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敘事作文300字
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
星期天上午，我在花園里玩，看見幾個小朋友，很輕松地汽著自行車，你追我趕，自由自在地玩耍著。看著他們我非常羨慕。
回到家里，我想：要是我會騎自行車，那該多好啊！于是，我下決心一定要學會騎自行車。
下午，我推著自行車來到人少的地方，開始學騎車。我的腳剛跨上去，還沒騎就摔下來，車子倒在我的身上，好痛��！我咬緊牙關(guān)，爬起來，繼續(xù)騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可著急了，想：到底是怎么回事？別人騎車都很輕松，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學會。
于是，我不急于騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細觀察別人是怎樣騎車的.。然后，不斷的學，在學的當中，媽媽扶著我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時，媽媽告訴我著是什么原因呢？左腳、右腳用力一樣，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？在媽媽的啟發(fā)下，使我掌握了一定的技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后，我再騎車，就省力多了。終于，我也學會了騎車，心里有說不出的高興。
這次學騎車，我懂得了一個道理：要學好一種本領(lǐng)，就必須誠心、細心、還要有恒心。
敘事作文300字 篇2
舊的一年過去，大家都高興的把春聯(lián)布置在門上面，見面互相說吉祥話。新年來了，今年我總共得到了七個紅包，真是大豐收。
新的一年，我希望能把今年得到的紅包拿去買一臺游戲機，因為我寫完功課的時候，我就能和姐姐一起玩，我無聊的'時候也可以拿出來一邊玩一邊運動。在學習方面，我有很多要努力的地方，我希望我能認真的彈鋼琴，每天要練習三十分鐘。我希望我的英文能學得更好，也希望我跳繩能和姐姐一樣厲害，可以連續(xù)跳到一百五十下，而且還會交叉跳。
新的一年開始，我希望今年我會變得很勇敢，晚上睡覺不再害怕，讓大家覺得我真的已經(jīng)長大了，我也要自己主動去寫功課，不要讓媽媽叫好幾次才去寫。我希望我們?nèi)颐刻於歼^得很快樂，希望我和我的家人每一天都平平安安、身體健康，也希望今年的鼠年會是最棒的一年。
新年我有很多的新希望，希望全部都能實現(xiàn)，所以我要努力用功、認真學習，我相信只要肯用心，我的美夢一定都會成真。
敘事作文300字 篇3
考級對我來說已經(jīng)是熟門熟入了。今天我又去參加古箏十級考試了。
可是這次考十級對我來說這是很緊張的，緊張的從頭到腳到處是汗，手里緊緊地拿著古箏書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著古箏書，人越來越少，我越來越緊張，手里的書越來越不肯放。
突然，老師叫到了我的名字，我慢吞吞的把書放下，嘴巴一直念著曲子，我非常緊張，緊張的不能再說了，我向老師鞠了一個躬，彈起了優(yōu)美的音樂，我的嘴巴緊緊地閉著，彈著彈著我做出了優(yōu)美的動作。“停，下一首曲子�！崩蠋熌菧睾偷穆曇糇屛矣X得考級并不是那么緊張，而是要放松放松再放松，我不知不覺的'進入了古箏夢幻世界里，“好，下一個�！保蚁袼票淮蟠蟮你~鐘敲醒似的。走出考級室，我的心慢慢的淡定下來，這時我又高興又激動，高興的是我終于考好了十級，激動的是我要考B級了。
回家的路上，風兒呼呼的吹，像是在為我鼓掌似的。
敘事作文300字 篇4
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，便收了起來。
回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣�？墒牵疫�是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后，我終于學會了這首曲子。再去學吉他時，我?guī)е晒φ卟庞械南矏�，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的'情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
敘事作文300字 篇5
不知不覺中，我長大了。已經(jīng)不是無知的小孩了。在我身邊曽發(fā)生過不少的事，有一件事，永遠記在我心中。
三年級的一天是數(shù)學考試，大家都信心十足的來到考場。在臨考試時，老師給我們讀考試規(guī)則：不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的'答案、不能隨便講話。
考試開始了，在我后面的同學經(jīng)常舉起腳來推我的椅子。開始，我想踢回去，但是我還是忍住，我本來想告訴老師，但是考試又不能講話，我也沒辦法，真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀！時間到了。我往家慢慢地走著。高興地來考試，傷心地回家。
回到家里，我委屈地向母親訴苦，我認為那位用腳推我椅子的同學太過分了，母親說孩子你想一下，為什么那位同學為什么要這樣做呢？是因為什么原因呢？后來，我想起了可能是位置不夠而造成的吧，我想通了也不再為這件事而耿耿不環(huán)了。
雖然此事已過兩年，但是通過這件事，我知道了做事要先清楚前因后果，才下判斷，這樣能防止自己做錯事。
敘事作文300字 篇6
“嗚嗚……我后悔啦，早知道不那么粗心了�！蔽易咴诤涞囊估锖蠡诘乜蘖似饋�，想知道怎么了嗎？那就聽我細細道來吧。
這天，我回家時一打開書，發(fā)現(xiàn)一個要寫的'作業(yè)忘記帶回來了。怎么辦呀？告訴媽媽吧，她一定會生氣的，可我還要完成作業(yè)呢，對啦，可以告訴爸爸，讓他帶我去拿�？烧斘液桶职终f時，媽媽無意間聽到我們的對話，她生氣地說:“都幾次啦？這次不會再去幫你拿了，要拿自己走去！”盡管爸爸一直為我求情，可媽媽這次說什么都不答應(yīng)，爸爸也只好讓我自己去拿。我無可奈何，心想：反正家離學校也不是很遠，一會兒就能拿到。我狠了狠心，開大門，出去了。
一出門，我便后悔了，因為，外面寒風呼嘯，陣陣寒風不停地打在我的臉上，就像是魔鬼的手掌，正在無情地打著我。街上原先有兩排路燈時，我還有很大的膽量，可走著走著就沒有路燈了，街上黑得伸手不見五指，時不時還會傳出幾聲狗叫，每次都使我膽戰(zhàn)心驚。就在這時，我后悔地哭了，只想快點走到學校。終于，學校的影子若隱若現(xiàn)，我飛快地跑進了校園，走進教室拿到了作業(yè)，就立刻飛奔回了家。
這件事讓我留下了后悔的淚水，我以后再也不這樣了，一定要養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣。
敘事作文300字 篇7
今天早上，爸爸說：“今天我要去接姐姐，不能很早來接你，要不你自己回家？”我連聲說好好！
到了下午四點鐘左右，我們放學了。我興奮的走在去車站路上，在去車站過程中，我遇到了幾位同學，有一些同學的爺爺對他說：“你看陳一棟會自己回家了呢！哪象你還要爺爺送�！辈艅傔^了五分鐘時間，我就覺得書包很重，還感覺到好熱，突然，我感覺到困難重重，不過我是得一個個解決問題。第一個重，遇到這個問題，我就開始發(fā)愁了：“該怎么辦呢，該怎么辦呢？”我就是絞盡腦汁也沒想出辦法。突然，我靈機一動想出了一個辦法，可不知道這方法有沒有效，但是，值得一試。我先把一本英語書拿出來 ，然后當扇子扇，成功了！我既減輕了書包重量，又能給自己涼快，真是一舉二得！把這兩個大問題解決了，我就可以繼續(xù)回家。過了一會兒，我來到第五醫(yī)院車站。一會兒，一輛五路車飛奔而來，因為我以前坐過這輛車，而且是到家的，所以我走上去。后來，我又問駕駛到水木清華站嗎？可是，他說不到，我只好下車。我心里非常氣憤。不一會，我上車了。很快，我到了水木清華，我在那邊等著盼著，爸爸來了，于是我們高高興興的'回家了。
今天自己獨自回家真有意思。
敘事作文300字 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”也曾有一位大丈豪說：“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話�！�
書是知識的寶庫，儲存著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時，可以從書中得到安慰；有疑難時，他會給我們解答。他好像我們的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨著我們，鼓勵著我們，要我們向光明的前途邁步。
讀書也讓我懂得了人世間的真善美。讀書讓我知道《假如給我三天光明》里的盲人那坎坷的一生，同時也向我們呈現(xiàn)了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神；讀書讓我知道周恩來，錢學森的愛國精神；讓我知道了平凡人的偉大貢獻。
文學的魅力無窮，書中的世界最大。頓悟是人在精神上升時的飛躍，而書籍便是保證飛越的撐桿。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的認識不買書的.人，最可憐的人是與書無緣的人。
書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。但愿天下無盡，化為生生世世伴。
敘事作文300字 篇9
今天是我們學校的游園會，大家都帶了玩具和零食回來，準備大玩一場。
上完語文課后，我們班的勞動委員和班干部一起布置場地，他們準備了氣球、彩帶，還有各種各樣的裝飾物，把我們的教室瞬間變一副模樣，變得好看了許多。
接著，老師先讓我們把零食拿出來吃，然后，才開始游園會。我們班的活動是貼鼻子，在黑板左右兩邊都畫上兩個人頭，然后戴上眼罩轉(zhuǎn)五圈，通過別人指引畫上鼻子，左邊是女生隊伍，右邊是男生隊伍，有的人畫到眼睛上，有的人畫到嘴巴上······
我們玩的.很開心，讓人意想不到的是，邵老師也來玩游戲了邵老師戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了五圈，在同學們的指引下，去貼鼻子，有的人說往左，有的人說往右······終于邵老師畫上了鼻子，大家說老師畫得最準確。玩完了貼鼻子之后，我去了二班，二班的活動是踩氣球，他們先把氣球吹好，再開始游戲，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個人很厲害，一屁股坐在氣球上全爆了。
我們學校的游園會真好玩！希望年年都可以舉行這樣的活動！
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