小學(xué)敘事作文5篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
我相信每個人都會經(jīng)歷過離別的滋味,而我將要在小學(xué)與小學(xué)同學(xué)說再見。距離畢業(yè)考還有三天,我們班每個人都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,只有壞學(xué)生例外。
“來穎,我們邊掃地邊背古詩,行不?”馨兒說,“好!”我愉快的`答應(yīng)了,“七步詩,預(yù)備——背”“七詩,三國,魏,曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學(xué)生前來搗蛋)“啊。。。。。。 薄案陕镅!沒看見有人在背書嗎?你不為自己著想,也要為別人著想的吧!現(xiàn)在還有幾天就要考試了,不要再玩了,小升初的成績會跟你一輩子的,還不回去背書,復(fù)習(xí),語文老師來了!”“!不是吧!”(立即飛奔回教室)“嘻嘻嘻,我是騙你的”“靠,還讓不讓人活了”“靠什么,靠山去吧!”“哼”“哈哈“
時間真快過去,一下子又只剩下幾天了,真可惜,希望我們能考好試,考到最好的成績給父母看,父母生你,育你,應(yīng)該好好報答他們,不能讓父母傷心?己迷,放假了,開開心心的和小學(xué)同學(xué)玩,考好試了,開開心心去旅游。
好舍不得同學(xué)們,但離別是總會來的。
小學(xué)敘事作文 篇2
從前我是一個在挫折面前知難而退適可而止的女孩,但,一次挫折卻徹徹底底地改變了我。
在七歲時,媽媽就常在我的耳邊嘮叨:“唉,女兒啊,你要學(xué)會自立。自立,懂嗎?”我想都沒有想就“嚴(yán)肅”地點點頭說:“我懂!”媽媽一聽,面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子,嬌滴滴的'撒嬌:“媽媽,幫我穿衣服的吧!”媽媽含在口里的開水差點沒噴出來:“你不是說,你要自立嗎?”我眨了眨眼,用很無辜的語氣說:“有嗎?我怎么忘了?”媽媽一臉悲憤:“你……我……!”可是支吾了大半天,還是過來幫我穿了衣服。
為了鍛煉我可以獨立自強(qiáng),媽媽決定了,要定一個“魔鬼訓(xùn)練計劃”!
“魔鬼訓(xùn)練”?所謂“魔鬼訓(xùn)練”,就是“象魔鬼般的訓(xùn)練”嘛!
自從媽媽制定了這個奇怪的魔鬼訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn),媽媽對我變得冷淡了。當(dāng)我遇到困難,挫折時,無論我怎樣撒嬌,媽媽總是板著張臉,理都不理我。比如我覺得飯菜難吃,正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基,可媽媽只有一句:“要吃就吃,不吃拉倒!”看著媽媽離去的背影,委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是骨子里的驕傲不允許我低頭,我看著桌子上的那碗飯,拿著勺子,一口一口的吃了下去。
當(dāng)我將桌子上的飯吃得干干凈凈時,一種無法用語言描述的自豪感由內(nèi)而外散發(fā)了出來。我放下碗,抹了抹嘴巴,帶著笑,去玩了。自從上次自己主動的,獨立的吃了飯之后,我把任何一件事都看成一種挑戰(zhàn),每完成一件,心里的自豪是大大的。
是挫折改變了我!感謝媽媽,讓我變得更加獨立堅強(qiáng)。
小學(xué)敘事作文 篇3
“老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花,悄悄地用青春把祖國裝點!泵慨(dāng)看見您,敬愛的老師,我心里就會涌起一陣陣暖流,腦海里還會回想起您以前對我們的關(guān)切,嘴巴里就會哼起這樣一首歌。
老師,謝謝您!是您教育了我們,是您用心血來灌溉我們幼小的心靈,是您從a、o、e這些拼音中教會了我們許許多多的生字詞語。而您,卻沒有喊出一個“累”字。更沒有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀!老師!自己生病了,還帶病來為我們上課,不希望我們落下課程。一旦有誰生病了,您總是第一個關(guān)注他的.人。
我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們,不罵我們,而是耐心的開導(dǎo)我們,讓我們改正。將來,我們長大有了好工作、好成績、好發(fā)展,不都是您的功勞嗎?您為了祖國的發(fā)展,用青春、心血和汗水來育培我們這些幼小的童心,不惜自己的身體,來建設(shè)祖國。您是多么的偉大呀!您為了祖國,為了我們以后的前程,無私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月,為祖國的宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽底下最光輝的人——老師!
老師,我想為您唱首歌。不管它有多老套,有多難聽,但我對您的感激之情是永遠(yuǎn)不會變的。
老師,我愛您。
小學(xué)敘事作文 篇4
經(jīng)過了一個寒假,終于開學(xué)了,我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。
今天,班級發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。
下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項實踐作業(yè),就是讓大家提早行動為下面的.課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說完,同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣:
我說:"老師,那帶一個麻將可以么?"有一個同學(xué)馬上接過去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:"什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時,我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們:"什么。咳思艺f的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來,老師也笑著說:"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"
你看,中國的語言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢!
小學(xué)敘事作文 篇5
一天一天的時間送走了20xx年,卻迎來了一個嶄新的20xx年。20xx年的新年夜晚是閃亮的、是五顏六色的。
大年三十那天晚上,黑黑的天空被五彩斑斕的煙花給籠罩著,所以,黑黑的天空變成了彩色的天空。
我跟我的小伙伴們商量一起去看別人放煙花。我的小伙伴們異口同聲的說[好啊好啊!]接著,我和我的小伙伴一起跑到放煙花的地方去看。[!好漂亮呀!]我的一個小伙伴喊了一聲。一桶一桶煙花擺成了一個大正方形。過了好一會,有一個人拿著打火機(jī)去點燃放口,那個人剛走開就聽見了“砰砰”的.聲音,一顆圓彈飛上天變成了一朵美麗的彩花第一個圓彈剛落下,第二個就已經(jīng)升了上天,就這樣一桶桶煙花給放完了。
。∵^年是那么的開心,是那么的愉快,是那么的有趣。
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