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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
總算到了西園。首幾棵大樹在微風(fēng)下?lián)u擺，仿佛在向我們打招呼。我們一路走，一路玩，其中碰碰車讓我玩的最開心。
“我要玩，我要玩。”只聽見同學(xué)們的一陣呼喊聲，項老師帶領(lǐng)著我們來到玩碰碰車的場地，游戲就開始了!開碰碰車可是我的拿手好戲。剛開始，我安穩(wěn)地開著自己的車，不喜歡別人來撞我。后來有一輛車故意來撞我，想從我身上尋樂，把我惹火了，心想：嗯!你們來惹我，那我就把你們撞得落花流水，讓你們輸?shù)眯姆诜�可以顯示一下我的.開車技術(shù)，這不是兩全其美的事嗎？我沉住氣，往左開，來個側(cè)面攻擊，往右開，來個后面攻擊。你們抵擋不住了吧，讓我再來個正面撞擊，哈哈，我勝利了!這時，我聽見他們說：“她開車技術(shù)還真不錯�！蔽衣犃说靡庋笱螅蛩憔筒桓麄冇嬢^了，誰知他們不甘心，還來撞我，這次不知他們是不小心還是故意，但是我不會在跟他們計較了，這樣才能顯示我的寬宏大量嘛!
僅僅幾分鐘的時間，他們就輸?shù)寐浠魉磥砦业募夹g(shù)增長了許多。
碰碰車，讓我有開車的感受，以后一定要開車，但是不能像玩碰碰車一樣，隨處撞……
敘事作文300字 篇2
星期五的下午，我和爸爸一起來到小區(qū)的空地上打羽毛球。那天的風(fēng)不算大，很適合打羽毛球。
我們兩個先做了熱身，緊接著激烈的`比賽開始了，首先是爸爸發(fā)球，只聽啪的一聲一個羽毛球飛快的向我飛來，我高高舉拍，用力一打，輕而易舉的守住了爸爸的進攻，爸爸看了，氣憤的一揮拍子，羽毛球就像離弦的箭一樣向我飛來，我稍一側(cè)身，給爸爸打了回去，爸爸不善罷甘休，他有力的一揮拍子，這次爸爸打的是一個高球，我心想，打高球可是我的強項，爸爸這下肯定是必輸無疑，可是，想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，就因為我得意忘形，我這一球沒有接住。這一輪我輸了。我心想，我不能掉以輕心了，我下一輪肯定要贏回來。
第二輪開始了，這輪是爸爸先發(fā)球，只見那像閃電般的球想我劈來，我用力一打，這是一個追身球，爸爸沒有反應(yīng)過來，沒有接住球。這輪是我贏了。
第三輪開始了，也就是最后一輪，首先發(fā)球的是我，這一句我們打的時間可長了，大約五分鐘了我們還在繼續(xù)打，我實在是太累了，就在這時爸爸看準機會，使勁往我這邊一打，我因為體力不支而輸給了爸爸。
我心想我以后一定要多鍛煉身體，把爸爸打的落花流水。
敘事作文300字 篇3
記得三年級的時候，我出去和小朋友們玩，媽媽說：“可以，不過要看車，不要亂跑，注意安......”還沒等媽媽說完，我拿上我的小熊，就‘嗖’地一下跑了出去，小區(qū)里有個沙堆，我和小朋友們玩沙子，玩著玩著，我的好朋友奇奇說：“我們?nèi)ズ笤和姘�！”我們點了點頭，可是我卻忘了拿我的小熊，我就這樣玩呀玩呀，一直玩到了晚上，小熊在沙堆上孤零零的等了好幾個小時，回到了家，媽媽看我臟兮兮的樣子很生氣，說：“你去干什么了，瞧瞧你這衣服，怎么回事？”我傻傻地笑了笑，快要睡覺了，我每天晚上睡覺都抱著的小熊不見了，我就問媽媽：“媽媽，我的小熊呢？”“你不是出去玩的時候還帶著嗎？”媽媽說。我一拍腦袋：我今天跟小朋友玩沙子時忘拿了。于是和媽媽說了，媽媽生氣的'說:“這么小就有丟三落四的壞習(xí)慣，長大呢？......”爸爸笑了笑說：“哎呀，沒事，誰都有犯錯誤的時候嘛！明天早上我運動時給你拿回來。”媽媽白了爸爸一眼，說：“你就知道慣著她！”
我明白了，媽媽這是為我好，一個人需要鼓勵，也需要鞭策，在這兩種愛的鼓舞下，我會努力向前駛?cè)ィ?/p>
敘事作文300字 篇4
今天我正發(fā)愁寫什么作文好時，突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥，去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它，別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了，身體也比去年強壯了。但是它的眼神沒變，還是那么孤獨。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思，開始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾。”雖然我聽不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開始跳舞了，它的.舞姿還是和去年一樣美，一會兒扭動著小屁股，一會兒搖晃著身體，拍拍自己的翅膀。不時讓我開懷大笑。
我覺得它還有一點沒變，就是很愛“臭美”，一會兒用小嘴“梳理”羽毛，一會兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛，如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫，表示不服氣�？匆娢医裉齑┲r艷的衣服，它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了，看見我在吃葡萄，它就大聲地叫，把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半，大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄，用小嘴啄著里面的果肉，大口大口地吃了起來。
這只小鳥是多么有趣可愛，希望它每年都能來看我。
敘事作文300字 篇5
今天，我們語文老師檢查我們的預(yù)習(xí)，才開始就有些人被老師喊上去罰站了，在罰站的人群中有些人臉上可憐巴巴，有些人臉上 “滿臉怒火”。
到我這邊來了，老師先查我后面的人，寫上了“閱”字，表示看過你的預(yù)習(xí)本了。突然，傳來了一段聲音：“瞧，你們看，她的的預(yù)習(xí)才是最好的，誰能和她寫得一樣好!”語文老師感嘆的說道。 語文老師在她的預(yù)習(xí)本上寫上了“優(yōu)”，并畫了一個大圓圈，寫上了“閱”。 這時，我積極地給語文老師看了我的“破爛本子”，老師夸我說你的本子“真漂亮”，在我的'本子上也寫了“優(yōu)”，畫了一個大圓圈，并也寫上了“閱”字。 老師到右邊組了，又找到了，徐思宇她也得到了和我們兩個一樣的“優(yōu)”字，她高興極了。
好了，到此為止了，臺上的人多的數(shù)也數(shù)不清，我們臺下的人卻一點兒都不多，語文老師對臺上的同學(xué)們說了很嚴重的懲罰，也對我們臺下的人說下次也一定要和這次一樣，并對我們寫優(yōu)的人說星期一可以得到厚厚的地本子。 我們寫“優(yōu)”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁夢凡......等等等等，都高興極了!
敘事作文300字 篇6
今天，我去少年宮上快樂作文，萬老師教我們做了一個游戲，叫“丟手絹”。
首先老師介紹了游戲規(guī)則，先選一個小朋友，其他小朋友圍成一個圈，選出來的小朋友圍著圈子跑一圈后，輕輕地丟到一個小朋友的身后，那個小朋友就開始抓了。如果抓到了丟手絹的小朋友，就由丟 手絹的.小朋友繼續(xù)丟，如果沒抓到，就由那個小朋友丟。
游戲規(guī)則說完了，那么道具在哪呢？；老師和同學(xué)們開始尋找道具了，有一個同學(xué)建議用餐巾紙代替，另一個同學(xué)迫不及待地說：“我有，我有！”
下面有開始做游戲了，先讓幾個小朋友圍成一個圈，吳超凡開始跑了，他輕輕地把手絹扔在了周蔚遲的背后，他不知道，當他反應(yīng)過來時，已經(jīng)來不及了，吳超凡就已經(jīng)早早地回到他的座位上了。吳超 凡贏了，我們都鼓起了熱烈的掌聲…
這個游戲真有趣啊，大家也玩得很開心！
敘事作文300字 篇7
“丁零零”，上課鈴響了，柴老師笑容可掬地來到了我們的教室�！巴瑢W(xué)們，我們來玩?zhèn)�游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。接著柴老師把游戲規(guī)則詳細地講了一遍，我們大家就一起去玩了。
一開始是男生當“鴨子”，女生當“獵人”，女生就把圈拉得很大。然后，“獵人”就拿著球扔著，“獵人”們一扔，“鴨子”們一躲，有的“鴨子”躲在了別人的.背后，有的不停地叫著“來呀！來呀！來抓我啊”我們開心地玩著鬧著．．．．．．第一個被打下場的是陳雨麒，接著其他的男生陸陸續(xù)續(xù)地被打下場了，轉(zhuǎn)眼間就我一個人留在場上作戰(zhàn)了，場外的男生激動地喊著“加油！加油！”我心想：我可是男生唯一的代表了，我一定要挺住不能讓男生丟臉啊。這時女生的球全向我一個人扔來，我一躲一閃，終于逃脫了此劫。接著，張昊成說：“來，我來保護你�！蔽揖拖驈堦怀勺呷ィ删驮谶@時前面的盧翌博大聲喊著：“小心！后面！”��！中計了！我頓時恍然大悟，可這時來不及了，只聽“啪”的一聲，被打中了。我就只好灰溜溜地下場了。
��！今天的游戲真是好玩！
敘事作文300字 篇8
它讓平緩的心跳顫抖，勾起無數(shù)人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點。
它慰藉了世者的悲痛，成為后人祭奠先祖的時節(jié)，在冗長的時間河流里世代流傳。
我不是豪情萬丈的詩人，無法感慨逝去的文墨騷人；不是戰(zhàn)爭下的幸存者，無法切膚感受血駐長城的悲愴；更不是那垂暮之年的`老者，無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少，懷有割舍不下的記憶。每當清明，緬懷哀思。
走上坑坑洼洼的山腰，繞過彎曲的幽徑，赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合，不顯蕭瑟突兀；那夜親人的哭嚎，宣告了生命的流逝。想來已有八個年頭，卻讓我從童年銘記于心，仿佛昨日重現(xiàn)，歷歷在目。
燒紙、點香、跪拜一切繁雜過后，最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐�？粗戏降木G草嫩枝：“外婆的頭發(fā)又長了不少啊”。打破了之前的肅寂，活絡(luò)著與母親交談，如往年般詢問外婆生前那種種趣事，就算那重復(fù)的故事也回味無窮，直到夕陽西落。
在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少，這或許是心理作祟，卻也只能如此平復(fù)愧疚的心，清明清明啊，想來也是后人自我安慰的人之常情罷了。
千里孤墳，無處話凄涼。相顧無言，惟有淚千行。
敘事作文300字 篇9
寒假到了，我盼啊、盼啊，一直盼到春節(jié)，竟然一場雪也沒下，我感到有些失望。然而，我怎么也沒想到，元宵節(jié)這天，天氣變得陰冷起來，天灰蒙蒙的，一早起來便開始下雪了。
好大的雪�。∑鸪踹�是雪粒，像空中有人抓著大把的砂糖一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來。舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。天越來越暗了，但雪還在不停地下著、下著……
多美的小雪花��！開始零零落落，又小、又密、又柔、又輕，就像那高貴的`白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時，整個世界都變成迷迷茫茫的了，美不勝收。
敘事作文300字 篇10
還得從那天說起。
“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它，進行修復(fù)，可永遠都不行了——它壞了。我很無奈，也不愿向老師說，怕挨批評。心里很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長解釋：我的筆中途環(huán)了。
就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時，偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。趁兩個監(jiān)考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之后我再寫。
我果然很快的.寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實，但我想真誠地對她說：“謝謝你！”我想，我也會向她一樣做個樂于助人的人。
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