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敘事作文300字9篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我的童年很快樂,我結(jié)實了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的.鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
敘事作文300字 篇2
我家客廳里放了一個大魚缸,里邊有十幾條魚,已經(jīng)養(yǎng)了三年了。魚兒游來游去,活波可愛。春節(jié)前,我和外婆又買回來了二十多條。我按照外公的交待,每星期喂一次食。
為了讓魚兒健康成長,外公在魚缸里撒了些鹽。上個星期,我突然有個想法,放鹽可以消毒,如果倒點酒不更能消毒嗎?于是,我趁大人不在,站在椅子上,悄悄地往魚缸里倒了些酒。然后,我每天觀察魚的樣子。第一天,魚沒有什么變化。第二天,魚有些不精神,游的有些慢。第三天,魚都在魚缸下面,好像在睡覺。四天以后,有兩條小魚死了,又隔了一天,死了五條。外公悶悶不樂,這是怎么回事呢?換水吧,于是把魚缸的水全部抽出來抽上了新鮮水?墒,還是不行,魚陸陸續(xù)續(xù)地死掉,另剩下兩條大魚了。
看著外公整天為魚兒愁眉不展,我欲言又止。有一天,外公問我是不是往魚缸里投了什么東西,我才告訴他是我往魚缸里倒酒造成的,我是想進行嘗試,想不到會這樣。外公并沒有批評我,而是告訴我你的'想法是對的,以后讓大人問知道才行,我記住了這個教訓(xùn)。
敘事作文300字 篇3
我家有只可愛的小貓叫咪咪。它有一雙明亮的`大眼睛,一對鋒銳的爪子,是個捕鼠能手。
一個寧靜的夜晚,小貓咪咪在墻不遠處突然發(fā)現(xiàn)一個狹小的老鼠洞。它想:里面一定有一只又狡猾又可惡的大老鼠,專門出來偷主人吃的東西,今天我非把它吃了不可。咪咪悄悄地匍匐到墻角,蹲在那里注視著老鼠洞的動靜。
夜深了,老鼠從洞口探出頭來左看右看,沒有看見小貓,它想:今天太好了,連貓都在睡覺,今天我可以飽餐一頓了,他欣喜若狂,大搖大擺地走出了洞口。小貓咪咪趴在墻角等小老鼠走近了點兒,一下子沖了上去,撲向小老鼠,用鋒利的爪子一下子抓住了小老鼠,小老鼠驚慌失措,真想一口氣跑回洞里去,可是已經(jīng)來不及了。這時小老鼠真是后悔莫及了。
小貓咪咪啊嗚一口把小老鼠吞進了肚子。
老師評語:
故事描述很生動、有趣,動作、神態(tài)的描寫很到位!棒!
敘事作文300字 篇4
我心里人惦記著小學(xué)的時光,卻早已邁入初中的校門。往日的'時光似流水,八海。即便你知道他回來了,也會問道,這,是它嗎?
那天,我邁入了初中的校門口。這就是我的新校園!林蔭小道像護城河一樣圍住校園,一側(cè)坐落著偌大的操場,旁邊便是七年級的教學(xué)樓。離報到時間還早,我游覽著校園,心中甚涼,因于七年級九百之眾中,不乏有我識者,卻無遇一人。故此。
忽聞一雁唳,我翹首觀之,卻看時至報道,急上樓,遇一“蟑螂”(只是我在摸底考時識得一友,曰劉志強,字小強,號蟑螂,此以號稱之)我們很驚訝,我心中的涼意漸漸在愉快的驅(qū)使下離開了。
老師們在第二天的下午開始了歡樂的課堂,一課終了,余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結(jié)束。
回看六年級已是七年級的我無需掛念。我的初中生活已入正方向;相信我能在中學(xué)六年間拼出“學(xué)”路,成就自我。
敘事作文300字 篇5
今天是元宵節(jié),姥姥說中午要吃餃子。聽說要包餃子,我也來了興致,爭著要幫著干活,姥姥姥爺答應(yīng)了,我高興地蹦起來。
包餃子開始了,姥姥姥爺讓我先學(xué)會揉小面團。因為先把面劑子揉成團,為下一步搟皮做準備。我想,這不是對我小菜一碟嗎,于是我說:“沒問題”。很快我們成立一道流水線,我和姥姥負責揉面、搟面皮,姥爺和爸爸負責包餃子,所謂揉面就是把面放在手心里揉成團,然后一壓就好了,所以我么很快就捏完了,然后是搟面,搟面就是把面搟成皮兒。說著簡單干起難,我看著姥姥嫻熟地搟著面皮,我也想嘗試一下。于是姥姥就叫我怎么搟面皮:首先把面給旋轉(zhuǎn)起來,然后順這方向搟起來,第一次試驗,我按照姥姥的方法做,畢竟是第一次,姥姥告訴我要掌握好節(jié)奏,否則搟不好,第一個搟完之后,外形不圓,厚薄不均,我只能說:“萬事開頭難”。吸取上次的教訓(xùn),找好節(jié)奏,第二次終于成功了,我長舒一口氣,感覺好極了,接著一鼓作氣,第二個、第三個、第四個……做的越來越好,雖然花費了很多時間,也很累,但是我學(xué)會了搟面皮,心里非常高興。
中午,我吃著自己做的`餃子,真是無比美味。
敘事作文300字 篇6
街上的人可真多!老的少的都出來了,每個人都喜氣洋洋的,迎接這與國同歡的時刻。聽,那咚咚的響聲是象征著和平,國泰民安,繁榮富貴,祖國日益昌盛的聲音。陣陣響聲震耳欲聾,讓人心花怒放,對新的一年充滿斗志,充滿信心,有意志迎接新的挑戰(zhàn)?矗俏宀拾邤痰'煙花,如孔雀開屏般美麗,像千萬朵盛開的鮮花,展現(xiàn)出迷人的美麗。像一把把展開的扇子,揮舞著,如銀光揮灑在空中,像天女散花一樣充滿奇特,充滿幻想。有的煙花像皎潔的月亮一樣圓,綻放在黑色的天幕上,展現(xiàn)出圓的美麗。在煙花周邊還有一些孔明燈,它帶著人們美好的愿望,對新的一年的期望,飛在天空中,如果飛的遠點,就像一只只螢火蟲那么小,發(fā)出淡淡的亮光。這一切讓我不由得想到“舉杯邀月,與世同歡”的景象。
敘事作文300字 篇7
我的名字叫李紫燦,今年九歲了,非常喜愛畫畫。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),愛扎馬尾辮。我有一雙炯炯有神的大眼睛,看到什么就畫什么。我這一雙靈巧的手,可能是上帝特意配給我的吧!所以 讓我畫出來的畫是那樣的'逼真、迷人!
記得有一次,我在畫一池荷花。畫一朵朵開的正艷的荷花,花朵是用白色、粉色,花蕊是用淡黃色畫的,我用這幾個單調(diào)而又普通的顏色畫成了一朵朵漂亮無比的荷花,每朵荷花各有各的姿態(tài), 各有各的色彩,荷葉上撒滿了晶瑩的露珠,小魚在水里歡快的游玩。不一會兒,又飛來了一只蜜蜂,先嗅嗅,再聞聞,然后,在畫上飛來飛去,我想不明白,這是為什么呢?總想探個究竟。不一會兒又 飛來了兩只蝴蝶,同樣是先聞聞,再嗅嗅,然后在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想,它們是一塊陪我來畫畫的吧!正當我津津有味地欣賞自己的畫時,忽然,我家的小貓咪跑過來,“喵喵”的叫著,直向畫上撲來 。原來,它是想吃河里的那些小魚呢!哈哈,它們上當了。我為我有這么高超的畫技而自豪。
我的夢想是當一名畫家,用我的雙手來美化我的家園。
這就是我,一個酷愛畫畫兒而又天真活潑的女孩。
敘事作文300字 篇8
夜深了,屋子里靜了下來。小雨過后,天氣微涼,外面?zhèn)鱽黻囮囃蘼暋?/p>
這使我想起往事,雖然過去的事不應(yīng)過分追究,也不必對它沾沾自喜,可是它還是涌上心頭。那是夏天,炎熱的季節(jié),也是青春的萌芽,那時的我不懂好惡,不清楚人情事故,。在學(xué)校和一群調(diào)皮的同學(xué)拉幫結(jié)伙,就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個一起打球,一起吃飯。
最后我們一起來追隔壁班的女生,首先是我們中的老大先出手,真不愧是老大,他一下子就字體到了,然后老二我出手了,我先是做了點鋪墊,我先寫信跟她做筆友,接著再順水推舟,可那女孩矜持,一直與我保持距離,最后,不得已我叫齊我的小伙伴,一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的注意,在吃飯的時候,我們就尾隨在后。經(jīng)過蠻久的堅持我終于有點著落。她寫到:你如果不介意的話,我們就做知音吧!
隨后,三弟,四弟也展開了追逐,還是老伴法,還挺奏效的,我們這一伙人都品嘗了青蘋果,那味酸澀的.。
隨著我們的成長,以前的狹小的空間不再適合我們生存,所以我們走出了這地方,來到了新的天地,這里有形形色色的物與人,我們也漸漸明白:那時光已經(jīng)過去,我們已不再是那個懵懂的少年。
敘事作文300字 篇9
今天老師都去體檢了,教室里鴉雀無聲,只有各別同學(xué)在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業(yè),沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說:“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下,可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說:“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會兒時老師來了,她先給我的`把大練習(xí)測上的最后兩道題講完,然后在讓我們訂正,可后面有幾個同學(xué)一個字都沒聽進去,要緊在座位上訂正,所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的都沒畫。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完,再幫我們把這一課的知識點畫了,然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來,還告訴我們這篇文章跟以前一樣,也是總、分、總的構(gòu)段方式,把老師不在時發(fā)生的事情寫下來。
老師是為了體驗我們自不自覺的。
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