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記敘文作文必備（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
唐肅宗乾元二年，四十八歲的杜甫，貶為華州司功參軍。
唐王朝為補充兵力，便在洛陽以西至潼關(guān)一帶強行抓人充兵，人民苦不堪言。這時，杜甫正由新安縣繼續(xù)西行，投宿于石壕村，恰巧遇到吏卒深夜捉人……
杜甫在向華州進發(fā)的路上，時間飛逝，已是暮春。輕風掠過，刮起滿天凋零的花瓣……
天快黑了，杜甫到了石壕村，只得借宿于此。這戶人家一貧如洗，一盞孤燈搖曳著，在黑暗中閃動……
剛?cè)肓艘�，屋中的`老人連忙翻墻逃走。杜甫還在房間里納悶，突然，一陣猛烈的踢門聲傳來，驚醒了一樹烏鴉，老婦人連忙出屋開門。
“你怎么這么長時間才開門！”官吏對老婦人大聲吼道�！澳慵业哪腥四�，出來見我！”
老婦人剛聽到這段話，眼淚就如斷線珍珠，掉了下來。
她一顫一顫地走進了房屋，拿出一封血書，手顫抖著，打開了這血書。
她的臉抽擅著，拿著血書對官吏哭訴道：“我的三個兒子，都被你們給招去了啊！我，我大兒子，就在幾天前，托人送了封信回來，他，他告訴我，他的弟弟，都被殺死了！我現(xiàn)在都不知道，他還活著吧？”她哭得更傷心了。
杜甫聽到這兒，跑到紙窗邊，用指悄然在紙窗上戳了一個洞，向外探去。
只見官吏從老婦人手中一把奪過血書，撕了個粉碎，拋至身后，大聲吼道：“叫你家里所有人都出來！”
老婦人仿佛挨了當頭一棒，眼神空洞，停止了啼哭，喃喃道：“家里再也沒有什么男丁了，只有一個還在吃奶的小孫子。兒媳婦因為孫子，才沒改嫁……”
還沒等老婦人說完，官吏再次叫囂：“讓你兒媳婦出來，帶她去前方！”
本來兒媳已是醒的，這喊聲又把小孫子鬧醒了，母子倆便抱在那兒痛哭。
老婦人怎么都不會想到，他們竟會如此慘無人道！她苦苦哀求道：“那，我去吧，她已經(jīng)沒有一套完整的衣裙了。我雖年老力衰，但請允許我跟從您，趕快應(yīng)征，也許我還能為軍隊做早飯�！�
老婦人進屋收拾行李，一件衣裳，幾根針，少許線，只有這些。
她看見了一套比較完整的衣裙，剛拿起，就放下去了，要留給兒媳啊！
她輕輕地閉上了門，一陣幽風，豆大的火苗，滅了……
夜深了，說話聲，沒了，但哭啼聲，仍徘徊耳旁……
天亮了，凋零的花瓣被夜風吹落，滿地都是。告別了老翁，告別了他的兒媳，杜甫上了路。
路上滿是花瓣，莫非，這條路，便是那老婦人走過的……
記敘文作文 篇2
可能是時代的差異，您和我對事物的理解完全不同，您的行為造成了我心中的墻。
我的奶奶出身在50年代，那個年代每家基本上生活都有困難，所：奶奶一記事開始一放學就回家種地，無論春夏秋冬都在辛勤的耕種，所以導致了您到老年時期的腰痛與灰指甲。
奶奶身高在那個時代算高的，頭發(fā)黑色和白色都有，雙手的老繭是您以前日日夜夜耕種的印記，是那個時代人們?yōu)榱松钕氯サ奈ㄒ皇侄胃N。
前兩年，我的心就開始堵了。
您經(jīng)鄰居介紹去坐電療儀，奶奶聽別人說能治腰腿酸痛，血壓一下就能降下來，消除癌細胞一聽就知道這是一個虛假傳銷，說一些老年人聽不懂的專業(yè)名詞，引誘老年人上鉤。
人總是不想去世的，奶奶就去試一下，據(jù)奶奶說可以治腰痛，坐了幾天，奶奶覺得腰比以前好多了，其實都是心理作用，我平靜的對奶奶說：這東西也不要買，買了也沒有用�！笨赡棠淌止虉�(zhí)，家里的人都不贊成她買，但她偏要買。
爺爺對父母和我說：她平時沒多少愛好，她這樣年也十分勤儉，就買吧，給它當一個愛好吧�！庇谑峭赓I下了一臺機器。
自從買了回來，我的內(nèi)心就像巨石堵住了一樣，只有一縷光芒射進來。
每天早上奶奶燒完早飯，便準時去做電療，把那里推銷產(chǎn)品的放家里帶，那邊推銷的產(chǎn)品千奇百怪有：蜂膠肥皂，牦牛骨筷子這些東西哪里是正宗的？都是一些假冒偽劣產(chǎn)品，可奶奶認為這些東西都是好東西，蜂膠肥皂，用蜂膠做的怎么可能白送肯定是假冒的`。但我心里知道奶奶想活的更長久一些；想不要每天活的那么累；想讓身體更健康。
但最近一次我的內(nèi)心那一縷光也被堵住。
暑假時太陽懸掛在天空，烘烤著大地，人們只要一出門，走幾步路，頭上就都是汗。
即使是這樣的天氣也阻擋不了奶奶的固執(zhí)，這次不是去做電療，而是去做灰指甲。
每個星期奶奶定期去做灰指甲，就是把灰指甲變成健康的指甲，但是那個滴的藥水刺激性氣味太重，我和父母擔心奶奶原來的病情加重，她也不聽。我自己內(nèi)心也知道奶奶不想把灰指甲傳染給我們，出于她的一片好心。
果然最近，奶奶因疾病復(fù)發(fā)去上海接受治療
可能是因為您的固執(zhí)造成了我心中的堵，但等您恢復(fù)好的時候這個堵自然會解開。
記敘文作文 篇3
小學生生活是多么難忘，在這難忘的小學生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔憂呢！
擔心，擔心，越擔心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多么美好的日子。我去交數(shù)學作業(yè)，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當我感到非常奇怪時，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的'？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)��！我說：“我沒有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的不信任！
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄啊！我說的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人？……
當我還在這心理之間抗爭時，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當老師說：“你們對了！”時，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時，我感到我的心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當從老師手中接到卷子時的那一刻，我多么激動！我認為老師對我更加信任了！
老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！
是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現(xiàn)在前方！
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