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敘事作文300字

時間:2024-07-29 10:40:59 記敘文 我要投稿
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【熱門】敘事作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天我和弟弟、姐姐還有我班的幾個同學,風塵仆仆來到湯顯祖游樂園,我們到達目的'地便風馳電掣地跑了進去。進門就看見一位慈祥古代老人的石雕塑像,他就是東方莎士比亞湯顯祖。

  我們往前走就看見一塊大石碑上面刻著湯顯祖簡介:湯顯祖是一位杰出的戲劇家和文學家,從小刻苦學習,博學多才。十四歲就中秀才,二十一歲中舉人,三十四歲中進士,他一生為官清廉,愛護百姓。接下來我們看了湯顯祖所寫的《柯南夢》、《邯鄲夢》、《紫簫夢》、《紫釵記》合稱臨川四夢,我們還在牡丹亭中休息片刻。

  然后我們便來到“鬼屋”游覽。到了鬼屋內部,就看見各種各樣的鬼,一副青面獠牙,張牙舞爪,還時時發(fā)出尖叫聲,嚇得人毛骨悚然。其實世界上并沒有鬼,是舊社會用來宣傳教育人們,多做好事少做壞事,否則做了壞事就要受到因有的懲罰。接著我們又到夢湖劃船,每四人一條船,我坐在船上一邊劃船一邊高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”這首歌,船慢慢地在湖面上飄蕩著,頓時湖面上劃起層層鱗波,船一會兒在橋下,一會兒在湖旁的柳陰樹下……湖面劃船我還是第一次,因此我和同學們都玩得特別開心。

  最后,我們依依不舍地離開了湯顯祖游樂園。

敘事作文300字 篇2

  六年,2190天很長但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過了這六年,我們曾經一起笑過一起痛哭過,一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。

  同學錄,畢業(yè)照,替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們,我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快,過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑,聊天,寫作業(yè),玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當時我們一起笑,下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的'名字寫上然后寫上了這六年對你們的感情。

  我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話,每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好,時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他,但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張,下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。

  六年級:xx

敘事作文300字 篇3

  在人生的道路上,誰都會犯一些大大小小的錯誤,古人云:人非圣賢孰能無過。沒錯,古代人都說了人又不是神仙,怎麼能不犯錯誤呢?是啊,誰都不可能不犯錯誤!而這是我小時候犯的一個錯誤。

  那是一次暑假的晚上,我們一家正坐在客廳里看電視,這時,我想起爸爸考試前給我說過,如果這次考試我考進前三名,他就給我買當時我當時非常喜歡的一個玩具。我眼前一亮,生怕這僅僅只是一個玩笑,急忙把爸爸對我說的話再給他說了一遍,沒成想,爸爸一口答應,說了一句:“好啊!”

  我高興得手舞足蹈,得意忘形,都說樂極生悲,沒想到這句話今天居然在我的身上應驗了,只聽見“砰!”的一聲,放在桌子上的玻璃杯被我打碎了,剛剛的高興勁一下子煙消云散,我低下頭沉默了,心里很忐忑,等待著媽媽一頓嚴厲的批評,可是媽媽卻撫摸著我的頭說:"沒事,你能認識到自己的錯誤是最好的”。

  我小心翼翼的`拿掃把掃干凈了地上的玻璃,一場風波就這樣過去了。

  通過這件事情我懂得了一個道理;犯了錯誤是常事,并且沒有什么可怕的,可怕的是沒有認識到錯誤的嚴重性,沒有去改正,任其發(fā)展。

敘事作文300字 篇4

  7月15日,正是暑假,在炎炎的夏日里,我來到了流花湖公園。

  剛進門口,我就被一個大花壇吸引住了,花壇上那鮮紅色的花和綠油油的草配合得天衣無縫。

  走進去,來到了圓丘,那是一個美麗的小島,上面有許多的小植物。我進去一看,映入眼簾的不是想象中的小盆花草,而是一條條樹藤。它們掛在頂上的空格子上,正好能擋住炎熱的陽光。風一吹,它們就蕩起秋千,風一停,它們就一動不動的站在那里。

  走出圓丘,來到湖邊的觀景臺上,看到幾棵荷葉還在頑強的生長著。流花湖的水真靜啊,靜的像一面鏡子;流花湖的水真綠啊,綠得像一塊翡翠;流花湖的`水真可愛啊,風來時,它調皮地嘟起小嘴巴,吹出一圈圈波紋。湖底是凹凸不平的泥沼,你可千萬不要在流花湖里游泳,要不然掉到泥沼地就可能出不來了!湖里魚兒們都在嬉戲,有一些魚,比如草魚,在太陽曬著湖面最亮的時候,它們會浮上來曬太陽,多么有趣呀!

  離開看臺,我出了公園,這次游流花湖公園,讓我體會到大自然的各種美態(tài),讓我不禁聯(lián)想到其實在生活當中,只要我能用心觀察,用心思考,用心體會,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的各種美好。我用最響亮的聲音在心里說一定要再來。

敘事作文300字 篇5

   說起我們的數(shù)學老師,倒是一位漂亮的女教師,她也很溫柔、體貼,對待我們班每一個人都很好,儼然一個大姐姐?墒撬褪且粋缺點,就是一到下課的時候,她總是不愿意離去,仍然站在講臺上講課,好像電鈴對她沒有反應一樣,一直等到下一個任課老師的'到來,她才肯依依不舍離去。

  對于數(shù)學老師這種做法,我們班的同學也很有爭論,有的說,數(shù)學老師霸占了我們的休息時和玩耍時間;也有的說,這還不是為了我們的學習著想嗎?其實在這兩者之間,我會贊成前者,如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課,倒也無所謂,可是我們的數(shù)學老師她是天天占,堂堂占,只要一有她的課,她就決不錯過。我們也拿她沒辦法,她畢竟是為了我們好。

  可是數(shù)學老師的這種做法還是引起了“民憤”,膽大的同學也曾“起義”過,這下可把她給氣著了,她說:“從此不管我們了,讓我們自已好自為之,愛怎么做就怎么做!眲傞_始幾天,她真是說到做到,鈴聲一響,她就收拾課本走出教室,我們班同學還偷著樂呢,以為數(shù)學老師真的改了呢,可是好景不長,這天下課,老師竟然還在滔滔不絕,我們都知道這意味著她氣已經消了,又“重操舊業(yè)”了。

  唉,我可親可敬的老師啊,你何時能理解我們啊!

敘事作文300字 篇6

  雙休日我作業(yè)寫完了,對媽媽說:“媽媽我能休息了嗎?我作業(yè)都寫完了!

  媽媽又找理由回答:“多看看書,對寫作文有幫助!蔽衣犃酥缓谜f:“好吧。”于是我隨手拿了一本書看了起來。

  過了好久,我又問我媽媽,“書也看好了,現(xiàn)在能休息了吧!”可媽媽卻又找理由,“竟然書看好了,就寫下作文準備考試!闭f完,一張三百格草稿紙就塞在了我手下。無奈之下,我奮力地寫了起來。終于寫完了,我又求媽媽說:“作文也寫完了,我現(xiàn)在去休息了!”

  “不行!”這時大廳里傳來一陣吼叫聲,“快去把閱讀題也給我做起來,聽說你上次考試閱讀題都扣了好幾分!敝灰妺寢層诌f給我一張閱讀紙,我埋下頭,用最快的速度寫了起來。

  終于一切ok,我小心地問:“現(xiàn)在總能休息了吧,我閱讀題也寫完了。”

  只見媽媽看了看手機說:“這么晚了,都九點鐘了,先睡覺吧,睡覺是最好的'休息!”我回答:“好吧!”

  我媽的理由真是太多太多了。

敘事作文300字 篇7

  一個陽光明媚的早晨,麗麗一大早就起來了。她翻開日歷,今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好,向學校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達自己對老師的愛。忽然,她聞到一股清香,啊!是野菊。她想:我何不把野菊花當作教師節(jié)的禮物呢!于是,她把一束最漂亮的.野菊花摘了下來,一分為二,用皮套扎緊。她來到老師辦公室,看到辦公室的窗戶敞開著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒里,另一束插在數(shù)學老師的筆筒里。此時,她心里無比的激動,想:老師看見了一定會很高興的。

  當老師推開門時,突然聞到一股清香,她明白了:這是同學們對她的祝福。她默默祝愿著:祝愿同學們好好學習,天天向上。

敘事作文300字 篇8

  這個五一,我和哥哥姐姐還有奶奶一起去了張家界的天門山。

  天門山海拔1518.6米,因自然奇觀而得名。

  一下車,我們就去買門票。進去,我們就乘車去了山頂。山頂上有800多個臺階而且很窄,一滾下去,那不堪設想。

  奶奶因為爬不動,所以就沒有上去。我和哥哥姐姐們繼續(xù)爬。哎,真的好累,我已經筋疲力盡了。但是,我始終堅持著,不放棄。因為我知道堅持就是勝利。于是,我一步一步的往上爬去。這時,姐姐已經爬不動了。姐姐垂頭喪氣的'說:“你們先走吧,我在下面等你!蔽页蠲季o鎖地說:“不行,堅持就是勝利,要知道是先苦后甜!”姐姐又恢復了信心,繼續(xù)往上爬著。最后,我們登上了山頂,我們歡呼雀躍,喜出望外。

  這就是我最快樂的五一,因為我懂得了堅持就是勝利!

敘事作文300字 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”是誰拉響了下課鈴?同學們爭先恐后跑出了教室,操場上立即成了歡樂的海洋。

  瞧,那邊三個一群五個一伙,有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳繩”還有一些同學在玩“丟沙包”呢!這邊我們一群同學在玩“丟手帕”,我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的`人,今天配出的猴是王禹心,其余的人手拉手圍成一個大圓圈蹲在地上,嘴里一同唱著丟手帕的歌曲,小手也隨著歌曲打拍子。這時王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后,我根本就不知道,看著大家都神秘的笑著我回頭一看原來手帕在我的身后,我趕緊拿起手帕去追王禹心,眼看就要抓住她了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴突然響起,我們只好跑回了教室。

  下課時間雖然有點短,但是我喜歡課間。課間我們就可以盡情地玩耍,課間總能給我?guī)頍o窮的快樂!

敘事作文300字 篇10

  兩周前,奶奶送來一只小白兔我特別喜歡。 以前聽爺爺講過他放羊的故事,于是我突發(fā)奇想想出去“放”兔子。趁著今天下午天氣涼爽,我跟媽媽說了這個想法,并央求她陪我一起去,讓小兔子好好活動活動筋骨。

  于是,我迫不及待地提起兔籠子,開開心心地向公園出發(fā)了!沒過幾分鐘我們就來到了公園的草地上,綠油油的草地特別清新,我打開籠門,兔子探了探頭,似乎有些膽怯,接著前爪先爬出籠子,后腿一蹬就跳出了籠子,但它只是趴在草地上一動也不動的,似乎在努力的吸允著青草的味道。忽然它打了個哈欠,我驚訝極了!我第一次看到小兔子還會打哈欠。它的三瓣小嘴張開了,上牙下牙對稱著,小舌頭紅潤潤的。沒過一會兒,小兔子在草地上撒起歡來,我坐在旁邊目不轉睛地看著它,它跑到哪里,我的眼神就跟到哪里,它要是跑遠了,我就跟著往前挪幾步,生怕它跑丟了。萬綠從中一點紅白,鮮綠色草地在白兔子映襯著,美麗極了!

  玩了好大一會兒,媽媽說我們該回家了。于是,我輕輕的`抱起小兔子放進籠子里。回家的路上,小兔子趴在籠子里,眼睛一直盯著草地的方向看去,似乎對這片草地戀戀不舍。其實我也沒有玩夠呢!

  原來,“放”兔子這么好玩呀!我還會帶著小兔子再出來玩的。

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