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小學(xué)敘事作文優(yōu)秀5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
一看這題目,我不由得想起了以前的一場爭論……
當(dāng)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來學(xué)后要舉行一個(gè)“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會。
同學(xué)們積極查找資料,一來學(xué),各個(gè)昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因?yàn)榭萍及l(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。
這時(shí),又有一位正方同學(xué)站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個(gè)問題就不好回答了,因?yàn)槌錆M了不確定性!痹S多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的.提高,使人類壽命大大延長!边@時(shí)又有同學(xué)提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了。”大家紛紛若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一場激烈而又有趣地爭論!
小學(xué)敘事作文 篇2
萬里無云的一個(gè)天,你,輕輕的走了,雖走,但卻留在我的心頭……
“鴿子‘’我一回家便驚嘆道。原來是爸爸買來的,嘻嘻,好高興!
爸爸把它們翅膀上的羽毛減掉,并用一個(gè)巨大的“卷‘’,把它們圍住說:“這樣就飛不了啦”我看著它們:紅寶石一樣的雙眸,有些粗糙卻有力的雙腳,然后,就是我最喜歡的,那一身光滑如玉的,細(xì)膩潔白流蘇一般的羽毛。呀!它“咕咕”的叫著,聲音是那么悅耳!芭叮瑢α!”我一抓頭,想起一件最為重要的事:民以食為天,動物肯定也一樣。我跑到屋里,什么獵物也沒發(fā)現(xiàn)。對了,我靈光一現(xiàn)。一伸手,便從墻上夠到了一個(gè)玉米棒。不顧雙手的疼痛,不顧家人的責(zé)備,開始赤手干活。我把玉米粒輕手輕腳地放在地上,兩個(gè)大眼睛閃著光,“小鴿子,快來吃呀!”它們倒也不怕我,一昂頭,一低頭,又一昂頭,玉米粒便進(jìn)了它們的肚子里。過了幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了一枚不知名的,光滑的——蛋!小鴿子生蛋了!我高興極了,仿佛我才是那枚蛋的母親。父親把小鴿子連同蛋一齊關(guān)進(jìn)了籠子里。在籠子里放著柔軟舒適的棉花與麥絮。唉,可是,籠子口太小了,我不能摸到它了,算了,沒事,要學(xué)會滿足。一天,我心血來潮,想看看那枚蛋。我趁小鴿子吃飯的時(shí)候,把蛋拿了起來。哪知,才拿起來,小鴿子如同瘋了一般沖了回來,準(zhǔn)確無誤地咬中了我的手指!把!”我嚎啕大哭。奶奶告訴我,這是小鴿子的'母親職責(zé)。這件事算告一段落。我要上學(xué)了,依依不舍地向小鴿子揮手后,便踏上了上學(xué)的車,我還幻想著等我回來后,小小鴿子該多么可愛。誰知道……十天后,“我回來了!”我一回家,便沖向籠子,而籠子里,卻只有小鴿子一個(gè)孤孤零零的呆在那里。后來我聽說,小小鴿子在一個(gè)下著雨的夜里,被貓吃掉了。聽到這個(gè)消息,我如同被雷打了一樣,淚水如同不聽話的小孩瘋狂拼命的擠出來!拔业男⌒,小小”……喃喃道……
小小,輕輕的你走了,很遺憾,沒有看到你長大的那一天,沒有保護(hù)好你,你雖走,卻一直留在我的心頭…
小學(xué)敘事作文 篇3
今天上午,我和弟弟做完作業(yè)后,下樓去池塘玩;貋淼穆飞希覠o意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上,有一個(gè)紅色的U盤,上面還系著一根藍(lán)色的系帶,漂亮極了。這是誰的U盤?我撿起U盤,四處張望,沒有一個(gè)人。丟U盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢?
弟弟說:“我們喊幾聲吧,誰丟了U盤!”
我想了想說:“我們還是回家插在電腦上,看看里面有什么東西,也許就能知道失主是誰!
正說著,媽媽回來了,我們把撿到U盤的事告訴了她。
這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫出來,正好看見了我手里拿著的U盤,急忙問:“你這是在哪里撿到的?我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的.,能不能給我看一看”。我把U盤遞給孫叔叔,孫叔叔仔細(xì)看了看說:“這就是我丟的那個(gè)呢,我費(fèi)盡心思寫了2個(gè)月的資料都在里面,一個(gè)星期前不小心丟了,可把我急壞了,到處找都沒找的”。
我眨著眼睛說:“叔叔這次你可要拿好了,不要再丟了,下不為例喲!”
叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說:“謝謝你啊,小朋友,今天是平安夜,我以上帝的名義感謝你!”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了,幫助別人真是一件快樂的事!
小學(xué)敘事作文 篇4
我的胖今套娃
我家有個(gè)非常獨(dú)特的胖金套娃,是我去云南旅游時(shí)買的。它是木頭做的,上面的圖案是刻出來的',一雙又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀,一雙向我閃動著的眼睛,好似在與我說話,她紅潤潤的嘴唇好像在甜甜地微笑,她穿著有花邊的小裙子,花邊里還有閃亮亮的小花紋,裙子上有傣族的房子,房頂也是金色的。她獨(dú)特在哪里呢?她可以從肚子那分開。一拿頭,身子就分成兩節(jié),里面又有一個(gè)小一點(diǎn)的胖金娃,每打開一次,里面都會有一個(gè)更小的娃娃,一共有六個(gè)娃娃。我非常喜歡她,可惜就是沒時(shí)間玩。
這幾個(gè)娃娃真可愛呀!
小學(xué)敘事作文 篇5
每次來到人民公園,都會令我心曠神怡,流連忘返,陶醉在這美麗優(yōu)雅的環(huán)境中。
這個(gè)星期天媽媽帶著我和姐姐去人民公園玩,我的心情特別高興。人民公園的四周,一棵棵婀娜多姿的`柳樹,如同一位位慈祥和藹的老人,為那些迷路的小朋友指引道路。它也猶如一把把綠絨大傘,在炎熱的夏天為人們避暑納涼。
到了人民公園,姐姐非要帶我去坐海盜船,我也想坐一坐海盜船。可是一坐到船上,我就想下來,因?yàn)槲覀冏谧詈笈。船開始動了,慢慢地?fù)u來搖去,像我們在校園里蕩秋千一樣舒服。我剛想閉著眼睛享受,突然“嘭”的一聲,我被彈了一下,趕緊睜開眼一看:哇!好高!真像騰云駕霧一樣剌激極了。一會兒,又猛地晃下去,一會兒又猛地浮上來。我的心隨著“海盜船”的晃動也跳個(gè)不停。剛搖晃幾個(gè)回合,我開始害怕了,因?yàn)槲腋杏X到內(nèi)心發(fā)悶,心臟都快要蹦出來了,我?guī)缀醯粝氯ニ频。我開始非常后悔坐海盜船了,只是緊緊地抱著旁邊的欄桿,咬緊牙關(guān),一聲不響地坐著。過了一會兒,“海盜船”漸漸停下來,再過一會,“海盜船”終于停了。我感覺頭好昏好痛,心悶得直想吐。媽媽趕緊扶我坐在石頭椅子上。
我一下船就說:“我以后再也不坐這個(gè)了!币粫䞍,我的頭不痛了,我們手拉著手又愉快地乘坐了水上行走,水上行走就是“走在水面上”,人在水面上走那是不可能的!要先鉆進(jìn)球里才可以的了!我玩的還有很多……
今天我們玩得真是舒暢!今兒個(gè)真高興!
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