？世界還未成熟。

　　就這么默默地走著、思索著，

　　決不能庸人自擾，

　　要有天空般的.啟示，

　　人，生而平等，

　　人，生而愛(ài)戀，

　　人，也生而死亡，

　　這是最終的自然和社會(huì)法則。

　　別向我訴說(shuō)冗長(zhǎng)的哲學(xué)，

　　別向我調(diào)侃無(wú)聊的挖苦和莫大的虛偽，

　　因?yàn)槲矣迫�、坦然、誠(chéng)然。

　　我可以采摘下天上最亮的那束星光，

　　我發(fā)誓，要永遠(yuǎn)行走在山的路途中，

　　讓明朝的彩霞迎接我，

　　讓愛(ài)和生活的真諦重新被珍視！

　　夜晚來(lái)到，群山睡著了。

　　山路陡峭、彎曲。

　　滿天的發(fā)行眨著明亮、深沉的眼睛。

　　上天��！這多好，我的上帝！

　　明天無(wú)盡，啟示無(wú)盡，

　　奮斗無(wú)盡。

敘事的作文15

　　今天，媽媽告訴我和妹妹，中午要吃餛飩，我和妹妹連蹦帶跳地笑了起來(lái)。

　　說(shuō)完，媽媽就帶著我們?nèi)コ匈I材料。我們買了肉、餛飩皮、以及一些其他的配菜。之后我們就回家準(zhǔn)備做餛飩了。

　　首先，我們先把蔥等切碎，將其和肉放到同一個(gè)碗里，攪拌均勻，過(guò)了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始包餛飩了。我學(xué)著媽媽的樣子將攪拌好的`餡料放到餛飩皮里，可是我一直粘不住餛飩，最終經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn)，終于包好了一個(gè)餛飩，之后，自己又包了幾個(gè)，雖然慢，而且臉上弄得很臟，但我開(kāi)心極了。

　　餛飩煮好了之后，它的香氣直撲鼻尖，滲進(jìn)我的心坎里去了。餛飩個(gè)個(gè)飽滿，滑滑的，嫩嫩的，咬一口，嘴角就會(huì)溢出肉汁來(lái)，特別好吃。

　　我想自己用勞動(dòng)獲得的果實(shí)就是好吃。

　　��！我喜歡包餛飩。

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