敘事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶(hù)戶(hù)高興壞了。不光是因?yàn)樾∧�，更主要的是總理要�?lái)到這個(gè)貧困村里，來(lái)考察民生。

　　車(chē)隊(duì)在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶(hù)人家叫王旗。聽(tīng)說(shuō)總理要來(lái)，一大早就叫他的兒子忙活著，把家里平日舍不得吃的都拿出來(lái)�！昂玫牡��！碑�(dāng)?shù)氐拇逯��?shū)早就挨家挨戶(hù)的動(dòng)員了。今天是正日子，村支書(shū)不放心特意在村里面忙活著。等到了中午，也沒(méi)看見(jiàn)總理的身影。王旗的兒子就問(wèn)村支書(shū)：“不是說(shuō)總理要來(lái)嗎？都中午了，飯菜還準(zhǔn)不準(zhǔn)備啊?”村支書(shū)也很焦急，敦促小王說(shuō)道：”在等等，在等等�！跋挛�，車(chē)隊(duì)來(lái)了。村支書(shū)連忙率鄉(xiāng)親迎接�？偫硐萝�(chē)后，挨個(gè)和父老鄉(xiāng)親們握手。并且特意錯(cuò)過(guò)了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費(fèi)。

　　總理先是到了王旗家，一進(jìn)門(mén)就直接奔著米缸去了。看看米缸里還剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因?yàn)榘c瘓?jiān)诖�，無(wú)法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿�(xì)詢(xún)問(wèn)了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對(duì)著他身旁的民政部長(zhǎng)說(shuō)道：”鄉(xiāng)親們很困難，把事先準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給鄉(xiāng)親們吧�！霸瓉�(lái)啊，車(chē)隊(duì)里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問(wèn)金。王旗的'兒子，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)念書(shū)，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭�(lì)了他的兒子”今天我來(lái)啊，主要是來(lái)告訴父老鄉(xiāng)親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)后，會(huì)有更好的生活在等待著大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書(shū)才是啊�！啊彪x開(kāi)這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得。總理知道后說(shuō)道；”鄉(xiāng)親們你們有些人舍不得離開(kāi)這伴隨著，你們土生土長(zhǎng)的地方。可是鄉(xiāng)親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的�！按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手，總理的手很溫暖。總理的手很貼心。

敘事的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)與恨，然而我是老天注定生下來(lái)就與恨結(jié)緣，我的恨消失在愛(ài)中。

　　我是名14歲的男孩，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了恨。我清楚的記得，那是我讀3年級(jí)的夏天。天氣炎熱級(jí)了，曬的我黝黑黝黑的，每到一個(gè)地方別人就用奇怪的眼神望著我，還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，與此，我與太陽(yáng)結(jié)下了恨；晚上家里實(shí)在是酷熱得我住不下去了，于是我來(lái)到了媽媽上班的地方，里面有空調(diào)、桌子、床、還有我的最?lèi)?ài)電視，我來(lái)到了這里就像在一個(gè)溫暖的家一樣。我看著媽媽在打牌，我就自己干自己的，媽媽打了一會(huì)要我回去拿她的包，我來(lái)到家中，這個(gè)酷熱的'家不像我理想的家，有的是熱，除了熱還熱，唉。

　　“爸爸，你回來(lái)了”“恩�；貋�(lái)了。亞亞，爸爸有件事問(wèn)你，爸爸褲子里的一百元你拿沒(méi)拿，說(shuō)實(shí)話，小孩不能說(shuō)謊的……”爸爸嚴(yán)厲的看著我，我害怕極了，顫抖的回答他“沒(méi)有，爸爸，我沒(méi)有……”“真的，是你拿了就是你拿了，你現(xiàn)在承認(rèn)爸爸不打你，等下爸爸收到了，你可是要挨打的……”“爸爸，我沒(méi)拿��！為什么不相信我呢？”“還敢頂嘴，看我不打你�！本瓦@樣爸爸拿起了衣架朝我打來(lái)，我急了，心想：為什么不相信我，我沒(méi)拿沒(méi)拿��！不要打我。我被打了一餐，我哭著跑到了媽媽那。我向媽媽訴說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)是她拿的，她沒(méi)錢(qián)打牌了。我哭得更厲害了，誰(shuí)也沒(méi)想到我為什么會(huì)哭得越加厲害，因?yàn)槲液尬覌寢專(zhuān)�恨她讓我無(wú)緣無(wú)故被痛恨的打了一餐；恨爸爸的亂冤枉我，讓我接了一頓痛苦的挨打；恨麻將，是它把我害的傷痕累累……………

　　我受不了了，對(duì)這中沒(méi)有道理的家，我無(wú)法忍受，于是我離家出走了。背上了簡(jiǎn)單的行李，帶著滿(mǎn)身傷痕踏上了離家的路程。 天很美但是我卻覺(jué)得天不美，因?yàn)槲液蘩咸熳屛页砷L(zhǎng)在這種毫無(wú)感情、道理的家中，恨他對(duì)我的不公平，恨他的一切一切。

　　天空突然下起了小雨我孤獨(dú)一人走在雨中，任雨點(diǎn)在我身上飛舞，我好象失去了知覺(jué)，旁邊的一切我都感受不到。我想仰望天空，對(duì)著天空說(shuō)一聲為什么這么不公平，然而我看到的不是天空是一把破舊的小傘，里面只能容納下一個(gè)像我這樣瘦小的小孩。我望了望誰(shuí)是傘的主人，我看到的讓我大吃一驚，是一位穿著破衣裳，頭發(fā)逢亂的老人。我看著她那憂郁的眼神，我仿佛在這一瞬間明白了什么似的，對(duì)，那就是母愛(ài)般的眼神，我被這種迷糊的母愛(ài)震撼了，感動(dòng)了。我突然發(fā)瘋似的朝家中跑去。

　　回到家中我全身淋透了，瘦小的我 用著最后一點(diǎn)力氣敲響了家中的門(mén)，還沒(méi)等門(mén)打開(kāi)，我以昏到在家門(mén)外，醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了病床上，旁邊媽媽睡著了，我看了看媽媽也迷糊的睡了。我再次醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)醒了，她正用溫暖的手撫摸著我的額頭，用擔(dān)心的眼神看著我，我頓時(shí)熱淚滿(mǎn)面，大聲的叫了聲“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了。”媽媽沒(méi)怪我。只是抱著我哭了，那時(shí)我感覺(jué)到，其實(shí)有愛(ài)比有恨好多了，世上還是愛(ài)最溫暖人的心。我的恨從此就在母愛(ài)中消失了……

敘事的作文 篇3

　　“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！北贾腥�年或許就如同一片銀杏葉，而我則將努力成為那一片最美的銀杏葉。

　　駐足仰望省奔中內(nèi)那一棵屹立了800年而不倒的銀杏樹(shù)，伸手觸摸那經(jīng)受800年風(fēng)雨摧殘飽經(jīng)滄桑的枝干，俯身拾起一片泛黃凋落的銀杏葉，席地而坐。手執(zhí)落葉，感慨之余，更多的是沉思。傳說(shuō)每一位奔中學(xué)子都是銀杏樹(shù)上的一片葉子，有的含苞待放，厚積薄發(fā)；有的青翠欲滴，風(fēng)華正茂；有的泛黃凋零，零落成泥……而我，又該何去何從？

　　踏入奔中的那一天起，這里就成為三年奮斗之地，高考圓夢(mèng)之地。初生牛犢的`我，就好像那含苞欲放的銀杏葉，未來(lái)有著無(wú)限的可能。嫩芽成為一片綠葉需要吸收充足的養(yǎng)分，享受陽(yáng)光甘霖的滋潤(rùn)，更要躲避蝗蟲(chóng)侵襲，抵抗暴風(fēng)驟雨。與我，同樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，聆聽(tīng)父母老師的諄諄教誨，抵制不良的誘惑，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活上的挫折。做一個(gè)積極向上的學(xué)生，成為一片茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。

　　當(dāng)嫩芽長(zhǎng)大成葉，在陽(yáng)光的照耀下將會(huì)熠熠生輝。奔中三年，我將努力成為那片最閃亮的銀杏葉。幼芽時(shí)就已做好準(zhǔn)備，那所吸收的養(yǎng)分，點(diǎn)點(diǎn)匯集，在無(wú)形中爆發(fā)，使綠葉煥發(fā)生命的活力，在眾多葉子中脫穎而出。與我，亦然。高一時(shí)就要做好準(zhǔn)備，一點(diǎn)點(diǎn)的夯實(shí)基礎(chǔ)，把知識(shí)寶庫(kù)打造得更加豪華。高二，高三則將厚積薄發(fā)，一鳴驚人，用自信笑傲奔中。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一片閃亮的葉子。

　　當(dāng)時(shí)間流逝，綠葉泛黃之時(shí)。昔日風(fēng)華正茂的綠葉，也會(huì)竭盡自己最后的力氣，為這位孕育了它一生的大樹(shù)，貢獻(xiàn)最后一點(diǎn)微薄之力�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”縱使飄然離去，也要留下生命的印記，回報(bào)生養(yǎng)之地，一生方才不虛此行。與我，也是。三年后，當(dāng)最后一次鐘聲敲響，放下手中的筆，我，便不再屬于這里。但，葉落總會(huì)歸根，畢業(yè)還會(huì)回來(lái)。只愿今后有所作為，能在多少年之后再次回歸時(shí)為這里貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。做一個(gè)懂得回報(bào)的學(xué)生，成為一片歸根的落葉。

敘事的作文 篇4

　　直到…病房門(mén)再次被打開(kāi)，一個(gè)嬌小的身影走了進(jìn)來(lái)，略帶緊張，水汪汪的眼中帶點(diǎn)不安，瞄了瞄病房，關(guān)切的看了看病床上的我和另外兩人。

　　是伊潯。我閉上了眼睛，此刻，我不想看見(jiàn)任何跟斯漫有關(guān)系的人。

　　此刻我的不悅，誰(shuí)都看得出來(lái)，意思便是：送客

　　梓瀟沉思了一下，沒(méi)有事情，斯漫的人會(huì)來(lái)這送死么，來(lái)這里不是找罵么，況且斯漫要是知道伊潯過(guò)來(lái)恐怕…

　　略一思索便站了一起來(lái)，把蘋(píng)果往我嘴巴一塞，拍了拍了手拉過(guò)伊潯走了出去。

　　咳咳，我被嗆著了，看著她們走出去的身影，算了。

　　梓瀟來(lái)到病房外，倚著墻，拿出煙，緩緩抽了起來(lái)：“說(shuō)吧，什么事�！�

　　伊潯聞到煙味，皺了皺眉，清了清嗓子：“咳咳，是，是封雪琪…”

　　她還沒(méi)說(shuō)完，梓瀟便激動(dòng)的抓住她的肩膀，神色激動(dòng)：“什么？！雪琪，雪琪她怎么了？”

　　伊潯一嚇，趕緊出聲：“別搖了，是封雪琪讓我把她手機(jī)交給你的，好像有錄音，不過(guò)最好先別讓浠羽知道�！�

　　錄音？不能讓浠羽知道的？關(guān)于斯漫？梓瀟深眸一緊，顯然已經(jīng)想到了什么，是啊，雪琪不是白癡，不可能傻瓜般的為了出口氣就傷人還進(jìn)了局子。

　　梓瀟嘆了口氣，當(dāng)初她們勸過(guò)雪琪，可是雪琪一意孤行，還不準(zhǔn)她們告訴浠羽。

　　梓瀟拿過(guò)手機(jī)，伊潯便離開(kāi)了，她怔怔的看著手中淺黃色的手機(jī)，這…是屬于雪琪的。她輕輕一摁，屏幕上便出現(xiàn)了浠羽的笑容，她笑了笑，出神發(fā)呆，直到屏幕出現(xiàn)屏保，是她、雪琪浠羽和英嵐四人的合影，然后…屏幕黑掉。

　　梓瀟給我發(fā)了一條短信便沒(méi)有再回來(lái)，說(shuō)是有什么事，我嘆了口氣，好像她們，也漸漸忙碌起來(lái)，好像，都瞞著我不讓我知道一些事，可是梓瀟，你又沒(méi)有想過(guò)，我不可能一直在你們的保護(hù)下生存，我很怕有一天，你們都離我而去，那時(shí)候的我，該如何生活，雖然你說(shuō)過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，可是雪琪，說(shuō)好一起一輩子不是照樣離開(kāi)了么，現(xiàn)在的我，只能得過(guò)且過(guò)的過(guò)著，只能在憂心中思踱著我的未來(lái)。

　　又走神了…英嵐在我眼前揮了揮手，我才回過(guò)神，慢慢嚼著梓瀟削給我的蘋(píng)果………

　　梓瀟拿著手機(jī)，一刻不停來(lái)到包廂門(mén)口，剛剛她得到消息，冰冰在里面。

　　她不能讓雪琪的心血白費(fèi)，更不能讓她雪琪白白犧牲，按照浠羽的個(gè)性，給她看了她一定會(huì)刪掉的。

　　所以沒(méi)辦法，她只好孤身過(guò)來(lái)找冰冰，推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，包廂里很冷清，只有冰冰和雅諾兩個(gè)人，冰冰喝著酒，醉眼朦朧，茶幾上已經(jīng)放了七八個(gè)酒瓶子，已經(jīng)幾乎全見(jiàn)底了。

　　冰冰一邊唱歌一邊喝酒，那副摸樣，怎么說(shuō)呢，有點(diǎn)落寞吧，不過(guò)想起她對(duì)浠羽做的一切，梓瀟就變得極為不屑了，這樣的女人，可憐有什么用，可憐人必有可恨之處。她恨恨的想著，要不是浠羽，她看都懶得看她。

　　冰冰抬起頭，模糊的看著梓瀟，有氣無(wú)力的問(wèn)道：“秦梓瀟，你來(lái)干什么？”

　　“我來(lái)看看你有多可憐。”梓瀟冷冷的說(shuō)著，沙發(fā)上坐了下來(lái)，從口袋里拿出煙點(diǎn)上，食指和中指微微交錯(cuò)，開(kāi)始吞云吐霧，也許只有煙，才能麻木了自己的心，她突然喜歡上了煙緩緩進(jìn)入咽喉又慢慢從鼻子逸出的快感。

　　冰冰不理她，繼續(xù)唱著歌。

　　梓瀟抽了皺眉，也不在意，直接拿起另一個(gè)話筒，開(kāi)始播放錄音。

　　冰冰惱了：“喂。你什么意思啊。”

　　…漸漸的，話筒里傳來(lái)的說(shuō)話聲，令她漸漸閉上了嘴。靜靜聽(tīng)著。

　　………剛一放完，梓瀟便收起手機(jī)走了出去，一點(diǎn)也不想看見(jiàn)那個(gè)女人表情，甚至有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，冰冰啊冰冰，誰(shuí)叫你不信任浠羽去相信，你活該這樣！

　　冰冰愣著，眼淚不自覺(jué)的'從大眼睛中掉下來(lái)，止也止不住，她愣著，很久很久，音樂(lè)緩緩流淌著。

　　她的酒醒了，完全醒了，她低頭，雙手捂著臉肩膀一抽一抽的。雅諾坐了過(guò)來(lái)，環(huán)著她的肩膀，輕聲安慰著：“別想了，沒(méi)事的�！�

　　她緊緊抱住了雅諾，自欺欺人的悶聲道：“我沒(méi)有不信任她，我沒(méi)有！”是沒(méi)有呵，還要騙自己的心么，她對(duì)浠羽的表現(xiàn)，連她自己都說(shuō)過(guò)不去了，更可況，浠羽這么敏感的人呢。

　　“恩恩。”雅諾應(yīng)著，卻也想著剛剛錄音內(nèi)容，她也反思了一下，浠羽…真的有這么好人么？

　　“你說(shuō)我該怎么辦？”冰冰輕聲呢喃，再問(wèn)雅諾，卻也好像在問(wèn)著自己。

敘事的作文 篇5

　　周一：不喜歡的一天，因?yàn)榈萌ピ缭绲�，有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，一大早地站在那里，吹著冷風(fēng)，站在下面，聽(tīng)著那校長(zhǎng)、老師在上面吐著口水沫子，說(shuō)的盡是廢話。真受不了。

　　周二：也勉強(qiáng)過(guò)得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ，我們組的`那人，一下課就跑，快得要命，經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來(lái)我們組了。

　　周三：奧~有美術(shù)，美術(shù)課在下面玩手機(jī)，還放歌聽(tīng)，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂(lè)課考試？我是第二個(gè)上去，趁著下面亂，在上面直接念出來(lái)，哈哈 居然得個(gè)68分。

　　周四：最累的一天，不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)周記，生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來(lái)打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的時(shí)候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無(wú)語(yǔ)啊。

　　周五：最犀利的一天，下午最后一節(jié)課是活動(dòng)課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個(gè)人沖了，把那校門(mén)都給擠開(kāi)了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準(zhǔn)備這樣過(guò)了。

敘事的作文 篇6

　　植一棵小樹(shù)，就會(huì)多一條小小的生命；多一個(gè)生命，就會(huì)多一份溫暖；多一份溫暖，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)愛(ài)。那么，我們就在這小小的“植樹(shù)節(jié)”中盡一點(diǎn)自己的力量去種植一個(gè)新的生命吧！這個(gè)雙休日的第一天，也是“植樹(shù)節(jié)”。我和媽媽早早地起了床，就去集市上買(mǎi)樹(shù)種。集市上的樹(shù)種應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，多得數(shù)也數(shù)不清：有楊梅樹(shù)，有金桔樹(shù)，還有葡萄樹(shù)……我和媽媽買(mǎi)的是蜜桃樹(shù)，回家之后就準(zhǔn)備開(kāi)工啦！

　　我先在我家門(mén)前的'小院子里找一個(gè)好點(diǎn)的空地，然后再拿鋤頭給挖好一個(gè)坑，稍微深一點(diǎn)，接著把果樹(shù)種上去，固定一下，就把土給埋了，最后我給果樹(shù)澆了水，施了肥，希望果樹(shù)能快快成長(zhǎng)！

　　勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)也是喜悅的，勞動(dòng)更是光榮的。我們憑著自己的勞動(dòng)去植樹(shù)，這沒(méi)有什么不好的。如果你愿意付出，勞動(dòng)的果實(shí)就會(huì)陪伴著你，只有你愿意付出，才會(huì)收獲成功的喜悅和勞動(dòng)的果實(shí)！

敘事的作文 篇7

　　星期六，我?guī)е�一些食物和兩個(gè)放大鏡去觀察螞蟻。

　　在小區(qū)大樓的后面，我找到了一個(gè)蟻穴，于是開(kāi)始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方，放好放大鏡，看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。

　　等了許久，幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴，它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物，飛快地走著“之”字形路，向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡(jiǎn)單的顯微鏡來(lái)觀察螞蟻。只見(jiàn)它們沿著“看不見(jiàn)的路線”，直接到達(dá)食物跟前，先用兩只觸角碰了一下食物，然后迅速后退，再碰一次，又后退，感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來(lái)，并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它們根本就拉不動(dòng)。突然，一只螞蟻從食物上爬了下來(lái)，像趕火車(chē)似的，急匆匆地往會(huì)趕，鉆進(jìn)了巢穴里，我想：“它大概是想叫來(lái)更多的‘兵’搬吧�！惫�不其然，不一會(huì)兒，密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚(yú)貫而出，就像一條條黑色的小溪。這時(shí)，我突發(fā)奇想：“人們都說(shuō)螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié)，如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢？”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾，我隨手抓了一小撮細(xì)沙，撒在它們的.必經(jīng)之道上，有一些螞蟻被細(xì)沙打中了，像喝醉了酒一樣，原地轉(zhuǎn)了幾圈，倒在了地上，觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào)，而它的同伴也急急忙忙地爬過(guò)來(lái)，甚至“背”起它們，爬向洞穴。話說(shuō)回來(lái)，那些搬食物的螞蟻，有的推，有的咬，有的頂，有的拉，還有的不斷在用觸角碰觸角，傳遞信息，調(diào)動(dòng)“人馬”去增援，好一番熱鬧的場(chǎng)面，終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。

　　觀察螞蟻真有趣，只要有一雙明亮的慧眼，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣！

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