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敘事作文

時(shí)間:2024-08-19 11:22:45 記敘文 我要投稿

敘事作文匯編(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文匯編(7篇)

敘事作文 篇1

  在上一周,我們?cè)谀仙絽^(qū)中小學(xué)的實(shí)踐基地當(dāng)了一回小軍人。

  一跨進(jìn)基地大門,就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起,我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學(xué)們,指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間,去房間放東西,馬上下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲,我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布:“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息!迸叮@容易,從學(xué)前班到現(xiàn)在,聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái),便覺(jué)“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立,雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué),額頭的'汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時(shí)間為20分鐘,操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái),我已全身酸痛,連腳也抬不起了。

  是夜,冷清清的,夾著寒風(fēng)初春的夜晚,沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星星。 第一天夜里,大家都很興奮。10:30熄燈,可是室友還是睡不著,偷偷地在聊天,我看著窗外一閃一閃的燈,說(shuō)想起了那溫暖、那溫馨的家,想我最愛(ài)的爸爸、想媽媽撲鼻香的菜、想……我情不自禁地哭了,接著傳來(lái)陣陣啜泣聲。

  唉,當(dāng)一名軍人可真不容易!

敘事作文 篇2

  本是在車站候車,卻無(wú)意中看到,約莫二十一二歲的一個(gè)男子,突然倒地。我問(wèn)亭,他怎么倒了?他也不知所以(亭叫陳瑞亭,我習(xí)慣叫亭)。亭說(shuō):“他好像是專門的!睂iT是我們洪洞的方言,即故意。

  在這條東西向的街道上,太陽(yáng)惡狠狠地照著,無(wú)情地灼烤著空氣和大地,路上的行人匆匆流離于過(guò)往間。我們?nèi)舜蛩闱巴笸髮W(xué),在那兒附近找個(gè)勉強(qiáng)住兩天的租房,以便幾日后的對(duì)口考試。站牌旁,面朝南側(cè)的是我,專職等車,他倆則胡亂瞟著,在這“美女”盛行的夏季。“我去那邊抽根煙”永剛說(shuō)。陌生面孔滿滿地充斥在過(guò)往人潮中,此刻唯余亭這個(gè)熟知“有幸”跟我一同目睹這往后的場(chǎng)景——那名陌生男子的怪異。

  那名男子本是在路北的郵政樓下,那是我一次看見(jiàn),他從地上爬起。左右手提著不同色的袋子,我懷疑他是在等著某個(gè)親人。起初我只以為他是失足倒地的,后來(lái)……從亭的話中得知,當(dāng)我看到他“第一次”爬起時(shí),才略感有一些異常,我疑惑著。

  亭一直在我耳邊說(shuō)笑著,對(duì)男子的怪行叨叨;蛟S是我感情太過(guò)泛濫,又或許是那名男子牽動(dòng)那年就蟄伏在我心底的痛楚,我一直皺著眉,自己的嘴唇也險(xiǎn)些被我的上下牙齒磨出血。

  男子的藍(lán)色上衣、灰色運(yùn)動(dòng)褲上已被污染了顏色,一身塵土,腳板上拖拉的是一雙褪色的布鞋;貞浿械奈,曾那時(shí)穿過(guò)奶奶給我納的千層底,那時(shí)的我滿心歡喜,而今看到的卻只是那無(wú)盡的酸楚——一位慈母抑或更年長(zhǎng)親人的心血,就這樣一針一線的“封”在那里。撩過(guò)礙著眼前的銀發(fā),那略顯佝僂的身軀和那漸衰退的容顏,是她們?cè)跉q月洪流中吹打的印痕。一直被他的動(dòng)作牽痛著,那不是一時(shí)的意氣,而是來(lái)源于深處的感觸。倒著身體,跌跌撞撞的用身體勾畫著圈圈,一次次的險(xiǎn)些跌倒、一次次的爬起。

  不知是故意還是……他撞到了垃圾桶上,倒地翻了翻眼皮又爬起,我的心就這樣一直被良心折磨……他跌了過(guò)來(lái),亭閃了閃身體。男子的右臂擦過(guò)我的左臂,我起了拉他一把的沖動(dòng),可身體卻如此的不爭(zhēng)氣,難以挪動(dòng),似是強(qiáng)力膠鎖緊了腳跟大地的距離。我一次次的咒罵著自己——秦聰會(huì)你真可以,怎會(huì)如此沒(méi)出息。

  跌撞到街上的他,又在“舞”著他的身體,這種舞讓我很痛。我怕,好怕,我不敢、不想看到一個(gè)生命在我眼前如此的隕落。車輛還是如此的穿行,或許一些還殘存良知的司機(jī)會(huì)在他這里減速。有幾回,有空著的的士會(huì)在他跟前停留一兩秒,或許只有這些的士的司機(jī)才把他當(dāng)作“正常人”——掙錢的工具,招著手在這里。這時(shí),他與常人無(wú)異了,我們都是被賺錢的工具。

  我皺著眉頭,對(duì)亭的笑不予理會(huì)。他一遍遍對(duì)我說(shuō),“他真的很可憐”下意識(shí)的從我緊閉的嘴角溢出。亭似乎愣了下,接著應(yīng)了我一句……繁華都市卻不如寂寥無(wú)人,人心的冷暖,城市的聒噪,我不想理會(huì)。冷漠著、嘲笑著、躲避著的路人,還有我——只敢在心里憐憫的'“真君子”。如此地,所有的虛偽,在這條街道周圍籠罩著。

  永剛抽完煙后便匆匆回來(lái),或許是怕錯(cuò)過(guò)最近的一次公交開過(guò),我心里猜想著。70路公交來(lái)了,我們匆匆離去。我的心一直揪著,就這樣,我一路無(wú)語(yǔ),望著窗外沉思。他的身影就這樣,隨著車行匆匆逝去,在我的視野中消散。

  今天的路上是否會(huì)染上血液,這灼熱的天空會(huì)不會(huì)下起血雨?

  他是否因家人的稍不注意走丟的,他的家人是否正在焦急著、擔(dān)心著到處尋找?

  他是否是折了翼的天使,那兩條手臂盡頭的袋子里是否裝著他折了的翅?

  一切的一切,是否都是我自己在良心的疼痛下胡思亂想?他是否……

  陽(yáng)光還是那么無(wú)知的灼燒著,對(duì)著人間的一切冷暖,無(wú)所謂著……

敘事作文 篇3

  “我一蹦一跳地走在上學(xué)的小路上,明媚的陽(yáng)光照耀著我。沒(méi)有噪音,沒(méi)有汽車的汽油味兒,沒(méi)有亂竄的行人們,沒(méi)有……”“叮叮叮……”一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒!翱炱饋(lái)了,鑫鑫!眿寢尭呗暯械馈

  我睡眼朦朧,慢吞吞地起了床,等我洗完了臉,完全清醒后,再一看鐘,哇!八點(diǎn)只差五分鐘了,更糟糕的是外面還下著雨。我慌忙地背上書包,拿起傘,媽媽也隨著我一起下了樓。

  我們匆匆地走到三校區(qū)的教學(xué)樓附近,那里已經(jīng)是圍得水泄不通了。小汽車、摩托車、自行車、大人和小孩像一群沒(méi)有章法的`螞蟻,亂擠亂撞。

  我和媽媽左突右進(jìn),好不容易地從包圍圈中走了出來(lái),趕緊向前走著。來(lái)到四校區(qū)的西門口,要過(guò)馬路了,站在馬路邊,我頓時(shí)傻了眼。只見(jiàn)一輛輛不同型號(hào)的小汽車象河中的魚兒一樣“穿”流不息,簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)去。

  這時(shí),馬路邊聚集越來(lái)越多的人,都是大人帶小孩要到四校區(qū)樓點(diǎn)上學(xué)的。說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快,一個(gè)大人“奮不顧身”地趁著一輛小車停了一下的工夫,“嗖”地一下就竄到小車子前。這時(shí),所有等著大人小孩也都像他那一樣,敏捷地從間隙中快速地跑了過(guò)去。后面的車子的喇叭聲馬上此起彼伏,表示著強(qiáng)烈地抗議。

  “人定勝天,是不是?團(tuán)結(jié)力量大!眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。我們以小跑的速度來(lái)到了四小區(qū)的教學(xué)點(diǎn)樓前。不用說(shuō),這么兒的情況和三校區(qū)的一樣,堵得叫人受不了,堵得叫人心驚膽顫,堵得叫人直感嘆“中國(guó)人真多呀”。

  我在這兒讀書已經(jīng)五個(gè)年頭了,每天上學(xué)、放學(xué)的堵的景況一年比一年嚴(yán)得,因?yàn)閾碛兴郊臆嚨募彝ピ絹?lái)越多了,大人們生怕小孩子受一點(diǎn)苦,開車送小孩上學(xué)總是要將車開在校門口才停車,一步路也不讓孩子走。最后的結(jié)果是年年月月日日到了這兩個(gè)鐘點(diǎn)時(shí)就堵。

  現(xiàn)在我已讀六年級(jí)了,我要媽媽不要接送我了,因?yàn)閶寢尩纳眢w不好,一直是病休才呆在家里?墒菋寢尣环判,她總說(shuō)怕我出了事故。上學(xué)期,一個(gè)小男生就被摩托車撞傷了下巴,縫了好幾鐘,肇事著卻跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  我真希望每天上,放學(xué)都能一次哼著小曲一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,無(wú)所顧忌地走著,而不是時(shí)時(shí)要提心吊膽地走著。

  這個(gè)心愿每天都要在我腦中出現(xiàn),真希望有一天能實(shí)現(xiàn),哪怕是我畢業(yè)了,不能在這兒上學(xué)了,但是我也希望我的學(xué)妹,學(xué)弟們可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)“綠色之行”的路。

敘事作文 篇4

  我是一位大名鼎鼎的作家,整天與書為伴,在書海里遨游。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)家鄉(xiāng)的四年愈來(lái)愈深。正巧,我要構(gòu)思一篇關(guān)于故鄉(xiāng)的文章,便決定再次回到讓我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。

  幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于回到了綿陽(yáng),現(xiàn)在的綿陽(yáng)已經(jīng)是世界有名的“科技城”。在綿陽(yáng)稍作停留,我便驅(qū)車向故鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村。途中,我的心早已聞到故鄉(xiāng)泥土的芬芳。車停了,我踏上了故鄉(xiāng)的土地,在外漂泊二十年的心再一次擁入了故鄉(xiāng)溫柔的懷抱。山依舊翠綠,溪水依舊潺潺流淌,天空依舊蔚藍(lán),空氣依舊清新。在這青山綠水間,新添的.座座高樓,把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如畫一般。

  我找來(lái)兒時(shí)的幾個(gè)玩伴聊起天來(lái)。以前的小倩總是呆呆的,現(xiàn)在已長(zhǎng)得亭亭玉立。小時(shí)候總愛(ài)哭哭啼啼的小豆,現(xiàn)在已當(dāng)上了為人師表的教師。變化最大的要數(shù)曉彤了,兒時(shí)成天沉默寡言的她如今變得很健談,已經(jīng)是上海一家公司的總經(jīng)理了。曉彤說(shuō):“我也有五年沒(méi)有回家了,家鄉(xiāng)變化真的很大,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這次回來(lái),一來(lái)想看看藝姐,另外還想在家鄉(xiāng)投資。”小倩馬上接過(guò)了曉彤的話茬,興奮地說(shuō):“是啊,農(nóng)村發(fā)展是日新月異,我覺(jué)得一不一定只有在城市才能干一番大事業(yè),農(nóng)村也有發(fā)展的天地,我家的大棚蔬菜,現(xiàn)在是供不應(yīng)求啊!”就這樣,你一言,我一語(yǔ),我們?cè)谶^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的時(shí)空中漫談著。時(shí)隔二十年的故鄉(xiāng)并沒(méi)有讓我生疏,我和伙伴們?cè)诠枢l(xiāng)的山山水水間尋找著兒時(shí)的蹤跡。我走親訪友,了解他們的生活狀況。幾天的停留讓我感到故鄉(xiāng)的翻天覆地的變化。

  青翠的山還帶著我兒時(shí)的稚氣,樹葉落到小溪里,小溪把它帶走,但是卻帶不走我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。我要走了,我會(huì)帶著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀而去,再隔20年,我將帶著更美好的憧憬回到這生我養(yǎng)我的地方。

敘事作文 篇5

  麗分到了重點(diǎn)班,班級(jí)里多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),也有一些熟識(shí)的面孔,有芳,芳成了自己的新同桌。麗沒(méi)有看到慧,慧應(yīng)該是在普通班了,昊考進(jìn)了一中,紅去上了職業(yè)中學(xué)。

  麗去洗手,看到慧,說(shuō)了什么麗回到班級(jí)就忘了,麗只知道,慧知道麗在一班,麗進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,慧還看了看麗。麗坐下來(lái),回想著初中的三年,她們是如何度過(guò)的,而如今卻像是有著不同的命運(yùn)。

  "我也想站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。"麗望著主席臺(tái)上的同學(xué)對(duì)慧說(shuō)。"拉倒吧,你這輩子也別想了"慧脫口而出。麗本以為慧會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話或者是其他,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慧說(shuō)出這樣的話,麗的心里很不是滋味。"總有一天,我會(huì)讓你看到我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),讓你后悔你今天說(shuō)的話。"麗在心里下定了決心。

  麗想想當(dāng)時(shí),麗其實(shí)和慧學(xué)習(xí)一樣差,都是學(xué)渣,是年級(jí)倒數(shù)的,但是她們又不同,初三分班給了麗一次新的機(jī)會(huì),麗抓住了這次機(jī)會(huì),讓自己的.命運(yùn)與慧變的不同,如今是重點(diǎn)班的學(xué)生,而慧是普通班墊底的學(xué)生。

  初三讓她們變的不同,中考再次讓她們變的不同,麗覺(jué)得慧有些可憐,如果她被分到新班級(jí),但麗轉(zhuǎn)念一想,命運(yùn)都是自己決定的,麗如果不努力,也不會(huì)進(jìn)重點(diǎn)班,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。想到這,麗又覺(jué)得慧是咎由自取。

  當(dāng)時(shí)沒(méi)有麗考的好的人有一些拿錢去了一中,麗不知道這是對(duì)是錯(cuò),追求好的學(xué)校是沒(méi)錯(cuò)的,但那不是自己努力得來(lái)的,是爸媽的錢換來(lái)的,麗覺(jué)得有些不值。

敘事作文 篇6

  等待明天就要進(jìn)行中考了,我卻一刻也靜不下來(lái)。一個(gè)人呆在家里,真是孤獨(dú)得可怕。記得前幾天,媽媽還信誓旦旦地說(shuō)要全程陪護(hù),為了提醒自己,她還在日歷上特意畫了兩個(gè)大大的圓圈?蓜偛,她竟狠心地“丟”下我,一個(gè)人走了。誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì)有如此的“不幸”呢?我只得呆呆地望著窗外的夜空,默默地等等媽媽。失望“叮咚、叮咚、叮咚!鼻宄旱那瞄T聲響了三下,聽(tīng)到熟悉的'聲音,我從椅子上蹦了起來(lái),我知道,是媽媽回來(lái)了。興奮地打開門,我想把媽媽迎進(jìn)屋,可媽媽說(shuō):“忘記帶鎖匙了!”我的心涼了半截,興奮的心情一時(shí)跌落了下來(lái)。

  剛坐下一會(huì),門鈴又響了起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢?我滿懷疑惑地打開門,“又是媽媽!”她笑盈盈地站在門口,也沒(méi)有注意我緊繃的臉,依然笑容滿面地說(shuō):“下雨了,幫我把傘拿過(guò)來(lái)吧!蔽液翢o(wú)表情地把傘遞到媽媽手上。媽媽一轉(zhuǎn)身,我便“砰”地關(guān)上了大門。誰(shuí)會(huì)想到,在這關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽卻好象在故意捉弄我。感動(dòng)還沒(méi)有坐穩(wěn),門鈴又響了。我不由暗暗咒罵,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在我想靜一靜的時(shí)候來(lái)了。猛地打開門,天啊!還是媽媽!我氣呼呼地說(shuō):“你又忘了帶了什么?”媽媽見(jiàn)我這模樣,笑容竟然一點(diǎn)也沒(méi)有褪去,她用手摸了摸我的臉,說(shuō):“我這粗心的毛病就是改不了!

  說(shuō)完,她利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“明天中考,我為你準(zhǔn)備了一些點(diǎn)心,晚上別忘了吃一點(diǎn)!”說(shuō)完又從廚柜里取出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包,說(shuō)是明天的早點(diǎn),接著又急沖沖地跑進(jìn)書房,原來(lái)媽媽還為我準(zhǔn)備好了考試用的文具。我沉浸在飛揚(yáng)的思緒里,媽媽早已消失在茫茫的雨幕中。緩緩地回到寫字臺(tái)旁,我才發(fā)現(xiàn),眼里熱熱的。

敘事作文 篇7

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的'事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我的,傷心是鼓勵(lì)我。。,媽媽,對(duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

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