(集合)敘事作文10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　以“山寨文化”聞名全球的中國始終沒有停歇過追逐時尚的腳步，最近，我們又從西方國家引入了待用咖啡，并且成功地衍生出了待用餐點等“待用文化”�？上У氖牵�“待用文化”卻沒能像其它的山寨產(chǎn)品那樣遍地開花，反而遭遇了“捐多用少”的尷尬局面。

　　是的，你沒看錯，確實是“捐多用少”！如果你已經(jīng)習(xí)慣了超市里為了免費(fèi)品嘗一小口速溶咖啡而排成的長隊，那么，你的確應(yīng)該感到不可思議——免費(fèi)提供的待用咖啡和待用餐點竟然沒有人去享用，這也太不符合中國人愛賺便宜的性格特點了。

　　其實，如果你再進(jìn)一步想想，也不必覺得奇怪，因為我們中國人除了愛賺便宜的性格，還有一個普遍的心理，那就是愛面子。

　　也許你又要反駁我，說中國人根本不愛面子。你看，商場前面商家搞宣傳時，那些為了一點紀(jì)念品爭先恐后往臺上跳、不遺余力配合主持人鬧的不是大有人在嗎？還有那些為了購買打折衣物不惜只穿內(nèi)衣走進(jìn)商場購物的女孩，你說她們還會為面子而拒絕“待用文化”帶來的優(yōu)惠嗎？更別提那些在高速公路上哄搶車禍現(xiàn)場受損車輛所載物品的無良人員了，他們的人生辭典里哪里還有“廉恥”這個詞語？

　　難道說，是“待用文化”喚醒了國人的廉恥之心，讓他們放棄了愛賺便宜的性格？果真如此的話，那么，“待用文化”可謂居功至偉，值得在中國的文明道德史上大書一筆了。

　　不過，冷靜下來再想想，好像又不是那么回事兒。待用咖啡和待用餐點固然是用多捐少，而與此同時，賺便宜的風(fēng)景依然存在。由此看來，其中必有蹊蹺。下面就讓我們來深入分析一下。

　　咖啡館在一般中國人的心目中還是一個挺高雅的地方，無論是裝修的品位還是氣氛的營造都會令走進(jìn)去的人不自覺地自重起來。這個時候，面子對人的制約效應(yīng)開始發(fā)揮積極作用，誰好意思走進(jìn)豪華的咖啡館要一杯免費(fèi)的咖啡喝呢？同理，能提供待用餐點的.飯店也必定不是那種大排檔小餐館小飯鋪，那里也必定是文藝氣息與先進(jìn)理念并重的地方，讓人不好意思像在大街上一樣去擠著賺便宜。

　　原來，是相對優(yōu)雅的環(huán)境喚起了我們的尊嚴(yán)感，是相對高尚的氣氛讓我們暫時忘記了賺便宜。由此看來，我們的內(nèi)心深處都有賺便宜和要面子兩種本性，決定哪一種占上風(fēng)的最重要因素就是環(huán)境。

　　這就是“待用文化”在中國受冷遇帶給我們的最有益的啟示。

敘事作文 篇2

　　5月24日早晨，我們五（1）班進(jìn)行了一場包粽子的活動。班里來了一些記者，還有幾位專門來教我們粽子的老奶奶，他們都是包粽子的“大蝦”，當(dāng)中還有我們班同學(xué)的奶奶。

　　我們這邊放滿了清香的粽葉、白白的糯米、紅色的火腿腸。開始包粽子了，由于我聽的很認(rèn)真，所以不一會兒就學(xué)會了，我先把兩片粽葉合在一起，再小心地卷成一個漏斗狀，留下一條長長的棕葉“尾巴”，接著把糯米放進(jìn)去，又加了一點火腿腸和紫菜，然后用棕葉“尾巴”把“漏斗”口給封住，最后再用線把粽子給“五花大綁”起來，我的第一個粽子就這樣誕生啦！當(dāng)我還沒浸在包粽子的'快樂中時，下課鈴響了。劉老師數(shù)了數(shù)，我們班用了兩節(jié)課時間一共包了200多個粽子，成績可真不小�。⊥�著這些奇形怪狀的粽子，我們每個人的臉上都笑開了花。

　　中午，粽子飄香五（1）班，我們班每個同學(xué)都吃到了自己親手包的粽子，覺得特別香甜。

敘事作文 篇3

　　新加坡旅游局給總理李光耀打過一份報告，大意是說：我們新加坡不像埃及有金字塔，不像中國有萬里長城，不像日本有富士山，不像夏威夷有幾十米高的海浪......除了一年四季直射的陽光外，什么名勝古跡也沒有，要發(fā)展旅游事業(yè)實在是巧婦難為無米之炊，有陽光就夠了作文。

　　李光耀看過報告后，非常生氣，在報告上批了這么一句話：“你想讓上帝給我們多少東西？陽光，有陽光就夠了！”

　　后來新加坡利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在最短的時間內(nèi)成為世界上著名的“花園城市”；連續(xù)多年，旅游收入名列亞洲第三位，小學(xué)六年級作文《有陽光就夠了作文》。

　　上的給我們每個國家、地區(qū)的東西，確實不太多。就拿我們身邊的東西來說吧，它僅給杭州人一個西湖，給曲阜一個孔子。就拿個人而言，它給每個人的東西確實是少之又少。它只給了牛頓一個蘋果，并且是擲過去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠還是她連面包都吃不起的時候到達(dá)的。

　　上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，上帝的饋贈是多么的豐厚：聰明的西湖人把杭州做成了天堂；智慧的北方人把曲阜變成了圣城；沉思中的牛頓因那個蘋果，奠定了物理學(xué)上不可動搖的地位；潦到的迪斯尼利用那只老鼠創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。

　　也許你曾抱怨上帝的`不公平，在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人智慧，送給別人地位......送給你的卻是平凡的容貌、普通的家庭、一般的智慧......然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話：“你讓上帝給我們多少東西?陽光，有陽光就夠了！”你便會振奮起來的。即使什么也沒有，還有陽光給我們溫暖，還有希望給我們力量，那么我們一定會成功的！

敘事作文 篇4

　　魚可是年夜飯中的頭等大菜,代表著年年有余。中國人熱愛紅色,紅燒鯉魚代表著紅紅火火?喜氣洋洋!它正擺在桌子的正中央,是富貴典雅的象征。你看,那高傲地翹起來的尾巴,高昂的魚頭,這猶如飛躍的金龍欲跳龍門而仰頭張望的.模樣,那么晶瑩欲滴的番茄醬紅全都掛在了鯉魚的身上,既不稀也不稠,與金黃色的雞蛋交相輝映,令人垂涎三尺,胃口大開。

敘事作文 篇5

　　九月，正是豐收的季節(jié)，空氣中夾雜著麥田的香氣。火紅的楓葉點綴在樹枝上，微風(fēng)一吹，它們便恍若脫離母親的孩子，緩緩的落下，隨著風(fēng)兒打著卷兒飛向遠(yuǎn)方。

　　彼時的我站在田野上，瞇著眼仰望天空，天空是純潔的湛藍(lán)色，刺目的`陽光軟軟的投在云上，讓整個天空像披上了一層薄如蟬翼的幕布，美得虛幻而不真實。

　　回首往事，成長的記憶像一幅夾雜著酸甜苦辣的調(diào)味瓶，帶著淡淡的香味撲面而來。

　　情景一：晚飯時間，我吃完了飯。剛要走開去看電視，媽媽突然叫住了我，要我去洗碗。我正在看電視的興頭上，剛要拒絕。媽媽卻說你長大了，去洗碗。礙于她嚴(yán)厲的眼神，我一臉不情愿的進(jìn)了廚房。乖乖的在池槽前洗起碗來。

　　情景二：我摔倒了，前方的爸爸媽媽并沒有停下腳步去扶我，而是站在前方鼓勵我自己站起來，我當(dāng)時委屈的很想哭，卻又怕他們會扔下我走遠(yuǎn)。只好憋著眼淚站起來，一拐一拐的向前走去。

　　那時的自己不懂事，總是覺得爸媽不疼我，總逼著我去做自己不喜歡做的事，現(xiàn)在回想起來才真正領(lǐng)悟到他們是為了我好，成長不就是這樣嗎？一步步去習(xí)慣自己不喜歡的事情，遇到特別困難的事情需要自己獨自抵抗。為了讓我們早日習(xí)慣這種生活，父母不惜用了在他們子女所認(rèn)為最無情的方式，所有一切，只是想讓自己的子女能有一個好的未來。

　　目送中曾寫到：“很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們不舍的，不放心的滿眼的目送。最后才明白，這個世上，再也沒有一個人，像父母一樣，愛我們?nèi)缟�命�！闭�是他們，教會了我們成長中有快樂也有苦楚。

　　我們在成長的過程中，才會慢慢學(xué)會，只有站起來，才會有自己的高度。才能經(jīng)受住一次又一次狂風(fēng)的洗禮，去追逐最美好，最完整的自己。今日，我再次現(xiàn)在這條小道上。抬頭仰望，依然是往昔的風(fēng)景。只是，田野上的稻米還未完全成熟，依稀有微風(fēng)拂過我的臉龐，清晰的提醒著我，九月不遠(yuǎn)。

敘事作文 篇6

　　叮鈴鈴——上課鈴吹響了“戰(zhàn)斗”的號角�！拔倚�布，拄蛋比賽正式開始！”話還沒說完，歡呼聲及喧鬧聲便蓋過了那人的叫聲，氣氛在剎那間活躍起來。大家紛紛掏出自己的“勇士”。摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我也高舉我的“騎兵一號”四處尋覓對手�！耙�，可敢迎戰(zhàn)？”我定睛一看，喲呵，是羅某人。我瞧了她一眼，沒吭聲�！半y不成是怕啦？！”她說。哼！就憑她那蛋，還敢挑釁我？我沒好氣地說：“誰怕了！來就來！”說罷，雙方就虎視耽耽地周旋起來。

　　只見羅藝緊握雞蛋，緊繃神經(jīng)，仿佛一個不留意就會敗給我似的；我也集中精力，將所有力量放到一個點上。因勝算在握，我自信滿滿，決定先發(fā)制人，朝她的蛋撞去。半天，她的蛋竟然完好無損。一定要穩(wěn)住啊，以往我都是過三關(guān)斬六將，能一直殺入決賽圈，可不能過早“犧牲，”不然多丟臉。我心中風(fēng)起云涌。于是又把臂力放到蛋尖，手攥的更緊了，同時也為此捏了一把汗�！皢辍�—”我猛的一看。噢耶！羅藝的蛋被我撞得五馬分尸，我贏啦！一陣快感涌上心頭。“我和你來斗！”旁邊的陳某壞笑，順便把她的.珍珠蛋拿到我眼前晃了兩三晃。我拍拍腦門，剛想一口回絕，轉(zhuǎn)身離開，卻被她抓住雙手，只得接受。這回是必死無疑了。我欲哭無淚，“跟你拼了�！蔽矣袣鉄o力地說。果然不出所料，我以失敗告終�！膀T兵一號”隱退戰(zhàn)場。

　　“小姚，接戰(zhàn)。”一個聲音使我全身打顫。又來！我暈！手不聽使喚，默默拿出“弓弩手二號”。再次，來了番激烈斗爭。這樣的爭斗，在不知不覺中落下了帷幕。這就是立夏帶給我們的狂歡，刺激、有趣，讓人終身難忘。

敘事作文 篇7

　　一天，我做完了作業(yè)，剛好爸爸要去釣魚，我閑著沒事，就和爸爸兩人一人一根魚竿去巴南區(qū)的一個水池邊釣魚。

　　我們來到巴南區(qū)的一個水池邊，選擇了一片人跡稀少的地方準(zhǔn)備釣魚。湖的'四周長滿了樹和草，環(huán)境十分幽靜，很適合釣魚。

　　開始釣魚了，我手忙腳亂地上好魚餌，把魚鉤甩進(jìn)水中，只見水波向周圍擴(kuò)散開去。我對爸爸說：“我們來比賽吧�！薄昂��！敝灰姲职植换挪幻Φ厣虾敏~餌，輕輕放入水中。

　　沒過多久，爸爸的魚線動了，他馬上把魚竿往上一提，哈！一條活蹦亂跳的魚被鉤上來了，紅紅的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這時，我的魚線也動了，我高興極了，急忙提起來，定睛一看，原來是一團(tuán)破布，真掃興。

　　又過了一會兒，我有些不耐煩，時不時地在周圍走動一下，反觀爸爸，紋絲不動，總是認(rèn)真地注視著魚竿。

　　時間慢慢地過去了，我還是沒釣上魚，可爸爸已經(jīng)釣了許多大魚。我急了，真想扔竿回家。爸爸看出了我的心思，對我說：“做事要一心一意才能做好啊！釣魚也一樣，可不能三心二意！”于是我耐心地守在湖邊，后來終于釣到了一條大鯉魚。

　　這次的經(jīng)歷，我明白了一個道理：做事要一心一意，不能三心二意。

敘事作文 篇8

　　以前聽說 茅山道士中有一個穿墻術(shù)，今天就在我們班里體驗了一次穿紙術(shù)。老師讓我們從16開的紙中穿過去。我想：一個人，怎么可能從16開的紙中穿過去呢？這簡直就是天方夜譚！除非我是一縷煙，很小的洞能鉆過去；除非我是一根針，能戳穿過去。我正在疑惑的時候，看看同學(xué)們，也和我一樣，一臉迷惑，丈二和尚——摸不著頭腦。

　　穿紙術(shù)開始了，我想了又想，眉頭一皺，計上心來。我沿著長方形的邊緣剪出一個小長方形紙框。我把紙框輕松地套過了頭。到手了，我把左手輕輕地從紙框中穿過去，接著，是右手。啊，總算過去了。我長長地舒了一口氣。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地從紙框中穿了過去。這時，我想：紙呀，紙呀，你可千萬別斷，我還指望你成功呢。如果，你失敗了，我就把你五馬分尸，扔到火里。到腳了，我把左腳抬起來，伸出去，到右腳了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。

　　可是，老師說，她剪的紙圈能穿過全班同學(xué)，我想：這紙圈到底有多大呢？老師把那個大紙圈拿了出來，不看不知道，一看嚇一跳，當(dāng)同學(xué)們看到這個大紙圈的'時候，教室里一片喧嘩。我又想：這真不可思議，是怎么剪的？不會是用膠水粘起來的吧？這時，老師叫我們?nèi)�班同學(xué)都鉆進(jìn)這個圈里，還綽綽有余呢。大家都迫不及待的想看老師揭密，而我也是這樣想的。原來是這樣的，先沿著邊緣剪到中心，再在中心挖個洞，回剪。哦，我明白了。

　　這使我明白了，當(dāng)我們遇到困難時，可以換另一角度去思考。

敘事作文 篇9

　　我從小就有著倔強(qiáng)的性子，不肯輕易服輸，這個性子像極了爸爸。從小我就喜歡和男生打架，像個假小子一樣。只要我決定的事情，十匹馬都拉不回來。

　　小時候，在一次陽光明媚、清風(fēng)徐徐的下午。我和小伙伴們興奮地跑在田野上，左邊有一條河。這是一家綠色餐廳，四周圍繞著花花草草。餐廳的不遠(yuǎn)處有個漂亮花園。春天，花園里鮮花盛開。夏天，這里綠樹成蔭。秋天，這里鮮果飄香。冬天，這里白雪一片。我很喜歡拔幾根草喂湖里的鵝，有一次，一個小伙伴騎著一輛光彩奪目的單車，飛快地騎到我們身邊。洋洋自得的炫耀著，說我們跑不過他的單車。我心里暗自想到：哼，我還就不信了，我兩條腿的難道跑不過一個同樣是兩條腿的'東西嗎？我揚(yáng)起下巴，挑釁的說道：“哼，我還就不信了，我們比一場！”聽了我的話，他眉頭一挑，爽快的答應(yīng)了�！癘ne、 two three！Go!”隨著號令一聲而下，我猶如離弦的箭，“嗖”的一聲跑得飛快。我邊跑邊想：嘿嘿，你輸定了！正當(dāng)我得意洋洋的往后看時，單車和它的主人也無影無蹤了。“嘿！”小伙伴叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看。怎么可能！他竟然在前方了，我不服輸?shù)募涌焖俣�，可早已無力回天，因為他已經(jīng)獲勝了。我垂頭喪氣的回家了，在回家的路上我暗暗思考為什么會輸，要知道贏了我的小伙伴可是我的手下敗將呢！在一番抉擇下，我決定了，我要學(xué)單車！想到這個注意，我興沖沖地跑回家，氣喘吁吁地對爸爸說：“爸爸，我，我要學(xué)單車！”爸爸皺了皺眉頭，因為爸爸覺得我從小學(xué)什么東西都會摔傷，身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的那種呢！爸爸問我為什么要學(xué)，我手舞足蹈的把整個事情跟爸爸講了。聽后，爸爸若有所思的想了想，似懂非懂的點了點頭，爽快的對我說：“好！爸爸教你�！�

　　又是一個陽光明媚的下午，我懶洋洋的躺在坐椅上嗮著太陽。只聽得一種沉重的腳步聲，我跑出去一看，是爸爸！爸爸還扛著一輛粉紅色的單車呢，爸爸把單車放在院子后，我激動地一蹦三尺高，對爸爸又是親又是抱。我騎上單車，瞧，不大不小剛剛好適合我呢！剛坐上，單車搖搖晃晃的，爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶住了后座。在爸爸的一番慢動作指導(dǎo)后，我開始騎車。爸爸本想扶著后座陪著我跑，但我拒絕了。因為爸爸看我一開始騎得有聲有色的，我得意洋洋的轉(zhuǎn)過頭想和爸爸炫耀時。車頭一歪，歪歪扭扭的撞上了一棵粗壯的大樹。“嘖�！蔽宜さ帽乔嗄樐[，齜牙咧嘴的，可痛了！

　　那滋味，回想起來我還心有余悸的肉疼呢。當(dāng)然，在我不斷的跌跌摔摔下；在許多傷疤的產(chǎn)生下；在爸爸的鼓勵下，我終于學(xué)了！我堅信功夫不負(fù)有心人，只要你肯用功夫，沒有學(xué)不會的事！

敘事作文 篇10

　　電飯煲傳來一股燒焦了的味道，妹妹走了過來，聞著那燒焦的味道，被嗆得咳嗽起來。對我喊道：〞哥哥，你是怎么煲的飯，都焦了，都這么大一個人了還把事情搞得那么糟，你能再笨點嗎？你能再失敗點嗎？〞聽著這樣的涼風(fēng)話，我內(nèi)心像受了挫折一般的，郁悶起來。我也只好給認(rèn)了，可能是自己真的太笨了吧，加上平時養(yǎng)成懶散的習(xí)慣，所以才會煲焦飯。

　　飯焦了，我和妹妹只能吃剩下的餅干了，吃餅干時，妹妹還不停地嘲笑我，繼續(xù)對我說著風(fēng)涼話，整天沒讓我安心：〞唉，要是媽媽在就不用愛這個又干又難吃的餅干了，你看你，你看你，一幅霉樣，蠢得像豬似的，只會吃不會做，還當(dāng)我的哥哥，讓我來做大的吧！以后我來照顧你好了。〞聽著這樣難聽的，我內(nèi)心像被火煎熬著，竟然被他這樣取笑，一點面子也不留，還有沒有把我放在眼里。于是，我餅干也沒吃，沖進(jìn)了廚房，妹妹還在那一邊吃一邊偷偷地笑著，像是為了慶祝把我氣走而額幸災(zāi)樂禍。

　　看著廚房里的一切烹飪的工具，我心里很不服氣。下定了決心，心里默默的想著：一定要有一手很好的廚藝，做好吃的食物來封住那個臭妹妹的嘴，讓她大跌眼鏡，對我刮目相看。妹妹的笑聲越來越大了，我越聽越刺耳，越聽我的耳朵就越不舒服，我被他氣得我我冒三丈，暴跳如雷。我也只好放低了心態(tài)，穩(wěn)定了一下情緒，認(rèn)識到了自己的愚蠢，但我一直等著那個機(jī)會。

　　于是，在以后的日子里，只要媽媽在廚房里炒菜的時候，我便會進(jìn)來學(xué)她，妹妹也跟了進(jìn)來，又發(fā)揮他的本領(lǐng)，對我說大堆的風(fēng)涼話，他說道：〝飯煲不成，就進(jìn)來學(xué)炒菜啊，你這是沒學(xué)關(guān)就學(xué)跑��！不過見你這個笨樣，我相信你你還會一直笨下去，還是別學(xué)了，安心吃媽媽炒的.菜吧！〞你說她，是不是真的很討厭，說的是什么話啊！對于他的那些風(fēng)涼話，我沒有什么理會，也不在意，因為我知道我一定會做一頓這香味俱全的飯來仩這個妹妹輸?shù)脧氐祝�輸�(shù)眯姆�口服�?/p>

　　為了更早把妹妹的囂張壓下去，我每天都很努力地學(xué)烹飪。終于，我學(xué)師有成，烹飪技術(shù)可以出山了。在妹妹生日的那一天，我就大顯身手了一番，耀武揚(yáng)威地向妹妹展示了我的廚藝。當(dāng)她吃著很美味的飯菜時，以為是媽媽所做。連忙像媽媽賣口乖道：〝媽媽做的菜真好吃，我愛死了，來，讓女兒夾個雞腿給你吃。〞媽媽笑了，對妹妹說：〞這是你哥哥煮的，夾給他吧！〞妹妹感到驚奇：〞啊！不是吧！這菜是他做的，不可能，這菜和媽媽的手藝完全一樣啊！看來你這只笨鳥是飛到了自己的本領(lǐng)上了。〞他的話還是保持一貫囂張，但我看出他是服了我這次的表現(xiàn)。在以后的每一天，我都是家里的主廚了。

　　妹妹的嘲笑，讓我重新認(rèn)識了自己，改變了自己，弄得一手好廚藝。在人生道路中，難免會有旁人的嘲笑和挖苦，對于他們這些看待和做法，你必須承認(rèn)自己的弱點，承認(rèn)你還在愚蠢中，這時，你就要有笨鳥先飛的精神，努力向上努力學(xué)習(xí)一切知識，武裝一下自己，你這只笨鳥才會飛到成功的彼岸。

　　你笨，你必須承認(rèn)，但你也必須要學(xué)會儲蓄力量，比別人更加努力，走在別人的前面，才會從別人嘲笑中脫離出來。

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