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敘事作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
她是個活潑可愛的女孩，那修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又靈活的`眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還總是扎著馬尾辮，她就是孟笑晨，我和她是鄰居，也是朋友，還是同學(xué)，前幾天，在我們之間發(fā)生了一件令我難忘的事。
中午，我和孟笑晨走在上學(xué)的路上，她突然猛推了我一下，我火了，生氣地說：“你為什么推我？”孟笑晨笑著說：“我不是故意的�！蔽也恍牛雸髲�(fù)她，就踢了她一腳，孟笑晨不高興地說：“你是故意的！”她一句，我一句，吵著吵著就打了起來。我們兩個生氣了，各走各地到了學(xué)校，我越想越覺得自己錯了，心里也不是滋味。放學(xué)了，我不好意思地對孟笑晨說：“對不起，今天中午我不該踢你。”“對不起，我不該推你”孟笑晨說。我倆又有說有笑的一起回家了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了， 和藹地說：“知錯能改就是好孩子！做人要寬容，朋友之間要互相幫助，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛�！薄坝涀×�！”我認(rèn)真地說。
這真是一件令我難忘的事！
敘事作文300字 篇2
植樹節(jié)到了，老師帶同學(xué)們到郊外植樹。天氣晴朗，空氣清新，是植樹的大好時光。
同學(xué)們來到郊外，找了一塊空地，那里非常漂亮，他們聽見了小鳥的叫聲，看見了美麗的`花兒和嫩綠的小草。
老師給同學(xué)們分組，我和小紅是一組，我們領(lǐng)了嫩綠的小樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，有的填土，有的施肥，還有的澆水。大家忙得熱火朝天，滿頭大汗。
我和小紅很認(rèn)真。我拿起鐵鍬挖坑，不一會我挖到了一塊大磚頭，我小心翼翼地把它搬出來繼續(xù)挖，小紅扶樹苗，我用鐵鍬培土，我們給樹苗施肥，小紅去拿水桶，輕輕地給小樹澆水，小樹種完了。
看到我和小紅種好的小樹，小鳥飛來了，好像在說：“謝謝你，我們又有新家了，”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開心的回到了學(xué)校。
敘事作文300字 篇3
我的前桌，他是一個胖乎乎的男孩子，非常樂于助人。記得剛換到這個座位的時候，我的修正帶壞了，剛好我又寫錯了一個字。他似乎知道我的修正帶壞了，轉(zhuǎn)過身來的給我一個修正帶說：“我有兩個修正帶，這個你先拿著用吧。”我連忙說了句謝謝。這就是我樂于助人的前桌——小明。
我左邊的同桌是小空，他長著一個圓圓的腦袋，看起來有些許可愛。在美術(shù)課上，他的一幅幅作品看起來都栩栩如生，好像每一筆都是點睛之筆。課下他也會唱歌，那歌聲簡直是天籟之音。
我的右邊同桌是一個學(xué)習(xí)特別厲害的英語課代表。每次在上數(shù)學(xué)課時，老師讓做的數(shù)學(xué)題他總能早早的'完成。有一次我有一道題沒有弄懂，去向他請教，他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開這道題的鑰匙。
我的后桌是一個特別可愛的女同學(xué)，她的名字特別好聽。上課時，她總會認(rèn)真聽講;下課還會虛心向他人請教問題呢!她這樣的品質(zhì)，我一定要向他好好學(xué)習(xí)呀!
敘事作文300字 篇4
今天下午，媽媽說：“咱們家的車太臟了，咱們?nèi)ハ窜嚢桑 ?/p>
“我也要去！”我自告奮勇地說。
“可以呀！多一個人還多一個小幫手呢！”說著，媽媽帶著我和姥姥拿著工具下樓了。
到了樓下，媽媽操起拖把，把車草的水淋淋的，媽媽讓姥姥擦車的里面，讓我把車擦干，我聽了，心想：“終于有我的活干了！”
我拿起抹布，就開始擦，我先后面擦起，我踮著腳尖，把車的后備箱擦干凈，想開始擦車的頂部，卻夠不著，我大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽，你把我抱上去吧，我要擦上面！”媽媽聽了，哭笑不得：“我有那么笨嘛？把抹布卷在拖把的.桿子上，這樣不就能擦到上面了嗎？”
我想了想：“是耶！”我照著媽媽的去做，果然擦到了車的頂部。
過了一會兒，我把車擦干了，姥姥也把車?yán)锩娌粮蓛袅�，媽媽說：“收工！”我看著我們家黑亮黑亮的車，心里好有成就感啊！
敘事作文300字 篇5
星期天，我在家里打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。哦，這是我那年去北京游玩的時候拍的。
這張照片是20xx年暑假時在天安門前拍的。照片上只有我自己。照片上的'我擺了一個跳的姿勢，背后是天安門。那一次游玩是我最難忘的一次，因為那次我們玩了四天。
那天是在北京游玩的最后一天，我們在賓館里收拾了一下就坐大巴車去了天安門廣場。不一會兒，我們就到了天安門廣場。哇，這里人好多呀！媽媽帶著我和弟弟去看了毛爺爺，我們還給他獻(xiàn)了朵花。我們來到了天安門前，媽媽看見很多人在天安門前拍照。媽媽就提議說：“我們也來拍張照吧！趙新月，快到那兒去，我給你拍一張！”我趕快站到媽媽指定的地方，媽媽大聲說：“笑一笑，不要一直那么站著，擺個姿勢！”我聽了媽媽的話，臉上露出了微笑，并做了一個準(zhǔn)備跳起的動作。媽媽說：“3、2、1！”聽了“3、2、1”，我一跳起，“咔嚓”一聲，媽媽就將我拍了下來。接著，媽媽說：“再拍一張！你跳得太晚了！”于是，我又?jǐn)[了一個可愛的姿勢。“3、2、1！好了，這張還不錯�！眿寢屨f。就是這張照片，到現(xiàn)在我還保留著。
每當(dāng)看到這張照片時，我就會想起那天我們度過的美好時光。以后，我還要一直好好保存著它。
敘事作文300字 篇6
一談到幸福，我總會不禁起我的好母親——一個面目慈祥，眼角總有絲睡意的人。我，生活在一個并不是很富裕的家庭里，為了讓我上一所好學(xué)校，母親千辛萬苦，費盡心血把我送進(jìn)了名校。為了不讓我的童年留下陰影，母親看見我總是顯得那么地愉快。天真的我不但沒有發(fā)現(xiàn)母親的一番苦心，還總是抱怨這、抱怨那。
直到六年級末的'一個軍訓(xùn)，我才真正明白，什么才是世上最美好的幸福。那天，是軍訓(xùn)的最后一天，早晨，我懶洋洋地從床上爬起，覺得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓(xùn)練讓我吃足了苦頭，想到今天就要回去了，我不禁興奮起來，跳下床收拾衣物來。早晨，難熬的半天終于過去了，中午，我踏上了返回的列車，來到了車站。大老遠(yuǎn)的，我便看見了一個孤零零的身影，孤獨地站在那兒四處張望著，我定睛一看，是她！我的母親。我跑了過去，她欣喜地張開了雙臂，擁我入懷，不時撫摸著我的頭說：“幾天不見，瘦了許多了。”一雙眼睛里分明帶著許多慈祥和關(guān)切。我吃驚地說：“媽媽，不是說好了，我自己回家，怎么您又來車站等我了。母親說：“今天風(fēng)大，還不是怕你著涼了�！闭f著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下就濕潤了。
這件事令我感到無比的幸福。
敘事作文300字 篇7
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié)，高一點的農(nóng)作物都彎了腰。
我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞�！翱禳c嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。
到了田里，我沖上去亂挖一通，不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的'番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯松動了，可是怎么也不出來，我爸爸憑經(jīng)驗往下挖，就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終于把它挖了出來。
我們拎著番薯滿載而歸了。
敘事作文300字 篇8
“現(xiàn)在，班會課正式開始！”周五的班會課在音樂教室舉辦。我和王映靈一手握話筒，一手拿主持稿，站在舞臺中央，無比激動地背著早已準(zhǔn)備好的臺詞。
在我們介紹完尾田榮一郎的奮斗史后。壓軸戲來了，是同學(xué)們的才藝展示。這次的節(jié)目不同往日，都是一些令你拍案叫絕、無人能比的，我們都拿出了自己的拿手絕活——
你聽，劉廣的笛子吹得令人陶醉、深入其境；你聽，張彤那用心彈奏的古箏旋律，從琴上流了下來；你看，但張亮的手指在吉他弦上忘我的游走；你看，張之玥亭亭玉立地坐在鋼琴凳上，兩只手嫻熟地在黑白鍵上滑動，動聽的音樂，從她的手指縫中緩緩淌出……
“跟著？希望？跟著光？……”音樂教室里，傳出一陣高亢的歌聲，沒錯，就是我、李熙童、高高三個女漢子所發(fā)出的。接著，是一陣?yán)坐Q般的.掌聲。
在班會結(jié)束之際，我放了一首大家耳熟能詳?shù)摹段业奈磥硎健�，全班同學(xué)的情緒又一次高漲了起來，跟著我們一起high！
啊，同學(xué)們真是多才多藝！
敘事作文300字 篇9
尊重能使冰涼的心變的溫暖；能使人充滿自信心；能使人感覺自己不再是那樣的渺小……
媽媽處處為我著想。做什么事都會尊重我的看法。
有一次，媽媽給我報了一個數(shù)學(xué)尖子班的'課程，沒過多久，我就覺得它不適合我，翻開課本便是一些密密麻麻的題目，一道接著一道，而且特別難，有時連題目也不懂，老師的解題方法我也大都聽不懂，沒頭沒腦的做題，經(jīng)常做的頭昏眼花，眼前閃著金光，數(shù)字在腦袋周圍一圈一圈的轉(zhuǎn)……
回到家中，我跟媽媽說了我的情況，說：“這個數(shù)學(xué)班真的不適合我，提高班學(xué)習(xí)還差不多�，F(xiàn)在卻上了一個尖子班，有時連題目都讀不懂�！�
媽媽說：“這個名額寶貴，尖子班不是想上就上的，一旦退出了，就馬上有另一個學(xué)生來補上，就再也沒機會了，錯過了這個村就沒有那家店了，你要慎重考慮��！”
經(jīng)過我的再三思考，決定還是要退出，并跟媽媽再次說明了理由，媽媽說：“好吧，周六我?guī)湍闳ネ说��！?/p>
有了媽媽對我的尊重，我才生活得更快樂、自由�，F(xiàn)在我上的興趣班都是我有興趣參加的。我長大了也要像媽媽尊重他人。
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