（優(yōu)選）記敘文作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
媽媽的嘮叨，曾經(jīng)是我煩惱不已，甚至與她多次爭(zhēng)執(zhí)，但經(jīng)過(guò)了幾次事情后，卻讓我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)……
“完了！”我在心里叫著，上完課后才發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)回家了。在三個(gè)小時(shí)的探索后，我回到了家，還沒(méi)拉開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到門(mén)內(nèi)媽媽焦急地問(wèn)話。我拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地掛了電話，三步兩步奔到跟前，東看看西摸摸，嘴里還不住地念著：“可欣，怎么這么晚，是做錯(cuò)站了嗎？��！一定是忘帶錢(qián)了。為什么不去找別人借呢？還跑了這么久……”我明白，媽媽的嘮叨包含著對(duì)我不回家的焦急。
“還好，還好！”我披著大衣走在回家的路上，看著身邊的許多同學(xué)冷得發(fā)抖，嘴唇凍得發(fā)紫，手臂環(huán)著身子似乎要走一步退兩步的樣子。而我則感到溫暖時(shí)，腦海中不禁憶起早上離家時(shí)媽媽的那一番長(zhǎng)篇大論，拉開(kāi)了笑容�！翱尚绤�，現(xiàn)在是大冬天，要多加衣服，不然感冒了不僅自己難受，還會(huì)傳染同學(xué)，何必呢？何況多加件衣服對(duì)你并沒(méi)有什么傷害……”就在這嘮叨的轟炸中，才有了現(xiàn)在被溫暖包裹著的我。我明白，媽媽的嘮叨出于對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
“疼！”摔倒在地的我發(fā)出細(xì)弱的抽噎，聞聲而來(lái)的媽媽皺皺眉卻并不扶我，嘴里則輕輕說(shuō)著：“可欣，以后的路上摔倒了都得自己爬起來(lái)，這么點(diǎn)兒小事不值得你哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”爬起來(lái)后的我生生地將在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水逼了回去，媽媽呢？雖然嘴里說(shuō)著堅(jiān)決的話語(yǔ)，但我覺(jué)得幫我抹藥的動(dòng)作是無(wú)比溫柔。我明白，媽媽的嘮叨是對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
在我看來(lái)，媽媽的嘮叨雖然常使我煩躁，但那是對(duì)我晚回家的焦急；對(duì)我無(wú)微不至的`關(guān)心；對(duì)我漫漫人生的教導(dǎo)。她用她那深沉而細(xì)膩的愛(ài)，訴說(shuō)著對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。媽媽的嘮叨，是愛(ài)的另一種表現(xiàn)。
媽媽的嘮叨呵，是我心里永恒的溫存！
記敘文作文 篇2
“我不羨慕街角擁吻的情侶，我只羨慕牽手逛街的老人。因?yàn)槲伊w慕的不是短暫的甜蜜似海，而是長(zhǎng)久的生死相隨�！备改篙叺南嘤H一線牽竟也成為了大家羨慕的一生一代一雙人，我們家也從兩個(gè)人的幸福發(fā)展成為了五個(gè)人的幸福，他們就這么相濡以沫的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。
表面俗套的相親卻成就了很多幸福，沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的.媽媽碰見(jiàn)了不善言辭的爸爸，本來(lái)該黃了的親事在爸爸以及各位親朋好友的力挽狂瀾之下促成了，沒(méi)有感情基礎(chǔ)的他們卻過(guò)成了我眼中的小甜蜜，我想即使老了他們依舊可愛(ài)，媽媽總有很多事情操心看見(jiàn)我說(shuō)總想起她的18歲，說(shuō)不出哪變了，大概是突然發(fā)現(xiàn)的白發(fā)、笑時(shí)的細(xì)紋和自以為還健康卻不堪一擊的身體……
說(shuō)起初次發(fā)現(xiàn)他們的小甜蜜，大家都坐著吃飯，媽媽突然站起來(lái)夾著菜要去別人家串門(mén)，我馬上出聲舉報(bào)，“爸爸你看媽媽她又夾菜去別人家串門(mén)，你快看，”爸爸慢悠悠地回答說(shuō)“別管她，她就是個(gè)小孩子，”說(shuō)實(shí)話真的有被甜到，媽媽就像個(gè)被寵的小孩子�？傆X(jué)得還有很多很溫馨甜蜜的事情，可又想不起來(lái)了，有時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起父母老吵架，我仔細(xì)想想父母好像很少吵架，后來(lái)問(wèn)起媽媽，“怎么可能不吵架，我和你爸爸都是等你們睡了在房間吵架”。爸爸就像個(gè)不會(huì)說(shuō)話的大直男，媽媽還是和我一樣有少女心會(huì)追劇姨母笑。記得有一次很晚進(jìn)媽媽房間，媽媽看著電視劇對(duì)我說(shuō)：“女兒我頭好痛”，我走近看了一眼說(shuō)“那你還看電視還不睡覺(jué)”，點(diǎn)了點(diǎn)屏幕進(jìn)度對(duì)我說(shuō)“還有二十分鐘看完再睡”，“明天頭痛可不要讓我給你揉”。最令我羨慕的是爸爸十年如一日風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)回家，媽媽由于工作的原因經(jīng)常加班，爸爸每次都會(huì)去接她，對(duì)于我初中三年補(bǔ)課上下課接送，很感恩，到現(xiàn)在學(xué)樂(lè)器也沒(méi)說(shuō)什么就讓我學(xué)，說(shuō)多學(xué)點(diǎn)東西是好事。生活中覺(jué)得有愛(ài)的小事聚在一起雖然平淡但很幸福，想著有妻如我媽媽，爸爸復(fù)何求。
爸爸是個(gè)嘴特別笨的人，也不會(huì)說(shuō)那些甜膩膩的話，可是他會(huì)用行動(dòng)對(duì)大家好，脾氣很倔自己認(rèn)定的說(shuō)什么都沒(méi)用，在廠子里上了十幾年的班，也是個(gè)老師傅了，別人總問(wèn)有這本事怎么不自己開(kāi)家店，去大城市也好啊，爸爸也只是笑笑，也許是舍不得我們吧。在我看來(lái)，父母沒(méi)有親昵的稱呼，也不會(huì)互送禮物，有時(shí)候吵吵鬧鬧，互相嫌棄對(duì)方記性越來(lái)越差，卻甜到了我心里，這樣真好。
記敘文作文 篇3
她三十歲左右，圓圓的臉上，總是面帶笑容，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去像表示對(duì)人們的喜愛(ài)。我的王老師特別和藹可親，又非常關(guān)心同學(xué)，給人留下了深刻的印象。
記得有一次老師正在為我們上課，老師講的.特別入迷，同學(xué)們也聽(tīng)的津津有味�？晌夷漠�(huà)起了畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)月亮又畫(huà)了幾十個(gè)太陽(yáng)，把十幾個(gè)太陽(yáng)排成“人”字形，看上去就像太陽(yáng)們?cè)谡f(shuō)話。正在我畫(huà)得起勁時(shí)，一枝粘滿粉筆灰塵得手，輕輕敲在我桌子上。我抬頭一看，原來(lái)是王老師，心里頓時(shí)明白了。正在我的心像被什么咬了一下，說(shuō)不上來(lái)的難受時(shí)，王老師說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，接著畫(huà)吧！”因?yàn)槲夷菚r(shí)侯我才上一年級(jí)，心想反正老師讓我畫(huà)，我才不管呢！又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)�，F(xiàn)在想想，真好笑。
還有一次，晚上很晚了。上一年級(jí)時(shí)離家很遠(yuǎn)，可我自己回家爸爸、媽媽都不放心，所以，每天上學(xué)或放學(xué)爸爸、媽媽都去接我回家。有一次，放學(xué)以后，爸爸、媽媽沒(méi)去，我想他們一定工作太忙，又要來(lái)晚了。王老師陪我安靜地等著。其他學(xué)生和老師都回家了，已經(jīng)快七點(diǎn)半了，王老師便把我?guī)Щ丶胰�，給我做飯，還問(wèn)寒問(wèn)暖，我和王老師一起吃飯，她給我披了一件衣服，就拉著我上路了。
初冬的早晨是那樣的寒冷，老師只穿一件薄薄的毛衣，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看到王老師的臉已經(jīng)凍的發(fā)紫。這時(shí)一個(gè)人影從朦朧中快速走近我們。我仔細(xì)一看，是爸爸！我高興地跳了起來(lái)。
五年過(guò)去了，我早已離開(kāi)了故鄉(xiāng)的那所小學(xué)，也離開(kāi)了王老師，但童年的回憶卻是那么美好。感謝王老師，是您給了我無(wú)比的溫暖。王老師，如果以前我有做的不對(duì)的地方，在這里向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，祝您健康、快樂(lè)！
記敘文作文 篇4
“夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，我們有夢(mèng)才能更有力量，我的夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個(gè)夢(mèng)想，我要用我手中的筆寫(xiě)下這個(gè)美麗的夜晚——實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想，以及父母對(duì)我的期望，我要當(dāng)作家。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的作文水平實(shí)在不是很好，每次的成績(jī)都不出彩。對(duì)于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會(huì)就此放棄的，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想，夢(mèng)想給了我力量和希望。
天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著大地，花兒萎靡，小草無(wú)力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場(chǎng)，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細(xì)密的.汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫(xiě)完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動(dòng)不見(jiàn)風(fēng)。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個(gè)期待著兒子拿回一個(gè)好成績(jī)的父親。我好像透過(guò)那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來(lái)愈多，云朵們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了清爽�；▋簹g呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，當(dāng)我看到那醒目的紅色29分時(shí)，我感到了頭暈?zāi)垦�，我忍住流淚的沖動(dòng)走到外面想去散散心，漫無(wú)目的我隨意的走著，一會(huì)下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽(tīng)著風(fēng)聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過(guò)臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開(kāi)眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁�！昂妹�！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅�？吹靡�(jiàn)，伸手卻又什么都摸不著。我的夢(mèng)想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對(duì)不能放棄我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會(huì)成為作家的！”世界清靜了，只有一個(gè)聲音在心中回響：“我一定會(huì)成為作家的�！�
有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅(jiān)強(qiáng)，希望給了我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上走下去，堅(jiān)定地走下去……
記敘文作文 篇5
星期五的晚上，爸爸帶我去滑冰，地點(diǎn)選定在國(guó)家電網(wǎng)前的小廣場(chǎng)。
一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始滑了，腳下的風(fēng)火輪一直在閃爍，我好像在云中穿梭，飛一般的感覺(jué)令我的意揚(yáng)揚(yáng)，爸爸，看我滑得多快呀！爸爸說(shuō)：如果你有真本領(lǐng)，就從坡上滑下來(lái)！我說(shuō)：滑就滑！誰(shuí)怕誰(shuí)！
可是當(dāng)我站到坡頂就害怕了，兩條腿不住地哆嗦，根本邁不開(kāi)腿。下坡時(shí)：放開(kāi)膽，腿繃直，身前傾。爸爸在一旁鼓勵(lì)著。不能讓他看我的笑話，拼了。我小心地向前邁出一步，滑著滑著，速度快了，方向卻變了，滑輪向欄桿滑去。哈哈，本來(lái)一快我就怕得要死，這下正合我意，我拿欄桿當(dāng)拐杖，憑著它的幫助，十分安全地滑到了平地上，順利完成任務(wù)。
爸爸在一旁看著我的窘樣哈哈大笑，好久才停下來(lái)：這樣滑是很穩(wěn)妥，但你享受不到下坡的樂(lè)趣。你要學(xué)會(huì)注意控制方向，你的腳就是‘方向盤(pán)’。
我羞愧極了，重新爬上坡頂，重新來(lái)過(guò)。一開(kāi)始，滑輪又沖欄桿而去，我的腳輕輕一拐，好神奇！變軌成功，滑輪直線向下滑去，速度越來(lái)越快，終于到了平地，卻一直高速難以停下，我一急一慌，伸手亂抓救命草，身子向后一仰，腦袋一片空白，啪的清脆一響，我的個(gè)媽啊，屁股和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，疼得我哇哇大叫。
爸爸連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，沒(méi)有安慰，只有自我陶醉的技術(shù)要領(lǐng)：摔倒是因?yàn)橥松砬皟A這一條，往后仰是最危險(xiǎn)的
他的沒(méi)心沒(méi)肺讓我很惱火，但一想：說(shuō)得好像有點(diǎn)道理，反正屁股已經(jīng)摔了，不能白摔，老爸不常說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嗎，再說(shuō)剛才那速度滑下來(lái)還真夠刺激的。
對(duì)，再試一次。我一定要成功。我揉著屁股暗暗下定決心。
再一次來(lái)到坡頂，心里默念著老爸的九字要訣，信心更足了。向前邁出第一步，控制好方向滑了下去，速度越來(lái)越快，來(lái)到地面，我的腳一拐，整個(gè)人拐了一個(gè)彎，飄移一段后穩(wěn)穩(wěn)停住，那感覺(jué)——風(fēng)馳電掣，高速直達(dá)，一氣呵成，怎一個(gè)爽字了得。爸爸看呆了：?jiǎn)�，太酷了，都自學(xué)成才啦！
這時(shí)，我破涕為笑。咦，剛才臉上的眼淚哪去了，大概是下滑的`速度夠快吹干了吧，舔了舔嘴角——咸咸的，但是我的心里卻是甜甜的。
我的屁股，我總算對(duì)得起你了！這次的經(jīng)歷讓我明白：想要戰(zhàn)勝困難，就一定要大膽向前沖。
記敘文作文 篇6
沒(méi)有想過(guò)有一天，我們會(huì)以這種方式得到幸福，但我們，仍舊輸給了時(shí)間。
埋在試卷堆里的我，竟無(wú)比懷念窗外那貌似不曾變過(guò)的空氣，于是那一天，我走上了那條我曾經(jīng)來(lái)來(lái)往往6年之久的小巷。
已近早秋，道旁一株株狗尾巴草，隨風(fēng)搖曳，猛地被拉進(jìn)我記憶的洪流。六年前的這兒，我和閨蜜穿著輕飄的裙子一蹚而過(guò)，冬天和那群淘氣的假小子乘著環(huán)保日，溜出來(lái)打雪仗，每次都有打得對(duì)方落荒而逃的那種自豪感，然后又被老班拎回去寫(xiě)檢討，還有那只被我們發(fā)現(xiàn)被老班沒(méi)收最后又被收養(yǎng)的狗狗，老班，已記不清她的模樣了，只記得她那長(zhǎng)及齊腰的長(zhǎng)發(fā)在冬天給我們帶來(lái)的`絕美背影，我，出神了。
“汪，汪，汪汪……”我猛地回頭，記憶深處有塊柔軟的領(lǐng)地，迎面走來(lái)一個(gè)一身紅色運(yùn)動(dòng)服的中年婦女，他的周邊，一只狗正圍著她打轉(zhuǎn)，她的嘴角掛著和當(dāng)年一樣的微笑，我屏住了呼吸，時(shí)間靜止了，但她卻只是沖著我笑笑，從我身旁走過(guò)，只是擦肩而過(guò)嗎？心底有一處地方被刺得生疼，沒(méi)了飄逸的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)了手中的玫瑰，但我依然記得你，那個(gè)酷愛(ài)玫瑰的我們最?lèi)?ài)的老班，那只狗狗怒視著我，然后悻悻地跑開(kāi)了，它的尾巴搖著，就如同曾經(jīng)它趴在我懷里搖的那樣，但它也把我忘了，我看著老班不回頭地一直向前走，看著狗狗圍著她打轉(zhuǎn)，有種想沖上去告訴他，我就是六年前那個(gè)咬著棒棒糖的女孩的小沖動(dòng)，但我沒(méi)有。
就讓老班記得的，只是六年前的那個(gè)天真的孩子，沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有成為她面對(duì)的陌生人。
老班，老班請(qǐng)你慢慢走，我就這樣跟在你的身后，看著你就好，我們就這樣，彼此記得，彼此幸福。
那一年，老班最?lèi)?ài)的玫瑰，還在路旁盡情地怒放，那是我一生見(jiàn)過(guò)的，最美的玫瑰，最美的紅色。
我們，因?yàn)橛浀�，所以幸�！?/p>
記敘文作文 篇7
我的書(shū)桌上有一副完好無(wú)損、受到我精心保管的跳棋。每每看到它，我的心總會(huì)思潮起伏，想起那一天的暴風(fēng)雨，想到那個(gè)濕淋淋的身影……
那一次我生病了，頭暈而脹，腿麻而無(wú)力，手酸而痛，走路都走不穩(wěn)，搖搖晃晃的，好像一陣風(fēng)就能把我吹倒。父親母親都請(qǐng)假把我送到診所來(lái)照顧我。打點(diǎn)滴時(shí)，我感到十分地?zé)o聊，就要父親給我買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的.跳棋玩，父親沒(méi)想什么就答應(yīng)了。
父親剛出去不久，天色就陰沉下來(lái)了，烏云哥哥像拉拉隊(duì)一樣牽著手、并著肩，喊加油，加!隨著雷公公的令槍一響，雨點(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)員就爭(zhēng)先恐后地朝終點(diǎn)線——地面沖過(guò)來(lái)。外面風(fēng)雨交加，我不禁擔(dān)心起父親了：爸爸會(huì)不會(huì)還沒(méi)買(mǎi)到跳棋啊!爸爸會(huì)不會(huì)還在奔波于買(mǎi)跳棋的路途之中啊!爸爸會(huì)不會(huì)回不來(lái)了啊!想到這些，我不禁更擔(dān)心父親了，我一次又一次地在心里對(duì)自己悄悄地說(shuō)：我相信爸爸，爸爸一定已經(jīng)買(mǎi)到跳棋了，爸爸現(xiàn)在一點(diǎn)已經(jīng)回來(lái)了，爸爸一定會(huì)回來(lái)的!但是，我越這樣安慰自己，我心中卻越忐忑不安。
這時(shí)，門(mén)外的一個(gè)渾身上下濕漉漉的身影吸引了我的注意，他神情嚴(yán)肅，雖被雨水淋濕了，卻覺(jué)得越發(fā)有精神，雨水浸濕了他的黑色夾克，帽子上的雨水滴在肩膀上，又順著肩膀滴在了皮鞋上�！歉赣H!在我緩過(guò)神的當(dāng)兒，他遞給我那嶄新的跳棋，那上面竟然沒(méi)有一滴水，而且余溫尚存，原來(lái)父親把跳棋放在衣服里，不讓雨水低到，而自己卻……
看到這場(chǎng)景，我仿佛看到了父親冒著雨、頂著風(fēng)穿梭在這家小賣(mài)部與那家商店之間;我仿佛看見(jiàn)父親訊問(wèn)店老板是否有跳棋時(shí)焦急的神色;又仿佛看見(jiàn)了父親“凱旋而歸”的情景。我含著淚悄悄地對(duì)自己發(fā)誓：一定要把這副跳棋保管好，不弄丟一顆棋子。
父愛(ài)如山，陽(yáng)剛而又厚重;父愛(ài)似海，博愛(ài)而又深沉;父愛(ài)如天，廣闊而又深邃!
記敘文作文 篇8
高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！鸺獱�
一個(gè)人走在人生的道路上，就不得不擔(dān)負(fù)起沉重的責(zé)任�！柏�(zé)任”二字是人生中不可或缺的：或是對(duì)自己的責(zé)任，或是對(duì)他人的責(zé)任，亦或是對(duì)這個(gè)世界上任何一個(gè)生命的責(zé)任……那一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，仍令我感到溫暖。
周末的午后，洋溢著滿滿的幸福感。陽(yáng)光沖刷在人行道兩旁的樹(shù)上，那樹(shù)葉便閃著光芒，給這平淡的生活帶來(lái)了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我，突然注意到了一幕并不和諧的景象：在不遠(yuǎn)處的馬路上，正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時(shí)有可能會(huì)有汽車(chē)疾馳而過(guò)，所以……
我猶豫了片刻：為了一只狗打破自己寧?kù)o的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！
為了一個(gè)生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，怎能說(shuō)是不值得呢？我要為眼前面臨危機(jī)的小生命負(fù)起責(zé)任，而絕不是袖手旁觀！
趁著紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點(diǎn)傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹(jǐn)慎地給它順著毛，撫慰著它，如同對(duì)待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我，眼神中沒(méi)有了悲傷……
“好人做到底”，我撥打了它項(xiàng)圈上寫(xiě)著的'手機(jī)號(hào)，盡到我最后的責(zé)任。很快，一個(gè)急切而欣喜的身影奔了過(guò)來(lái)。那人向我道了謝。帶著她離開(kāi)了。此刻，他們臉上的笑容如同午后的陽(yáng)光，灑進(jìn)了我的心房……
“做好每一件該做的事就是責(zé)任”，對(duì)我而言，該做的事有很多，該負(fù)的責(zé)任也有很多。譬如這次行動(dòng)，我盡到了對(duì)一個(gè)陌生的小生命的責(zé)任，也體會(huì)到了責(zé)任與愛(ài)的力量。對(duì)一個(gè)生命負(fù)起責(zé)任，是多么地令人喜悅！
記敘文作文 篇9
放學(xué)回家，上車(chē)前買(mǎi)了一瓶礦泉水。下車(chē)后礦泉水已經(jīng)喝完了，一直沒(méi)有看到垃圾箱，也就一直將空瓶捏在手里。
其實(shí)，一路上走過(guò)來(lái)，路兩旁并不干凈，偶爾也會(huì)冒出一堆垃圾。我一直沒(méi)有將手中的空瓶扔掉，直到快出小巷時(shí)，看見(jiàn)垃圾箱，才過(guò)去將空瓶扔掉，心里頓時(shí)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。
說(shuō)真的，并不是為了要遵守什么，只想體驗(yàn)一下堅(jiān)持的快樂(lè)。
想起一個(gè)暑假的深夜，和同學(xué)在十字路口等待紅綠燈的變換。夜里，很少有汽車(chē)來(lái)往，即使偶爾有騎車(chē)人經(jīng)過(guò)，也大多徑直穿過(guò)馬路。只有我們幾個(gè)，停在路口耐心等待綠燈的到來(lái)。亮紅燈的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，對(duì)于我們便成了一個(gè)小小的考驗(yàn)，但我們堅(jiān)持著。沒(méi)有人在意我們的堅(jiān)持，只有我們自己，為堅(jiān)持快樂(lè)著。
生活中能被我們堅(jiān)持的東西已經(jīng)越來(lái)越少，但我們相信生活需要堅(jiān)持。就像一次紅綠燈前的.等候，一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽……為自己堅(jiān)持的人，終將得到自己所想堅(jiān)持的東西——哪怕是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。
記敘文作文 篇10
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，一天，媽媽為我找了一位老師，他很有趣。
我們認(rèn)識(shí)以后，他問(wèn)我：“薛天，我給你寫(xiě)15個(gè)數(shù)字，你能在一秒鐘內(nèi)記住嗎？”我瞪著不解的眼睛看著他，并且疑惑地問(wèn)：“一秒鐘記��？”“是的�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“那你寫(xiě)15個(gè)數(shù)字出來(lái)，并且做給我看看，好不好？”他說(shuō)：“好。你等著�！闭f(shuō)完，他就一口氣寫(xiě)出“816449362516941”這15個(gè)數(shù)字。寫(xiě)完，他就叫我仔細(xì)看，并且說(shuō)：“你是第一次，我可以給你兩分鐘時(shí)間，好不好？”我說(shuō)：“好！我試一試�！苯又揖桶蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，飛快地在腦子里一遍又一遍地刻下這些數(shù)字。心想，憑我的聰明，我一定不要兩分鐘就能記下。心里想著，腦子在飛快地盤(pán)算，眼睛不停地眨著，還一面不停地看著時(shí)間。我一扭頭，一看墻上的掛鐘，已經(jīng)一分鐘十秒了，我就一挺胸脯說(shuō)：“我會(huì)了！”老師看著我問(wèn)：“真的？”“真的�！蔽乙慌男馗��！昂�！我要當(dāng)場(chǎng)檢查。”我就迅速拿起筆來(lái)，一面回想，一面寫(xiě)，當(dāng)寫(xiě)完第七個(gè)數(shù)字3時(shí)，就再也想不出了。這時(shí)，老師拿出紅筆繼續(xù)填上“62516941”。我一對(duì)照，一字不差。我不好意思地低下頭，紅著臉小聲問(wèn)：“你是怎么記住��？”“想知道嗎？”他問(wèn)。我說(shuō)：“想知道，您能告訴我嗎？”他說(shuō)：“好吧，下面你按我的要求做�！薄霸趺醋觯课胰�(tīng)您的�！蔽艺f(shuō)。他說(shuō)：“你先把這15個(gè)數(shù)字前面的15個(gè)數(shù)按順序每?jī)蓚�(gè)分成一組，再看看能發(fā)現(xiàn)有什么奧秘沒(méi)有�！蔽艺账f(shuō)的'做了，又仔細(xì)看了幾遍，好像有點(diǎn)什么眉目，但又說(shuō)不明白，急得我直抓腦袋。老師在一旁忍住笑，又過(guò)了大約兩分鐘，才開(kāi)口說(shuō)：“我先提示你，先說(shuō)前面六個(gè)數(shù)字，后面的你自己想，好不好？”我說(shuō)：“好吧”。老師說(shuō)：“你看，‘81’是不是9x9的積，‘64’是不是8x8的積，‘49’是不是……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我忽然一拍腦門(mén)：“呵呵，我明白了！”“49就是7x7的積，以下是一樣的……”
我高興得手舞足蹈，老師拍拍我的腦袋：“真聰明！”我聽(tīng)了，高興得在屋里尖叫起來(lái)。媽媽在里屋趕緊出來(lái)問(wèn)：“薛天，你干嘛呢？”我說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了！”媽媽莫名其妙地問(wèn)：“什么事讓你樂(lè)成這個(gè)樣子？”我信心滿滿地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了一秒鐘巧記15個(gè)數(shù)字的絕招了！”
“啊，原來(lái)是這樣……”
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