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記敘文作文合集(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
親愛(ài)的老爸:
好久沒(méi)有這樣叫你了啊。記得以前讓你幫我做什么事,你總是先要問(wèn)一句“叫我什么。俊比缓笪以汆街彀万湴恋卣f(shuō):“臭老爸!”“什么?!那算了,不幫你了......”你假裝生氣地走開,邊走邊說(shuō),“現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。〗小H愛(ài)的老爸’就幫你!”“才不!——”我拉長(zhǎng)嗓子撒嬌,因?yàn)槊髅髦滥阋欢〞?huì)拿著我要的東西回來(lái)。那時(shí)候我為什么這樣小氣呢?為什么連一句“親愛(ài)的老爸”都舍不得叫呢?爸爸,我現(xiàn)在每天對(duì)著你的照片叫著“親愛(ài)的老爸”呢,你聽(tīng)到了是不是在笑呢?可是為什么都沒(méi)有高興地跑過(guò)來(lái)用胡子戳我的臉頰呢?
爸爸,這是我給你的第二封信吧。第一封還是好早以前寫的啊,是勸你不要吸煙的,就放在你的床頭柜上。你從那以后就真的很少買煙了呢——你真的很乖哦。你說(shuō)過(guò)你要成為我的榜樣,所以我要像你一樣學(xué)的很乖。可是這真的很難你知道嗎?
你曾告訴我:人活著要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難打倒。你還說(shuō)不論什么時(shí)候,你和媽媽都會(huì)在身后支持我?墒悄愫蛬寢尪疾辉诹四亍0职帜阏f(shuō)話不算數(shù)!在我最孤單最難過(guò)的時(shí)候,你都沒(méi)有在我身邊。我到處找你都找不到,找不到,我找不到——臭老爸,你就這樣把我丟下,讓我一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?你就仗著我答應(yīng)過(guò)你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢就無(wú)所顧忌的把我扔下嗎?你就不怕我生氣了學(xué)你一樣說(shuō)話不算數(shù)嗎?你在說(shuō)什么?我是一個(gè)乖孩子,所以我一定會(huì)說(shuō)到做到?不要,我才不乖!都沒(méi)有你和媽媽在了,我還是誰(shuí)的'乖孩子?!你說(shuō)等我長(zhǎng)大了要帶著你環(huán)游世界,所以我一直很乖很乖,希望長(zhǎng)大了變得很優(yōu)秀然后可以實(shí)現(xiàn)老爸的夢(mèng)想。我都這么大了呢,再過(guò)不久或許我就拉著你登上了環(huán)球的飛機(jī)。可是爸爸你都不再等我了。都等了十幾年了你卻突然放棄了!你讓我一直奮斗的動(dòng)力突然沒(méi)有了。一個(gè)人旅行會(huì)很孤單你知道嗎?你讓我怎么辦!你害我成了沒(méi)有爸爸的孤兒,你給了我那段讓我不敢去想的往事,你讓我從幸福中突然跌落到萬(wàn)丈深淵......你叫我怎么辦?我到底該怎么辦。
你都不要出現(xiàn)一下下。世界上我真的只剩一個(gè)人了?墒俏疫是要走下去——答應(yīng)過(guò)你要堅(jiān)強(qiáng)的,我會(huì)說(shuō)話算數(shù):因?yàn)槲抑牢乙侨鲋e了爸爸你會(huì)很生氣很傷心。不要生氣,也不要傷心,我還是更喜歡那個(gè)笑瞇瞇的老爸。堅(jiān)強(qiáng)是嗎?沒(méi)問(wèn)題,你女兒我無(wú)所不能!就算你離開我了,我也還是你那個(gè)開心而勇敢的女兒。
爸爸,跟你講哦,我的命很大呢。教學(xué)樓倒下來(lái)的時(shí)候我們班剛好在操場(chǎng)上呢!所以老師說(shuō)是上天眷顧我們。你看,連老天都要我們分開呢!他是不是讓我代替你和媽媽活下去。课冶池(fù)著三條生命呢,走起路來(lái)都沉甸甸的?墒钦娴暮芗拍。瑢W(xué)校沒(méi)有了,家沒(méi)有了,除了記憶我好像真的一無(wú)所有了。爸爸你在說(shuō)話嗎?你說(shuō)什么?——?jiǎng)e哭?好,我不哭,我才沒(méi)有哭。說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)的呢!
“人活著要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難打倒”——記得你說(shuō)這句話的時(shí)候我還笑你文諏諏的,可是你不知道吧,你教育我的每句話其實(shí)我都牢牢地記在心里呢。我當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)——家沒(méi)有了,我要去重建,全國(guó)人民都在看著我呢。我好像不只代表著你和媽媽了,我還肩負(fù)著所有國(guó)人的期望和關(guān)注呢!你是不是在夸我長(zhǎng)大、懂事了?呵呵,告訴你哦,其實(shí)我老早就長(zhǎng)大了。只是在你面前我喜歡耍脾氣,喜歡撒嬌——誰(shuí)叫你是我爸爸呢?我本來(lái)想一輩子都要爸爸來(lái)疼呢,不過(guò)現(xiàn)在好像不可能了呢。可是我還是會(huì)走下去,不管前面有多艱難!盎钕氯ゾ蜁(huì)有希望”,這也是你喜歡的一句話呵,那也就是我喜歡的了。
爸爸,我都答應(yīng)了你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去了,那你也要答應(yīng)我在那里要照顧好媽媽。還有很多孩子,也和爸爸媽媽分開了,你要像愛(ài)我一樣愛(ài)他們啊。我知道你會(huì)的,因?yàn)槟阋恢笔俏业陌駱影。∵有啊,告訴媽媽我很好也很乖。也別忘了告訴她:我想你們了。
祝爸爸媽媽:開開心心,沒(méi)病沒(méi)痛,無(wú)憂無(wú)慮!
愛(ài)你們的女兒上
20xx年6月19日
記敘文作文 篇2
有時(shí)候親情就好像一堅(jiān)硬的墻,可以任依靠,有時(shí)候又好像把傘可以為你遮風(fēng)避雨,有時(shí)候又好像一團(tuán)火,可以在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情,最令我難忘的是六年級(jí)暑假,盡管已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦。可在親情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué),告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范,暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧!彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開,一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái),痛的只想在地上打滾,連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自己的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得非常倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽,想讓她同出主意?蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已經(jīng)到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上,車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘,已經(jīng)沒(méi)原來(lái)那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。這時(shí)候爸爸才知道原因,又來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣,我還以為我得了什么怪病呢?可誰(shuí)有知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢?
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了,一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我,我能感受到媽媽手心的`溫暖。
接著吃了醫(yī)生開的藥包一個(gè)個(gè)消失了,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容?刹涣系搅酥形绨珠L(zhǎng)了起來(lái),手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午,打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然,要懂得珍惜珍惜。
記敘文作文 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生,充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí),了解植樹節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義,進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木,花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天,我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,舉行了一次全校植樹大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠,你我參與〞的主題發(fā)表完話后,學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了植樹活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹木,同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子,給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn),給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng),我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng),同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開,為我們以后的`工作進(jìn)一步展開了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生,我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用,我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉,各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量,為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng),提供了很好的機(jī)會(huì)。
所以,學(xué)校的這次植樹活動(dòng),凝聚了全部師生的力量,讓我們學(xué)校變得更加完美,向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
記敘文作文 篇4
今天天氣特別晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,心情爽爽的,我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽(tīng)說(shuō)那里有油菜花迷宮可以走,還可以自己動(dòng)手做稻草人,我很想去試一試。
進(jìn)入洪園,我首先找到了油菜花迷宮,因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了,大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)油菜花籽,這回可算看見(jiàn)了,有點(diǎn)像小小的.四季豆,很可愛(ài)。進(jìn)入迷宮前,我和媽媽打賭,我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮,雖然里面有不少岔路,可是我還是成功地走了出來(lái),心里感到很自豪!
做稻草人的地方可真熱鬧,好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來(lái)了毛竹和稻草,立即開工。我們先把竹子扎成十字形,然后在竹子前后蓋上厚厚的稻草作為稻草人的身子,再裝上兩個(gè)稻草做的手,頭部,我們把稻草卷成球狀插到竹子上,接著戴上了帽子,很快一個(gè)稻草人做成了,真有意思!
西溪濕地真好玩!
記敘文作文 篇5
最近爸爸老愛(ài)喝酒,發(fā)脾氣。就前天,我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想,對(duì),剛學(xué)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》,不如我們也來(lái)演一出話劇,讓爸爸向媽媽“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
這個(gè)周末,我對(duì)他們說(shuō):“爸媽,我想拍個(gè)家庭搞笑視頻發(fā)到網(wǎng)上,把快樂(lè)分享給大家!”爸爸感到不錯(cuò),愿意出演廉頗,可媽媽不樂(lè)意了。在我三番五次的勸說(shuō)下,媽媽也無(wú)奈地答應(yīng),擔(dān)當(dāng)了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡,我就讓他來(lái)伴奏,而我就是韓勃了。成員齊全,準(zhǔn)備開演。
既然是古代的事,穿著也要像古代人。我用舊布做了廉頗的褲子和頭巾,用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服,我?guī)蛬寢尞嬌狭诵『,加上手中拿著的大蒲扇,看上去倒像諸葛亮了。我?guī)桶职之嬌洗置济粋(gè)威風(fēng)凜凜的武將閃亮登場(chǎng)。
演出開始了!我滿不服氣對(duì)媽媽說(shuō):“大人,那廉頗如此粗魯,您為啥要讓著他?”我皺起眉頭,喘著粗氣,一副不服氣的樣子!拔也挪慌滤兀俏揖秃退麑(duì)著干!看誰(shuí)厲害!”我感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜,很有氣派。
媽媽發(fā)話了:“韓勃,你不能這么想!”媽媽一手揮動(dòng)大洋扇,一手輕撫著小胡子,溫柔的語(yǔ)氣如同春風(fēng)吹過(guò)我的臉。“韓勃,你要知道,只有將相和,趙國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大!毖莩鲰樌M(jìn)行中。
第二幕開始了。我急急忙忙地跑向媽媽,累得上氣不接下氣:“大人……大人,廉將軍……來(lái)了!”媽媽平靜地說(shuō):“何事?”“他背著荊條,您快走呀!”我十分焦急。“快快讓他進(jìn)來(lái)!”此時(shí),二胡聲奏響,爸爸快速奔向媽媽,蹲下,雙手抱拳:“請(qǐng)用荊條打我吧!我不應(yīng)該和您對(duì)著干,您原是為趙國(guó)著想!卑职謭(jiān)定而逼真的.動(dòng)作,讓我身臨其境。我仿佛就是韓勃在看著廉頗請(qǐng)罪呢!媽媽連忙扶起爸爸:“別,沒(méi)事!”爸爸堅(jiān)定地看著媽媽,“請(qǐng)責(zé)罰我吧!”我偷偷看媽媽,她雖然嘴上讓廉頗起來(lái),可眼中有藏不住的得意,看來(lái),“負(fù)荊請(qǐng)罪”的效果不錯(cuò)。
演出結(jié)束,全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地說(shuō):“只有爸媽和,家庭才會(huì)更幸福!”爸媽你看我,我看你,不約而同地笑了!
記敘文作文 篇6
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著,真希望時(shí)間也可以如此的快速,想快點(diǎn)下課的我,眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘,終于,那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖,我背著裝滿書的背包,帶著輕快的腳步,回家了。
走出人群擁擠的大門口,一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧,他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街,這時(shí)我仰頭一看,那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾,那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步,清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎,一座公園出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中,我看了看,原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的心開始律動(dòng),路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的'生命,我紅了眼眶,這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我,爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來(lái),我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上,我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái),再走沒(méi)幾步路就要到家了,穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家,我就要到家了,到了一個(gè)可以使我離開課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途,是空間和心情的轉(zhuǎn)折處,在夕陽(yáng)之下的我忘了功課。回家的途中是條心靈之路。
記敘文作文 篇7
晚霞纏著夕陽(yáng),將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,以書包劃界,分成紅藍(lán)兩隊(duì),開始了蓄謀已久的足球賽。
你看,低年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的小朋友也被吸引了過(guò)來(lái)。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來(lái),觀看這場(chǎng)精彩的球賽。場(chǎng)上球員們個(gè)個(gè)生龍活虎,尤其是那個(gè)黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方,仔細(xì) 觀察著“敵方”的一舉一動(dòng),恨不得自己的“城門”固若金湯。同時(shí),他又多么希望能接住幾個(gè)險(xiǎn)球,以彰顯自己的實(shí)力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥,可能是受了傷,但絲毫沒(méi)有影響他對(duì)比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出,顯然是守門員的一把好手。球門后面站著一個(gè)紅衣小男孩,腆著肚子,似乎嫌觀看不過(guò)癮,想把守門員哥哥換下來(lái),自己親自上去大顯一把身手。
再看看坐在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的同學(xué)和路人,他們個(gè)個(gè)屏息凝神,足球牽引著他們的目光不斷游動(dòng),仿佛在尋找一個(gè)渴求的目標(biāo),擔(dān)心稍不留神就會(huì)跟丟似的。他們一會(huì)兒為球員們的奮力拼搶而歡呼,一會(huì)兒又 為該進(jìn)沒(méi)進(jìn)的球而嘆聲惋惜。從他們時(shí)而興奮,時(shí)而嘆息的表情可以斷定,作為“旁觀者”的球迷朋友,他們并不比場(chǎng)上的球員輕松多少啊!
這場(chǎng)足球賽,有幾個(gè)熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象,首先,坐在最邊上抱著弟弟的小男孩,聚精會(huì)神地關(guān)注著場(chǎng)內(nèi)比賽,眼睛都沒(méi)敢眨一下眨,仿佛小弟弟也被他的專注和執(zhí)著所感染,比平時(shí)乖 巧了許多,自始至終都沒(méi)有鬧騰過(guò)。那位戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩雙手叉腰站在最前面,好像在喊“加油啊,趕快傳球,進(jìn)一個(gè)!”,明顯看出,她在為長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子,兩支眼睛瞪得大如鉈鈴,仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面,戴紅帽子個(gè)子稍高的男生,非常善解人意地彎下腰來(lái),生怕?lián)踝×藙e人的視線,從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊(duì)。左邊那個(gè)抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒(méi)有一絲表情,可以看出她在靜觀其變,保持中立。小女孩旁邊,穿綠色衣服的`小男孩眉毛擰成了一團(tuán),他的嘴一噘一噘的,還不時(shí)搖頭嘆氣,因?yàn)樗?喜歡的藍(lán)隊(duì)暫時(shí)處在了下風(fēng)。最令人感動(dòng)的是那位大個(gè)子叔叔,作為鐵桿球迷,他放下手頭的活專門來(lái)看球,看他笑得多開心啊。在看球的同時(shí),他還不時(shí)振臂吶喊,為他喜歡的紅隊(duì)加油。
不經(jīng)意間,誰(shuí)家的小白狗也跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧,剛開始興致倒挺高,可不大一會(huì)兒仿佛累了,正愜意地躺在地上閉目養(yǎng)神呢,真擔(dān)心比賽結(jié)束后,他的主人會(huì)不會(huì)將它帶走!
最終,紅隊(duì)以二比一的比分贏了藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)輸球了,可從他們的臉上看不出任何的無(wú)奈與失落。因?yàn)椤爸卦趨⑴c”的奧林匹克精神,正激勵(lì)著他們自信地向下一個(gè)勝利目標(biāo)闊步前進(jìn)!
夕陽(yáng)仿佛也被這場(chǎng)精彩的球賽所感染,比平時(shí)“下班”得晚了許多,遲遲不愿隱去!
記敘文作文 篇8
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想;扮演不同的角色;做著不同的工作。然而,每個(gè)人卻同樣的擁有著一份擔(dān)負(fù)著責(zé)任的肩膀。父母給了我們無(wú)私的愛(ài),他們懷揣著希望與寄托,把還在孩童時(shí)期的我們培養(yǎng)到一個(gè)個(gè)可以自主而有獨(dú)立的我們。使我們漸漸的理解了父母的含辛茹苦,不再向孩童時(shí)期那樣肆無(wú)忌憚的吵鬧,只為了得到自己想要的玩具。我的父母,他們給予了我所有。我外出時(shí),遇見(jiàn)難過(guò)的時(shí)候打電話回家,在電話里父母總會(huì)對(duì)我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,再不行你還有我們是你的依靠,你的支柱,你還有家。’聽(tīng)了父母的安慰,心里感到一陣陣的安心。那時(shí),孤單在外求學(xué)的我,使我感覺(jué)到家庭和父母對(duì)我的愛(ài)與溫暖。然而,高考的失落,是我始料未及的事情,也是我一直無(wú)法忘懷的事情。放榜那天,那種無(wú)法比擬的失落,使我感到絕望。因?yàn)槲掖蚱屏烁改笇?duì)我的希望與寄托。
又一次地,父母堅(jiān)定的說(shuō):‘明年再來(lái),我們不會(huì)對(duì)你放棄的!抑溃菚r(shí)他們的心里也是十分的難過(guò)與憂傷……語(yǔ)言,無(wú)法掩蓋他們的內(nèi)心。使我感到一陣陣的愧疚。他們的愛(ài)與責(zé)任,又再次讓我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我失落讓父母無(wú)限寄托的課堂。長(zhǎng)久地,看見(jiàn)父母遠(yuǎn)去的背影,心里就會(huì)一陣陣的酸痛。他們的肩膀,擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任,給予我們太多的愛(ài)。
20xx年的5月12號(hào),那場(chǎng)四川地震的災(zāi)難,是我們所有人都無(wú)法忘卻的。那些災(zāi)難中的兒童,老人,失去家人的`悲痛,失去家園的災(zāi)難,是令人感到用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。然而,黨與社會(huì)在這個(gè)特殊的大家庭里,給予了更多的責(zé)任與愛(ài)。各界的華人各種不同工作的人們,都擔(dān)起責(zé)任的肩膀,為那些失去家園,失去親人的人們,給他們悲痛的心里帶去黨和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),讓他們感覺(jué)到社會(huì)在幫助他們,再給他們溫暖與愛(ài)。
每一個(gè)人,都會(huì)帶著自己的愛(ài),去擔(dān)負(fù)起每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。讓我們帶著報(bào)答父母的愛(ài),帶著報(bào)答社會(huì)的愛(ài),帶著報(bào)答民族之心的愛(ài),去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任;貓(bào)培育我們的人們,關(guān)心我們的人們,不再讓他們感到悲傷。
記敘文作文 篇9
去年臘月29,整整一天,我們一家是在公路上度過(guò)的,因?yàn)槲覀円s回老家過(guò)年。
這一天風(fēng)雪交加,路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊,我看到一個(gè)又一個(gè)背著大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車招手,請(qǐng)求司機(jī)讓他(她)們坐順風(fēng)車回家,然而沒(méi)有司機(jī)停下來(lái)。并不是司機(jī)沒(méi)有同情心,而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著身子,失望的目送前一輛車遠(yuǎn)去,又把充滿希望的目光頭向另一輛車。
又一輛車過(guò)來(lái)了,仍然是相同的結(jié)果。車子后輪卷起的.泥雪濺在他們身上,他們并不閃躲,一點(diǎn)也不氣餒?磥(lái),他們只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:回家!
越來(lái)越多的貧困農(nóng)村人走出了家門,在城里過(guò)著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活,但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了;丶疫^(guò)年,也許是他們對(duì)一年的打工生活的甜蜜總結(jié)吧。
一路上,我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影,看者他們無(wú)助地向車子招手,眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景:連續(xù)好些年,年頭年未車站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人,黑壓壓烏云般的氣氛,打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己,像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上,完全是另一種情景,如果說(shuō)車站像大海,那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢?
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