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敘事作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
在寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去我爺爺家，我高興極了！
到了我的爺爺奶奶家，我禁不住歡喜的雀躍，我說：“爺爺奶奶好！”爺爺奶奶高興的說：“你們好！”看爺爺奶奶家里很亂，我問爸爸：“我可不可以幫助爺爺奶奶打掃房間呀？”爸爸回答說：“當(dāng)然可以了�。 闭f完我就快速的跑到上面的房間，我先挽起衣服袖子，然后再拿上掃帚，我就開始掃地了，掃完地，我就用拖布用力的把地上的臟東西擦干凈，最后，我再從遠(yuǎn)處看看爺爺奶奶的房間，被我打掃的.干干凈凈，我說：“哇，這次掃的可真干凈啊�！蔽铱匆姞敔斪哌^來，爺爺說：“怎么我的家變得這么干凈，是誰幫我打掃的��？”我回答說：“是我?guī)湍驋叩��！睜敔斦f：“你真是一個很棒的孩子。”我最喜歡爺爺表揚我了，在這一刻是我心里最高的時候了，我高興都跳起來了。
到了下午，我該回家了，我很舍不得爺爺奶奶，但爸爸說我們必須要回去。今天我?guī)椭鸂敔斈棠檀驋叻课�，我雖然很累，但我是高興的、興奮的、幸福的！今天我過的非常開心！
敘事作文300字 篇2
這個星期三，舉辦了兒童節(jié)合唱比賽。上午是彩排時間，所以沒有做早操，先由一年級開始彩排。
兒童節(jié)合唱比賽搞得英語課都沒上，因為英語老師要去準(zhǔn)備他們班的兒童節(jié)道具。不過別的課就上了。
因為英語課沒上，剛好到了彩排的時間，所以我們班就排隊去彩排了，中午特別熱，我感覺我好像要中暑似的'，地面都有點烤焦的味道，這表明特別的熱。
到了中午，我們到音樂教室練習(xí)合唱。在音樂教室改了許多的動作和音調(diào)。
中午我回家吃飯，我吃了飯就準(zhǔn)備合唱比賽的衣服，還有黑鞋。另外還要化妝。我特別不喜歡化妝，因為畫了妝以后覺得臉上好像長了什么東西似的，特別不適應(yīng)，而且涂了口紅以后就不好喝水了。
我和我爸爸一起去看合唱節(jié)的表演，我爸爸還給我照了許多的照片還有我和我同學(xué)一起的照片，還有我在表演的照片。
先是學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)表演合唱，然后就是一年級來合唱，然后就是二年級來合唱，最后到我們班的時候，我特別的緊張。
結(jié)束了合唱比賽我和我爸爸就回家了，我不知道我們班拿第幾名，但是我希望取得一個好成績。
敘事作文300字 篇3
今天下午我們參加了由大江晚報小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進(jìn)校園”的知識講座，我們大家都很興奮、激動和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會的老師來給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識。
首先由老師給我們提了一個問題：什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說是金幣，有的說是寶石，還有的同學(xué)說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的.樣子并且都具有各自的特點，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學(xué)家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。
通過這次活動我們不但第一次認(rèn)識、接觸到古錢幣，進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲，還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識，真是收獲頗豐呀!
敘事作文300字 篇4
我有許許多多美好的回憶。它們就像沙灘上的貝殼，我揀個閃亮的給大家看看。
有一次，我和媽媽報團(tuán)去做竹筒飯。一到那，領(lǐng)隊就說∶＂大家自己組隊，我們準(zhǔn)備了米.肉.水和香竹，請大家自己動手做�！蔽覀儽汩_始忙碌起來。先把香竹依節(jié)據(jù)斷，最好是一節(jié)半，把半節(jié)的一分為二去掉一邊，把剩下那邊作手柄，烤的時候方便翻動。再在每個竹筒的頂部打一個小洞。然后把準(zhǔn)備好的米、水、肉裝入竹筒，大概裝一半就可以了，拿樹葉堵住洞口，防止里面的食物流出來。最后用磚塊砌起兩排當(dāng)烤箱，點上火，把竹筒放到上面烤。過了一會兒，竹筒全身都成了黑色，開始冒氣泡。我們不停地翻動竹筒，生怕烤焦了。又過了十來分鐘，竹筒便吱吱---響了起來，還不時吐些泡泡，帶著一股香味撲鼻而來。
我迫不及待地拿起刀把竹筒劈開，哇，它像及一根剝了皮的香蕉，光光的，白白的`，不用吃，就是看著也叫人喜歡得不得了。一口咬下去，香噴噴，甜絲絲，鮮溜溜……我禁不住它的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來。
竹筒飯真是出乎意料的好吃，而且新奇有趣，也鍛煉了我們的動手能力。
敘事作文300字 篇5
知了，知了，夏天到了，知了唱起歌來，知了是由馬捷猴蛻變成的。
我們最愛捕捉馬捷猴了，可是，有的小朋友最怕馬捷猴了，連摸都不敢摸，我就不明白，馬捷猴非�？蓯�，為什么有的小朋友這么怕它呢？
我和我的小朋友來到一棵大楊樹下面，我們都知道，馬捷猴很狡猾，它們一看見人就會爬到茂密的草叢中，據(jù)我們的經(jīng)驗越茂密的草叢里馬捷猴越多。果然，我們把草叢仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，十好幾只馬捷猴都落在了我們的魔掌中。我們要回家了，過路人和別的`捕捉馬捷猴的人都問我們捕捉了多少只，問來問去，就我們捕得多，我們得意洋洋，大踏步向前走。令我們驚奇的是有一只馬捷猴在路上爬著，別的捕捉馬捷猴的人們都沒有注意到在他們腳掌下面有一只馬捷猴，我們大喜，趕緊貓下腰捉住了這只馬捷猴。
今天真快樂呀！捕捉馬捷猴真有意思呀！今天收獲真大！
敘事作文300字 篇6
放學(xué)后，天下起了大雨，同學(xué)們一個接著一個被家長接走了，教室里只剩我和小靈兩個人。小靈見我悶悶不樂，便說：“曼曼，你沒帶雨傘嗎？走，我送你回去�！蔽衣犃烁吲d得不得了連聲說：“謝謝——”
一路上，雨越下越大，小雨傘的下面我倆緊緊地靠在一起。雨點把我的衣角打濕了，小靈怕我的手也被雨淋濕，便悄悄地把雨傘移向我這邊，我只顧著想快點回家，根本沒發(fā)覺。不知不覺到了我的.家門口，我見雨太大，便拉住了小靈的手，讓她等大雨過后再走。說話的同時，我發(fā)現(xiàn)小靈的手變得很冷很濕。我才發(fā)覺，小靈身上的衣服有一半被淋濕了�？吹叫§`這樣子，我心疼地說：“小靈，你沒事吧？”小靈若無其事地說：“別擔(dān)心！我沒事的。再見！”說完，她轉(zhuǎn)身打起雨傘就走了，我大聲喊道：“小靈，路上你小心點！”
望著小靈遠(yuǎn)去的身影，霎時間有一股暖流緩緩地流進(jìn)了我的心里。
敘事作文300字 篇7
星期六上午我和爸爸媽媽一起去了西溪花朝節(jié)，花朝節(jié)里面有各種各樣的花。我最喜歡的花是杜娟花、金菊花和耬斗菜。杜鵑花的特點是都是5個花瓣，金菊花的特點是花瓣特別多，耬斗菜的特點是從前面看像一個五角星，花瓣后面有五個漏斗。
在花朝節(jié)里面到處都是花花草草，另外還有各種各樣的草藥。在花朝節(jié)里我拍了不少的照片。在花朝節(jié)里面我看到了一種花，我在少年宮的時候也看到過，但是我一直不知道這是什么花。在花朝節(jié)里面我才知道這個是瓊花。
看過花后，爸爸說有個地方是水下長廊。我們跟著爸爸走來到了水下長廊。水下長廊有很厚很厚的玻璃。隔著玻璃我看到了很多魚，有很大的魚（鯉魚、鯽魚、草魚），也有很小的魚（白條魚），還有很多很多的`螺絲粘在玻璃上面，隔著玻璃我還看到了螺絲的嘴巴。
從水下長廊回來后我有點累了，想回家了。我想回家也能種出漂亮的花，我就在門口的店里買了一包種子。
我在花朝節(jié)認(rèn)識了很多花，都是在書本上面看不到的。這告訴我們一個道理有很多東西書本不會告訴你，要你親自去發(fā)現(xiàn)。我在花朝節(jié)玩的很開心，希望以后還能參觀類似的有關(guān)植物方面的展覽。
敘事作文300字 篇8
早就聽說漂流很刺激，今天，我和媽媽來到了千島湖，坐上了去漂流的車，在路上隱約聽到一兩聲尖叫，我心里又激動又害怕，激動的是這么熱的天可以痛痛快快地玩水，害怕的是萬一水很深，船翻了怎么辦？想到這兒，我拿緊水槍，心兒砰砰跳。
輪到我們了，我一看：這么大一個坡，比我想的`要陡。“下去時一定要抓住帶子。”媽媽說�！皣W”巨大的水花濺了我和媽媽一身。好好玩，像坐滑滑梯一樣。到了平穩(wěn)地帶，我一把抓起水槍，向別人發(fā)起進(jìn)攻。“快坐好，馬上就要下去了！”我馬上停止進(jìn)攻，一看坡，比剛才還要陡，我嚇得閉上了眼睛，兩只手緊緊握住帶子，“啊！”我大喊一聲。船過了坡，我心中的大石頭才落了地。
接下來的漂流旅行中我的心不再砰砰亂跳。
一個多小時過去了，尖叫聲一下子此起彼伏，一看前面，一個幾乎成“L”形的坡，“不是吧！還有！”我在心里想著到了滑臺，船立刻被波浪沖了下去，誰知船頭撞上了滑臺的邊緣，我馬上震得向船頭撲去，辛好沒掉下去。我膽戰(zhàn)心驚，生怕再來一個這樣的坡······
到了終點，下了船，我便一頭栽倒在地上，漂流果真名不虛傳，使我終生難忘，真想再玩一次！
敘事作文300字 篇9
那是在三年級的事了，可我到現(xiàn)在都沒齒難忘。
那一天，最后一節(jié)課是音樂課，而我卻忘了帶書，可偏偏那一節(jié)課老師要查誰沒帶書，要是沒帶書的就得挨她一頓毒打。上音樂課了，只聽見“咚咚啪啪”的聲音，像連續(xù)不斷的煙花不時在耳邊響起。我低著頭用余光看見老師把書卷成筒狀，正向前邊同學(xué)的頭上打去，接著我后邊的'同學(xué)又挨了幾下。最后我們這排，前后兩排沒帶書的同學(xué)被她打得一個不剩，當(dāng)然我也不例外，她正要打我，揚起的手忽然停住了，可我早已嚇心驚膽顫，我正暗自慶幸，偷眼向老師看去，原來她的書打破了。于是，她換了一本厚一點的書。咚！的一聲朝我后腦勺猛打了我一下。這聲音比剛才的聲音大多了，這時就像發(fā)生了地震一樣，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，淚水像瀑布一樣直涌下來。她說：“誰再哭就得再挨一下”，
我只得把淚水往肚子里咽。好不容易放學(xué)了，我再也忍不住放聲大哭起來。
回家后，我想：沒帶書是我的不對，可老師您也不能打?qū)W生呀，不是有“教師十不準(zhǔn)”嗎？其中有一條就是不隨意打?qū)W生，如果您不打?qū)W生，可以和學(xué)生建立起友誼，將成為學(xué)生不可缺少的親密伙伴。
我還想告訴愛打?qū)W生的老師們，千萬要手下留情�。�
敘事作文300字 篇10
我常上的網(wǎng)站叫做“一起作業(yè)網(wǎng)”。
這個網(wǎng)站有很多幫助你的小游戲，比如：金手指，趣味餅干，等。除了這些游戲，這個網(wǎng)站還有許多功能，能讓我和其他同學(xué)一起做作業(yè)。如果你有班級號碼，登錄網(wǎng)站的首頁，最先看到的.是作業(yè)列表。只要老是一布置作業(yè)，作業(yè)就會出現(xiàn)在列表里。點一下作業(yè)按鈕，我就可以開始做作業(yè)了。
這個網(wǎng)站上還有一個班級空間。班級空間的左邊有全班同學(xué)的名字�？臻g根據(jù)同學(xué)們的評比結(jié)果，為大家設(shè)置了土豪榜，學(xué)霸榜，被贊綁等。網(wǎng)頁右邊有一個最新消息欄，班級有新動態(tài)，就會顯示在最新消息欄里。班級空間右上角還有一個小信封，如果有事情想告訴同學(xué)和老師，可以點擊這個小信封發(fā)送集體信息。這個網(wǎng)站讓我感覺即使在家也能和大家一起做作業(yè)，過班集體生活。
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